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Exercicios Teoria Celular

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EXERCÍCIOS TEORIA CELULAR
1- A célula é uma importante estrutura do mundo vivo. Todos os seres vivos começam por existir sob a forma de célula. Alguns seres são unicelulares enquanto outros são multicelulares.
1.1- Completa as legendas das 3 figuras seguintes.
Fig. 1- Fig. 2- 
 Fig 3
2-Quais as diferenças principais entre as células procarióticas e eucarióticas? Completa o quadro 1.
	Características
	Célula Eucariótica
	Célula Procariótica
	
	
	
	Tamanho da célula
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Parede celular
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Material genético
	
	
	
	
	
	
	
	
	Organelos
	
	
	
	
	
	
	
	
	Fotossíntese
	
	
	
	
	
	
	
	
	Flagelos
	
	
	
	
	
	
	
	
	Citoesqueleto
	
	
3-Quais as principais diferenças entre as células animais e as células vegetais? Completa o quadro 2.
	Característica
	Célula Animal
	Célula Vegetal
	
	
	
	Parede celular
	
	
	
	
	
	Vacúolos
	
	
	
	
	
	Plastos
	
	
	
	
	
	Centríolos
	
	
	
	
	
Quadro 2 – Diferenças entre as células animais e as células vegetais.
4- Qual a importância da célula?
5- Com base na ilustração, responda:
a) Indique o tipo de célula representado, respectivamente, por I, II e III;
b) Justifique a declaração que I faz para II;
c) Apresente, sob o ponto de vista estrutural e funcional, as razões que levam III a supor que possui algum grau de parentesco com II;
6- As figuras I e II representam, respectivamente:
a) Célula animal e célula vegetal.
b) Célula procarionte e célula eucarionte.
c) Célula eucarionte e célula procarionte.
d) Célula eucarionte e célula vegetal.
e) Célula vegetal e célula animal.
7-Relacione as colunas
	(A) Autótrofo
	(
	) possui membrana nuclear
	(B) Fotossíntese
	(
	) possui mais de uma célula
	(C) Heterótrofo
	(
	) possui apenas uma célula
	(D) Procarionte
	(
	) processo de produção de alimentos
	(E) Unicelular
	(
	) se alimentam de outros seres
	(F) Eucarionte
	(
	) o material genético não está em um núcleo
	(G) Pluricelular
	(
	) seres que produzem seu alimento
	
	
	
	
	
	
8- Aponte diferenças entre células eucarióticas e células procarióticas, indicando os grupos de seres vivos que as apresentam.
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA REGIONAL CENTRO SUL
COLÉGIO ESTADUAL SACRA FAMÍLIA DO TINGUÁ
DISCIPLINA: BIOLOGIA
PROFESSORA: MARIA JOSÉ 1001

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