historia contemporanea prova 1

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1.
	Estudar o século XX é estar disposto a se deparar com um século de conflitos armados e não armados em escala mundial, em que países procuravam se projetar em nível mundial como nações e impérios hegemônicos. Para tanto, procuravam liquidar qualquer ameaça ou concorrência que colocasse em risco esta audaciosa ambição. Com relação ao que consistia e às intenções destes países em praticar a política imperialista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As políticas imperialistas também significavam exercer influência cultural e ideológica sobre as demais sociedades do mundo, numa relação de imposição dos valores dos países "potência".
(    ) Pode-se dizer que o que mais interessava nesta disputa era obter fontes de matéria-prima e ampliar os mercados consumidores aos países que estavam empreendendo a Revolução Industrial e a modernização no interior de suas sociedades.
(    ) Os países Alemanha, França e Inglaterra podem ser indicados como os principais fomentadores desta política e, desde as últimas décadas do século XIX, vinham reunindo desavenças e desentendimentos.
(    ) A política imperialista era exercida especialmente pelos países da Ásia, da América e da África sobre os países da Europa e do Norte da América. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	Com a morte de Lenin, duas visões se contrapunham com relação ao destino do Socialismo na Rússia: uma, defendida por Trotsky, pregava a revolução permanente, com a expansão da revolução russa por todo o continente europeu; a outra, vitoriosa, defendida por Stálin, visava à consolidação do socialismo na Rússia. A retórica de Stálin girava em torno de promessas de autossuficiência e prosperidade e visava garantir a construção do socialismo no berço da revolução. A vitória de Stálin representou a construção de um regime burocrático e totalitário que fechou o país a influências externas e apostou no desenvolvimento nacional. Com relação ao período stalinista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Stálin implementou os planos quinquenais, que visavam consolidar a agricultura.
(    ) A produção agrícola no período visava à obtenção de maquinaria para a indústria.
(    ) Stálin deu continuidade à NEP, incentivando a pequena propriedade no campo.
(    ) Os planos quinquenais geraram o crescimento econômico e a industrialização russa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	3.
	A Primeira Grande Guerra Mundial está muito ligada à dinâmica própria de unificação e expansão da Alemanha. Unificada em 1871, a Alemanha formou um bloco político e militar, tendo em vista barrar a expansão da Rússia em direção ao mediterrâneo, bem como a ação imperialista da França e da Inglaterra. Além disso, a Segunda Guerra Mundial está implicada diretamente com esse país europeu, tendo sido as sanções impostas à Alemanha uma de suas principais causas. Com relação à Alemanha e sua relação com as duas grandes guerras mundiais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As ações imperialistas alemãs explicam-se em razão do lento desenvolvimento do capitalismo naquele país.
(    ) A Alemanha investiu em uma marinha de guerra para defender seus interesse comerciais contra a Inglaterra.
(    ) O bloqueio marítimo e a entrada dos EUA enfraqueceu a Alemanha, que acabou sendo responsabilizada pelo conflito.
(    ) O fato de a Alemanha ter conseguido preservar seus territórios coloniais ao fim da guerra favoreceu seu rearmamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	A Primeira Guerra Mundial transcorreu entre os anos de 1914 e 1918 e basicamente se desenrolou nos territórios europeus. Um dos fatores importantes para a deflagração da guerra foi a corrida imperialista da Alemanha recém unificada e rapidamente industrializada. Os primeiros países que entraram no conflito trataram de conquistar apoio de outras nações. Para tanto, formaram-se alianças/grupos/frentes de guerra. Desta iniciativa, surgiram a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente. Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os países que compuseram a Tríplice Aliança:
	 a)
	Inglaterra, França e Alemanha.
	 b)
	Inglaterra, Alemanha e Itália.
	 c)
	Alemanha, Áustria-Hungria e Itália.
	 d)
	Alemanha, Itália e Japão.
	5.
	A Revolução Russa foi um dos acontecimentos mais importantes do século XX, tendo profundas consequências no século passado, marcando esse de maneira definitiva. De fato, não poderíamos entender a história do século passado sem um olhar sobre a Revolução Russa e o impacto desta na geopolítica mundial. A partir da Revolução Russa, o mundo conheceu um sistema econômico que se contrapunha ao capitalismo e se apresentava como uma alternativa a este. Quanto às condições que levaram à implantação do socialismo na Rússia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Favoreceu a revolução o fato de a maioria da população ser proletária.
(    ) A existência de uma classe de proprietários parasitária incentivou a revolta.
(    ) A imensa homogeneidade étnico-cultural russa atrasou a revolução.
(    ) Os partidos revolucionários mantiveram suas ações, mesmo no exílio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	A cada momento, os historiadores são lembrados de que a História pode se repetir se faltarem elementos para a compreensão do passado e sua correta interpretação. Hoje assistimos a movimentos extremistas, de caráter fascista ou neonazista, crescerem em diversas partes do mundo. Faz-se necessário, portanto, que o historiador possa esclarecer o que foi o fascismo e quais suas expressões históricas, para evitar que esse flagelo se abate novamente sobre a humanidade. Quanto às características históricas do fascismo, analise as afirmativas a seguir:
I- O fascismo é um movimento que defendia tanto a individualidade como as diferenças étnicas e ideológicas
II- No fascismo o indivíduo é submetido de maneira total ao Estado.
III- O fascismo se destaca pelo seu irracionalismo e apelo à emoção.
IV- O antissemitismo foi uma caraterística exclusiva do nazismo alemão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	7.
	A Primeira Guerra Mundial envolveu não só as grandes nações europeias, mas também as populações dos impérios coloniais dessas nações. O entendimento desse conflito só é possível quando volta-se o olhar para as disputas neocolonialistas que estavam se dando no período. Nesse sentido, o processo histórico que levou à Primeira Grande Guerra teve início com a industrialização e com a expansão do modo de produção capitalista. Quanto às causas que concorreram para a deflagração da Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O "pan-eslavismo" tinha um caráter pacifista e foi um dos componentes que retardou o início do conflito.
	 b)
	O nacionalismo agiu como um fator que retardou o início do conflito.
	 c)
	O "revanchismo francês" teve um caráter exclusivamente ideológico.
	 d)
	A disputa por matérias-primas e mercados está na raiz do conflito.
	8.
	No período que antecedeu a Primeira Guerra Mundial, os interesses imperialistas das nações europeias geraram diversos conflitos, que aumentaram a tensão por todo o continente e que conduziram e prepararam o terreno à Primeira Guerra Mundial. Neste contexto, um novo jogo de forças se estabeleceu e países como a Inglaterra, a Alemanha, a França, a Itália, a Rússia e o Império Austro-húngaroprojetaram-se como grandes potências no continente. Neste sentido, quais as principais particularidades dos países imperialistas e como viabilizaram o equilíbrio de forças?
	 a)
	O reconhecimento da demanda por matérias-primas e mercadorias no comércio internacional, que, por sua vez, potencializou e fortaleceu o ritmo do processo industrial.
	 b)
	Uma forte armada militar, reformas políticas que estabeleceram o regime do Fascismo, exaltando o Estado-Nação e o sentimento de superioridade com relação aos demais povos.
	 c)
	Uma forte economia comercial impulsionada pelo desenvolvimento das colônias, o crescimento militar impulsionado pelas fortes disputas territoriais e as reformas religiosas.
	 d)
	Uma forte unificação política das nações permitiu que a formação de regimes parlamentaristas e democráticos aliados à tecnologia naval avançasse com amplo conhecimento no processo de colonização.
	9.
	A Revolução Russa teve que enfrentar séria oposição, mesmo depois de deposto o regime czarista. Somente ao final de uma guerra civil, na qual os revolucionários combateram tropas armadas por outros países, foi que a revolução se consolidou. Durante esse período, o governo revolucionário instituiu uma política econômica conhecida por "comunismo de guerra" que é substituída pela Nova Política Econômica (NEP). Sobre à economia russa durante a guerra civil e ao fim dessa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante a Guerra Civil, a economia priorizava as transações financeiras.
(    ) O trabalho compulsório nas fábricas foi adotado durante a Guerra Civil.
(    ) Com a NEP os excedentes agrícolas passam a ser confiscados pelo governo.
(    ) As pequenas fábricas foram devolvidas aos antigos donos com a NEP.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	10.
	Após a Primeira Guerra Mundial, os EUA passaram por um enorme aquecimento de sua economia. Poupados do conflito em seu território, os Estados Unidos passaram a financiar a recuperação econômica da Europa, assumindo a hegemonia no mundo capitalista. O grande crescimento industrial dos EUA colocava o país como grande fornecedor de bens para o consumo de massa e também grande propagador de um estilo de vida baseado no consumo. Com relação aos chamados "anos frenéticos", a década de 1920, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O excesso de consumo pela classe média resultou em uma escassez de bens.
	 b)
	Nessa época, foi dado um grande estímulo à entrada de imigrantes devido ao fato de o "perigo socialista" ter sido afastado.
	 c)
	Nesse período aumentaram enormemente o crime organizado e a prostituição.
	 d)
	A economia liberal do período gerou igualdade econômica e social para todos.
Prova fi