metodologia do ensino do futsal e futebol

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20/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Arnaldo da Silva Patricio (1359879)
Disciplina: Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637657) ( peso.:1,50)
Prova: 17203238
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As posições no futebol designam os jogadores a realizar uma determinada função no campo, buscando explorar as suas principais características, normalmente associada ao esque
utilizado, ou seja, cada posição exerce uma determina função durante as partidas e tem importância na elaboração de treinamentos e esquemas táticos. Sobre as posições e as ativ
desempenhadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Goleiro.
II- Central.
III- Alas.
IV Pivô.
( ) Atua de forma mais ofensiva; deve ter boas condições de finalização.
( ) Atua pelas laterias da quadra; deve ter condições técnicas para atacar e defender.
( ) Último defensor; deve ter boa pegada para defender a meta e boa qualidade de jogar com os pés.
( ) Atua de forma mais recuada em quadra; deve ser bom defensor e criador de jogadas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - IV - III.
 b) I - II - III - IV.
 c) IV - III - I - II.
 d) IV - III- II - I.
2. Ao assistirmos a um jogo de futsal, é possível visualizarmos o deslocamento e a intensidade dos movimentos dos jogadores durante toda a partida. Com relação à movimentação do
em quadra, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Todos os jogadores percorrem a mesma distância durante uma partida.
( ) Em uma partida, a exigência fisiológica é igual para todos os jogadores.
( ) Cada jogador possui níveis específicos de solicitação metabólica durante os jogos.
( ) O ritmo e o sentido da corrida são sempre os mesmos durante todo o jogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
3. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens indispensáveis e fun
sobre planejamento e treinamento físico. Considerando a periodização do treinamento no futebol e futsal, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição.
II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração.
III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino.
IV- A posição de jogo é irrelevante para a elaboração das sessões de treino.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. O esporte no Brasil é praticado em muitas modalidades e é organizado por confederações nacionais de esportes, sendo a principal o Comitê Olímpico Brasileiro. O futebol é caracte
ser uma modalidade que exige deslocamentos de alta intensidade. Sobre os fatores que influenciam diretamente a intensidade destes esforços, analise as sentenças a seguir:
I- Esquema tático utilizado por ambas as equipes da equipe.
II- Posição ocupada pelos jogadores em campo.
III- Equipamento utilizado pelos jogadores durante as partidas.
IV- Nível competitivo dos jogos ou campeonatos disputados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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5. Um dos grandes desafios durante as aulas de Educação Física escolar, principalmente no que diz respeito ao ensino de modalidades esportivas, é o ensino do posicionamento dos 
quadra ou em campo. Principalmente nos anos iniciais, os alunos se deslocam todos para o local onde a bola está, misturando-se e não respeitando a posição de jogo de cada um. 
posicionamento e o deslocamento em campo/quadra se referem a quais aspectos?
I- Técnicos.
II- Psicológicos.
III- Táticos.
IV- Competitivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a opção I está correta
 c) As opções II e III estão corretas.
 d) Somente a opção III está correta.
6. O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras, na década de 1930. O futsal é muito pratic
Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Considerando os aspectos históricos do futsal e sua orige
sentenças a seguir:
I- O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai.
II- Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol. 
III- O apelido de esporte da "bola pesada" deve-se ao fato da necessidade dos praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e h
utilizadas. 
IV- A seleção brasileira possui poucos títulos mundiais nesse esporte, destacando-se mais em competições internas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
7. A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em outros o futeb
principal diferença entre as duas modalidades era a parte do corpo utilizada para a prática da modalidade. Considerando a grande influência que o rugby teve na origem do futebol, 
do corpo utilizada para a prática desta modalidade e que não é permitida no futebol?
 a) Cabeça.
 b) Ombro.
 c) Pés.
 d) Mãos.
8. Durante uma partida de futsal, é possível verificarmos inúmeras ações motoras dos jogadores ao longo da partida. O bom desempenho dessas ações é fundamental para o êxito da
passe, o chute e o cabeceio são exemplos dessas ações. Como essas ações são classificadas?
 a) Táticas.
 b) Estratégicas.
 c) Técnicas.
 d) Psicológicas.
9. Todo esporte possui regras. Uma dessas regras dita a quantidade de jogadores. Devido às características do jogo, o número de jogadores e as constantes variações de esforço e pa
a partida das modalidades futebol e futsal são classificadas, respectivamente, como:
I- Acíclica.
II- Coletiva.
III- Intermitente.
IV- Cíclica.
V- Individual.
VI- Contínua.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II e V estão corretas.
 b) As opções III e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e III estão corretas.
 d) As opções I, III e VI estão corretas.
10. Todos os esportes coletivos classificam atletas de acordo com a posição ocupada em campo, quadra ou local de prática, no futsal não é diferente. Embora os jogadores estejam env
situações de defesa e ataque a todo o momento, há posições definidas. sobre essas posições, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Goleiro.
( ) Líbero.
( ) Fixo ou central.
( ) Alas.
( ) Ponta esquerda.
( ) Pivô.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V - F - V.
 b) F - V - F - F - V- F.
 c) V - V - F - V - F - V.
 d) F - F - V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.