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1. Pergunta 1
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A gestão democrática estimula a educação em direitos humanos, uma vez que ela promove:
Correta
(A) A construção de reflexões...
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1. 
A construção de reflexões e participação coletiva articulando o aprendizado com o conhecimento dos alunos.
Resposta correta
2. 
Desconsideração a opinião do outro e valorizando suas crenças e valores.
3. 
A desassociação do conhecimento com a prática.
4. 
A imposição de saber e de atitudes humanas.
5. 
Utilização de metodologias individuais.
2. Pergunta 2
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Educação em direitos humanos deve ser a base para que a escola desenvolva nos educandos a reflexão, de modo que forme cidadãos aptos a exercerem sua cidadania. A Resolução 001/2012 aborda, no artigo 3º, princípios da educação em direitos humanos. Analise as opções abaixo e assinale a que trata ser um princípio da educação em direitos humanos.
Correta
(C) Igualdade de Direitos&...
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3. Pergunta 3
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“A educação em direitos humanos trabalha permanentemente o ____________, a ________________ e a ___________________ da realidade. Procura ir progressivamente ampliando o olhar sobre a vida cotidiana e ir ajudando a descobrir os determinantes estruturais da realidade.” (CANDAU, et al.; 2003, p.115)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
Correta
(B) Ver, sensibilização, ...
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1. 
Indivíduo, família, sociedade.
2. 
Ver, sensibilização, conscientização.
Resposta correta
3. 
Outro, sociedade, aceitação.
4. 
Trabalho, educação, prática.
5. 
Ser humano, família, mudança.
4. Pergunta 4
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A constituição federal 88 já declara que a educação é um direito de todos e, por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ressalta que a educação deve estar voltada para a cidadania. Em relação a educação para cidadania, assinale a alternativa correta:
Correta
(E) Visa a formação de ...
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1. 
A educação voltada a cidadania vida tem como objetivo apenas contribuir para as pessoas não jogarem lixo nas ruas.
2. 
Busca o desenvolvimento da individualidade do educando, promovendo a reflexão das suas aptidões e habilidades.
3. 
Visa apenas formação de pessoas que ajudam o próximo com uma blusa ou um alimento.
4. 
Visa apenas formação de pessoas saibam exercer seu voto nas eleições.
5. 
Visa a formação de pessoas autônomas, solidarias e responsáveis que saibam exercer seus direitos e deveres.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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A Educação em Direitos Humanos visa não apenas a transmissão de conhecimentos, mas uma educação permanente, contínua, global e voltada para a mudança cultural. Sobre a mudança cultural, assinale a alternativa correta:
Correta
(D) A mudança cultural visa ...
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1. 
A mudança cultual visa o predomínio de uma cultura frente a outra menos valorizada.
2. 
A mudança cultural visa a compreensão que os privilégios da classe dominante devem ser mantidos para se conviver em sociedade.
3. 
A mudança cultural visa aceitar sistemas autoritários de ensino pois a ordem e o respeito fazem parte da educação.
4. 
A mudança cultural visa diminuir os traços deixados pelas nossas heranças da escravidão.
Resposta correta
5. 
A mudança cultural visa aceitar todo e qualquer tipo de corrupção como uma ação inerente à sociedade.
6. Pergunta 6
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De acordo com os seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor expressa a forma de preparar o professor para sua atuação em sala de aula:
Correta
(E) Formação que busque a ...
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1. 
Formação continuada com foco na orientação do professor em como desenvolver a individualidade do aluno.
2. 
Formação inicial eficaz que traga instrumentos que possibilite, ao educando a absorção de conteúdo, sem a necessidade de diálogos em sala de aula, já que o conteúdo será previamente definido.
3. 
Conhecimentos que permitam ao educando reconhecer o que significa direitos humanos e sua aplicação quando sentir a necessidade.
4. 
Apresentar a teoria sobre direitos humanos sem a necessidade de estabelecer a relação com a prática, visto que essa não é a prioridade do currículo escolar.
5. 
Formação que busque a capacitação do docente para promover a reflexão do educando sobre os direitos humanos, proporcionando mudanças na vida em sociedade.
Resposta correta
7. Pergunta 7
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Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;.
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(C) I, II e III são ...
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8. Pergunta 8
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O artigo 5º da Constituição Federal declara que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, tem direito a vida, liberdade e a igualdade. Esse direito é garantido:
Correta
(B) Todos os brasileiros e ...
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1. 
Todos os cidadãos americanos do sul ou do norte
2. 
Todos os brasileiros e estrangeiros residentes no país
Resposta correta
3. 
Todos os brasileiros e americanos que vivam no país
4. 
Todos os brasileiros de sexo masculino
5. 
Todos os brasileiros independentes de sexo, cor e religião
9. Pergunta 9
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Analise as preposições a seguir:
I - A Educação em Direitos Humanos surge em um contexto de muitas lutas, composta por movimentos sociais de resistências, que visam garantir os direitos humanos.
II - A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 são um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômico, culturais e ambientais que tratam sobre a desigualdade, em luta pela defesa da humanidade.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(C) I e II são verdadeiras e ...
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10. Pergunta 10
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O Plano Nacional de Educação Lei 13.005/2014 propõem a promoção da cidadania e a irradiação da discriminação aumentando a escolarização de negros. Sobre essa meta, analise as opções abaixo e assinale a correta:
Correta
(C) Elevar a escolaridade mé...
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1. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
2. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
3. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
Resposta correta
4. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
5. 
Elevar a escolaridade média da população de 4 (quatro) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano devigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.