BASES ECONÔMICAS TESTES DE 1 A 10

Prévia do material em texto

AULA 1 
1. 
 
 
Pensando na Economia como ciência social, podemos defini-la como a ciência que analisa a maneira 
como as pessoas físicas e jurídicas (e a sociedade) escolhem o modo mais eficiente de empregar seus 
recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, a fim de satisfazer suas necessidades 
da melhor maneira possível. Na essência, podemos dizer que a Economia concentra basicamente a 
sua preocupação (assinalando a afirmativa correta): 
 
 
 
No desenvolvimento político e nos produtos elaborados pelo próprio homem em função dos 
custos de produção das empresas. 
 
 
Nas riquezas acumuladas devido a ampliação da poupança. 
 
 
No desenvolvimento do progresso social e riquezas acumuladas em países desenvolvidos e 
subdesenvolvidos. 
 
 
Na poupança interna, no relacionamento social e no pleno emprego dos fatores de produção de 
recursos ilimitados. 
 
 
Nas necessidades que são satisfeitas por produtos econômicos e por produtos elaborados pelo 
próprio homem. 
 
 
 
Explicação: 
Na essencia, a questão das necessidades que são satisfeitas por produtos econômicos e por produtos 
elaborados pelo próprio homem dizem respeito à escassez, elemento este extremamente importante no 
estudo da Economia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmações abaixo sobre a estrutura e os dilemas da 
economia e marque a alternativa correta. 
 
 
 
A economia normativa busca criar regras para uma tributação progressiva. 
 
 
A história econômica busca entender como o homem satisfez as suas necessidades durante o 
decorrer da história. 
 
 
A macroeconomia busca entender como os agentes econômicos agem de forma individualizada. 
 
 
As ciências econômicas são ciências exatas. 
 
 
A economia positiva busca analisar e compreender a realidade a partir da visão de mundo do 
economista. 
 
 
 
Explicação: 
A história econômica sempre busca entender como o homem ou mesmo uma dada sociedade tende a 
satisfazer as suas necessidades durante o decorrer da história. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
3. 
 
 
O estudo da Economia é extremamente interessante, 
independente da área de conhecimento que o aluno está 
constituído. Neste sentido, a economia, que significa na sua 
essência, administração da casa, se desenvolve profundamente 
em entender e compreender um problema que é fundamental à 
toda e qualquer sociedade a todo e qualquer país, a toda e 
qualquer sociedade. Estamos nos referindo, na essência, à (ao) 
 
 
 
Controle de produção 
 
 
Controle dos mercados 
 
 
Riqueza 
 
 
Escassez 
 
 
Pobreza 
 
 
 
Explicação: 
A escassez é a essencia do estudo da Ciência Econômica. Pois por este conceito podemos entender sobre 
produção, distribuição, consumo, pobreza, entre outros conceitos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Podemos dividir o estudo da Economia em duas metodologias: 
I: Macroeconomia, que analisa o comportamento da Economia 
com um todo 
II : Microeconomia, que analisa o comportamento individual das 
unidades econômicas 
III Macroeconomia, que analisa o funcionamento das grandes 
empresas 
Em função dessas considerações, podemos informar que: 
 
 
 
Somente III é correta 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
II e III são verdadeiras 
 
 
I e III são falsas 
 
 
I e II são corretas 
 
 
 
Explicação: 
O item III está errado, pois a macroeconomia estuda o funcionamento e o comportamento dos agregados 
econômicos e não das grandes empresas/organizações de maneira específica. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O conceito curva de possibilidades de produção é extremamente 
importante no estudo da Economia. Neste sentido, no que diz 
respeito à definição desta curva (construída para dois bens) 
demonstra que: 
 
 
 
A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos que 
formam uma dada sociedade. 
 
 
Quanto se pode produzir, ao máximo, dos dois bens com as quantidades de recursos de 
produção existentes, dados que estes recursos são escassos. 
 
 
A impossibilidade de atender as necessidades da sociedade, apesar da não escassez de recursos 
considerados em uma dada organização. 
 
 
Os desejos dos indivíduos da sociedade perante a produção total desses bens que estão em 
quantidade ilimitada. 
 
 
A quantidade total produzida desses dois bens em função dos níveis de custos existentes de 
produção, dadas as necessidades dos indivíduos. 
 
 
 
Explicação: 
A curva de possibilidades de produção, geometricamente demonstra que quanto se pode produzir, ao 
máximo, dos dois bens com as quantidades de recursos de produção existentes, dados que estes 
recursos são escassos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A Ciência Econômica tem como objetivo: 
I: estudar a forma como os homens decidem 
empregar recursos produtivos escassos; 
II: se preocupa como as pessoas, 
individualmente e/ou coletivamente, 
escolhem o modo mais eficiente de empregar 
seus recursos escassos; 
III: é a ciência que estuda a escassez. 
Sendo assim, assinale a afirmativa correta. 
 
 
 
Somente I é verdadeira 
 
 
Somente I e III são falsas 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente I e II são falsas 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
 
Explicação: 
Todas são verdadeiras, visto que a Economia trabalha com a condição de que os recursos econômicos 
são escassos, daí a questão da escassez. 
 
AULA 2 
1. 
 
 
Leia atentamente as considerações a seguir. 
I - A escola keynesiana fundamenta-se no individualismo, na 
liberdade e no comportamento racional dos agentes 
econômicos, com a mínima presença do Estado/do governo, 
que teria como funções significativas a defesa, a justiça e a 
manutenção de certas obras públicas. 
II ¿ Com a hipótese da chamada mão invisível, Adam Smith 
destaca que todos os agentes econômicos, buscando lucrar o 
máximo, acabam promovendo, conseqüentemente, o bem-estar 
de toda a comunidade/a sociedade. 
III - A essência dos pressupostos da escola neoclássica (ou 
marginalista) pode ser sintetizada no raciocínio da margem (daí 
o termo marginalista), pois a decisão de produzir e consumir 
vai depender do custo ou benefício proporcionado pela última 
unidade a mais a ser produzida e consumida. 
 
 
 
Somente I é falsa 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente II é verdadeira 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
Somente III é falsa 
 
 
 
Explicação: 
Pois a escola keynesiana se fundamenta na maior participação do 
Estado/do governo para alavancar a demanda agregada, elevar a 
renda e o emprego e não na individualidade dos agentes 
econômicos. 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A Ciência Econômica tem intercalações 
com outras ciências (ou outras áreas do 
conhecimento) que não devem ser 
menosprezadas; pois, afinal, todas as 
áreas, na essência, acabam estudando 
uma mesma realidade, e, evidentemente, 
há muitos pontos relacionados entre elas. 
Neste sentido as informações a seguir 
caracterizam tais 
intercalações/relações, EXCETO: 
 
 
 
A Economia tem relações matemáticas, como no contexto 
da própria matemática, estatística e mesmo com a 
engenharia e a física, evidenciando que tais relações 
tendem a gerar previsões e cálculos que podem ser 
empregados tanto na micro, quanto na macroeconomia. 
 
 
A relação da Economia com a Ciência Política esta no 
contexto que estuda o jogo de interesses da sociedade, dos 
agentes ou atores sociais nas suas tomadas de decisões. 
 
 
A vinculação entre a Economia com a matemática se faz por 
meio da análise da relação entre variáveis, que pode ser 
vista, por exemplo, com o cálculo dos juros na matemáticafinanceira e construindo modelos por meio de números e 
expressões algébricas. 
 
 
No caso das relações com a Psicologia e a Sociologia, a 
Economia está no contexto do planejamento da produção, 
do controle, da mensuração patrimonial e da gestão dos 
recursos escassos, gerenciando pessoas e contextos nas 
organizações (que fazem parte da sociedade). 
 
 
A relação da Economia com a estatística ocorre através, a 
título de exemplo, da mensuração de dados estatísticos 
para a definição de cenários para com o PIB, a taxa de 
desemprego, as metas de inflação entre outros. 
 
 
 
Explicação: 
Quando a Economia está no contexto do planejamento da 
produção, do controle, da mensuração patrimonial e da gestão 
dos recursos escassos, gerenciando pessoas e contextos nas 
organizações (que fazem parte da sociedade), a relação se faz 
entre a Administração e a Contabilidade. 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Adam Smith é considerado o precursor 
da teoria econômica clássica. Neste 
sentido, leia as considerações a seguir e 
assinale a afirmativa correta. 
I: Para Adam Smith o Estado/o governo 
deve ser o regulador das decisões 
econômicas de uma nação trazendo 
muitos benefícios para a coletividade, 
independente da ação do mercado. 
II: A escola clássica fundamenta-se no 
individualismo, na liberdade e no 
comportamento racional dos agentes 
econômicos. 
III: A escola clássica enfatizou o lado da 
oferta gerando a própria demanda da 
economia. A idéia era a de que tudo o 
que fosse produzido, se somente se, 
seria consumido. 
Em função das informações acima, 
podemos dizer que somente: 
 
 
 
I e II são verdadeiras. 
 
 
I é falsa. 
 
 
III é verdadeira 
 
 
I e III são falsas. 
 
 
II é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
Para Adam Smith o Estado/o governo não deve ser o regulador das decisões econômicas de uma nação, 
pois maior intervenção desta entidade, para o autor, leva a muitos muitos problemas para a coletividade, 
perturbando ação do mercado. 
 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
4. 
 
 
Leia as afirmativas a respeito da teoria 
de Keynes e assinale a incorreta. Melhor 
colocando, Keynes mostrou que: 
 
 
 
Determinados agregados têm a mesma natureza dos seus 
equivalentes microeconômicos, mas comportamentos e 
efeitos diferentes. 
 
 
A demanda agregada é que gera a oferta agregado de uma 
dada economia. 
 
 
Sua teoria está diretamente relacionada com as empresas em mercados específicos, dadas as 
condições dos investimentos destas empresas. 
 
 
Os macromecanismos explicam o comportamento dos fatos globais, e de como eles atuam uns 
sobre os outros, como a renda nacional, o produto do país e os dispêndios da economia. 
 
 
Existem uns fatos econômicos do tamanho do país, ou do mundo, ou seja, os chamados 
agregados econômicos. 
 
 
 
Explicação: 
Pois Keynes não estava interessado em discutir mercados 
específicos, mas sim todo um conjunto agregado vinculado as 
condições da economia de um país, ou de um conjunto de países. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
Leia as considerações a seguir. 
I: A Ciência Política analisa as instituições 
sobre as quais se desenvolverão as 
atividades econômicas. 
II: A Matemática e a Estatística são 
instrumentos, ferramentas de análise 
necessárias para testar as proposições 
teóricas com os dados da realidade. 
III: A Geografia permite avaliar fatores 
muito úteis à análise econômica, como as 
condições geoeconômicas dos mercados, 
a concentração espacial dos fatores 
produtivos, a localização das empresas e 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
a composição setorial das atividades 
econômicas. 
IV: A despeito da importância da 
Matemática, percebe-se que a Ciência 
Econômica é uma ciência exata e bem 
como totalmente probabilística 
recorrendo-se à Estatística. 
Em função das informações acima, 
podemos dizer que somente: 
 
 
 
IV é falsa. 
 
 
I é verdadeira. 
 
 
I e IV são verdadeiras 
 
 
II é falsa. 
 
 
III é verdadeira 
 
 
 
Explicação: 
 Destaca-se que mesmo tendo uma grande relação com a Matemática e a 
Estatística, a Ciência Econômica não é uma ciência exata e sim social e 
também não é totalmente probabilística visto que o comportamento do 
homem e da sociedade muitas vezes está fora da condição destas ciências 
exatas (Matemática e estatística). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir. 
I - A vinculação entre a Economia com a 
história, se faz por meio das variáveis e 
isto pode ser visto, por exemplo, com o 
cálculo dos juros na matemática 
financeira e construindo modelos por 
meio de números e expressões 
algébricas. 
II ¿ A relação entre a Economia e a 
estatística ocorre através da mensuração 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
de dados estatísticos para a definição de 
cenários para com o PIB, a taxa de 
desemprego, as metas de inflação entre 
outros. 
III - A existência de um dado padrão 
majoritário de conduta, que funciona na 
quase totalidade das vezes e dos casos 
sem mudanças (significativas), é o que 
basta para possibilitar a previsão e a 
ação por parte da Economia, assim como 
da Administração, da Contabilidade e da 
Política, ciências estas consideradas 
como ciências sociais. 
 
 
 
Somente I é falsa 
 
 
Somente II é verdadeira 
 
 
Somente III é falsa 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
 
Explicação: 
Pois a relação entre a Economia e a História ocorre analisando 
fatos, datas e causas históricas para ter uma visão melhor das 
suas conseqüências históricas. 
 
AULA 3 
1. 
 
 
Suponha um mercado de um produto X e neste há 12.000 
produtores/vendedores desejando vender este produto a dados 
níveis de preços. Neste sentido (assinalando a afirmativa 
correta): 
I: Para dado mercado, em função da lei da oferta, quanto maior 
o preço, menor tende ser a quantidade ofertada pelo bem X. 
II: A curva deste produto, em função da lei geral da oferta, 
tende a ter uma inclinação negativa, pois maior o preço, menor 
a oferta. 
III: Dada a lei da oferta, há uma relação inversa entre a 
quantidade ofertada e o preço do produto X. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente II e III são falsas. 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
I, II e III são falsas, já que pela lei da oferta, quanto maior o 
preço, maior tende a ser a quantidade ofertada de X, desta forma 
a curva de oferta tende a ter uma inclinação positiva e com isso a 
relação é direta entre a quantidade e o preço do produto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Suponha uma situação de equilíbrio de 
mercado de um produto X. Neste sentido 
(assinalando a afirmativa correta). 
I: Se houver um excesso de oferta, 
assim, o preço de um produto está 
abaixo do preço de equilíbrio. 
II: Se houver um excesso de demanda, 
assim, o preço de um produto está acima 
do preço de equilíbrio. 
III: No equilíbrio de mercado não há 
excesso e nem escassez seja de 
demanda, seja de oferta. 
 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
Somente II e III são falsas. 
 
 
 
Explicação: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Pois, se houver um excesso de oferta, o preço do produto está 
acima do preço de mercado; mas havendo um excesso de 
demanda é porque o preço do produto está abaixo do preço de 
mercado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Suponha um mercado de um produto X e 
neste há 120.000 compradores 
desejando comprar este produto a dados 
níveis de preços. Neste sentido 
(assinalando a afirmativa correta): 
I: Para dado mercado,em função da lei 
geral da demanda, quanto maior o preço, 
maior tende ser a demanda pelo bem X. 
II: A curva deste produto, em função da 
lei geral da demanda, tende a ser 
positiva, pois maior o preço, menor a 
demanda. 
III: Dada a lei geral da demanda, há uma 
relação direta entre a quantidade 
demandada e o preço do produto X. 
 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
Explicação: 
I, II e III são falsas, já que pela lei geral da demanda, quanto 
maior o preço, menor tende a ser quantidade demandada de X, 
desta forma a curva de demanda tende a ter uma inclinação 
negativa e com isso a relação é inversa entre a quantidade e o 
preço do produto. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Supondo que a variação percentual da quantidade demandada é 
menor do que a variação percentual do preço de um dado 
produto: 
 
 
 
A demanda é elástica 
 
 
A demanda é de elasticidade unitária 
 
 
O produto é de consumo inferior 
 
 
A demanda é inelástica 
 
 
O produto é de consumo normal 
 
 
 
Explicação: 
Se a variação percentual da quantidade demandada é menor do que a variação percentual do preço, 
então a demanda é inelástica, ou seja, é bastante pouco (ou quase nada) sensível a mudança do preço 
do produto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Supondo que a variação percentual da 
quantidade demandada é maior do que a 
variação percentual do preço de um dado 
produto: 
 
 
 
 
A demanda é de elasticidade unitária 
 
 
A demanda é elástica 
 
 
O produto é de consumo normal 
 
 
A demanda é inelástica 
 
 
O produto é de consumo inferior 
 
 
 
Explicação: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Se a variação percentual da quantidade demandada é maior do 
que a variação percentual do preço, então a demanda é elástica, 
ou seja, é bastante sensível a mudança do preço do produto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Supondo que a variação percentual da 
quantidade ofertada é maior do que a 
variação percentual do preço de um dado 
produto: 
 
 
 
A oferta é inelástica 
 
 
O produto é de consumo normal 
 
 
O produto é de consumo inferior 
 
 
A oferta é elástica 
 
 
A oferta é de elasticidade unitária 
 
 
 
Explicação: 
Se a variação percentual da quantidade ofertada é maior do que 
a variação percentual do preço, então a oferta é elástica, ou seja, 
é bastante sensível a mudança do preço do produto. 
 
AULA 4 
1. 
 
Leia as considerações a seguir. 
I: A inclinação da curva de indiferença é convexa e recebe o 
nome de taxa marginal de substituição. 
II: A Taxa marginal de substituição diz respeito à quantidade de 
um bem Y de que o consumidor pretende diminuir para 
consumir uma unidade a mais do bem X (e ainda permanecer 
sob a mesma curva de indiferença). 
III: A restrição orçamentária surge como um espaço delimitado 
pelos eixos e por uma reta que une dois pontos de cada eixo 
que correspondem ao máximo que é possível consumir de cada 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
um dos produtos direcionando para eles toda a renda disponível 
do consumidor. 
 
 
 
Somente I e III são falsas. 
 
 
Somente I e II são falsas. 
 
 
Somente a I é verdadeira 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, a curva de indiferença é convexa e esta convexidade recebe 
o nome de taxa marginal de substituição que diz respeito à 
quantidade de um bem Y de que o consumidor pretende diminuir 
para consumir uma unidade a mais do bem X (e ainda 
permanecer sob a mesma curva de indiferença). E que a restrição 
orçamentária é um espaço delimitado pelos eixos e por uma reta 
que une dois pontos de cada eixo que correspondem ao máximo 
que é possível consumir de cada um dos produtos direcionando 
para eles toda a renda disponível do consumidor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
No tocante às curvas de indiferença, leia 
as considerações a seguir. 
I) Curvas de indiferença mais afastadas 
da origem dos eixos (X e Y) são mais 
preferidas pelo consumidor em função 
das suas necessidades. 
II) As curvas de indiferença se inclinam 
para baixo, demonstrando uma taxa 
marginal de substituição (Y por X) com 
resultado negativo. 
III) Não pode haver cruzamento das 
curvas de indiferença, pois para dois 
bens diferentes, os mesmos tendem a 
gerar a mesma preferência. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
Em função das informações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
 
 
 
Somente I e III são falsas. 
 
 
Somente I e II são falsas. 
 
 
Somente a I é verdadeira 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
Explicação: 
todas as informações estão corretas; pois, o consumidor prefere 
curvas mais afastadas da origem, e as curvas de indiferença tem 
taxa marginal de substituição com sinal negativo, já que para 
consumir mais de um produto, se somente se, há uma queda do 
consumo de outro produto sobre a mesma curva de indiferença, 
destacando que duas curvas de indiferença não se cruzam, já que 
não trarão o mesmo nível de satisfação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Leia as considerações a seguir. 
I: Uma curva de indiferença mostra diversas 
possibilidades de combinações de bens, de tal forma 
que o consumidor se torna indiferente a optar por 
qualquer uma delas. 
II: Ao longo de uma dada curva de indiferença, o 
consumidor passa a ter diferentes níveis de utilidades, 
visto as trocas dos produtos a serem consumidos. 
III: Ao longo de toda e qualquer curva de indiferença, 
a taxa marginal de substituição sempre será positiva, 
visto que ao consumir mais de um produto, tende a 
consumir mais do outro produto proporcionalmente. 
 
 
 I, II e III são verdadeiras. 
 
 Somente I e II são falsas. 
 
 Somente II é verdadeira. 
 
 Somente I é verdadeira 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 I, II e III são falsas. 
 
 
 
Explicação: 
Uma curva de indiferença mostra diversas possibilidades de combinações de bens, de tal forma que o 
consumidor se torna indiferente a optar por qualquer uma delas, visto que ele (consumidor) terá 
o mesmo nível de satisfação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Uma uma mudança provocada pelo 
aumento da renda, fará com que a linha 
da restrição orçamentária do 
consumidor: 
 
 
 
Não se desloca, demonstrando que houve aumento do 
poder de compra, mas não de renda nominal e real do 
consumidor. 
 
 
Se desloca para a direita, demonstrando que haverá queda 
dos preços dos produtos. 
 
 
Se desloca para a direita, demonstrando que haverá 
aumento do poder de compra. 
 
 
Se desloca para a esquerda, demonstrando que haverá 
queda dos preços dos produtos. 
 
 
Se desloca para a esquerda, demonstrando que haverá 
aumento do poder de compra. 
 
 
 
Explicação: 
Dada uma linha da restrição orçamentária, se esta se desloca 
para a direita, demonstra que haverá aumento do poder de 
compra do consumidor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
5. 
 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir 
I: Mantendo-se os preços constantes dos 
produtos, um aumento da renda nominal 
desloca o ponto de equilíbrio do 
consumidor mais para a direita. 
II: Diminuindo-se os preços dos 
produtos, e mantendo-se a renda 
nominal constante, desloca o ponto de 
equilíbrio do consumidor mais para a 
direita. 
III: Havendo proporcionalmente um 
maior aumento dos preços dos produtos 
do que uma elevação da renda do 
consumidor, o equilíbrio do consumidor 
se desloca para a direita. 
 
 
 Somente I e II são verdadeiras. 
 
 I, II e III são falsas. 
 
 I, II e III são verdadeiras. 
 
 SomenteI é falsa 
 
 Somente II é verdadeira. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, se há uma elevação dos preços 
proporcionalmente maior do que a elevação da 
renda, o equilíbrio do consumidor se desloca 
para a esquerda e não para a direita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Suponha uma dada curva de indiferença 
de um consumidor. Neste sentido 
(assinalando a afirmativa correta). 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Esta curva de indiferença é côncava, demonstrando que a taxa marginal de substituição é 
sempre negativa. 
 
 
Esta curva de indiferença é convexa, demonstrando que a taxa marginal de substituição é 
negativa. 
 
 
Esta curva de indiferença apresenta uma inclinação côncava positiva, visto que maior o preço 
do produto, menor a quantidade demandada. 
 
 
A curva tem uma inclinação positiva, demonstrando que quanto maior o preço, menor é a 
quantidade demandada. 
 
 
A curva tem uma inclinação negativa, demonstrando que quanto maior o preço, menor é a 
quantidade demandada. 
 
 
 
Explicação: 
Esta curva de indiferença é convexa, demonstrando que a taxa 
marginal de substituição é negativa, visto que quanto maior o 
consumo de um bem, menor tende a ser consumo de outro bem 
para que haja o mesmo nível de satisfação do consumidor. 
 
AULA 5 
1. 
 
 
Leia atentamente as considerações a seguir sobre as hipóteses 
do modelo de monopólio. 
I: Uma única empresa produz um produto sem substitutos 
próximos 
II: Existem barreiras à entrada de firmas concorrentes. 
III: As empresas desta estrutura são tomadores de preços do 
mercado. 
Em função das considerações acima, assinale a afirmativa 
correta. 
 
 
 I, II e III são falsas. 
 
 
Somente II é verdadeira 
 
 Somente I e II são verdadeiras. 
 
 Somente I é falsa 
 
 I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
Explicação: 
Empresas tomadoras de preços do mercado são as empresas de 
concorrência perfeita. 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Leia as afirmativas a seguir e assinale a errada. 
 
 
 
A longo prazo o custo total é igual ao custo variável. 
 
 
O Custo fixo médio é constante no curto prazo. 
 
 
A longo prazo não existem custos fixos. 
 
 
O custo marginal é a relação entre variação do custo total com a variação do custo variável. 
 
 
O custo marginal corta o ponto de mínimo do custo médio. 
 
 
 
Explicação: 
Porque o custo fixo médio a curto prazo é decrescente na medida é que aumenta a quantidade 
produzida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Suponha uma dada empresa em concorrência perfeita. Neste 
sentido, a maximização do lucro tende a ocorrer, quando receita 
marginal for: 
 
 
 
Igual ao custo total. 
 
 
Menor que o custo marginal. 
 
 
Igual ao custo marginal 
 
 
Maior que o custo marginal. 
 
 
Igual a zero. 
 
 
 
Explicação: 
Porque quando a receita marginal é igual a custo marginal, o lucro total é máximo demonstrando que há 
maior diferença positiva possível entre a receita total e o lucro total. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
4. 
 
 
NÃO é característica da estrutura de concorrência perfeita: 
 
 
 
Consumidores e vendedores têm acesso a toda e qualquer informação relevante das empresas 
que formam este mercado. 
 
 
A maximização do lucro, a curto prazo, ocorre quando a receita marginal for maior do que o 
custo marginal 
 
 
O produto de cada vendedor é idêntico/homogêneo ao dos demais 
 
 
Mercado sem barreiras à entrada e saída tanto de compradores, quanto de vendedores 
 
 
As empresas desta estrutura são tomadores de preços do mercado 
 
 
 
Explicação: 
A maximização lucro, no curto prazo, para as empresas deste 
mercado ocorre quando a receita marginal for igual ao custo 
marginal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir sobre as hipóteses do modelo de 
Oligopólio. 
I: Pequeno número de empresas no 
setor, exemplos: industria 
automobilística, indústria do petróleo. 
II: Ocorre basicamente devido à 
existência de barreiras à entrada de 
novas empresas no setor. 
III: As empresas desta estrutura são 
tomadores de preços do mercado. 
Em função das considerações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
 
 
 Somente II é verdadeira. 
 
 Somente I e II são verdadeiras. 
 
 I, II e III são verdadeiras. 
 
 I, II e III são falsas. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Somente I é falsa 
 
 
 
Explicação: 
Empresas tomadoras de preços do mercado são as empresas de concorrência perfeita 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A curto prazo, no máximo da produção total (assinalando a 
afirmativa correta), a produtividade: 
 
 
 
Marginal do fator variável é positiva. 
 
 
Marginal do fator variável é igual a zero. 
 
 
Média do fator fixo é negativa. 
 
 
Média do fator fixo é igual a zero. 
 
 
Marginal do fator variável é negativa. 
 
 
 
Explicação: 
Porque a produtividade marginal é a variação da produção total dividida pela variação do fator 
variável. Como no ponto de máximo a variação da produção é igual a zero, pois á máxima, devido 
a ter fator fixo, logo, produtividade marginal é igual a zero. 
 
 
 
AULA 6 
1. 
 
 
Leia atentamente as considerações a seguir. 
I: A diferença entre macro e microeconomia está, antes de tudo, na perspectiva, ou seja, enquanto 
os estudos macroeconômicos procuram obter uma perspectiva geral de um país, as análises 
microeconômicas se atêm a uma perspectiva individual, como, por exemplo, o comportamento dos 
consumidores. 
II: Podemos chamar de macroeconômicas todas as atividades que analisam o funcionamento da 
economia, em geral de um país, bem como as políticas que são adotadas em larga escala. 
III: A macroeconomia analisa o comportamento geral das empresas, principalmente no que diz 
respeito ao estudo das estruturas de mercado como a concorrência perfeita e o oligopólio. 
Em função das considerações anteriores: 
 
 
 
I, II e III são falsas 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Somente II é falsa 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente I é verdadeira 
 
 
Somente III é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
Pois o estudo das estruturas de mercado como a concorrência 
perfeita e o oligopólio é feito pela microeconomia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Leia as informações a seguir que dizem 
respeito à lei de Okun. 
I: A lei de Okun relaciona o crescimento 
do produto à variação no desemprego. 
II: A lei de Okun também pode dizer 
respeito a como o aumento do 
desemprego afeta o Produto Interno 
Bruto (PIB). 
III:A lei de Okun não é realmente uma 
norma, mas uma tendência que pode 
variar de acordo com uma série de 
fatores. 
Em função das colocações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
Okun. 
 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
porque a lei de Okun demonstra a relação inversa entre o 
crescimento do produto e a taxa de desemprego, evidenciando 
como o desemprego pode influenciar o PIB, apesar de não ser 
especificamente uma norma macroeconômica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir. 
I: Se existe desemprego e capacidade 
ociosa, um país pode aumentar o produto 
da economia por meio de políticas 
econômicas que estimulem a atividade 
produtiva. 
II: Aumentar o produto de uma economia 
exige que ou se aumente a utilização dos 
recursos de produção e/ou se eleve o 
avanço tecnológico. 
III: O crescimento econômico é muito 
importante para um país, pois eleva a 
atividadeeconômica, aumenta a renda 
das famílias e possibilita a melhoria do 
padrão de vida da sociedade. 
Em função das colocações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Pois as políticas econômicas estimulam a atividade produtiva, 
sendo que para que haja aumento do produto também exige-se 
que se amplie a utilização dos recursos de produção e, 
consequentemente, o crescimento econômica faz dinamizar a 
atividade econômica, elevando a renda das famílias e a melhoria 
do padrão de vida da sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir. 
I: A macroeconomia trata da evolução da 
economia como um todo, analisando a 
determinação e o comportamento dos 
grandes agregados econômicos, como a 
evolução do produto da economia e a 
taxa de desemprego. 
II: Ao tratar da relação dos grandes 
agregados, a macroeconomia negligencia 
o comportamento das unidades 
econômicas individuais, tais como 
famílias e firmas e a fixação de preços 
nos mercados específicos. 
III: A macroeconomia estuda os 
mercados de forma global, ou seja, de 
forma abstrata. Neste sentido, pode-se 
dizer que a abstração tem a vantagem de 
permitir estabelecer verificar e relacionar 
a determinação e o comportamento dos 
agregados econômicos. 
Em função das colocações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
I, II e III são falsas 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
Porque a macroeconomia é a divisão do estudo da economia que 
trata sobre os agregados econômicos, sem se incomodar 
especificamente com as unidades individuais e verificando a 
determinação e os comportamentos destes agregados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Temos como elementos do estudo da 
macroeconomia, EXCETO: 
 
 
 
Estudo sobre a política fiscal e os gastos do governo 
 
 
Análise da renda nacional 
 
 
Estudo sobre o comportamento da estrutura de concorrência 
perfeita. 
 
 
Análise sobre a taxas de juros e a política monetária 
 
 
Estudo da evolução do PIB 
 
 
 
Explicação: 
Pois o estudo o comportamento da estrutura de concorrência 
perfeita é feito pela microeconomia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Sobre a Lei de Okun, esta demonstra: 
I: A relação inversa entre o crescimento 
do produto e a taxa de desemprego. 
II: A Evidencia como desemprego pode 
influenciar o PIB 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III: A relação entre inflação e taxa de 
desemprego 
Em função das considerações anteriores: 
 
 
 
I, II e III são falsas 
 
 
Somente III é falsa. 
 
 
I, II e III são verdadeiras 
 
 
Somente II é falsa 
 
 
Somente I é verdadeira 
 
 
 
Explicação: 
Porque a relação entre inflação e taxa de desemprego é 
demostrada pela curva de Phillps. 
 
 
AULA 7 
1. 
 
 
Vamos supor que a Economia brasileira não tem governo e nem 
transações com o exterior; neste sentido (assinalando a 
afirmativa correta) e sabendo-se que: 
PIBpm = produto interno bruto a preços de mercado; 
PIBcf = produto interno bruto a custo de fatores; 
RNB = renda nacional bruta. 
Então: 
 
 
 
PIBpm < PNBcf< RNB 
 
 
PIBpm = PNBcf < RNB 
 
 
PIBpm = PNBcf > RNB 
 
 
PIBpm > PNBcf > RNB 
 
 
PIBpm = PNBcf = RNB 
 
 
 
Explicação: 
Como não existe governo, não temos impostos indiretos e 
subsídios, o que torna o PIBpm = PNBcf custo de fatores; e como 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
não há transações com o exterior, não há diferença entre RNB (ou 
PNB) e o PIB. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Considerando os dois grandes agregados 
macroeconômicos de um dado país, ou 
seja, o produto interno bruto a preços de 
mercado (PIBpm) e o produto nacional 
bruto a preços de mercado (PNBpm), em 
um sistema de Economia aberta como no 
caso da Economia brasileira, se o Brasil 
remete mais renda para o exterior do que 
do exterior recebe, temos: 
 
 
 
PIBpm < PNBpm 
 
 
Importações > Exportações 
 
 
PIBpm > PNBpm 
 
 
Importações < Exportações 
 
 
PIBpm = PNBpm 
 
 
 
Explicação: 
PIBpm > PNBpm, pois se o Brasil remete mais renda para o 
exterior do que dele recebe, significa que Renda Enviada para o 
Exterior é maior do que a Renda Recebida do Exterior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A respeito da Contabilidade Nacional, 
tem-se como características, EXCETO: 
 
 
 
É definida como sendo um registro contábil da atividade 
produtiva do país ao longo de um dado período de tempo 
(normalmente de um ano). 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Define e relaciona os agregados econômicos e mede os seus 
respectivos valores. 
 
 
Pode ser definida como sendo um registro sistemático dos 
atos econômicos que realizam os diversos agentes 
econômicos (internos) de um país. 
 
 
Mede a atividade econômica que se desenvolve, ao longo de 
determinado tempo, tais como a mensuração do PIB, da 
Renda Nacional e dos gastos da Economia. 
 
 
Analisa a composição estrutural dos mercados específicos 
de um determinado país. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, a análise da composição estrutural dos mercados específicos 
é feita pela microeconomia e não pela contabilidade social ou 
nacional. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Em relação ao produto nacional bruto a 
preços de mercado (PNBpm), este valor é 
dado por (ou pela): 
 
 
 
Produto interno bruto a preços de mercado menos a 
depreciação. 
 
 
Produto interno bruto a preços de mercado mais a renda 
líquida do exterior. 
 
 
Dispêndio interno bruto a preços de mercado menos a 
depreciação, mais os subsídios e mais a renda líquida do 
exterior. 
 
 
Renda interna líquida a custo de fatores menos os impostos 
indiretos, mais subsídios e mais a depreciação. 
 
 
Renda nacional bruta a custo de fatores menos a depreciação 
 
 
 
Explicação: 
Porque o produto interno bruto a preços de mercado, mais a renda líquida do exterior é o resultado do 
produto nacional bruto a preços de mercado. 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Os impostos indiretos líquidos de subsídios sobre o setor privado 
são agregados econômicos que diferenciam os conceitos de: 
 
 
 
PNB a preços de mercado e PNL a preços de mercado. 
 
 
PIL a custo de fatores e PNB a preços de mercado. 
 
 
PIB a custo de fatores e PNL a preços de mercado. 
 
 
PNB a preços de mercado e Renda Pessoal Disponível. 
 
 
PIB a preços de mercado e PIB a custo de fatores. 
 
 
 
Explicação: 
Pois conforme visto em nossa aula, temos: 
PIBpm = PIBcf + II ¿ Sub, onde: 
PIBpm = produto interno bruto a preços de mercado; 
PIBcf = produto interno bruto a custo de fatores; 
II = impostos indiretos; 
Sub = subsídios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir. 
I: Pela ótica do produto, o valor 
adicionado é o resultado da soma do valor 
bruto de produção mais o consumo 
intermediário dos insumos de produção. 
II: Pela ótica do produto, o produto 
interno bruto a preços de mercado é o 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
resultado do produto interno liquido a 
preços de mercado mais a depreciação. 
III: A renda é o somatório das 
remunerações pagas aos proprietários dos 
fatores de produção, tais como o 
pagamento de lucros, alugueis, salários e 
juros. 
Em função das considerações anteriores: 
 
 
 
Somente I é falsa 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
I, II e III são verdadeirasI, II e III são falsas 
 
 
Somente II é falsa 
 
 
 
Explicação: 
Pois, o valor adicionado é o resultado entre o valor bruto de 
produção menos o o consumo intermediário dos insumos. 
 
AULA 8 
 
 
 
 
 
1. 
 
Analise as considerações abaixo a 
respeito das funções características da 
moeda. Melhor colocando, a moeda é: 
I: O meio de troca uma vez que o real 
(R$) é a moeda (ou mesmo, o dinheiro) 
legalmente aceita(o) pela sociedade 
brasileira e que viabiliza a troca entre 
diversos bens (ou serviços). 
II: Uma unidade de conta, pois os preços 
relativos dos bens na economia brasileira 
(assim como no mundo) são expressos 
em unidades monetárias. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III: Reserva de valor, pois o real (R$) 
armazena valor e, portanto, não há 
necessidades de gastá-lo rapidamente. 
IV: Padrão para pagamentos, visto que a 
moeda, ou seja, o real (R$) é utilizado 
como instrumento no qual são saldadas 
obrigações. 
 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
Todas são verdadeiras. 
 
 
Todas são falsas. 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
\Porque a moeda é um meio ou instrumento de trocas por bens e serviços, uma unidade de conta, já que 
seus valores são expressos em unidades monetárias, a moeda também armazena valor para a realização 
das transações econômicas e, neste sentido, serve como padrão de pagamentos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A moeda é um ativo líquido por 
excelência. Entretanto, há outros ativos 
¿financeiros¿ que compõem o estoque 
monetário da Economia brasileira. Estes 
ativos são classificados em agregados 
monetários. Sendo assim, 
temos, EXCETO: 
 
 
 
O M1: que representa o volume de recursos prontamente disponíveis para o pagamento de 
bens e serviços. Inclui o papel-moeda em poder do público, isto é, as cédulas e moedas 
metálicas detidas pelos indivíduos e empresas não financeiras e, ainda, os seus depósitos à 
vista efetivamente movimentáveis. 
 
 
O M2: que corresponde ao M1 mais as emissões de alta liquidez realizadas primariamente no 
mercado interno por instituições depositárias ¿ as que realizam multiplicação de crédito. 
 
 
O câmbio: que vislumbra a troca ou transação da moeda nacional, por outro ativo que têm 
liquidez imediata e rende juros tanto para credores, quanto para devedores tanto de 
empréstimos, quanto de financiamentos nas instituições financeiras. 
 
 
O M4: que agrega o M3 e a carteira livre de títulos públicos do setor não financeiro. 
 
 
O M3: que é composto pelo M2 e as captações internas por intermédio dos fundos de renda fixa 
e das carteiras de títulos públicos federais registrados no Sistema Especial de Liquidação e 
Custódia (Selic). 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
O câmbio refere-se a relação entre o valor da moeda nacional, 
dado o valor da moeda estrangeira. Além disso, o câmbio não 
compõe o estoque monetário da Economia brasileira (e nem faz 
parte dos instrumentos de política monetária). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Representa o volume de recursos 
prontamente disponíveis para o 
pagamento de bens e serviços. Inclui o 
papel-moeda em poder do público, isto é, 
as cédulas e moedas metálicas detidas 
pelos indivíduos e empresas não 
financeiras e, ainda, os seus depósitos à 
vista efetivamente movimentáveis. 
Estamos nos referindo ao agregado: 
 
 
 
Base Monetária. 
 
 
M3 
 
 
M2 
 
 
M1 
 
 
M4 
 
 
 
Explicação: 
Pois, o M1 é chamado de meios de pagamento, já que inclui o 
papel-moeda em poder do público e bem como os depósitos a 
vista em conta corrente das pessoas físicas e das pessoas 
jurídicas não bancárias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
Quando o Banco Central intervém na 
economia com o objetivo de criar um 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
equilíbrio no lado monetário, diz-se que o 
mesmo faz política monetária. A política 
monetária é feita utilizando-se, entre 
outros, os seguintes instrumentos 
(EXCETO): 
 
 
 
Administração de tributos e gastos públicos. 
 
 
A determinação do montante das reservas obrigatórias dos bancos comerciais no Banco Central. 
 
 
O controle e regulamentação da taxa de juros e do crédito. 
 
 
O controle das emissões de papel moeda. 
 
 
Operações de open-market. 
 
 
 
Explicação: 
Visto que a administração de tributos e gastos públicos não é 
política fiscal e nem de responsabilidade do Banco Central. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir que dizem respeito ao modelo 
liberal, a teoria da não neutralidade da 
moeda e a base monetária. 
I: O modelo liberal apresenta os salários 
como variáveis que são inflexíveis, isto é, 
que podem aumentar. Por este raciocínio, 
os preços das mercadorias tendem a 
crescer e os donos dos meios de 
produção com isso tendem a reduzir seus 
custos de produção, gerando 
desemprego na Economia. 
II: A teoria da não neutralidade da 
moeda informa que realmente os 
indivíduos quanto mais transações 
realizarem, mais a moeda irá circular. 
Entretanto, para esta teoria, os 
indivíduos não irão gastar toda a sua 
renda, pois parte dela será poupada, 
criando assim receita para o governo 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
investir, pois através da poupança que os 
indivíduos fazem nos bancos, o governo 
(ou a administração pública) converte em 
investimentos ou gastos, por meio da 
política fiscal. 
III: A base monetária pode ser definida 
como sendo constituída do papel moeda 
em circulação e das reservas bancárias, 
mas todo e qualquer tributo no qual o 
Banco Central administra na Economia. 
Dadas as considerações abaixo, assinale a 
afirmativa correta. 
 
 
 
Todas são falsas. 
 
 
Somente II é verdadeira. 
 
 
Somente I é verdadeira. 
 
 
Todas são verdadeiras. 
 
 
Somente III é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, os tributos não fazem parte do conceito base monetária e 
nem são administrados diretamente pelo Banco Central. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir e assinale a afirmativa correta. 
I: Comitê de Política Monetária do Banco 
Central (COPOM), instituído em 20 de 
junho de 1996, tem como função definir 
as diretrizes da política monetária e a 
taxa básica de juros do Brasil. 
II: o Banco Central do Brasil (BC) acaba 
intervindo na Economia, pois ele tem 
como papel principal ser o regulador do 
estoque monetário do país para fazer 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
com que o real (R$) não perca as suas 
características fundamentais. 
III: A moeda tem como uma de suas 
funções ser meio de troca, uma vez que 
o real (R$) é a moeda (ou mesmo, o 
dinheiro) legalmente aceita(o) pela 
sociedade brasileira e que viabiliza a 
troca entre diversos bens (ou serviços). 
 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente I e II são falsas. 
 
 
Somente I e III são falsas. 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
Somente I é verdadeira. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, o COPOM define as diretrizes da política monetária e da 
taxas de juros no Brasil, sendo que o BC realmente é o regulador 
monetário da economia brasileira e a moeda tem como uma de 
suas funções ser um meio de troca. 
 
AULA 9 
1. 
 
 
É importante perceber que o aumento excedente da demanda 
causa inflação se a economia do país estiver: 
 
 
 
Abaixo do pleno emprego, visto que a mão de obra é totalmente empregada, mas a utilização 
de capital está abaixo da previsão do governo. 
 
 
Tendendo a chegar ao equilíbrio da Economia sem estar no pleno emprego, com baixa 
capacidade de produção. 
 
 
No pleno emprego, visto que a mão de obra é 
insuficientemente empregada, mas a utilização do capital 
está totalmente utilizado pela previsão do governo. 
 
 
Tendendo a chegar na elevada capacidade de produção, quandoos recursos de produção 
estiverem no pleno emprego. 
 
 
Tendendo a chegar ao pleno emprego da utilização dos recursos (ou fatores) de produção 
disponíveis na economia do país. 
 
 
 
Explicação: 
Pois na tendência ao pleno emprego, as empresas estarão chegando ao máximo da sua capacidade de 
produção, gerando um nível de oferta menor em relação à demanda existente. 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Leia atentamente as informações a seguir 
sobre os tipos de inflação e assinale a 
afirmativa correta. 
I)A inflação de demanda é o tipo de 
inflação causada por um excesso de 
procura (ou de demanda), em função do 
aumento de preços ocasionado com o 
aumento do preço da matéria prima, que 
acaba elevando a demanda da economia. 
II) Entre os fatores que fazem aparecer a 
inflação de custos, cabe ressaltar: um 
aumento da taxa de juros, a 
desvalorização cambial, os preços 
externos de determinados produtos (tais 
como o preço internacional do petróleo), 
custo da mão de obra (devido a 
aumentos e/ou aos reajustes salariais) e 
aumento de impostos. 
III) A inflação inercial se desenvolve por 
meio da garantia que se tem de reajustar 
preços a partir da própria constatação da 
existência de inflação pelos agentes 
econômicos. 
 
 
 
II e III são verdadeiras e I é falsa. 
 
 
I e II são falsas e III é verdadeira 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
I e III são verdadeiras e II é falsa 
 
 
 
Explicação: 
Porque a inflação de demanda é o tipo de inflação causada por 
um excesso de procura ou demanda, e este aumento da matéria 
prima eleva sim a inflação de custos e não de demanda. 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Tem-se como exemplo de medida 
expansionista de política monetária 
(adotada pelo governo) por meio do 
Banco Central, o seguinte elemento: 
I: Venda de títulos públicos. 
II: Redução do depósito compulsório. 
III: Redução do redesconto. 
IV: Aumento do nível de crédito. 
 
 
 
I e IV 
 
 
III e IV 
 
 
II e III 
 
 
I e II 
 
 
II e IV 
 
 
 
Explicação: 
Pois, a venda de títulos no mercado e bem como a redução do redesconto (o empréstimo que o Banco 
Central faz aos bancos comerciais) são medidas de política monetária contracionista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Uma política fiscal expansionista (ou 
expansiva) é representada por uma: 
 
 
 
Queda do crédito e do financiamento pessoal. 
 
 
Elevação dos gastos públicos. 
 
 
Queda da taxa de juros. 
 
 
Elevação dos depósitos compulsórios. 
 
 
Elevação da carga tributária. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
Pois uma elevação dos gastos públicos gera o multiplicador dos 
gastos da Economia, alavancando o investimento, assim como o 
consumo agregados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Quando os preços da matéria prima se elevam continuamente, 
isto tende a gerar inflação de: 
 
 
 
Custos 
 
 
Inércia 
 
 
Demanda 
 
 
Sofisticação 
 
 
Estagnação 
 
 
 
Explicação: 
De custos, pois o aumento dos custos da matéria-prima será 
repassado automaticamente para os preços finais dos produtos 
que vão para o mercado/para a Economia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir que dizem respeito aos 
instrumentos da política econômica. 
I ¿ Uma política fiscal expansionista pode 
ser representada através de uma 
elevação dos gastos públicos e uma 
queda da carga tributária, com o intuito 
de melhorar o nível da atividade 
econômica. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
II ¿ Uma política fiscal contracionista 
pode ser utilizada para controlar a 
inflação. Neste sentido, uma elevação da 
carga tributária na mesma proporção do 
aumento dos gastos públicos reduzem o 
nível do consumo, consequente gerando 
queda da demanda e, através deste 
procedimento, reduzir o nível geral de 
preços. 
III ¿ Uma política monetária 
contracionista tem como finalidade gerar 
certo controle da inflação. Tal 
procedimento pode ser realizado, por 
exemplo, elevando a taxa de juros, 
cortando o crédito e vendendo títulos 
públicos ao mercado. 
Em função das considerações acima, 
assinale a afirmativa correta a seguir. 
 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
Somente I e II são verdadeiras. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, um aumento dos gastos públicos é uma medida de política 
fiscal expansionista, isto é, eleva o consumo, a demanda e, 
consequente, tende elevar o nível geral de preços. 
 
AULA 10 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Uma desvalorização da taxa de câmbio (marcando a afirmativa 
correta): 
 
 
 
Eleva as importações na conta balança de serviços 
 
 
Pode gerar um déficit em transações correntes. 
 
 
Tende a elevar as exportações, podendo gerar inflação. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Pode gerar uma redução do superávit da balança comercial. 
 
 
Tende a manter um superávit e diminuir a inflação. 
 
 
 
Explicação: 
Porque uma desvalorização da taxa de câmbio irá baratear, em 
valor da moeda estrangeira, o valor das exportações do país, 
elevando o volume das exportações. Contudo, esta 
desvalorização provocará maior oferta de moeda nacional, 
podendo ocasionar inflação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Leia atentamente as considerações a seguir. 
I: A conta de transações correntes (ou conta corrente) do 
balanço de pagamentos é a conta composta pela balança 
comercial, balança de serviços, balança de rendas e capitais 
autônomos. 
II: A globalização econômica permite que os países resolvam o 
problema sistêmico de insuficiência de demanda interna por 
meio da exportação de mercadorias. 
III: De acordo com as suas vantagens competitivas em termos 
de resultados das contas do balanço de pagamentos, a 
globalização significa menores restrições de acesso ao mercado 
internacional, neste sentido, maiores possibilidades de 
exportação. 
Em função das informações acima, assinale a afirmativa correta: 
 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
Somente I e II são verdadeiras. 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
Explicação: 
Visto que as transações correntes são formadas pela balança 
comercial, balança de serviços e de renda e pela balança de 
transações unilaterais e não de capitais autônomos. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Leia as afirmativas a seguir. 
I: Os regimes de taxa de câmbio fixas e 
flutuantes são, na verdade, casos 
extremos, substituídos na maioria dos 
países por um sistema híbrido, o 
chamado dirty floating (no caso do Brasil, 
vigora o de bandas cambiais). 
II: No regime de taxas flutuantes de 
câmbio são as livres forças de mercado, 
isto é, a interação entre a oferta e a 
demanda de divisas, que determinam 
diretamente a taxa de câmbio. Neste 
caso, elevaçãos da demanda por moeda 
estrangeira reduzem a taxa de câmbio, 
enquanto reduções na demanda elevam o 
valor desta taxa. 
III: No caso do câmbio fixo, as taxas 
nominais, ou seja, o preço das moedas 
estrangeiras em termos de moeda 
nacional, são determinadas 
exclusivamente pelo Banco Central (BC), 
que assume o compromisso de manter a 
paridade cambial fixa, independente da 
pressão do mercado. 
Em função das informações acima, 
assinale a afirmativa correta. 
 
 
 
I, II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente II é falsa. 
 
 
I, II e III são falsas. 
 
 
Somente I e II são verdadeiras. 
 
 
Somente I é falsa. 
 
 
 
Explicação: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
No regime de taxas flutuantes de câmbio são as livres forças de 
mercado,isto é, a interação entre a oferta e a demanda de divisas, 
que determinam diretamente a taxa de câmbio. Entretanto, 
elevaçãos da demanda por moeda estrangeira aumentam o valor 
da taxa de câmbio, enquanto reduções na demanda diminuem o 
valor desta taxa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Leia atentamente as considerações a 
seguir que dizem respeito às contas do 
balanço de pagamentos. 
I - As exportações de suco de laranja de 
empresas brasileiras para os Estados 
Unidos (EUA) são registradas na conta 
balança comercial. 
II - Remessas e recebimentos de lucros e 
dividendos são contas da balança de 
serviços. 
III ¿ Amortização de empréstimos é 
considerada uma conta de transações 
unilaterais. 
IV ¿ Pagamento e recebimento de fretes 
e transportes se referem à conta de 
capitais autônomos e financeiros. 
 
 
 
I, II, III e IV são falsas. 
 
 
I é verdadeira e II, III e IV são falsas. 
 
 
I, II e III são verdadeiros e IV é falsa. 
 
 
I, II, III e IV são verdadeiras. 
 
 
I e II são verdadeiras e III e IV são falsas. 
 
 
 
Explicação: 
Porque (em III) a conta amortização de empréstimos refere-se à 
conta movimentos de capitais autônomos e financeiros e (em IV) 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
pagamento e recebimento de fretes e transportes se referem à 
conta de serviços (não fatores). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Num regime fixo de taxa de câmbio (assinalando a afirmativa 
correta): 
 
 
 
O mercado de divisas determina a taxa de câmbio da economia. 
 
 
O Banco Central tem poder total na determinação da taxa de câmbio. 
 
 
O Banco Central não influencia na determinação da taxa de câmbio. 
 
 
O Mercado de divisas determina somente o valor da moeda estrangeira e não o valor da moeda 
nacional. 
 
 
O Banco Central compartilha com o mercado de divisas a formação da taxa de câmbio. 
 
 
 
Explicação: 
Pois, o BC fixa a taxa de câmbio com a qual o mercado deve 
operar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Exportações e Importações de bens são 
mensuradas na conta: 
 
 
 
Investimento direto e indireto. 
 
 
Erros e omissões. 
 
 
Balança de serviços. 
 
 
Capital autônomo. 
 
 
Balança Comercial. 
 
 
 
Explicação: 
Na conta balança comercial, pois mensura as transações 
comerciais por bens, sendo que exportações são as vendas das 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
mercadorias do país ao resto do mundo e as importações são as 
compras das mercadorias que o país faz ao resto do mundo.