Buscar

História Contemporânea avaliação 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina:
	História Contemporânea (HIS34)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513001) ( peso.:1,50)
	Prova:
	17680986
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Com o fim da Primeira Guerra Mundial, surgiram na Europa vários movimentos políticos com caráter reacionário que, na prática, redundaram no que ficou conhecido como totalitarismo. Dentre as variadas formas de totalitarismo destacou-se o fascismo. Assinale a alternativa CORRETA que identifica exclusivamente características do fascismo:
	 a)
	Antinacionalismo, liberalismo, racionalismo.
	 b)
	Iluminismo, parlamentarismo, anticorporativismo.
	 c)
	Parlamentarismo, socialismo, semitismo.
	 d)
	Antiparlamentarismo, irracionalismo, antiliberalismo.
	2.
	Em 1936, as tensões políticas que estavam acontecendo na Espanha desde o século XIX chegaram a um ponto máximo que resultou numa ruptura do tecido social ao ponto da ocorrência de uma guerra civil naquele país. As atenções do mundo se voltam então para aquela nação, em que o conflito extrapolou as questões nacionais, envolvendo os interesses dos países nazifascistas e daqueles que apoiavam as forças progressistas. Com relação à Guerra Civil Espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Combateram ao lado dos republicanos as forças antifascistas e internacionalistas.
(    ) O movimento fascista espanhol tinha a meta de destruir os movimentos operários.
(    ) O General Franco procurou defender a constituição contra uma revolta comunista.
(    ) O regime nazista, temendo retaliações, eximiu-se de se envolver nesse conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	3.
	Em maio de 1940, o exército alemão avança sobre a Holanda e a Bélgica em um movimento improvável que fazia parte da estratégia alemã apara a invasão da França. Logo, as divisões Panzer alemãs avançam rapidamente sobre a França a partir da floresta de Ardenas. O exército francês pouco pode fazer, além de empreender fuga com a ajuda da Inglaterra. Em 14 de junho, o exército alemão marcha sobre Paris e, no dia 16, a nação francesa assina sua rendição incondicional diante do opressor nazista. Quanto à ocupação da França e a guerra naquele país, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A resistência francesa foi organizada no exílio em Londres pelo General Charles de Gaulle.
	 b)
	A França já havia neutralizado os simpatizantes e colaboracionistas nazistas antes da ocupação.
	 c)
	O regime francês sob ocupação recusou-se a colaborar com a perseguição aos judeus.
	 d)
	Toda França foi ocupada pelos nazistas, ficando sob administração direta da Alemanha.
	4.
	A Guerra Civil Espanhola refletiu não somente antigos conflitos naquele país entre o liberalismo e o absolutismo, mas envolveu também a reação ao liberalismo já representada pelo nazifascismo e os regimes totalitários onde este se instalou. Nesse sentido, podemos dizer que a Guerra Civil Espanhola foi um ensaio da Segunda Grande Guerra Mundial opondo, no conflito, duas ideologias distintas: o nazifascismo e o socialismo. O regime instalado na Espanha ao final da guerra logrou sobreviver à própria derrocada final do nazifascismo. Acerca da Guerra Civil Espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os franquistas receberam apoio em campo de tropas nazistas.
(    ) Os armamentos e táticas usados eram quase todos já obsoletos.
(    ) A URSS manteve-se neutra em razão do pacto germano-soviético.
(    ) Combateram ao lado dos republicanos as Brigadas Internacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	5.
	O desfecho da segunda Guerra Mundial se deu com o ataque às cidades de Hiroshima e Nagasaki. Este ataque é muito mencionado pela dimensão e pelo grau de destruição que alcançou. No trecho da poesia ?Rosa de Hiroshima?, escrita por Vinícius de Moraes, este cenário é um pouco retratado, observe: 
?Da rosa de Hiroshima. A rosa hereditária. A rosa radioativa. Estúpida e inválida. A rosa com cirrose. A anti-rosa atômica. Sem cor sem perfume. Sem rosa sem nada?.
O que foi responsável por causar tamanha destruição àquelas cidades?
FONTE: Disponível em: <http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/rosa-de-hiroxima>. Acesso em: 3 set. 2014.
	 a)
	Ocorreu o disparo de bombas elaboradas a partir dos elementos atômicos, como o urânio e plutônio, que liberaram quantidades enormes de radiação na atmosfera, responsáveis pela morte de aproximadamente 200 mil pessoas.
	 b)
	Foi a estratégia de bombardeamento aéreo que os Estados Unidos da América encontraram para conter o avanço que o exército do Vietnã vinha obtendo junto às ilhas do Oceano Pacífico que lhe pertenciam.
	 c)
	Tratou-se de um acidente militar, no qual os Estados Unidos perderam o controle dos armamentos nucleares que vinham sendo testados e desenvolvidos somente em laboratórios.
	 d)
	Consistiu na estratégia militar que recrutava a população civil japonesa para testes de genética e combinação de DNA e resistência de situações e adversidades, como limite entre a vida e a morte.
	6.
	Durante o período de 1936 a 1939, a atenção do mundo esteve voltada para a península Ibérica, onde, na Espanha, desenrolava-se uma guerra civil, cujo resultado teria consequências para toda a Europa. Destacou-se o conflito por ter sido usado pelos regimes fascistas como laboratório para novas tecnologias e táticas de guerra. Eternizada pela literatura e pelas artes, a Guerra civil Espanhola representou um ensaio para a Segunda Grande Guerra Mundial. Sobre a Guerra Civil Espanhola, analise as afirmativas a seguir:
I- O Conservantismo da constituição de 1930 a motivou.
II- Não houve o envolvimento de forças estrangeiras.
III- Entre os antifascistas estava a Brigada Internacional.
IV- Os fascistas contaram com o apoio da Igreja Católica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	7.
	Com a ascensão do nazismo ao poder na Alemanha começa a recuperação econômica do país. Isso porque Hitler deixou a economia ao cargo de industriais e administradores que conseguiram bons acordos econômicos e se favorecer da recuperação mundial da economia depois da grande depressão. Um dos fatores que mais concorreram para isso foi a reconstrução militar da Alemanha e os investimentos na indústria da guerra. Sobre a indústria de guerra alemã no período e sua expansão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Somente tardiamente Hitler quis investir na indústria militar.
(    ) O rearmamento alemão só se inicia com Hitler.
(    ) Setores da política inglesa apoiaram o rearmamento alemão.
(    ) Magnatas conservadores financiaram o armamentismo alemão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	Devido a seus muitos horrores, impactos e repercussões, a Segunda Guerra Mundial inscreve-se entre um dos conflitos de maior alcance histórico que a humanidade já assistiu. Uma de suas características mais macabras foi o papel que uma ideologia genocida e totalitarista teve na guerra. Recentemente, ressurgência de movimentos extremistas de caráter totalitário em todo o mundo adverte o historiador para a necessidade de uma compreensão correta do fenômeno com maneira de evitar sua recorrência histórica. Sobre a abordagem do nazismo por parte do professor de história em sala de aula, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ser cristã e conciliatória.
	 b)
	Ser passional e panfletária.
	 c)
	Ser multidisciplinar e multifacetada.
	 d)
	Ser linear emaniqueísta.
	9.
	Um dos motivos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha está no apoio que esse movimento político reacionário de caráter totalitarista teve entre amplos setores da burguesia que temiam a crescente popularidade do comunismo. A burguesia alemã desejava um governo forte e popular, visando à recuperação econômica e que impedisse o avanço de políticas de caráter socializantes. Também muitos outros fatores locais da sociedade alemã contribuíram para a vitória nazista. Sobre os fatos históricos ligados à ascensão do nazismo na Alemanha, analise as sentenças a seguir:
I- Contribuiu para a vitória dos nazistas a divisão entre os que os combatiam.
II- Hitler alegou um suposto complô comunista para assumir o poder.
III- Para ter o apoio do exército, Hitler executou correligionários.
IV- A GESTAPO só foi criada depois do início da guerra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	10.
	Assistimos à ascensão de regimes totalitários na Europa no período entre as duas guerras mundiais do século XX. A ideia por trás desses regimes era de que sociedade e Estado eram um só e se confundiam. Embora seja uma ameaça sempre presente, o fascismo no período entre guerras tem características específicas, dadas por seu tempo histórico. Com relação ao contexto histórico do fascismo e de suas características no período entre guerras, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O fascismo visa submeter totalmente o indivíduo à vontade do Estado.
	 b)
	O fascismo surgiu a partir da crise da Bolsa de Nova Iorque em 1929.
	 c)
	O fascismo demonstrava uma certa racionalidade em sua defesa expressa ao Iluminismo.
	 d)
	O fascismo, na Espanha, contou com forte oposição da Igreja Católica.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário

Continue navegando