prova 10

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QUESTÃO 1
A característica principal do conhecimento social é que
a )
 sua natureza é universal.
b )
 sua natureza é quantitativa.
 
c )
 sua natureza é preponderantemente arbitrária.
d )
 está ligado à natureza física dos objetos.
QUESTÃO 2
A atitude é considerada como uma
 
a )
pré-avaliação (positiva ou negativa) que determina as intenções pessoais e influi no comportamento
com aspectos inconscientes.
b )
 avaliação posterior a um fato, resultado de análise pessoal.
c )
 avaliação determinada por fatores que não influenciam o comportamento e seguem o consciente.
d )
 crença determinada por ações, unicamente restrita ao campo consciente.
QUESTÃO 3
A utilidade do número está ligada aos seus aspectos de cardinalidade e ordinalidade. A cardinalidade refere-se
a )
 à ordem que permite a contagem.
 
b )
 ao lugar que o número ocupa dentro de uma série ordenada.
c )
 à quantidade de elementos de uma coleção.
d )
 à quantidade de elementos numa certa ordem.
QUESTÃO 4
A multiplicação oferece ao aluno o contato com um importante conteúdo matemático, qual é esse conteúdo?
 
a )
 Proporcionalidade.
b )
 Perímetro.
c )
 Subtração.
d )
 Frações.
QUESTÃO 5
Em Estatística, ao valor que ocorre com maior frequência numa série de valores, dá-se o nome de
 
a )
 moda.
b )
 medida de posição.
c )
 média aritmética simples.
d )
 mediana.
QUESTÃO 6
São exemplos de grandezas mensuráveis
 
a )
 o volume e a massa.
b )
 o comprimento e o tempo.
c )
 a superfície e a temperatura.
d )
 o tempo e a temperatura.
QUESTÃO 7
Qual das peças do material dourado, quando trabalhamos em números decimais, representa o inteiro?
a )
 O cubo maior.
b )
 O cubo menor.
c )
 A placa.
 
d )
 A barra.
QUESTÃO 8
Os algarismos que utilizamos atualmente foram criados pelos
 
a )
 hindus e árabes.
b )
 chineses e maias.
c )
 romanos.
d )
 gregos.
QUESTÃO 9
A forma como realizamos as operações fundamentais com lápis em papel
a )
 é a mesma desde que a numeração indo-arábica foi inventada.
 
b )
é o resultado de uma variedade de procedimentos que foram desenvolvidos.
c )
 não necessita da compreensão do valor posicional.
d )
 é o resultado de estudos feitos com computadores.
QUESTÃO 10
Podemos citar como exemplo de quantidade discreta
a )
 um bolo.
b )
 um chocolate.
c )
 uma pizza.
 
d )
 os alunos de uma classe.