ESTUDOS DISCIPLINARES VI (Política) - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES VI 6582-05_SEI_FL_0719_R_20201 CONTEÚDO
Usuário RUY REBELLO DE SANTANA JUNIOR
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 15/04/20 09:52
Enviado 15/04/20 09:54
Status Completada
Resultado da
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Pergunta 1
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O que é ser de direita?
Ser de direita é acreditar que existe um direito natural que surge da
natureza de cada um: da força de cada um.
Ser de direita é ser capitalista e não acreditar que existe justiça social.
Ser de direita é acreditar que existe um direito natural que surge da
natureza de cada um: da força de cada um.
Ser de direita é ser adepto do neoliberalismo, ser machista e ser rico.
Ser de direita é acreditar que Deus fez o mundo conforme uma ordem que
não pode ser perturbada, onde os fracos não têm vez.
Ser de direita é ser religioso e acreditar que o mundo capitalista é menos
desigual do que o socialismo.
Resposta: B 
Comentário: A base do pensamento de direita é a ideia do direito natural. Essa
ideia pressupõe que os mais fortes ou, na sua variação de pensamento, os
mais capazes, tenham mais direitos e possibilidades do que os mais fracos. Isso
porque, na natureza, os animais mais fortes são aqueles que lideram e
procriam.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
RUY JUNIOR
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
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O que é ser de esquerda?
Ser de esquerda é acreditar que o direito é contratual e, como disse
Rousseau, que a propriedade privada é uma falácia e o trabalho é um
direito.
Ser de esquerda é acreditar que o direito é contratual e, como disse
Rousseau, que a propriedade privada é uma falácia e o trabalho é um
direito.
Ser de esquerda é acreditar que o capital é a grande força do mal que
explora os trabalhadores.
Ser de esquerda é acreditar que o comunismo é a única maneira de se
combater os desvios sociais provocados pelos capitalistas neoliberais.
Ser de esquerda é ser contra a globalização e contra o efeito estufa.
Ser de esquerda é apoiar a tomada do poder através da luta armada, contra
os militares de qualquer país.
Resposta: A 
Comentário: A base do pensamento de esquerda foi escrita por Jean Jacques
Rousseau. Ele percebeu que não existe motivo nenhum para a existência da
propriedade privada além da força e da violência. Isso já tinha sido previsto por
Platão na República, mas não dessa forma explícita. Quanto ao trabalho ser um
direito, a ideia é de Marx, baseado na percepção que uma sociedade precisa de
cooperação para se sustentar. Obrigar alguém a cooperar contra a sua vontade
é escravizar a pessoa.
Pergunta 3
Resposta
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c. 
Respostas: a.
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O que é ser autônomo?
Ser autônomo signi�ca ter responsabilidade sobre si mesmo.
Ser autônomo signi�ca ser um pro�ssional liberal e poder dar recibo
individual.
Ser autônomo é ter muito dinheiro e não precisar obedecer a
ninguém.
Ser autônomo signi�ca ter responsabilidade sobre si mesmo.
Ser autônomo é poder fazer o que quer a qualquer hora.
Ser autônomo é uma ilusão imposta pelos militantes de esquerda.
Resposta: C 
Comentário: O conceito de autonomia foi desenvolvido por Kant e bem
expresso em um de seus imperativos categóricos. Quando uma pessoa pensa
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no que pode fazer, veri�ca o que deve ser feito para que essa ação seja
repetida por ela mesma ou pelos demais. Saber dar o exemplo de uma boa
ação é demonstrar que a pessoa pensa por si mesma no que precisa ser feito e
faz o que pensou, isso é autonomia.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
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Qual a função da educação para a autonomia?
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é
possível que uma sociedade alcance um grau maior de liberdade e, ao
mesmo tempo, de segurança.
A função da educação para a autonomia é que cada um aprenda a fazer só
o que quer.
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é
possível que uma sociedade alcance um grau maior de liberdade e, ao
mesmo tempo, de segurança.
A função da educação para a autonomia é impedir que exista a crença na
religião.
A função da educação para a autonomia é que cada um aprenda a fazer só
o que quer.
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é
impossível que uma sociedade alcance qualquer grau de liberdade e ao
mesmo tempo de segurança.
Resposta: B 
Comentário: Quem aprende a ser autônomo sabe fazer as coisas sozinho e
assim desenvolve habilidades e competências que permitem a cooperação e a
colaboração entre as pessoas. Isso permite um grau maior de con�ança de
todos no comportamento de cada um.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
Qual a diferença entre re�etir e acreditar?
Quando eu re�ito, posso questionar ideias. Se eu acredito, não
questiono.
Quando eu re�ito, posso questionar ideias. Se eu acredito, não
questiono.
1 em 1 pontos
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b.
c.
d.
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resposta:
Quando eu acredito, posso questionar ideias. Se eu re�ito, não
questiono.
Quando eu re�ito, posso questionar ideias, pois se eu questiono, eu
acredito.
Quando eu re�ito, não posso questionar ideias. Se eu re�ito, não
acredito.
Quando eu acredito, não posso questionar ideias. Se eu questiono, eu
acredito.
Resposta: A 
Comentário: Re�etir é pensar sem pré-conceitos sobre qualquer coisa,
examinando o fenômeno ou a ideia que se apresenta. Quando eu acredito em
alguma coisa, eu assumo minha crença, portanto, utilizo conhecimentos que eu
não questiono, mas aceito.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
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Por que uma sociedade é preconceituosa?
Quanto maior a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita em
crenças, maior o número de preconceitos.
Uma sociedade é preconceituosa porque toda sociedade capitalista detesta
os pobres.
Uma sociedade fascista é a única forma de uma sociedade ser
preconceituosa.
Quando uma religião determina as regras de uma sociedade, menor o
número de preconceitos.
Quanto maior a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita emcrenças, maior o número de preconceitos.
Quanto menor a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita em
crenças, maior o número de preconceitos.
Resposta: D 
Comentário: Quando uma sociedade é estruturada com crenças, que podem
ser religiosas ou simplesmente supersticiosas, não existe a discussão livre das
ideias com o auxílio da razão.  Portanto, as opiniões vão estar sendo emitidas a
partir de pré-conceitos que, pelo costume, terminam sendo preconceitos.
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Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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resposta:
Qual o medo que o comunismo inspira nas pessoas de direita?
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade
precisa ser controlada para haver segurança.
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade
precisa ser controlada para haver segurança.
O comunismo sugere que uma boa sociedade é onde não há liberdade e só
pode ser justa quando todos são controlados.
O comunismo sugere que todos os ricos devem ser mortos para que surja
uma boa sociedade.
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade
dos ricos precisa ser controlada para haver segurança.
O comunismo insiste que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade dos
pobres não precisa ser controlada para haver segurança.
Resposta: A 
Comentário: O comunismo original não era uma forma de anarquismo,
portanto, reconhecia que a liberdade era a liberdade contratada entre todos.
Nesse sentido, se aproximava mais da ideia que defende que a liberdade de
um termina onde começa a liberdade do outro. Isso impede a ideia liberal de
permitir que se faça o que se quer, chamada de laissez-faire.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Mas a falta de liberdade é uma forma exclusiva da esquerda de pensar a segurança?
Não, há também pessoas de direita que preferem instaurar ditaduras em
nome da segurança.
Sim, só as pessoas de esquerda querem tolher a liberdade dos outros.
Não, há também pessoas de direita que preferem instaurar ditaduras em
nome da segurança.
Sim, porque as pessoas de direita nunca pensam em controlar a
liberdade da população.
Não, as pessoas de direita preferem a segurança, mesmo que sem
liberdade.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
15/04/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6582-...
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Sim, a base de ser de direita é acreditar na liberdade, por isso eles jamais
querem segurança.
Resposta: B 
Comentário: Segundo Platão e Aristóteles, uma ditadura é a escolha de um
general ou mandatário que imponha a ordem e a segurança social através da
força. Isso muito antes de existir a ideia de direita e esquerda. A ditadura
acontece quando a democracia se degenera por causa da corrupção, que
seriam favores mútuos entre os cidadãos visando apenas o bem particular de
cada um.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
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resposta:
Uma ditadura é uma forma de governo de direita ou de esquerda?
Uma ditadura é um regime baseado na força e na violência. Essa força é
exercida sempre com o auxílio de militares.
Uma ditadura é um regime baseado na força e na violência. Essa força é
exercida sempre com o auxílio de militares.
Uma ditadura é um regime baseado na violência da democracia. Essa força
é exercida sempre com o auxílio de capitalistas.
Uma ditadura é um regime democrático, controlado por militares.
Uma ditadura não pode ser de esquerda, pois nunca houve um governo
ditatorial de esquerda.
Uma ditadura não pode ser de direita, pois nunca houve um governo
ditatorial de direita.
Resposta: A 
Comentário: Segundo Platão e Aristóteles, uma ditadura é a escolha de um
general ou mandatário que imponha a ordem e a segurança social através da
força. Isso muito antes de existir a ideia de direita e esquerda. A ditadura
acontece quando a democracia se degenera por causa da corrupção, que
seriam favores mútuos entre os cidadãos visando apenas o bem particular de
cada um. Para impor à força a ideia do bem comum é necessário o uso de
militares ameaçando a integridade física de quem quer manter sua ideia de
liberdade individual.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Qual a maior diferença entre uma ditadura e uma democracia?
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Quarta-feira, 15 de Abril de 2020 09h54min13s GMT-03:00
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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resposta:
Em uma ditadura, a sociedade sempre é dividida entre os que podem e os
que não podem, enquanto teoricamente, em uma democracia, todos
podem as mesmas coisas perante a lei.
Em uma democracia há aqueles que possuem direitos, mas a maioria não
pode votar.
Em uma democracia há aqueles que podem votar, mas não podem ser
votados, como na ditadura.
Em uma ditadura, a sociedade sempre é dividida entre os que podem e os
que não podem, enquanto teoricamente, em uma democracia, todos
podem as mesmas coisas perante a lei.
Em uma ditadura os dirigentes são votados e em uma democracia eles são
designados pela força.
Em uma democracia as pessoas controlam a vida das outras e em uma
ditadura todos têm liberdade de ir e vir.
Resposta: C 
Comentário: Na democracia moderna, proposta com a divisão dos três poderes
(executivo, legislativo e judiciário), a lei constituída deve ser a forma de
restringir a liberdade e promover a segurança de todos os cidadãos por igual.
Na ditadura, um pequeno grupo decide, seja movido por crenças ou com o
exercício da razão, aquilo que deve ser o bem comum. Por isso, esse pequeno
grupo impõe sua decisão pelo uso ostensivo da força e da violência, conforme
a resistência que vai encontrando à sua atuação. Então, na ditadura o poder
está do lado dos que podem exercer a força. Os demais não podem.
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