PROVA OBJETIVA COSMOTOLOGIA III

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Disciplina:
	Cosmetologia III (TIP09)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639618) ( peso.:1,50)
	Prova:
	15776755
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A acne pode ser tratada e prevenida de formas diferentes, porém, antes de qualquer intervenção, o grau da lesão deve ser sempre analisado. Sobre a esfoliação em pele acneica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A esfoliação melhora a circulação sanguínea dos locais acometidos.
(    ) A esfoliação é indicada apenas para os graus II e III da acne.
(    ) O principal benefício da esfoliação é a desobstrução dos poros.
(    ) A esfoliação é indicada para todos os graus de acne.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	2.
	A acne é uma manifestação muito comum que causa, inclusive, problemas psicológicos, principalmente na fase da adolescência, e está associada a alguns fatores. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a principal causa da acne:
	 a)
	Proliferação bacteriana.
	 b)
	Desregulação hormonal.
	 c)
	Poluição.
	 d)
	Falta de higienização adequada da pele.
	3.
	A acne é uma afecção cutânea que se manisfesta sob diferentes graus de gravidade. Analisar a tipologia da acne é muito importante, pois dará mais informações sobre qual o tratamento mais adequado para cada tipo de lesão. Sobre os tratamentos para a acne, analise as afirmativas a seguir:
I- O tratamento da acne deve ser iniciado logo que se percebe que ela avançou para o grau II.
II- A profilaxia da acne deve ser feita com antibióticos e anti-inflamatórios.
III- É importante lavar a pele acneica sempre com água fria, pois a água quente acentua a inflamação.
IV- Os sabonetes antiacne têm poder secante e removem a oleosidade, sendo um dos principais adjuvantes no tratamento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	4.
	A acne apresenta-se sob diversas formas clínicas e possui diferentes níveis de gravidade. Muitas vezes, é necessário consultar um médico especialista para a detecção da causa da acne e seu correto tratamento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A acne vulgar ou juvenil pode também ser classificada como acne de grau II.
(    ) A acne conglobata é o tipo mais grave, e pode deixar cicatrizes.
(    ) A acne comedogênica é uma das mais difíceis de tratar.
(    ) A acne pré-menstrual e a acne neonatal ocorrem pelos mesmos motivos, ou seja, alterações hormonais na mulher e no bebê.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	Uma das consequências da acne é o aparecimento das manchas na pele. Para o tratamento destas manchas, podem ser utilizados, além de ativos cosméticos, alguns procedimentos estéticos. Sobre os procedimentos indicados no tratamento de manchas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Microagulhamento e carboxiterapia.
	 b)
	Luz pulsada e ultrassom.
	 c)
	Luz pulsada e drenagem linfática.
	 d)
	Peelings e laser fracionado.
	6.
	Após o tratamento das lesões agudas da acne, ainda há a preocupação com a prevenção e o tratamento das possíveis manchas e cicatrizes deixadas por ela. Um dos tratamentos que pode ser adotado é o peeling. Sobre os peelings, analise as sentenças a seguir:
I- O peeling causa uma descamação das partes mais queratinosas da pele, que ocorrem em demasia num folículo acometido pela acne, sendo útil por esta razão.
II- O peeling utiliza substâncias alcalinas para causar uma descamação da pele e, desta forma, tentar diminuir as manchas deixadas pela acne.
III- Os peelings químicos tradicionais utilizam substâncias como ácido lático, ácido kójico e ácido retinoico para tratamento de manchas.
IV- Os peelings visam, de certa forma, à destruição dos melanossomas, porém não conseguem destruir os melanócitos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	7.
	Quando pensamos em tratar as diversas afecções cutâneas (acne, manchas, rugas), podemos pensar em procedimentos mais invasivos ou menos invasivos, de acordo com a gravidade. Para isto, é primordial uma boa avaliação da pele, como também analisar a efetividade do método escolhido, baseando-se em estudos publicados. Sobre o método de microdermoabrasão, analise as sentenças a seguir:
I- A microdermoabrasão é uma prática considerada invasiva, sendo indicada para afecções mais profundas, a nível de derme.
II- A microdermoabrasão é uma técnica que causa um afinamento da epiderme, o que induz a mitose celular fisiológica e a renovação deste tecido.
III- Uma vez que a microdermoabrasão causa um afinamento da pele, isto dificulta a permeação dos ativos que venham a ser aplicados após o procedimento.
IV- A microdermoabrasão é contraindicada em processos inflamatórios ativos, como a acne.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	O envelhecimento do corpo inicia-se no momento em que nascemos, porém, apenas depois da terceira década de vida este envelhecimento fica mais evidente. Esse processo de envelhecimento pode ser acelerado dependendo dos hábitos de vida que temos, uma vez que hábitos não saudáveis podem propiciar o aparecimento de radicais livres. Sobre os radicais livres, analise as sentenças a seguir:
I- A radiação UV é um dos fatores mais importantes que causam a formação dos radicais livres.
II- Radicais livres são moléculas químicas estáveis que não têm potencial para causar envelhecimento nem câncer.
III- Os radicais livres podem ser combatidos com o uso de antioxidantes.
IV- A perda da elasticidade ocorre quando os antioxidantes reagem com as fibras de elastina, causando a sua rigidez.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	A acne é uma afecção cutânea que merece atenção e precisa ser tratada. No entanto, mesmo após tratada, pode ainda deixar sequelas que podem também receber cuidados específicos para amenizá-las. Uma das sequelas da acne é a hipercromia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a causa dessas hipercromias:
	 a)
	Resíduos de substâncias inflamatórias que continuam no local da acne.
	 b)
	Aumento da produção de melanina estimulada pela acne.
	 c)
	Uso incorreto de produtos para tratamento da acne.
	 d)
	Substâncias inflamatórias da acne que reagem com a luz UV.
	10.
	Graças à evolução da indústria cosmetológica, hoje, para o tratamento da acne, já podem ser empregados diversos ativos com ações distintas e que se complementarão para um tratamento mais eficaz. Sobre alguns ativos e sua função, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ácido salicílico.
II- Ácido mandélico.
III- Óleo de melaleuca.
IV- Alantoína.
(    ) Tem ação cicatrizante por acelerar a regeneração da pele acometida, tem alto poder queratolítico, hidratante e suavizante, pode ser utilizada em todos os tipos de acne.
(    ) Diminui a ação das bactérias, é cicatrizante e ameniza as sequelas deixadas na pele depois que a acne cessa, como as manchas e as cicatrizes.
(    ) Tem ação queratolítica que auxilia na redução dos comedões, podendo ser utilizado com um nível de concentração de no máximo 20%. Atua como regulador da produção de sebo. Faz uma microesfoliaçãoda camada córnea.
(    ) Sua ação é principalmente relacionada à diminuição da proliferação bacteriana.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - I - III.
	 b)
	II - IV - I - III.
	 c)
	I - III - IV - II.
	 d)
	III - I - II - IV.
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