APX1 de Estratégia 2020 1

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Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Curso Superior de Engenharia de Produção
2020.1 – APX1 de Estratégia
Prof.ª Coordenadora: Lívia Nepomuceno Data:________________________
Tutoria à Distância: Giselle Godinho Pólo:_________________________
Aluno (a):__________________________________________________________Mat.:_________________________
Orientações gerais
Esta avaliação foi elaborada com o propósito de fazer você refletir e consolidar alguns conceitos e conteúdos relacionados às aulas ministradas na disciplina de Estratégia até o presente momento e visa substituir a AP1 anteriormente prevista no cronograma. Esta substituição acontece em caráter excepcional e temporário, em função dos acontecimentos sobre Coronavírus no Brasil e no Mundo.
As respostas desta avaliação deverão ser postadas na plataforma dentro do prazo estabelecido! Não haverá entrega de documentação impressa nos polos.
Observações:
1. Todas as informações extraídas de livros, artigos e sites da internet devem ser devidamente citadas e documentadas ao final desta avaliação nas Referências Bibliográficas.
2. O arquivo contendo as respostas deve ser postado nos formatos doc ou pdf até o limite de 2MB.
3. Não se esqueça de colocar o nome, matrícula e o polo ao qual pertence. 
4. Utilize no máximo 4 páginas para responder a esta avaliação. (Fonte tamanho 11 e espaçamento simples)
5. Data limite para envio das respostas desta avaliação: 25/04/2020, sábado (até 23:55 horas)
Atenção! Esta prova é composta por 4 questões discursivas. Boa Prova!!!
Questão 1 (3,0 pontos) – Ao definir a estratégia como Plano, sua formulação abrange temas específicos em cada um dos 3 níveis de decisão (Corporativo, Empresarial e Funcional). Considere as características das decisões tipicamente tomadas em cada nível estratégico e crie um plano simplificado para uma organização qualquer (real ou fictícia). Essa estratégia deve ser construída de forma a descrever uma ação para cada um dos três níveis. Lembre-se que essas três ações devem ser interligadas para contribuir conjuntamente no alcance de um objetivo inicial traçado para a organização em questão e que também devem respeitar a hierarquia de decisões dos três níveis estudados. (Máximo de 15 linhas)
Questão 2 (2,0 pontos) – Uma das dez vertentes consideradas na compreensão do pensamento estratégico é denominada Escola do Posicionamento. Para Mintzberg et al. (2000) os pensamentos estratégicos fundamentais desta escola podem ser agrupados em “três ondas” conforme ilustrado na Figura abaixo. Descreva com suas palavras estas três ondas de pensamentos na mesma sequência em que são apresentadas. (Máximo de 12 linhas)
Questão 3 (2,0 pontos) – As análises SWOT e PESTAL são ferramentas comumente utilizadas no contexto organizacional para avaliação estratégica. Discorra sobre estas ferramentas apresentando pelo menos uma semelhança e uma diferença entre elas. (Máximo de 12 linhas)
Questão 4 (3,0 pontos) – Apresente um caso real de uma organização que obteve sucesso ao adorar uma estratégia voltada à diversificação ou um caso real de uma organização que obteve sucesso de uma estratégia voltada à especialização. (Máximo de 12 linhas)