Desenvolvimento Psicomotor

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Desenvolvimento Psicomotor (ESI05)
(Avaliação da Disciplina)
Aluno(a): Luana Aureliano do Nascimento (2066043)
Parte superior do formulário
	1.
	Durante a evolução houve um grande desenvolvimento do SNC e após o advento do neocórtex, a relação do desenvolvimento cerebral perante o restante do corpo (maior especificidade e complexidade), caracterizou-se como um fenômeno evolutivo denominado...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	A)
	Impulsão neural.
	B)
	Encefalização.
	C)
	Desenvolvimento tuberal.
	D)
	Inteligências multiplas.
Parte inferior do formulário
	2.
	Posteriormente ao tronco encefálico e abaixo da região posterior do cérebro fica situado o cerebelo, um centro de controle dos movimentos que são iniciados no córtex motor, o qual possui extensivas conexões com o cérebro e a medula espinhal. Sobre essa estrutura, o cerebelo, classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(v) O vérmis é a porção mediana do cerebelo.
(v) O cerebelo possui dois hemisférios.
(v) Os hemisférios cerebelares relacionam-se com os movimentos corporais do mesmo lado onde se encontram localizados.
(  ) O cerebelo está relacionado diretamente com o comportamento emocional.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A)
	V – F – V – F .
	B)
	V – V – V – F.
	C)
	F – F – V – V.
	D)
	F – V – F - V.
	3. Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
 
(v) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
(v) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
(v) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	A)
	V – F – V.
	B)
	V – V – V.
	C)
	V – V – F.
	D)
	F – V – V.
	4.
	Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já que é na escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, questionando, etc. As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita e matemática. Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações relacionadas em qual alternativa? 
	A)
	Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia. 
	B)
	Síndrome de Down, dislogia e autismo.
	C)
	Dislexia, disgrafia e discalculia.  
	D)
	Autismo, dislexia e discalculia.
	5.
	O cérebro humano é responsável por praticamente toda a nossa funcionalidade. Se uma de suas partes é lesionada, com certeza, haverá consequências prejudiciais para algum aspecto na vida. Temos estruturas muito importantes nele localizadas, como a Dura mater, por exemplo, a qual é  responsável por manter o líquido cefalorraquidiano. Assim sendo podemos afirmar que a Dura-mater: 
	A)
	É originado da divisão do prosencéfalo. 
	B)
	É um tecido advindo de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente mais precisamente da placa neural.
	C)
	É a meninge mais superficial, espessa e resistente, formada por tecido conjuntivo muito rico em fibras colágenas, contendo nervos e vasos. 
	D)
	É participante na modulação do movimento.
	6.
	Até que alcançasse toda sua complexidade, nosso SNC, bem como de todos os vertebrados, passou por contínuos processos de desenvolvimento.  Esse sistema permite nossa adaptação ao meio ambiente, mas, para tanto, são necessárias três propriedades importantes, são elas:
 
Assinale a alternativa correta: 
	A)
	 A irritabilidade, a condutibilidade e a contratilidade. 
	B)
	 A mobilidade, a transferência e a equilibração. 
	C)
	 A irritabilidade, a imortalidade e a autenticidade. 
	D)
	 A condutibilidade, a transferência e a irritabilidade.
	7.
	Existem alguns instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor. Assinale a alternativa que relacione três deles. 
	A)
	Escala de Glasgow, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). 
	B)
	Escala de Glasgow, SF – 36 e BPM de Vitor da Fonseca.
	C)
	Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca e a Escala de Glasgow. 
	D)
	Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). 
	8.
	Este autor apresenta uma abordagem sociointeracionista, onde caracteriza os aspectos humanos do comportamento, além de elaborar hipóteses de como tais características são formadas ao longo da história do indivíduo. Qual o nome do autor desta abordagem?
	A)
	Piaget.
	B)
	Vitor da Fonseca.
	C)
	Wallon.
	D)
	Vigotski.
	9.
	A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	A)
	Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
	B)
	Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
	C)
	Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos.
	D)
	Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
	10.
	Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós educadores sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios. Sobre tais benefícios, analise as sentenças que seguem:
 
I. Aprendizagem e socialização.
II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento emocional da criança.
 
Assinale a alternativa correta: 
	A)
	 Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
	B)
	 Todas as afirmativas estão corretas.
	C)
	 Apenas a afirmativa III está correta.
	D)
	 Apenas a afirmativa I está correta.  
	11.
	Considerando a complexidade da evolução humana, Fonseca criou a bateria psicomotora (BPM), visando compreender o desenvolvimento motor. Nela há um sistema subdividido em sete fatores, os quais relacionam-se com os 3 Blocos funcionais de Lúria. Conforme essa relação assinale a alternativa verdadeira:
 
I. 1º bloco funcional: Tonicidade e equilibração; 2º bloco funcional: Praxia global e fina; 3º bloco funcional: alimentação.
II. 1º bloco funcional: Lateralização, noção do corpo e estruturação espaço-temporal; 2º bloco funcional: Praxia global e fina; 3º bloco funcional: Tonicidade.
III. 1º bloco funcional: Tonicidade e equilibração; 2º bloco funcional: Lateralização, noção do corpo e estruturação espaço-temporal; 3º bloco funcional: Praxia global e fina. 
 
Assinale a alternativa correta:
	A)
	Todas as alternativas estão corretas.
	B)
	Apenas a afirmativa II está correta. 
	C)
	Apenas a afirmativa III está correta. 
	D)
	Apenas a afirmativa I está correta. 
	12.
	Sabe-se da existência de diferentes exames/instrumentos de avaliação motores. Quanto a estes analise as sentenças que seguem, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
(   ) Pode-se tomar como definitiva a aplicação de um tipo de instrumento avaliativo como forma de avaliar toda uma população.
(   ) É de extrema importância a avaliação para o monitoramento de alterações, bem como descobertas de atrasos; além de esclarecimentos sobre estratégias para uma melhora de um quadro.
(   ) Para decidirmos um instrumento avaliativo confiável, estes devem apresentar as características principais de confiabilidade, de validade e de objetividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	A)
	 V – V – V. 
	B)
	 F – F – V.C)
	 F – V – V.
	D)
	 F – V – F. 
	13.
	Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	A)
	Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
	B)
	Elemento da motricidade humana chamado lateralização. 
	C)
	Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal. 
	D)
	Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.
	14.
	Todos nós somos rodeados por objetos, pessoas, pelo lugar onde nos encontramos, etc. Para perceber, se movimentar, se direcionar, utilizamo-nos do nosso corpo. Entretanto, para melhorarmos a capacidade de nos percebermos e termos noção da quantidade de força a aplicar para pegar um objeto, por exemplo, devemos direcionar as atividades propostas objetivando aprimorarmos principalmente: 
	A)
	 A propriocepção. 
	B)
	 A audição.
	C)
	 A gustação. 
	D)
	 A visão. 
	15.
	O SNC é o responsável por conseguirmos nos integrar com o meio que nos cerca. Isso ocorre por intermédio das nossas sensações, movimentos, pensamentos etc. Associe as principais funções desse sistema.
 
I. Sensorial.
II. Motora.
III. Homeostase.
 
(II) Nossos músculos dependem de seu controle para contrair ou relaxar, mesmo inconscientemente.
(I) Promove a estabilidade interna do organismo.
(III) Controla todas as sensações, desde as mais simples, até as especiais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A)
	III – II - I. 
	B)
	II – I - III.
	C)
	II – III - I. 
	D)
	I – II - III. 
	16.
	Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	A)
	TDAH.
	B)
	Asperger.
	C)
	Medula bífida.
	D)
	Síndrome de Down.
	17.
	Nós humanos processamos mentalmente de forma que diferentes estruturas cerebrais trabalham em conjunto. A atividade mental surge da cooperação de unidades funcionais. Um grande pesquisador as dividiu em três unidades funcionais. Este pesquisador chama-se: 
 
Assinale a alternativa correta:
	A)
	Wallon.
	B)
	Piaget.
	C)
	Vigotsky.
	D)
	Luria.
	18.
	Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.
 
Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:
 
I – Abertas.
II – Fechadas.
III – Difusas.
IV – Dirigidas.
 
(IV) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
(III) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
(I) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
(II) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	A)
	IV – III – II – I.
	B)
	III – II – IV – I.
	C)
	II – III – I – IV.
	D)
	IV – III – I – II.
	19.
	Nossos movimentos voluntários e involuntários são desencadeados por intermédio de impulsos nervosos. Para o desenrolar da nossa motricidade o encéfalo e a medula espinal são imprescindíveis.  Sobre a medula espinal assinale a alternativa correta:  
	A)
	 É um órgão de passagem e de integração de reflexos. 
	B)
	 É um órgão responsável pela equilibração.
	C)
	 Situa-se no lobo frontal do encéfalo. 
	D)
	 Se lesionada não acarreta problemas motores. 
	20.
	O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental.
 
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	A)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	B)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	C)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	D)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
Aluno(a): Luana Aureliano do Nascimento (2066043)
Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor
Avaliação: Avaliação da Disciplina (387739)
Nota: 8,50
	
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	RESPOSTA ALUNO
	B
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	B
	C
	C
	A
	D
	D
	D
	A
	C
	C
	A
	A
	B
	D
	D
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	A