PROVA ECONOMIA E MERCADO

Prévia do material em texto

Salvo
De acordo com o Banco Central do Brasil (2014), quando o setor público apresenta necessidades de financiamento positivas, ou seja, quando incorre em déficits nominais, ele necessita captar recursos junto ao setor privado. Isso pode ser feito no mercado doméstico, por meio de dívida mobiliária (emissão de títulos públicos) e de dívida bancária; no mercado externo, recorrendo a empréstimos junto a bancos e instituições multilaterais, como o FMI, por exemplo ou, finalmente, pela redução de seus ativos (privatização).
BANCO CENTRAL DO BRASIL. Indicadores Fiscais. Disponível em: <http://www4.bcb.gov.br/pec/gci/port/focus/FAQ%204-Indicadores%20Fiscais.pdf>. Acesso em: 16/12/2014.
Considere os dados hipotéticos a seguir para um determinado período de tempo para o setor público.
	Necessidades de financiamento do setor público
	Rubrica
	Valor ($)
	Receita total líquida
	900
	Pessoal e encargos
	175
	Benefícios previdenciários
	270
	Custeio e capital
	300
	Juros
	200
 
Com base nesses dados e levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, analise as afirmativas a seguir marcando V para verdadeiro e F para falso.
I. (  ) No período analisado, o governo teve um superávit nominal de $ 155 e um déficit primário de $ 355.
II. (  ) No período analisado, o governo não necessitará recorrer ao setor privado ou ao exterior para conseguir dar conta de seus compromissos.
III. (  ) Mantidas todas as demais variáveis constantes, se o governo promovesse um aumento nos impostos, elevando sua receita em $100 e, ao mesmo tempo, reduzisse suas despesas de custeio em $ 50, seria capaz de gerar um resultado nominal positivo (superávit nominal), o que lhe permitiria reduzir o estoque de sua dívida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Opções de pergunta 1:
	
		a) 
	V, F, F.
	
		b) 
	F, V, F.
	
		c) 
	V, V, F.
	
		d) 
	V, F, V.
	
		e) 
	F, F, V.
Pergunta 2 (0.55 pontos)
 
Leia atentamente o excerto a seguir.
"A geração de superávits primários nas contas públicas, juntamente com o regime de câmbio flutuante e o de metas para a inflação, consagrou-se como uma das bases para a estabilização da economia durante o Governo Fernando Henrique Cardoso, mantida durante o Governo Lula. Na Era Dilma, no entanto, pairam dúvidas sobre que papel tem a necessidade de financiamento do setor público na política econômica. Críticos do governo dizem que a atual gestão "abandonou" o tripé e que não há mais compromisso com a geração de superávits.
Outros economistas consideram que o modelo está sendo "flexibilizado". O governo alega que há um novo foco. No Ministério da Fazenda, o que se diz é que o tripé nunca foi abandonado, mas deixou de ser o "objetivo final" da política econômica. "A meta é o crescimento do país e, para isso, o governo está fazendo uma política anticíclica, reduzindo ou aumentando os gastos de acordo com o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB)", disse uma fonte do Ministério."
MAINENTI, M. Brasil Econômico (SP): um tripé que divide opiniões. IPEA, Brasília, 15 outubro 2013. Disponível em: <http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=20234>. Acesso em: 25/02/2015.
O excerto mostra as discussões que ocorriam já em 2013 a respeito do chamadotripé macroeconômico, lançado 14 anos antes. Como abordado no texto-base da disciplina, em 1999, após a mudança do regime cambial, a política macroeconômica passou a ser estabelecida com base naquilo que ficou conhecido como tripé macroeconômico. Quanto ao seu funcionamento, julgue as proposições a seguir.
I. O câmbio passou a ser estabelecido por um mecanismo de flutuação e o regime de bandas foi abandonado.
II. O regime fiscal assumiu um compromisso de manutenção de um superávit primário elevado o suficiente para produzir, dessa forma, a estabilização da razão entre a dívida pública e o Produto Interno Bruto (PIB).
III. O regime monetário foi substituído pelo sistema de metas de inflação, que utilizava as receitas provenientes da prorrogação da CPMF (Contribuição Provisória sobre Movimentação Financeira), do aumento da alíquota da COFINS (Contribuição Para o Financiamento da Seguridade Social), da CSLL (Contribuição Social Sobre o Lucro Líquido) e do IOF (Imposto sobre Operações Financeiras) como principais instrumentos de combate à inflação.
Agora, assinale a alternativa correta.
Opções de pergunta 2:
	
		a) 
	Apenas as proposições II e III estão corretas.
	
		b) 
	Apenas a proposição III está correta.
	
		c) 
	Apenas a proposição I está correta.
	
		d) 
	Apenas a proposição II está correta.
	
		e) 
	Apenas as proposições I e II estão corretas.
Pergunta 3 (0.55 pontos)
 
Salvo
O Plano Real obteve o primeiro sucesso duradouro na contenção dos preços. A partir da introdução do real, o Banco Central operou um regime de banda assimétrica para o câmbio no qual o limite superior era a paridade (R$ 1,00 = US$ 1,00) e o limite inferior não era definido. Essa política de banda assimétrica foi alterada em março de 1995, quando o Banco Central passou a conduzir uma desvalorização controlada de 7,5% a.a. contra uma inflação anual próxima de 2% a.a. Então, em 1999, o Brasil passou a adotar um regime de taxa de câmbio flutuante.
Levando em consideração essas informações e os conteúdos abordados no texto-base, é correto afirmar que essa mudança implementada a partir de 1995 teve como causa:
Opções de pergunta 3:
	
		a) 
	ausência de um acordo com o FMI que permitisse ao Brasil defender a taxa de câmbio.
	
		b) 
	o crescimento da taxa de inflação interna.
	
		c) 
	queda nas despesas do setor público.
	
		d) 
	diminuição das reservas e aumento da despesa com juros, que impactavam a situação fiscal.
	
		e) 
	a adoção de um forte ajuste fiscal.
Pergunta 4 (0.55 pontos)
 
Salvo
Leia atentamente o excerto a seguir:
"A PME [Pesquisa Mensal de Emprego] é uma pesquisa domiciliar, de periodicidade mensal, realizada pelo IBGE que investiga características da população residente na área urbana das regiões metropolitanas de abrangência [Recife, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo e Porto Alegre], com vistas à medição das relações entre o mercado de trabalho e a força de trabalho [...]. A PME é realizada por meio de uma amostra probabilística de domicílios, planejada de forma a garantir a representatividade dos resultados para os níveis geográficos em que é produzida."
IBGE – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Série relatórios metodológicos: Volume 23 - Pesquisa mensal de emprego. 2. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2007. Disponível em: <ftp://ftp.ibge.gov.br/Trabalho_e_Rendimento/Pesquisa_Mensal_de_Emprego/Metodologia_da_Pesquisa/srmpme_2ed.pdf>. Acesso em: 16/12/2014.
Nesta pesquisa, são consideradas pessoas em idade ativa aquelas com 10 anos de idade ou mais na data de referência. A partir da aplicação de um questionário, as pessoas são classificadas quanto à condição de atividade na semana de referência (que é semana de domingo a sábado, que precede a semana para a realização da entrevista) e em economicamente ativas e não economicamente ativas. As pessoas economicamente ativas compreendem as pessoas ocupadas e desocupadas nessa semana. São classificadas como ocupadas as pessoas que exerceram trabalho, remunerado ou sem remuneração, durante pelo menos uma hora completa na semana de referência, ou que tinham trabalho remunerado do qual estavam temporariamente afastadas nessa semana. São classificadas como desocupadas as pessoas sem trabalho na semana de referência, mas que estavam disponíveis para assumir um trabalho nessa semana e que tomaram alguma providência efetiva (contato com potenciais empregadores, realizaram ou inscreveram-se em algum concurso, efetuaram consulta à agência de emprego, sindicato ou órgão similar, responderam a anúncio de emprego, solicitaram trabalho a parente, amigo, colega ou por meio de anúncio, tomaram alguma medida para iniciar negócio, etc.) para conseguir trabalho no período de referência de 30 dias, semterem tido qualquer trabalho ou após terem saído do último trabalho que tiveram nesse período. As pessoas não economicamente ativas na semana de referência compreendem as pessoas não classificadas como ocupadas nem como desocupadas nessa semana.
Com base no texto, considere os seguintes dados originados da PME:
 
	VARIÁVEIS
	MAI/14
	JUN/14
	JUL/14
	AGO/14
	SET/14
	MÉDIA
	Total de pessoas (mil pessoas)
	43.323
	43.331
	43.334
	43.380
	43.439
	43.361,4
	Pessoas economicamente ativas (mil pessoas)
	24.122
	24.223
	24.143
	24.360
	24.286
	24.226,8
	Pessoas não economicamente ativas (mil pessoas)
	19.202
	19.108
	19.190
	19.020
	19.153
	19.134,6
	Pessoas ocupadas (mil pessoas)
	22.943
	23.059
	22.962
	23.140
	23.104
	23.041,6
	Pessoas desocupadas (mil pessoas)
	1.179
	1.164
	1.182
	1.221
	1.183
	1.185,8
	Taxa de ocupação na semana de referência (%)
	95,1
	95,2
	95,1
	95,0
	95,1
	95,1
	Taxa de desocupação na semana de referência (%)
	4,9
	4,8
	4,9
	5,0
	4,9
	4,9
	Taxa de atividade na semana de referência (%)
	55,7
	55,9
	55,7
	56,2
	55,9
	55,9
Fonte: http://www.sidra.ibge.gov.br
De acordo com as informações apresentadas, avalie as informações a seguir:
I. pelos dados oficiais do IBGE, considerando o período todo, em média, a cada 100 brasileiros em idade de trabalho, aproximadamente 53,1 trabalham e 44,1 não trabalham nem procuram emprego.
II. deve-se considerar que desemprego não é o mesmo que taxa de desocupação.
III. pessoas ocupadas refere-se a quem está com atividade laboral no mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Opções de pergunta 4:
	
		a) 
	II, apenas.
	
		b) 
	II e III, apenas.
	
		c) 
	III, apenas.
	
		d) 
	I e III, apenas.
	
		e) 
	I, apenas.
Pergunta 5 (0.55 pontos)
 
De acordo com Gremaud, Toneto Júnior e Vasconcellos (2010), "por política fiscal entende-se a atuação do governo no que diz respeito à arrecadação de impostos e aos gastos. Estes afetam o nível de demanda da economia. [...] Assim, se a economia apresentar tendência para queda no nível de atividade, o governo pode estimulá-la, cortando impostos e/ou elevando gastos. Pode ocorrer o inverso, caso o objetivo seja diminuir o nível de atividade."
GREMAUD, A. P.; TONETO JÚNIOR, R.; VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia Brasileira Contemporânea. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010, p. 175.
As despesas do governo são aquelas relativas a consumo, investimentos, subsídios e transferências. A respeito do modo com que as despesas podem ser utilizadas para afetar a economia, avalie as afirmações a seguir.
I. Tanto o consumo do governo quanto o investimento púbico podem desempenhar um papel estabilizador. Em situações de retração do produto, o governo pode antecipar seus gastos de custeio e acelerar seus programas de investimento, de modo a aumentar a demanda agregada e contribuir para a manutenção do emprego.
II. As transferências podem ser utilizadas para reduzir o preço de determinados produtos, estimulando determinados segmentos produtivos na economia e estimulando a atividade econômica.
III. Os subsídios desempenham um papel estabilizador da atividade econômica, na medida em que mantêm um fluxo de pagamentos aos desempregados, aposentados e pensionistas e aos beneficiários dos programas de transferência direta de renda.
Assinale a alternativa correta.
Opções de pergunta 5:
	
		a) 
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
		b) 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
		c) 
	Apenas a afirmativas II está correta.
	
		d) 
	Apenas a afirmativas III está correta.
	
		e) 
	Apenas a afirmativa I está correta.
Pergunta 6 (0.55 pontos)
 
Salvo
Leia atentamente o excerto a seguir:
"Segundo Paulani e Braga (2007), o valor bruto da produção indica o valor de tudo o que foi produzido, inclusive daquilo que foi utilizado como insumo na produção de outros bens. Para se chegar ao valor do produto da economia, é preciso deduzir do valor bruto da produção o valor do consumo intermediário.
Pela ótica do produto, a avaliação do produto total da economia consiste na consideração do valor efetivamente adicionado pelo processo de produção em cada unidade produtiva. A ótica de despesa (ou dispêndio) avalia o produto de uma economia considerando a soma dos valores de todos os bens e serviços produzidos no período que não foram absorvidos como insumos na produção de outros bens e serviços. Pela ótica da renda, podemos avaliar o produto gerado pela economia num determinado período de tempo, considerando o montante total das remunerações pagas a todos os fatores de produção nesse período."
PAULANI, L. M.; BRAGA, M. B. A nova Contabilidade Social: uma introdução à macroeconomia. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
Considere os seguintes valores de agregados macroeconômicos e julgue as afirmações a seguir:
	Valor bruto da produção
	R$ 1.800,00
	Consumo intermediário
	R$ 460,00
	Salários, aluguéis, juros e lucros
	R$ 1.050,00
	Impostos diretos (pagos pelas famílias e pelas empresas)
	R$ 410,00
	Transferências (recebidas pelas famílias e pelas empresas)
	R$ 210,00
	Consumo do governo
	R$ 120,00
	Formação de capital
	R$ 470,00
	Exportações
	R$ 100,00
	Importações
	R$ 150,00
 
I. A identidade produto ≡ despesa ≡ renda significa que é possível avaliar o produto de uma economia num determinado período por três caminhos diferentes; logo, o valor do produto obtido em cada um deles será o mesmo em qualquer circunstância.
II. Cada uma dessas óticas, ou seja, ótica-produto, despesa e renda, implica em um valor diferente para o PIB. 
III. O volume da despesa determina o produto.
IV. Uma renda maior implica em um produto maior.
É correto o que se afirma em:
Opções de pergunta 6:
	
		a) 
	III e IV, apenas.
	
		b) 
	II, III e IV, apenas.
	
		c) 
	I, apenas.
	
		d) 
	I, II e III.
	
		e) 
	I e II, apenas.
Pergunta 7 (0.55 pontos)
 
Salvo
"As três principais razões da conformação típica da curva de procura evidenciam, sob diferentes ângulos teóricos, que as quantidades procuradas são sensíveis aos preços. Se totalizarmos as reações de todos os consumidores a variações de preços, as quantidades procuradas caem quando os preços aumentam. Mas nada autoriza a supor que os graus de sensibilidade preços-quantidades são iguais para todos os produtos. Na realidade, cada produto, ou pelo menos cada família de produtos, tem uma curva de procura que lhe é própria, diferente da de outros, quanto à sua concavidade ou inclinação. E as curvas de diferentes conformações decorrem das diferentes sensibilidades das quantidades procuradas em relação aos preços [...]. Esses diferentes graus de sensibilidade podem ser aferidos por meio do conceito formal da elasticidade-preço da procura".
 
ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. São Paulo: Atlas, 2011. p. 412-413.
 
A forma de interpretar os resultados obtidos a partir do cálculo da elasticidade-preço da demanda (procura) deve desconsiderar o sinal negativo, isto é, deve ser analisada em módulo, o que implica obter diferentes análises de comportamento de preços e quantidades. Portanto:
 
I. se o resultado da elasticidade for igual a zero, a variação no preço não provoca nenhuma variação na quantidade demandada, e a demanda é dita perfeitamente inelástica.
Porque
II. Se o resultado da elasticidade obtido for maior que zero e menor que um, a variação no preço provoca uma variação proporcionalmente menor na quantidade demandada, e a demanda é dita inelástica.
 
A respeito destas afirmativas, assinale a opção correta:
Opções de pergunta 7:
	
		a) 
	A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
	
		b) 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
	
		c) 
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
	
		d) 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
		e) 
	As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 8 (0.55 pontos)
 
Salvo
Leia atentamente o excerto a seguir.
"Tipos de mercado– Em economia representa a estrutura do mercado, por referência ao número dos agentes e à sua dimensão. As principais estruturas são três: competitivas, oligopolísticas e monopolísticas. A estrutura detectada pode influenciar a liberdade econômica de uma empresa ou família na tomada de decisões quanto à sua entrada e saída do mercado, quanto ao preço e quanto à quantidade de bens a oferecer ou a procurar. Classicamente, os tipos de mercado são nove, a saber: Muitos – Concorrência perfeita; Oligopólio; Monopólio. Poucos – Oligopsônio; Oligopólio contrariado; Monopólio contrariado. Um – Monopsônio; Monopsônio contrariado; Monopólio bilateral. Não obstante os nove tipos de mercado, nos anos 30 do século XX, surgiu um novo critério – a fluidez de mercado – a concorrência monopolística."
FULGENCIO, P. C. Glossário Vade Mecum: administração pública, ciências contábeis, direito, economia e meio ambiente: 14.000 termos e definições. Rio de Janeiro: Mauad X, 2007. p. 416
O excerto citado apresenta os tipos de mercado existentes, estabelecendo em linhas gerais alguns critérios. No texto-base da disciplina, discutimos esses critérios com mais profundidade. Sendo assim, considere as seguintes características:
Muitos compradores e muitos vendedores; informação perfeita; agentes definidos como tomadores de preço; produtos homogêneos e sem barreiras à entrada e à saída de empresas no mercado.
Levando em consideração os conteúdos abordados no texto-base, é correto afirmar que essas características dizem respeito a qual tipo de mercado?
Opções de pergunta 8:
	
		a) 
	Monopsonista.
	
		b) 
	Em concorrência perfeita.
	
		c) 
	Em monopólio.
	
		d) 
	De oligopólio.
	
		e) 
	Em competição monopolista.
Pergunta 9 (0.55 pontos)
 
Salvo
"Produção é a aquisição e transformação de bens e serviços em outros bens e serviços, ou seja, é a forma pela qual uma empresa adquire insumos de produção e os transforma, via utilização de determinado processo produtivo – tecnologia -, criando assim determinados bens ou serviços que tenham valor para os consumidores finais (indivíduos) ou intermediários (empresas).
Nesse conceito está inserido não somente o processo de produção, mas também as etapas que o compõem até que o produto chegue ao consumidor."
OLIVEIRA, J. F. et.al. Economia para Administradores. São Paulo: Saraiva, 2005. p. 225.
 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir quanto ao que é utilizado na composição de um processo de produção.
I. Faz uso de conceitos como capacidade empreendedora, definida pela forma de combinar os diversos fatores ou insumos na produção.
II. Utiliza fatores produtivos, como terra, trabalho, capital, tecnologia e também capacidade empreendedora.
III. Faz uso de produção no curto e no longo prazo, cuja diferença entre eles está no fato de que no curto prazo todos os fatores de produção não se alteram e no longo prazo todos os fatores podem ser ajustados.
IV. Utiliza a função de produção, isto é, a representação matemática que possibilita a maximização da quantidade a ser produzida de um bem em relação aos fatores de produção utilizados.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Opções de pergunta 9:
	
		a) 
	Somente a III está correta.
	
		b) 
	I, III e IV estão corretas.
	
		c) 
	I, II, IV estão corretas.
	
		d) 
	Somente II e IV estão corretas.
	
		e) 
	I, II e III estão corretas.
Pergunta 10 (0.55 pontos)
 
Salvando...
Leia atentamente o excerto a seguir.
"Economia é a ciência social que estuda a produção, distribuição, e consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego para oikos (casa) e nomos(costume ou lei), daí 'regras da casa (lar).'
Ela estuda as formas de comportamento humano resultantes da relação entre as necessidades dos homens e os recursos disponíveis para satisfazê-las. Assim sendo, esta ciência está intimamente ligada à política das nações e à vida das pessoas, sendo que uma das suas principais funções é explicar como funcionam os sistemas econômicos e as relações dos agentes econômicos, propondo soluções para os problemas existentes."
O ECONOMISTA. Conceito de Economia. O economista. 5, jun., 2009. Disponível em: <http://www.oeconomista.com.br/conceito-de-economia/>. Acesso em: 19/02/2015.
O excerto apresenta uma definição para o conceito de economia. No texto-base da disciplina, vimos que economia é a ciência que estuda a melhor forma de alocar os recursos produtivos dada a sua escassez, de forma a atender às necessidades dos agentes econômicos que se apresentam de forma ilimitada. Dessa forma, a economia apresenta questões de discussões fundamentais, como:
1. O que e quanto produzir.
2. Como produzir (considerando a produção de modo mais eficiente).
3. Para quem produzir.
Sendo assim, associe cada uma dessas questões a suas respetivas descrições.
(  ) Questão que diz respeito às formas de produzir combinando os meios de produção (fatores de produção), de modo a obter a eficiência econômica. Um bem ou serviço poder ser produzido e ofertado no mercado utilizando-se de várias tecnologias de produção.
(  ) Questão que se refere às escolhas que a sociedade deverá fazer de forma a considerar que os recursos são escassos, avaliando o uso de recursos alternativos na produção.
(  ) Questão em que se levará em consideração os setores que serão beneficiados pela produção a ser determinada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Opções de pergunta 10:
	
		a) 
	2, 3, 1.
	
		b) 
	2, 1, 3.
	
		c) 
	3, 2, 1.
	
		d) 
	1, 3, 2.
	
		e) 
	1, 2, 3.