CONT MET E PRÁTICA DO ENS DA MATEMÁTICA

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Quest.: 1
	
		1.
		Uma escola recebeu a doação de 6 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais 5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu:
	
	
	
	
	6 589 livros
	
	
	6859 livros
	
	
	60 859 livros
	
	
	68 590 livros.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Nas alternativas a seguir identifique aquela que apresenta a primeira estratégia de contagem.
	
	
	
	
	Nomear
	
	
	Ordenar
	
	
	Comparar
	
	
	Agrupar
	
	
	Classificar
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Quantas maneiras diferentes podemos resolver um problema?
	
	
	
	
	De uma única maneira.
	
	
	De várias maneiras podemos chegar no mesmo resultado.
	
	
	Somente da maneira do professor.
	
	
	Somente da maneira do aluno.
	
	
	Sempre por algoritmo.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Uma papelaria, prevendo o início das aulas, comprou uma remessa grande de cadernos. Ao chegar a encomenda a papelaria recebeu: 2 caixas de 1000 cadernos, 3 caixas de 100 cadernos e 2 pacotes de 10 cadernos. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de cadernos que a papelaria comprou.
	
	
	
	
	2312 cadernos
	
	
	3950 cadernos
	
	
	2320 cadernos
	
	
	3100 cadernos
	
	
	2689 cadernos
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Ao trabalhar o campo do espaço e forma com as crianças vários conceitos importantes podem ser exploradas. Um deles é fundamental para o reconhecimento da forma. Marque a opção que apresenta o conteúdo que contribui para o reconhecimento da forma.
	
	
	
	
	Enumeração (exemplo: a quantidade de material a ser trabalhado)
	
	
	Reversibilidade (exemplo: conservação de massa e de superfície)
	
	
	Quantificação (exemplo: quantidade de material a ser trabalhada)
	
	
	Definição (exemplo: significado de cada material a ser apresentado)
	
	
	Qualificação (exemplo: qualidade do material a ser trabalhado)
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Na turma do terceiro ano a professora solicitou que as crianças identificassem no quebra cabeça TANGRAM todas as figuras com 4 lados. Assinale a alternativa correta que apresenta o objetivo dessa atividade.
	
	
	
	
	Reconhecer o quadrado
	
	
	Reconhecer os quadriláteros
	
	
	Memorizar as peças do Tangram
	
	
	Identificar figuras diferentes
	
	
	Identificar o paralelogramo
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Joana completou 15 anos e seus colegas tomaram metade dos refrigerantes, os adultos tomaram a terça parte do que havia restado e ainda sobraram 150 garrafas cheias. Qual era o total de refrigerantes que havia na festa?
	
	
	
	
	600
	
	
	500
	
	
	550
	
	
	450
	
	
	650
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Sexta feira é o dia da promoção da pizza de muzzarela da Pizzaria Delivery. Um sexto de uma pizza custa 5 reais, quanto custa 3/6  da pizza:
	
	
	
	
	18,00
	
	
	25,00
	
	
	20,00
	
	
	12,00
	
	
	15,00
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		O açougue está em promoção em bandejas com ½ do peito de frango. Quantas gramas há em  1/2  do Kg?
	
	
	
	
	5000 gramas
	
	
	500 gramas
	
	
	0,050 gramas
	
	
	5 gramas
	
	
	50 gramas
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		De forma qualitativa, podemos descrever a sensação determinada quanto entramos em contato com um objeto e percebemos que está quente ou frio Como se chama esta sensação que qual o instrumento que nos permite medir o quanto está quente ou está frio
	
	
	
	
	A sensação é chamada de Temperatura e o instrumento de medição é o Termômetro
	
	
	A sensação é o Clima e o instrumento de medição é a escala Celsius
	
	
	A sensação é o Calor e o instrumento de medição é a escala Celsius
	
	
	A sensação é chamada de Temperatura e o instrumento de medição é a Escala Celsius
	
	
	A sensação é escala Celsius e o instrumento de medição é o Termômetro