Prova 02-04-2020

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Curso
	Treinamento e Coaching Organizacional
	 Teste
	Avaliação – 02/04/2020
Pergunta 1
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Após o diagnóstico realizado por meio do LNT (Levantamento de necessidade de Treinamento) iniciam os passos do planejamento.
Assinale a alternativa que corresponde aos passos do Treinamento:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Título do treinamento, Objetivos, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação, Execução
	
	b. 
Título do treinamento, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação e Execução
	
	c. 
Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo, Divulgação e Execução
	
	d. 
Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Conteúdo e Divulgação
	
	e. 
Título do treinamento, Objetivos, Público Alvo, Metodologias, Tempo do Treinamento, Divulgação e Execução
	Feedback da resposta:
	Correta: c.
	
	
	
Pergunta 2
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Para se escolher a metodologia adequada é preciso que esteja atrelada ao objetivo do treinamento, é por meio dela que o aprendizado acontece.
Quais são as metodologias de Treinamento:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Revistas e Artigos acadêmicos
	
	b. 
Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias, Dinâmica de Grupo
	
	c. 
Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Artigos acadêmicos, Estórias, Dinâmica de Grupo
	
	d. 
Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Discussão em Grupo, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias e Leitura Dinâmica
	
	e. 
Aulas Expositivas, Flip Chart, Quadro Branco, Filmes, Estudo de Caso, Shows, Dramatização, T.E.A.L, Músicas, Metáforas, Estórias, Dinâmica de Grupo
	Feedback da resposta:
	Correta: b.
	
	
	
Pergunta 3
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	A dinâmica de grupo é um momento de socialização, utilizada para todos os públicos, onde acontece as integrações e práticas do treinamento.
I - Dinâmicas de Apresentação: para apresentação conhecimento imediato das pessoas do grupo.
II - Dinâmicas de Integração e Conhecimento: podem ser utilizadas sem intervalos de grandes eventos, jantares, almoços, aniversários, encontros sociais de qualquer natureza, puramente para descontração.
III - Dinâmicas de Recreação: sempre tem como objetivo observar o comportamento de cada componente, na situação de grupo e na maneira de ser do indivíduo, (exclusiva para Recrutamento e Seleção).
IV - Dinâmicas de Aprendizagem: voltadas para estimular o raciocínio e exercitar a percepção.
V - Estórias & Fábulas: para abertura e fechamento de eventos (reuniões, palestras, cursos, congressos) ou para ilustrações, visando enriquecer algum tema que está sendo abordado.
VI - Dinâmica para Seleção: voltadas para grupos já iniciados, objetivando um maior entrosamento, “quebra-gelo” e aprofundamento do conhecimento inicial.
Existem vários tipos de dinâmicas assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
II, III, IV
	
	b. 
I, II, V
	
	c. 
I, II, III, IV, V, VI
	
	d. 
I, IV, V
	
	e. 
I, IV, VI
	Feedback da resposta:
	Correta: d.
	
	
	
Pergunta 4
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	É preciso delimitar o conteúdo do Treinamento.
Por exemplo: quando se fala em conteúdo programático de alguma disciplina da faculdade, queremos dizer do que será ensinado sobre aquela disciplina.
Assinale a alternativa que corresponde ao Treinamento:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
	
	b. 
Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos dos treinandos
	
	c. 
Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
	
	d. 
Para o treinamento não será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos propostos
	
	e. 
Para o treinamento será necessário delimitar os assuntos abordados para que não se torne cansativo e atenda os objetivos do treinador
	Feedback da resposta:
	Correta: c.
	
	
	
Pergunta 5
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	A organização deve divulgar os treinamentos por meio de e-mail para gerência e comunicado no quadro de aviso da empresa.
Como devem ser esse convite:
I - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles fazem o maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais também são bastante utilizados e demonstra o respeito pelo participante.
II - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles são responsáveis pelo maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais também são bastante utilizados e demonstra o respeito pelo participante.
III - Deve-se divulgar aos funcionários a importância desse treinamento e o quanto eles são responsáveis pelo maior efeito sobre a reputação da empresa. Os convites pessoais devem evitados mesmo que demonstre o respeito pelo participante.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
I, III estão corretas
	
	b. 
Somente a II está correta
	
	c. 
I, II, III estão corretas
	
	d. 
Somente a I está correta
	
	e. 
Somente a III está correta
	Feedback da resposta:
	Correta: b.
	
	
	
Pergunta 6
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Este é o processo final do treinamento, onde será avaliado o resultado obtido.
Podemos afirmar que avaliar significa:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, criticar e julgar
	
	b. 
Avaliar é apontar, estimar, fazer ideia, criticar e julgar
	
	c. 
Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, aconselhar e julgar
	
	d. 
Avaliar é apreciar, ajudar, fazer ideia, criticar e julgar
	
	e. 
Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia, criticar e dar feedback
	Feedback da resposta:
	Correta: a.
	
	
	
Pergunta 7
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Dentre os tipos de avaliações aplicadas em Programas de T&D, temos 4 tipos citados no livro-texto:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Avaliação de Cargos, Avaliação de Aprendizagem, Avaliação Comportamental, Avaliação de Resultados
	
	b. 
Avaliação de Reação, Avaliação de Conteúdo, Avaliação Comportamental, Avaliação de Resultados
	
	c. 
Avaliação de Reação, Avaliação de Aprendizagem, Avaliação Comportamental, Avaliação de Resultados Financeiros
	
	d. 
Avaliação de Desempenho, Avaliação de Aprendizagem, Avaliação Comportamental, Avaliação de Resultados
	
	e. 
Avaliação de Reação, Avaliação de Aprendizagem, Avaliação Comportamental, Avaliação de Resultados
	Feedback da resposta:
	Correta: e.
	
	
	
Pergunta 8
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	A avaliação do treinamento tem alguns objetivos, dentre eles:
I - Determinar o ponto do treinamento que realmente produziu as modificações desejadas no comportamento dos empregados;
II - Verificar se os resultados do treinamento apresentam relação com a consecução das metas da empresa;
III - Determinar até o que ponto o treinamento realmente produziu as modificações desejadas no comportamento dos empregados;
IV - Verificar se os treinamentos apresentam relação com a consecução das metas da empresa;
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
I, II estão corretas
	
	b. 
I, II e IV estão corretas
	
	c. 
Somente a II está correta
	
	d. 
II, III estão corretas
	
	e. 
I, II, III e IV estão corretas
	Feedback da resposta:
	Correta: d.
	
	
	
Pergunta 9
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Complete a frase:
A PNL estuda como o _________e a __________ funciona como criamos nossos pensamentos, _________ estados emocionais e _________ e como podemos direcionar e aperfeiçoar esse processo. Em outras palavras, ela estuda como o ser _______ funciona e como ele pode escolher maneira que quer funcionar.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
cérebro, sentimentos, mente,comportamentos, humano
	
	b. 
cérebro, comportamentos, mente, sentimentos, humano
	
	c. 
mente, cérebro, sentimentos, comportamentos, humano
	
	d. 
cérebro, mente, sentimentos, comportamentos, humano
	
	e. 
cérebro, mente, humano, sentimentos, comportamentos
	Feedback da resposta:
	Correta: d.
	
	
	
Pergunta 10
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	A PNL estuda como se processa o pensamento. Pensar é usar os sentidos internamente.
I - Pensamos vendo imagens internas, ouvindo sons ou falando internamente e tendo sensações;
II - Estuda a influência da linguagem que, embora seja produto do sistema nervoso, ativa, direciona e estimula o cérebro;
III - E é também a maneira mais eficaz de ativar o sistema nervoso dos outros, facilitando a comunicação.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
I, II e III estão corretas
	
	b. 
I, II estão corretas
	
	c. 
Somente a I está correta
	
	d. 
I e III estão corretas
	
	e. 
II e III estão corretas
	Feedback da resposta:
	Correta: a.