Atividade _Babies_

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Valdirene cruz Andrade dos Santos Ra: 4365470 1°A 
Professora : Elaine 
 
 
 
 
 ​Documentário do filme "Babies" 
 (Dirigido Thomas Balmes ) 
 
 
 ​Sumário 
 
● Introdução 
● Reflexões Documentário "Babies" 
● Aspectos do Desenvolvimento Humano 
● Ateria do Desenvolvimento Humano "Piaget" 
● Período Sensório-motor e ( o recém- nascido Lactente - 0 a 2 anos ) 
● Referências 
 
 
 
 
 
 
 
 
Introdução 
 
 ​A Relação entre desenvolvimento e cultura e conjunto de influência e estimulação 
ambientais alterando os padrões de comportamento do indivíduo . 
 O âmbito influência muito o indivíduo no contexto social , classe e social , lugar e 
cultura . 
 
 
 
Reflexões Documentário "Babies" 
 
 
No Documentário mostra quatro bebês na sua nacionalidade, aonde a diversidade cultural e 
social . Hábitos infantil tão comum mas que ao mesmo tempo torna se diferentes . 
Considerando assim a influência ; contexto social e classe social , local da moradia , tipo de 
relações, aspectos genéticos e biológicos entres eles , além dos estímulo do ambiente , 
modificando o comportamento de cada indivíduo de acordo com experiências vivenciadas. 
O ambiente interagem para produzir e mudar o indivíduo no percurso da vida . O indivíduo é 
influênciado pelo tempo e lugar ; desenvolvendo-se a cultura, relações sociais, valores, 
costumes e situação econômica. 
O indivíduo e influênciado pelo ambiente ao logo do seu desenvolvimento desde a fase 
infantil até a fase adulta . 
 
 
 
Aspectos do Desenvolvimento Humano 
 
 O Desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade , mas para efeito de 
estudo tem sido abordado a partir de quatro aspecto basico . 
 
● Aspecto físico : ​motor refere-se ao crescimento orgânico, a maturação 
neurofisiologia, a capacidade de manipula de objetos e exercícios do próprio corpo . 
● Aspectos intelectual ​ é a capacidade de pensamentos , raciocínio. 
● Aspectos afetivo - emocional ​ é modo particular de o indivíduo integrar as 
experiência, é o sentir . 
● Aspectos social ​ é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que 
envolve outras pessoas. 
 
 
A Teoria do Desenvolvimento Humano de Piaget . 
 
 
Esse autor divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de 
novas qualidades do pensamento ,o que por sua vez interfere no desenvolvimento global . 
● 1° período : sensório -motor ( 0 a 2) 
● 2° período : pré-operatório ( 2 a 7 ) 
● 3° período : operações concretas ( 7 a 11 ou anos ) 
● 4° período : operações formais (11 ou 12 em diante ) 
 
Segundo ​Piart​, cada período é características por aquilo que indivíduo consegue fazer 
de melhor nessas faixa etárias . Todos passam por todas essas fases ou períodos , 
nessa sequência, porém o início e o término de cada uma delas dependem das 
características biológicas do indivíduo e fatores educacionais, sociais . Portanto, essa 
divisão em faixas etarias é uma referência, não uma norma rígida . 
 
 O documentário "​Babies"​ mostra os quatro bebês no período : 
● 1° período : sensório-moto ( 0 a 2) 
 
 Período sensório-motor 
 ( O Recém-nascido e o Lactente - 0 a 2 anos ) 
 
 Neste período, a criança conquista , através da percepção e dos movimentos, todo 
universo que cerca. 
 No recém -nascido, a vida mental reduz-se ao ao exércicio dos aparelhos reflexos , 
de fundo hereditário, como a sucção. Por exemplo, o bebê mama melhor 10° dias de 
vida do que no 2° dia . Por volta dos cinco meses ,a criança consegue coordenar os 
movimentos das mãos e olhos e pegar objetos, aumentando sua capacidade de adquirir 
hábitos novos . 
 No final do período, a criança e capaz de usar um instrumento como meio para 
atingir um objeto. Neste caso ela utiliza a inteligência prática ou sensório-motora , 
que envolve as percepção e os movimentos.Fica evidente o desenvolvimento físico e o 
desenvolvimento ósseo, muscular e neulogico que permite a emergência de novos 
comportamentos, como sentar, andar. 
 Ao longo desse período ocorre na criança uma diferenciação progressiva entre o 
seu eu e o mundo . 
 Esta diferenciação também ocorrendo no aspecto afetivo , pois o bebê passa das 
emoções primárias para os primeiros medos, primeiro escolha afetiva de objetos e ja 
manifesta preferências por brinquedos, objetos , pessoas etc . 
 Aos 2°anos a criança evolui de uma atitude passiva em relação ao ambiente e 
pessoas de seu mundo para atitude ativa e participativa . Sua integração no ambiente 
dá-se , também pela imitação das regras .E embora compreenda algumas palavras , 
mesmos no final do período só e capaz de fala imitativa . 
 
Referências 
 
● Documentário "Babies" 
● Autor Ana M. Bahia Bock , Odair furtado, Maria Lourdes Teixeira 
 Título: Psicólogas : uma introdução ao estudo de Psicólogia