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Gabarito
A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito.
	Atividade 1
	Atividade 2
	Atividade 3
	Atividade 4
	
	A
	D
	C
	B
	
Antes de começar a responder, leiam com atenção o aviso a seguir:
Vocês terão quatro atividades, cada uma valendo 2,5 pontos. Respondam às questões com bastante atenção, pois não haverá chance de refazê-las. 
O prazo para a entrega das atividades vai até 29 de março. Depois disso, o portfólio fecha e não abre mais.
Lembrem-se: quanto antes responderem às atividades, mais cedo receberão a devolutiva com a nota. Portanto, mesmo que o prazo seja estendido, não deixem para a última hora. 
Bom trabalho a todos!
Atividade 1
A atuação da água no ecossistema depende da forma como as gotas de chuva serão conduzidas até a superfície. Regiões com ausência de vegetação possuem grande escoamento superficial, que reduz o tempo de concentração da água na região, limitando seu aproveitamento pelo ecossistema. Locais com floresta estruturada retêm a água por mais tempo, resultando em maiores possibilidades de uso da água pelas diversas formas de vida (GRIGORESCU; GEACU, 2017).
Fonte: VENANCIO, Diego Luis; OLIVEIRA, Paulo Costa de Filho. A Floresta e o Ciclo Hidrológico: Os Modelos para Estimativa de Interceptação Florestal da Precipitação. 06 jun. 2017. Núcleo do conhecimento. https://www.nucleodoconhecimento.com.br/meio-ambiente/a-floresta-e-o-ciclo-hidrologico. Acesso em 09/02/2018 (Adaptado)
I. Regiões com pouca floresta retêm a água por mais tempo, resultando em maiores possibilidades de uso da água pelas diversas formas de vida.
II. Regiões com ausência de vegetação possuem grande escoamento superficial, que reduz o tempo de concentração da água na região, limitando seu aproveitamento pelo ecossistema.
III. Regiões com floresta estruturada retêm a água por mais tempo, porém, impossibilitam o aproveitamento dessa água pelas diversas formas de vida.
IV. A atuação da água no ecossistema depende da forma como as gotas de chuva serão conduzidas até a superfície. Quanto mais florestas, maiores são as possibilidades de aproveitamento dessa água.
Após ler o texto com atenção, responda qual dessas afirmativas é a CORRETA.
A. Somente II e IV.
B. Somente I, III e IV.
C. Somente I e III.
D. Somente I, II e III.
Atividade 2
O lixo plástico representa perigo para os habitantes dos mares, pássaros e animais no topo da cadeia alimentar. Muitos consomem os resíduos ou ficam presos neles, resultando em doenças e morte.
Além disso, o microplástico precisa de milênios para se decompor. Isso significa que o lixo plástico jogado pelas ruas ou desembocado em rios, lagos e oceanos ainda permanecerá nocivo por muito tempo.
Fonte: UE planeja medidas abrangentes contra lixo plástico.
https://www.terra.com.br/noticias/climatempo/ue-planeja-medidas-abrangentes-contra-lixo-plastico,ea1d1a8d4b82fea7a132a0b545c8b115ynt9muiq.html. Acesso em 30 maio 2018 (adaptado)
Indique as alternativas CORRETAS. O texto acima afirma que:
A. O lixo plástico é perigoso porque leva milênios para se decompor e prejudica a saúde dos animais
B. O lixo plástico descartado de forma incorreta está prejudicando habitantes dos mares, pássaros e animais no topo da cadeia alimentar.
C. Ao consumirem os resíduos plásticos ou ficarem presos neles, os animais adoecem ou morrem.
D. O lixo plástico jogado pelas ruas, rios, lagos e oceanos permanecerá nocivo por muito tempo.
Estão corretas:
a) A, B, C 
b) A, C, D
c) B, C, D
d) Todas
e) Nenhuma
Atividade 3
A Amazônia, além de ser um ecossistema riquíssimo, é responsável por regular o clima na América do Sul. As nuvens carregadas são levadas por 3.000 quilômetros, o que contribui para chuvas no Sul, no Sudeste e no Centro-Oeste do Brasil e em áreas da Argentina, da Bolívia e do Paraguai. O desmatamento diminui a intensidade desse processo, o que constitui um atalho para secas cada vez mais intensas. 
Fonte: Raquel Beer. Um passo para trás. Revista Veja. 19 nov. 2011. p. 109 (adaptado).
Assinale a alternativa INCORRETA. 
Em conformidade com o texto apresentado, por que a Amazônia é importante?
A. Tanto pela riqueza do seu ecossistema quanto por regular o clima em várias regiões do Brasil e de outros países. O desmatamento diminui a intensidade desse processo, o que constitui um atalho para secas cada vez mais intensas. 
B. As nuvens carregadas são levadas por 3.000 quilômetros, o que contribui para chuvas no Sul, no Sudeste e no Centro-Oeste do Brasil e em áreas da Argentina, da Bolívia e do Paraguai.
C. O desmatamento da Amazônia é um problema local, sem reflexos negativos para o clima de outras regiões ou influência sobre o regime de chuvas.
D. A Amazônia, além de ser um ecossistema riquíssimo, é responsável por regular o clima na América do Sul.
Atividade 4
“[...] a Educação Ambiental é uma coisa mais séria do que geralmente tem sido apresentada em nosso meio. É um apelo à seriedade do conhecimento e, uma busca de propostas corretas de aplicação das ciências. Uma ação, entre missionária e utópica, destinada a reformular comportamentos humanos e recriar valores perdidos e/ou jamais alcançados. Um processo de educação que garante um compromisso com o futuro, envolvendo uma nova filosofia de vida e um novo ideário comportamental, tanto no âmbito individual, quanto no coletivo” (AB’SABER, 1991, p. 2).
Fonte: Priscila Maria dos Santos Silva; Ênio Estevam de Santana; Marcelo César Lima Peres;  Maria Bernadete Cerqueira. Prática de Educação Ambiental nas Escolas – Contextualização, Vertentes, Dificuldades e Alternativas. ISSN 1678-0701
Número 41, Ano XI.
Setembro-Novembro/2012. ISSN 1678-0701
Número 41, Ano XI.
Setembro-Novembro/2012. http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1333. Acesso em 05 jul. 2018. (adaptado)
De que maneira o texto acima aborda a educação ambiental?
A. Como coisa séria, que busca propostas corretas de aplicação das ciências.
B. Um processo de educação sem compromisso com o futuro.
C. Uma ação, entre missionária e utópica, destinada a reformular comportamentos humanos e recriar valores perdidos e/ou jamais alcançados
D. Processo de educação que garante um compromisso com o futuro. 
E. Algo que dispensa uma nova filosofia de vida e um novo ideal de comportamento no âmbito individual e coletivo.
Estão INCORRETAS:
a) A, C
b) B, E
c) B, D
d) C, E