TRILHA ESTRATÉGICA 0 pós edital TJ RJ

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Aula 00
Trilha Estratégica p/ TJ-RJ (Técnico de
Atividade Judiciária) Pós-Edital
Autores:
Luis Eduardo, Renan Peron
Fineto, Marcus Vinicius 
Aula 00
2 de Março de 2020
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TRILHA ESTRATÉGICA – TJ-RJ – TÉCNICO DE 
ATIVIDADE JUDICIÁRIA PÓS EDITAL 
 
 
Olá, alunos(as)! 
 
Sejam bem-vindos (as) à Trilha Estratégica Pós-Edital para o cargo de Técnico de Atividade 
Judiciária do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJ-RJ). É com imensa satisfação 
que damos início a essa Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos alunos. 
 
Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação para quebrarmos o gelo: 
 
Meu nome é Marcus Vinicius Moncada, tenho 30 anos e sou natural do Rio de Janeiro. 
Atualmente, vivo no Rio de Janeiro em virtude do exercício do cargo de Administrador no 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), tendo sido aprovado 
no último certame, realizado em dezembro de 2015. Sou formado em Administração Pública pela 
Escola Naval (2012) e pós-graduado em Tecnologias de Gestão Pública e Responsabilidade Fiscal 
pela ESAB (2016). 
 
Meu contato com os concursos públicos começou cedo: aos 15 anos, em 2005, fui aprovado em 
alguns certames militares de nível médio existentes no Brasil (Colégio Naval e EPCAr). Após 13 
anos de formação na caserna, decidi buscar novos horizontes de vida e voltei a estudar para 
concursos públicos, tendo tido a felicidade de ser aprovado, entre outros, para o cargo de Auditor 
Público Externo do Tribunal de Contas do Rio Grande do Sul (TCE-RS 2018). 
 
Como podem perceber, há não muito tempo atrás, eu estava justamente aí onde você, 
concurseiro(a), está. Logo, tentarei utilizar da minha experiência para auxiliá-lo(a) na preparação 
desse concorrido certame que será o do TJ-RJ. 
 
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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO? 
Mas antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas. 
Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você! 
 
As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um pdf com 
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o 
respectivo Pacote do concurso. Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos 
cargos e certames específicos. 
 
O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana, 
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de 
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações. 
 
Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa 
Trilha não só para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também 
para os alunos do Pacote Completo do cargo. 
 
Nossa missão com esse produto é a seguinte: do dia 02/03/2020 até o dia da prova realizar 
muitas revisões e muitos exercícios para levar o aluno à aprovação. Assim queremos levá-lo ao 
percentual de acertos acima de 85% para o cargo de Técnico de Atividade Judiciária do TJ-RJ. 
 
“O Edital do nosso concurso foi anunciado dia 27/02. A banca organizadora será a 
Cebraspe/Cespe e a prova será no dia 07/06/2020.” 
 
Sempre recomendamos que o aluno estude com bastante antecedência para o concurso que tem 
como grande objetivo. Nessa preparação, o aluno não pode ficar procrastinando seus estudos 
e/ou olhando para outros certames. Caso contrário, ele nunca vai estar preparado para nenhum 
deles e/ou vai demorar 4-5 anos para ser aprovado, se conseguir aguentar até lá. 
Marcus Vinicius Moncada 
 
 
 
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1 – Como Funcionam 
As Trilhas funcionarão da seguinte forma: 
 
✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo; 
✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação; 
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina; 
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e 
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados. 
 
2 – Objetivos e Público-Alvo da Trilha Pós-Edital 
 
A presente Trilha Estratégica Pós-Edital terá como objetivo elevar o nível de conhecimento dos 
alunos em um curto espaço de tempo até a data do certame, desde que cumpridas as tarefas, 
bem como que sejam realizadas revisões constantes e exercícios de forma frequente. 
Dessa forma, o público alvo deste trabalho são candidatos que já fecharam ao menos o ciclo básico 
da Área de Tribunais, e alunos com nível de estudo intermediário e avançado, pois é 
materialmente impossível cobrir todo o conteúdo do Edital em apenas alguns meses. 
Mas professor, sou um aluno iniciante. Então, se eu acompanhar a trilha, será prejudicial para 
minha preparação? 
Não, pelo contrário! O aluno iniciante que acompanhar a trilha certamente terá benefícios! 
Retenção do conteúdo em um curto espaço de tempo, ganho de ritmo de estudo e prova, criação 
de base de preparação para outros concursos futuros, utilização de ciclos de estudo intrínsecos à 
trilha. A única diferença é que talvez sinta dificuldade em concluir a trilha em apenas 1 semana, e 
dificuldade inicial de assimilação do conteúdo estudado. 
Além disso, a forma das trilhas será feita de acordo com o edital já publicado, bem como levando 
em conta a probabilidade de cobrança e relevância de cada assunto, sempre respeitando o fator 
custo-benefício. 
Por consequência, a presente trilha pós-edital terá um quantitativo de tarefas elevado, destinado 
para alunos com 30 horas semanais, haja vista o curto espaço de tempo até a data da prova. 
Abaixo, destacamos as premissas da nossa preparação: 
 
- A intenção é cobrir todo o conteúdo relevante do edital TJ-RJ nas tarefas da Trilha, de forma 
que o aluno(a) tenha condições de aprovação. Como é de praxe, o concurseiro mais iniciante e/ou 
com menos tempo precisará levar em consideração a execução em cada tarefa e sua relevância. 
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Além disso, provavelmente, não será possível indicar tarefas que compreendam a leitura integral 
de todo o material do curso. Algumas tarefas destacarão apenas alguns pontos de determinadas 
aulas; 
 
- Na trilha, não há como fazer um atendimento individualizado para cada aluno, como no coaching; 
 
- O aluno não pode ficar procrastinando seus estudos e/ou olhando para outros certames. Caso 
contrário, ele nunca vai estar preparado para nenhum deles e/ou vai demorar muitos anos para 
ser aprovado, se conseguir aguentar até lá. 
3 – Comunidade de Alunos 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
Alunos do TJ-RJ – Técnico de Atividade Judiciária. 
 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo 
abaixo: 
 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique 
no link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
 
 
https://t.me/joinchat/AAAAAFj0m9HQvS1lA_QfIg 
 
 
 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no 
Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, 
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos. 
 
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir:https://web.telegram.org/ 
 
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok? 
 
Esperamos você lá no Telegram! 
 
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Técnicas de Estudos 
Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta: 
✔ Evitar resumos escritos; 
✔ Estudar grifando o material; 
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e 
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas. 
 
Quanto às disciplinas, estudaremos todas as matérias constantes no edital para o cargo almejado. 
 
Lembrem-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada 
de estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando 
as matérias na sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno. 
 
Não se preocupem que iremos ver tópicos de todas as disciplinas cobradas na prova do TJ-RJ. 
 
Mas tudo tem o seu momento, certo? Sem mais delongas, vamos começar! 
 
Trilha Estratégica: Semana #1 
Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo: 
 
1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo Pós-Edital p/ TJ-RJ – Técnico de Atividade 
Judiciária; 
2. Legislações e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet 
gratuitamente; 
3. Cadernos de Questões, do site TEC Concursos; 
4. Relatórios do Passo Estratégico Pós-Edital p/ TJ-RJ – Técnico de Atividade Judiciária; 
5. Cursos Exclusivos de Assinantes; 
6. Simulados Exclusivos de Assinante; e 
7. Monitorias Estratégicas. 
 
Obs.: Para atingirmos o objetivo, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais constantes 
nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A ausência dos 
materiais 3 a 6 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa trilha. 
 
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Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu 
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles: 
Passo Estratégico 
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um 
concurso em específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma 
análise estatística feita por Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a 
assimilação e memorização dos assuntos tratados através de checkpoints e questionários de 
revisão. 
 
Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest 
Cursos Exclusivos 
São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de 
diversos tipos de matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma 
segunda opção ao curso inserido no Pacote regular. 
Simulados Exclusivos 
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de 
acordo com a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno 
possa realmente simular uma situação real de prova. 
Monitorias Estratégicas 
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para o TJ-RJ, cujo cronograma e horários das 
transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno. 
As transmissões da Monitoria abordarão: 
ü Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado; 
ü Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o 
concurso; 
ü Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos. 
 
As transmissões da Monitoria serão feitas através da própria Área do Aluno. 
Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da Monitoria, 
já disponível também na sua Área do Aluno. 
 
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Trilhas de Disciplina 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
 
 
Matéria Trilha de Disciplina 
Português https://bitlybr.com/5Qx3K 
Estatuto dos Servidores do RJ https://bitlybr.com/b3Voj 
Legislação Especial – parte I (itens 1 e 4) Em breve estará disponível 
Direito das Pessoas com deficiência Em breve estará disponível 
Ética no Serviço Público https://bitlybr.com/2TX0J 
Noções de Direito Administrativo https://bitlybr.com/FpOJf 
Noções de Direito Constitucional https://bitlybr.com/iNYHk 
Noções de Direito Processual Civil https://bitlybr.com/iNA4n 
Noções de Direito Processual Penal https://bitlybr.com/t8xFP 
Legislação Em breve estará disponível 
Legislação Especial – parte II (itens 2 e 3) Em breve estará disponível 
Legislação Especial – parte III (itens 5, 6 e 7) Em breve estará disponível 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 1 
Português 
 
Resolução de uma bateria de questões do TEC Concursos. 
 
Estamos iniciando nossa Trilha Estratégica de Português para o concurso do TJ-RJ. Antes de 
adentrarmos nas aulas, sugerimos que aproveite os primeiros dias para conhecer um pouco mais 
sobre a CEBRASPE. 
 
Primeiro, vamos observar os assuntos mais cobrados pela nossa banca organizadora em provas 
aplicadas dentro da área de tribunais. 
 
A) Interpretação de textos, coesão e coerência – 40% 
B) Pontuação -10% 
 
Percebemos que, aproximadamente, 50% das questões da CEBRASPE versam sobre 3 tópicos do 
nosso curso de Português! Esse tipo de análise é muito importante para que o aluno saiba o que 
deve ser priorizado, principalmente dentro de nosso cenário (edital publicado)! 
 
Agora, como primeira tarefa, sugerimos que o aluno faça uma bateria de questões sobre 
interpretação de textos, coesão e coerência! 
 
Não se preocupe tanto com o resultado dessa bateria de exercícios, afinal, nosso objetivo, nesse 
momento, não é fazer nenhum tipo de teste. Queremos que o aluno resolva essa bateria para que 
comece a entender a forma com que a CEBRASPE cobra esse assunto! Tentem perceber o estilo 
de questões e observar pontos que podem ser explorados pela banca organizadora. 
 
Segue o link do caderno: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14bQl 
 
Filtros ativos: 
• Assunto: interpretação de textos, coesão e coerência 
• Banca: CEBRASPE 
• área: tribunais 
• Opções: Dificuldade média, difícil 
• Opções: Remover anuladas 
• Opções: Remover desatualizadas 
• Opções: Remover não comentadas 
 
Vamos utilizar uma ferramenta de estudo essencial nos dias de hoje: o site 
https://www.tecconcursos.com.br/. 
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A resolução massiva de questões nos leva a memorização do assunto e nos auxilia a enxergar o 
modo de cobrança das bancas, quais assuntos, partes da matéria devemos priorizar. 
 
Tente respeitar as condições abaixo para simular ao máximo o dia da prova: 
 
1 – Procure um lugar silencioso, sem interrupções; 
2 - Não deixe o celular ou pessoas te atrapalharem; 
3 - Cronometre o tempo total em 80 minutos, sem interrupções ou paralisações; 
4 - Após o tempo de 80 minutos, resolva as questões que faltaram e leia os comentários das 
questões que errou; 
5 - O cadernodeve ser feito sem consulta. 
 
TAREFA 2 
Estatuto dos Servidores do RJ 
 
Leitura dos artigos 1 a 37 do Estatuto dos Servidores do RJ 
 
Nesta tarefa, iniciaremos o estudo do Estatuto dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro, 
previsto Decreto-Lei n º 220 de 18 de julho de 1975. 
 
Uma vez que ainda não há aula disponível, iniciaremos o estudo pela uma leitura seca do mesmo 
(link: 
http://alerjln1.alerj.rj.gov.br/decest.nsf/83b1e11a446ce7f7032569ba0082511c/cb7fc6f032ee6e56
83256eb40054bd0e?OpenDocument), com objetivo de já ir se familiarizando com o assunto, 
facilitando sua compreensão e fixação. 
 
Como todo estatuto de servidores, o mesmo tem o objetivo de, falando de forma ampla e 
genérica, estabelecer direitos e deveres dos servidores do ente federativo em questão, qual seja, 
o Estado do Rio de Janeiro. 
 
Você perceberá que muita coisa já é estudada e “copiada” do Direito Administrativo, o que não 
deixa de exigir uma leitura atenta dos artigos, para conhecer as especificidades do Rio de Janeiro. 
 
Nesta tarefa, estude até o final do Art. 37, fazendo grifos nas palavras-chave daquilo que você 
considerar mais importante. 
 
 
 
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TAREFA 3 
Direito Administrativo 
 
Leitura dos arts. 37 a 41 da CF/88; dos arts. 1º, 2º, 4º e 5º do Decreto Lei nº 200/1967; e dos arts. 
1º ao 16 da Lei nº 8.666/1993. 
 
Iniciaremos a trilha pós-edital de Noções de Direito Administrativo para o concurso de Técnico de 
Atividade Judiciária do TJ-RJ 2020. Trataremos as temáticas de forma bastante objetiva para que 
tenhamos tempo de realizar muitas tarefas de revisões e questões a fim de que você fique 
realmente preparado para encarar o estilo CEBRASPE de cobrança. 
 
Vamos, então, começar o estudo do Direito Administrativo com a leitura de importantes trechos 
constitucionais / legais. Como o curso de referência será lançado após a nossa trilha e não 
queremos perder tempo, já podemos adiantar alguns importantes conteúdos. 
 
Nesse sentido, abra sua CF/88 e faça uma leitura prévia de seus arts. 37 a 41, nos quais estão 
inseridos alguns princípios e regras que norteiam a atuação dos agentes públicos. 
 
Em seguida, leia as definições legais das entidades que compõem a Administração Indireta, 
encontradas nos arts. 1º, 2º, 4º e 5º do Decreto Lei nº 200/1967. 
 
Para finalizar, faça uma leitura breve dos arts. 1º ao 16 da Lei nº 8.666/1993, a Lei Geral de 
Licitações e Contratos. Esse primeiro contato com a letra seca da lei será apenas superficial, 
apenas para que você obtenha uma noção preliminar do que será estudado ao longo do curso. 
 
 
TAREFA 4 
Ética no Serviço Público 
 
Leitura da Lei nº 8.429/92 (art. 1º ao 11); resolução de 30 questões do TEC Concursos 
 
Faça a leitura dos art. 1º ao 11 da lei de improbidade administrativa. Marque as palavras-chave e 
os pontos mais importantes que identificar. 
 
Em seguida, Resolva as 30 questões sobre a Lei nº 8.429/92. 
 
Caderno do TEC: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14eKG 
 
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TAREFA 5 
Direito Constitucional 
 
Leitura do art. 5º da CF/88; e resolução de 32 questões. 
 
Iniciaremos a trilha de Direito Constitucional, para o cargo de Técnico de Atividade Judiciária do 
TJ-RJ, com a leitura do Art. 5º da CF/88 e resolução de questões do Tec Concursos. 
 
Ainda não temos nenhuma aula publicada, entretanto, é bom já ir se ambientando e conhecendo 
o art. 5º da CF/88, que trata do assunto Direitos e Deveres Individuais e Coletivos, sempre muito 
exigido em Direito Constitucional. 
 
Dessa forma, resolva as questões 32 questões ímpares do seguinte caderno do TEC: 
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14fom 
 
A cada questão resolvida, leia o comentário do professor e o artigo respectivo na sua própria 
CF/88, fazendo as marcações e comentários necessários. 
 
TAREFA 6 
Direito Processual Civil 
 
Revisão da aula 00, págs. 6 a 20; leitura dos arts. 1º ao 14 do Código de Processo Civil. 
 
Fazendo uma pesquisa entre os anos 2016 e 2019, a banca CESPE revelou um percentual de 
incidência de 2,86% dos temas abordados nesta aula. Ou seja, é uma aula cuja relevância para seu 
estudo é baixa, considerando a estatística realizada. 
 
A primeira porção da aula tem o objetivo de situar o aluno no mundo do direito processual civil, 
ou seja, faça a leitura direta e grife apenas o que considerar essencial para seu entendimento. 
 
No tópico Noções de Direito Processual Civil Constitucional: 
 
- A Constituição Federal, como norma fundamental, deve orientar o sistema processual civil. É o 
que diz o art. 1º do NCPC (leia o dispositivo e entenda isso). 
 
- As normas processuais civis não são encontradas exclusivamente no Código de Processo Civil. A 
CF/88 traz grupos de normas processuais civis também. 
 
No tópico sobre Normas Processuais Civis Fundamentais: 
 
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1) normas processuais são um conjunto de regras e princípios orientadores de toda a 
codificação processual civil; 
 
2) princípios possuem força cogente (devem ser obrigatoriamente observados) e não são meros 
vetores de interpretação; 
 
3) as normas fundamentais não são somente aquelas presentes nos arts. 1 ao 12 do CPC, mas 
também decorrentes de outros dispositivos esparsos do CPC e da Constituição, seja de modo 
explícito ou implícito. 
 
A página 11 e os princípios ali indicados são muito importantes. Memorize-os. 
 
No tópico Lei Processual Civil No Tempo: aqui você deve saber essencialmente o art. 14 do NCPC 
e a partir de qual momento o Novo Código de Processo Civil passa a ser aplicado. 
 
TAREFA 7 
Português 
 
Resolução de uma bateria de questões do TEC Concursos. 
 
Dando sequência a essa fase preliminar ao estudo, vamos resolver outra bateria de exercícios, com 
intuito de entender um pouco mais sobre nossa banca organizadora. 
 
Dessa vez, trabalharemos com a “Pontuação”. 
Segue o link do caderno: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14bYx 
 
Filtros ativos: 
 
• Assunto: pontuação 
• Banca: CEBRASPE 
• área: tribunais 
• Opções: Dificuldade média, difícil 
• Opções: Remover anuladas 
• Opções: Remover desatualizadas 
• Opções: Remover não comentadas 
 
Vamos utilizar uma ferramenta de estudo essencial nos dias de hoje: o site 
https://www.tecconcursos.com.br/. 
 
A resolução massiva de questões nos leva a memorização do assunto e nos auxilia a enxergar o 
modo de cobrança das bancas, quais assuntos, partes da matéria devemos priorizar. 
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Tente respeitar as condições abaixo para simular ao máximo o dia da prova: 
 
1 – Procure um lugar silencioso, sem interrupções; 
2 - Não deixe o celular ou pessoas te atrapalharem; 
3 - Cronometre o tempo total em 80 minutos, sem interrupções ou paralisações; 
4 - Após o tempo de 80 minutos, resolva as questões que faltaram e leia os comentários das 
questões que errou; 
5 - O caderno deve ser feito sem consulta. 
 
TAREFA 8 
Estatuto dos Servidores do RJ 
 
Leitura dos artigos 38 a 88 do Estatuto dos Servidores do RJ 
 
Dando continuidade ao estudo do Estatuto dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro, comece 
fazendo uma rápida leitura nos seus grifos de tudo que foi estudado até aqui, ou seja, dos artigos 
1 a 37. 
 
Em seguida, vamos dar continuidade à leitura dos artigos do Estatuto (link: 
http://alerjln1.alerj.rj.gov.br/decest.nsf/83b1e11a446ce7f7032569ba0082511c/cb7fc6f032ee6e5683256eb40054bd0e?OpenDocument). 
 
Desta vez, estudaremos os artigos restantes, quais sejam, do 38 ao 88. Não se assuste com a 
quantidade, muitos possuem redação bem enxuta. 
 
Faça uma leitura atenta, grifando aquilo que você considerar mais importante. Após estas tarefas 
iniciais. 
 
TAREFA 9 
Direito Administrativo 
 
Leitura dos arts. 17 a 26 da Lei nº 8.666/1993; e resolução de uma bateria de exercícios. 
 
Nesta segunda tarefa de direito administrativo, você fará a leitura dos arts. 17 a 26 da Lei nº 
8.666/1993, para familiarizar-se com os trechos mais importantes da Lei de Licitações. 
 
Mas não se preocupe em decorar nada, quando complementar com a teoria, o conteúdo dos 
artigos será devidamente internalizado. 
 
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Em seguida, faça a lista de exercícios do TEC Concursos referente aos artigos da CF/88 vistos na 
primeira tarefa: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14dN8 
 
Resolva com atenção em um ambiente silencioso e confortável para que possa ter o melhor 
rendimento possível. 
 
TAREFA 10 
Direito Processual Penal 
 
Leitura do Código de Processo Penal – CPP: arts. 1 ao 3; 5, 93, 129 e 228 da CFRB/88; das 
Súmulas vinculantes 11 e 45; Súmulas 453 e 794 d STF; Súmulas 9, 64, 444, 522 e 533 do STJ 
 
A aula 00 introduzirá o estudo do Direito Processual Penal através dos seguintes assuntos: 
 
“Introdução ao estudo do Processo Penal: Princípios do Direito Processual Penal. Disposições 
constitucionais. Disposições preliminares do CPP.” Por ora, faremos uma tarefa introdutória destes 
assuntos pela leitura da lei seca relevante. 
 
Atenção aos seguintes detalhes desde já: 
 
- Saber que o art. 1º do CPP traduz o Princípio da Territorialidade: o CPP é a lei aplicável ao 
processo e julgamento das infrações penais no Brasil; 
 
- Saber que o art. 2º do CPP adota a teoria do isolamento dos atos processuais. 
 
TAREFA 11 
Direito Constitucional 
 
Leitura do art. 5º da CF/88; e resolução de 31 questões. 
 
Nesta tarefa vamos dar continuidade à resolução das questões do caderno do Tec, iniciado na 
tarefa anterior. Resolva as 31 questões pares do seguinte caderno do TEC: 
https://www.tecconcursos.com.br/s/Q14fom 
 
A cada questão resolvida, leia o comentário do professor e o artigo respectivo na sua própria 
CF/88, fazendo as marcações e comentários necessários. 
 
Ao final, leia todas as marcações feitas durante as duas primeiras tarefas. 
 
Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius 
Aula 00
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TAREFA 12 
Direito Processual Civil 
 
Estudo da aula 00, págs. 20 a 30 e resolução de 23 questões. 
 
Esta porção da aula aborda os Princípios Processuais mais importantes para o seu entendimento 
do Processo Civil e entendimento das próximas aulas. 
 
Memorize o fluxograma do Princípio do devido processo legal. 
 
Princípio do Contraditório (art. 9º do NCPC): 
 
Este princípio tem uma dimensão formal e uma dimensão material: além de ter o direito de 
participar no processo, a parte também deve ter a possibilidade de influenciar na decisão judicial. 
 
ATENÇÃO: Anote as exceções ao contraditório prévio, conforme parágrafo único do art. 9ª e seus 
incisos. 
 
Acabamos de estudar uma aula de conteúdo teórico pouco extenso, portanto, resolva as 15 
primeiras questões da aula e leia os comentários de todas após a resolução. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
 
Espero que tenha gostado! 
Bons estudos! 
Aguardo você no Telegram. 
Marcus Vinicius Moncada 
 
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