ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA

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24/04/2020 Instruções para realização do Curso – EAD Faveni
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AVALIAÇÃO – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA
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Marque a única alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
Alfabetizar é exclusivamente ensinar códigos de língua escrita não deve de maneira alguma ser um processo
mecânico hoje não basta apenas saber ler e escrever, mas que se saiba fazer uso da leitura e da escrita.
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Dentre as principais diferenças de alfabetização pode-se dizer que:
Resposta Marcada :
A alfabetização é o processo de aprendizagem onde se desenvolve a habilidade de ler e escrever, já o letramento
desenvolve o uso competente da leitura e da escrita nas práticas sociais.
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Quanto à aprendizagem psicomotora, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
É aquela que envolve respostas musculares adquiridas mediante treino e prática.
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Quanto à aprendizagem afetiva, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
É aquela que resulta de sinais internos ao indivíduo e pode ser identificada como experiências tais como prazer e
dor, satisfação ou descontentamento, alegria ou ansiedade.
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Quanto à aprendizagem cognitiva, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
É aquela que resulta no armazenamento organizado de informações na mente do ser que aprende.
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Analise as sentenças e marque a alternativa correta.
A – Behaviorismo, também é chamado de Comportamentalismoe Psicologia
Comportamental,
B – Behaviorismo é um termo que abrange diversas teorias da psicanalise que tem como
principal objeto de estudo o comportamento.
C – O behaviorismo contempla o comportamento como uma forma funcional e reacional
de organismos vivos.
D – O Behaviorismo é teoria defende que, a capacidade do aluno em aprender coisas
novas depende diretamente dos conhecimentos prévios que ele possui.
Resposta Marcada :
São verdadeiras somente as alternativas A e C
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Marque a alternativa incorreta.
( ) A teoria interacionista foi desenvolvida por Jean Vygotsky. Em sua abordagem, o
conhecimento é, antes de tudo, impulsionado pelo desenvolvimento da linguagem no ser
humano.
( ) Para Vygotsky, é o próprio movimento de aprender e buscar conhecimento que irá
gerar a aprendizagem efetiva.
( ) O primeiro método que influenciou a alfabetização brasileira era denominado de
método sintético. Este método priorizava a leitura utilizando o letramento e só depois se
introduzia a cópia de documentos manuscritos.
( ) No processo silábico ou silabação, a criança aprende a fazer a análise das sílabas,
para formar as palavras. São propostas palavras chave em cartilhas com a finalidade de
apresentar as sílabas e consequentemente formar as frases.
Resposta Marcada :
F, V, F, V.
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Este sistema funda-se na língua viva: não apresenta os seis ou oito abecedários do
costume, senão um, do tipo mais frequente, e não todo, mas por partes, indo logo
combinando esses elementos conhecidos em palavras que se digam, que se ouçam, que
se entendam, que se expliquem; de modo que, em vez de o principiante apurar a
paciência numa repetição néscia, se familiarize com as letras e os seus valores na leitura
animada das palavras inteligíveis. Este método de alfabetização é referente à/ao:
Resposta Marcada :
Cartilha.
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Marque a alterativa incorreta. Sobre o papel do professor letrador, ao analisar a prática
do letramento alguns dos passos para o desempenho desse papel é relevante citar:
Resposta Marcada :
Reconhecer a importância do letramento, sem abandonar os métodos de aprendizado repetitivo, pois, são eles que
fazem com que a criança memorize as silabas facilitando o processo de formação de palavras.
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As tarefas que tradicionalmente o professor realizava fora da sala e na ausência das
crianças, como preparar convites para as reuniões de pais, escrever uma carta para uma
criança que está se ausentando, ler um bilhete deixado pelo professor do outro período
etc., podem ser partilhadas com as crianças ou integrarem atividades de exploração dos
diversos usos da escrita e da leitura. Pode-se dizer que esta alternativa está:
Resposta Marcada :
Correta.
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