legislaçao educacional

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MATRICULADOLICENCIATURA EM PEDAGOGIA
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Prova online regular
Prova Finalizada em 21/10/2019 21:00:25
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Prova presencial regular
Prova Finalizada em 01/11/2019 13:17:30
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Disciplina: 100936 - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase a seguir:
No Ensino Fundamental, a avaliação deve acontecer de maneira __________ e
____________, por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo
aluno.
 a ) contínua, cumulativa.
b ) informal, recreativa.
c ) informacional, cumulativa.
d ) oral, com nota.
e ) descontínua e assistemática.
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QUESTÃO 2
Sobre o currículo escolar, a parte ____________ precisa complementar a ____________,
para oportunizar a formação integral dos estudantes, nos diversos contextos em que se
inserem as escolas brasileiras.
Preencha a lacuna corretamente.
a )
diversificada, Educação Infantil
 b ) diversificada, base comum
c ) comum, diversificada
d ) diversificada, Educação Superior
e ) comum, Educação Básica
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QUESTÃO 3
De acordo com Jamil Cury (2002, p. 259), o direito à educação formal, instituído em lei,
torna-se uma obrigatoriedade _____________, quando se garante seu acesso para todos
os cidadãos brasileiros por meio da gratuidade.
Preencha a lacuna que completa a informação corretamente:
 a ) do Estado
b ) da comunidade escolar
c ) dos governantes
d ) dos municípios
e ) dos estados da Federação
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QUESTÃO 4
A ____________ precisa ser construída considerando-se e consultando todos os
envolvidos com a escola: alunos, professores, profissionais não docentes, famílias e
comunidade, devendo ser revista sempre que necessário.
a ) orientação do planejamento.
b ) atividade extracurricular.
c ) atividade diária em sala de aula.
d ) elaboração das reuniões escolares.
 e ) proposta pedagógica.
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QUESTÃO 5
Para que não se corra o risco de que o aumento da carga horária do Ensino Médio
signifique uma mera preparação para a realização de exames padronizados, mantendo
um currículo de cunho conteudista, é necessário:
a ) estimular um projeto pedagógico que busque a manutenção do professor como transmissor de
conhecimentos e o aluno como bom aprendiz e ouvinte.
b ) determinar um projeto político-pedagógico que garanta a permanência de representantes das
Secretarias Estaduais de Educação em sala de aula.
c ) garantir um projeto pedagógico que contemple a divisão entre as disciplinas e seus conteúdos.
d ) viabilizar um projeto democrático de hierarquização de conteúdos, tendo em vista a incapacidade da
comunidade em geral em relação à formação dos alunos.
 e ) garantir um projeto pedagógico que sustente a maior permanência dos adolescentes em uma escola
de qualidade.
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QUESTÃO 6
Em relação ao projeto político-pedagógico (ou proposta pedagógica) da escola, analise
as afirmações a seguir:
I.Não é necessário que esteja em consonância com transformações sociais, econômicas
e tecnológicas.
II.Sua elaboração tornou-se obrigatória com a Base Nacional Comum Curricular.
III.Serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações na instituição
escolar.
São corretas as afirmações:
a ) I e III.
b ) Somente a I.
c ) I e II.
 d ) Somente a III.
e ) I, II e III.
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QUESTÃO 7
A Meta 8 do Plano Nacional de Educação 2014-2024, além de traçar um objetivo claro
em relação ao número de anos de escolaridade da população, explicita a urgência do
país em reduzir as desigualdades educacionais entre ricos e pobres, entre brancos e
negros, entre a cidade e o campo. Para tanto, são indicadas, entre outras, as seguintes
estratégias:
a ) Promover o acompanhamento e o monitoramento do acesso às áreas de saúde e assistência social e
colaborar com os estados, o Distrito Federal e os municípios.
b ) Garantir acesso gratuito a exames de certificação de conclusão do ensino superior e pós-graduação.
c ) Reduzir em 50% o valor das mensalidades de cursos de educação profissional técnica para os
segmentos populacionais considerados.
 d ) Implementar programas de educação de jovens e adultos para os segmentos populacionais que
estejam fora da escola e com defasagem idade-série.
e ) Institucionalizar programas e desenvolver tecnologias para acompanhamento do ranking de
desenvolvimento dos mais ricos em relação aos mais pobres.
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QUESTÃO 8
Leia o trecho a seguir:
As DCNEI determinam que na Educação Infantil esse processo deve considerar o
percurso trilhado pela criança, sem julgamentos, notas ou rótulos. É preciso observar de
modo crítico e criativo as ações infantis, o convívio com as outras crianças na rotina
escolar, e utilizar diferentes registros.
De que processo específico trata esse texto?
a ) O processo de desenvolvimento do aluno.
b ) O processo de ensino do(a) professor(a).
c ) O processo de acolhimento do aluno.
d ) O processo de pensamento crítico.
 e ) O processo de avaliação.
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