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MODULO 10 - ESTUDOS DISPCLINARES - ED Exercício 1: As transformações históricas por que passou a sociedade brasileira no final do século XIX e início do século XX contribuíram para o desenvolvimento do pensamento psicológico no Brasil e encaminharam para o estabelecimento de sua autonomia. Portanto, a produção de ideias psicológicas foi produto dessa sociedade em transformação, sobretudo na busca de respostas às necessidades que se diversificavam e se impunham pelos novos tempos. Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa INCORRETA quanto ao panorama de fenômenos que contribuiu para o desenvolvimento da Psicologia no Brasil: A - A conquista da Psicologia em relação à Medicina ocorreu a partir de um projeto estabelecido ‘a priori’, pois buscava-se alternativas para as questões de saneamento básico e até de minimizar inúmeras doenças infecto- contagiosas. B - A conquista da autonomia pela Psicologia teve na Educação um dos mais importantes substratos, coincidindo com um período com o maior desenvolvimento urbano-industrial que passou a exigir indivíduos capacitados nas técnicas escolares mínimas: ler, escrever e contar. Este cenário favoreceu que as teorias pedagógicas requisitassem a Psicologia, principalmente através do escolanovismo que tinha como projeto, um ‘homem novo’ esculpido pela educação. C - O pensamento psiquiátrico brasileiro da época tinha como principal característica o ecletismo que conjugava o alienismo clássico com o organicismo (com a teoria da degenerescência) onde essas duas correntes se juntam e propõem a exclusão do ‘louco’ e então deveria ser compartilhada com a prevenção ‘social’ da loucura. D - No que diz respeito às questões do trabalho, a Psicologia assumiu a função de sustentáculo científico dos novos métodos administrativos, pois já apresentava um conjunto de conhecimentos e práticas capazes de dar respostas e subsidiar ações que interviessem nos problemas que afligiam o país, dentre os quais, a gestão da produção. E - A Educação, como conjunto de práticas sociais que visam a formação de homens, e a Pedagogia com sua sistematização teórico-prática que busca fundamentar, subsidiar e orientar as ações educativas, precisam buscar em ciências afins, quem possa dar-lhes a base de sustentação. Portanto, a Psicologia foi requisitada como ciência autônoma que poderia contribuir nesse processo e isto permitiu que se mostrasse plenamente como área específica de saber. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - A conquista da Psicologia em relação à Medicina não ocorreu, a priori, a partir de um projeto estabelecido para a busca de alternativas explicitadas na alternativa, mas sim em meio as transformações históricas do Brasil. Por tanto, a alternativa em questão está incorreta. Exercício 2: Das responsabilidades do psicólogo presentes no Código de Ética, o primeiro artigo na alínea (a) refere que “São deveres fundamentais do psicólogo, conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Código”, portanto é preciso conhecer as normas que regulamentam a profissão. Vale lembrar que a conduta ética de um profissional não se sustenta apenas no seu Código de Ética, devendo resultar de ações humanas, de uma doutrina, de um sentido pleno de vida e cultura. Diante do entendimento do Código de Ética do Psicólogo, analise os pontos a seguir e coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada opção abaixo e em seguida assinale a alternativa CORRETA: ( ) Ao psicólogo é atribuída a função social de promover a saúde e a qualidade de vida, de promover a análise crítica das situações e a realidade que o rodeia e de ser agente de transformação. ( ) Nos princípios fundamentais é enfocado o respeito pelo outro e por sua integridade, com a observância do princípio da benevolência; a importância da formação, da responsabilidade profissional e do aprimoramento pessoal e profissional. ( ) O atual Código de Ética Profissional do Psicólogo reflete a importância e o reconhecimento do papel social do psicólogo ao longo das décadas, mas principalmente sua ação a nível individual visando sanar as dúvidas e dificuldades apresentadas pelo sujeito para posterior atuação nos diferentes seguimentos da sociedade. ( ) Quase todos os artigos e alíneas se baseiam nos princípios da Não-Maleficência, Beneficência, Autonomia e Justiça, buscando sempre minimizar os riscos envolvidos em quaisquer procedimentos. ( ) Os dilemas éticos estão sempre presentes em situações passíveis de desencadearem conflitos de interesses, sejam religiosos, educacionais, econômicos, ideológicos, sociais, científicos, assistenciais e pessoais. A - V, F, V, V, F. B - V, V, V, V, F. C - F, F, V, V, F. D - V, V, F, V, V. E - F, V, V, V, F. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - O profissional de Psicologia não trabalha somente e/ou principalmente a nível individual na atualidade, mas também o coletivo. Exercício 3: A realidade moral varia historicamente, implica na ressignificação dos valores dentro de uma determinada sociedade, ao mesmo tempo, acrescenta novos aspectos à ética. A respeito do atual código de ética profissional do psicólogo, considere: I- Define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e normas éticas. II- Vigora, ainda hoje, o código reformulado no contexto político da ditadura militar por constituir a expressão de valores sócio-culturais, que refletem a realidade do país. III- Responde ao contexto institucional dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento enquanto campo profissional e científico. Está correto o que se afirma em: A - I, II e III. B - I e II, apenas. C - Apenas III. D - I e III apenas. E - II e III, apenas O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - O código de ética é atualizado em conformidade ao momento do país. Por tanto, o código reformulado no contexto político da ditadura militar já não está em vigor na atualidade. Exercício 4: O Novo código de ética do psicólogo ( 2005) , é atravessado pela ética material de um filosófo clássico, Aristóteles. Assinale a alternativa que melhor explique a importância da teoria aristotélica para a compreensão do código em nosso contexto nacional: A - Aristóteles é citado por causa de concepção de homem social que ele traz, definindo-o como um animal político, que se faz no mundo e necessita do compromisso social. B - Aristóteles é citado por causa da concepção de saúde funcionalista, entendida como a necessidade do homem em regular ou equilibrar-se a partir da razão em detrimento dos seus desejos. C - Aristóteles é citado por causa da concepção de metolodogia clássica, com o uso da razão lógica e o uso dos silogismos. D - Aristóteles é citado por causa da concepção de homem idealista, ou seja, um homem universal que nasce com aptidões naturais e busca aprimorar-se na interação social. E - Aristóteles é citado por causa da concepção finalista, onde todo homem nasce com uma finalidade no ambiente, tal como acontecia com os escravos na Grécia. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - O novo código de ética é pautado em Aristóteles porque sua compreensão de homem está voltada para um ser político e social em constante transformação. Exercício 5: O Código de Ética do Psicólogo em seu preâmbulo caracteriza o fazer ético da Psicologia como sendo de uma Psicologia Transformadora em contraponto a uma visão liberal. Com base nessa posição transformadora, assinale a alternativa incorreta. A - concebe o fenômeno psicológico como um processo interno, natural e universal. B - concebe o homem ( sujeito) como construção histórica, tendo uma condição humana e que está em movimento constante de reflexão. C - Com relação à prática psicológica, prevê uma ação promotora de saúde. D - A ciência psicológica é caracterizada como um processohistórico-social, localizado em sua época e pelo movimento dialético da sua História. E - concebe o fazer psicológico como construção dialética das demandas sociais e revisões teóricas epistemológicas. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - O fenômeno psicológico leva em consideração o movimento histórico- social, portanto não está pautado em conteúdos meramente naturalizantes, estáticos e/ou universais. Exercício 6: Segundo Antunes (2005) o movimento psiquiátrico do Recife se desenvolveu a partir das ideias de Ulisses Pernambuco que caminhou na contramão do pensamento psiquiátrico da época e contribuindo significativamente para a Educação. Aboliu os calabouços e as camisas de força. Criou o pavilhão de Observações, o Laboratório de análises e o pavilhão de hidroterapia. Pernambuco pode ser considerado como o pioneiro do movimento que mais tarde veio a ser chamado de Anti-Psiquiatria. A doença mental era concebida por ele como: A - situação existencial, resultante da dinâmica do processo psicológico, considerando o sujeito como agente desse processo e admitindo os fatores sociais como co-determinantes. B - situação emergencial, resultante dos problemas da época como falta de alimentação, de moradia e de educação. C - situação emergencial, resultante do movimento da classe medica que entendia que teriam que curar os pessoas portadoras de doenças mentais o que eles chamavam de eugenia. D - situação existencial, resultante do processo psicológico, considerando o sujeito como não capaz de cuidar de sua própria doença. E - situação existencial, resultante do processo em que o grupo social passava a ser responsável, pois os fatores sociais passaram a ser como co- determinantes da doença mental. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - Ulisses Pernambuco se posiciona na contramão do pensamento psiquiátrico da época porque não acreditava numa Psiquiatria meramente taxativa e excluinte, pois a situação existencial do homem está relacionada a fatores histórico-sociais e não apenas a fatores categorizantes. Exercício 7: ENADE (2006) O conhecimento produzido pela Psicologia na atualidade originou: I- uma extensão dos campos e dos métodos de atuação do psicólogo que o está levando a uma perda da identidade profissional. II- alternativas psicoterapêuticas que estão levando o psicólogo de volta ao seu lugar ideal de trabalho: o consultório. III- novos conhecimentos sobre grupos e instituições que ampliam as possibilidades de ação do psicólogo para além da clínica. É correto APENAS o que se afirma em A - I. B - II. C - III. D - I e II. E - II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C - Os novos conhecimentos corroboram para a ampliação de ações do psicólogo, principalmente fora das paredes do atendimento clínico. Exercício 8: O Conselho Federal de Psicologia – CFP é uma autarquia de direito público, com autonomia administrativa e financeira, como previsto na Lei 5766/1971, regulamentada pelo Decreto 79.822, de 17 de junho de 1977, deve promover espaços de discussão sobre os grandes temas da Psicologia que levem à qualificação dos serviços profissionais prestados pela categoria à sociedade. Tem por objetivos além de regulamentar a profissão: I - zelar pela observância da ética profissional; II – disciplinar e normatizar o exercício profissional III – fiscalizar o exercício profissional IV – orientar o exercício profissional É correto o que se afirma em: A - I, apenas. B - III, apenas. C - I e II, apenas. D - I, II, III e IV estão corretas E - I, II e IV, apenas O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - Todas as alternativas contemplam o Código de Ética e a atuação do Conselho Federal de Psicologia. Exercício 9: Em seu último livro da Ética, Aristóteles conclui que “o intelecto exerce uma atividade quase divina, é nossa melhor parte e nos aproxima dos deuses” (Ética e Nicômaco,10,7). Reconhece a ética como uma qualidade racional cujo objetivo está em harmonizar os impulsos biológicos, instintivos e sensitivos sob a luz da razão. Sobre o conceito de ética marque a alternativa que NÃO representa uma alternativa correta: A - a) Ética é o Julgamento da validade das morais B - a) Ética é a ciência normativa dos comportamentos humanos, sendo definida através de leis específicas. C - a) A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. D - a) Cada sociedade e cada grupo possuem seus próprios códigos de ética. E - a) Ao conviver em sociedade o homem percebeu a necessidade de “regras” que regulamentassem esse convívio. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - A ética não se constitui como ciência normativa, pois é construída através de movimentos sociais, ou seja, através do embasamento histórico e cultural da sociedade. Exercício 10: Leia o trecho adaptado de Antunes, A.M.A, A Psicologia no Brasil: A Psicologia no Brasil, desde sua nascente, foi marcada pelas estratégias de controle de variedade e produtividade, transformando-se em um saber de forte viés adaptativo. PORQUE A psicologia brasileira construiu-se nas relações que mantinha com o cenário colonial, de exploração, no qual os modelos de produção e consumo exigiam a padronização da igualdade, resultado do auge da produção industrial, que requeria alto padrão de produtividade. A respeito dessas duas afirmações, é correto afirmar que A - As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. B - a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. C - A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. D - A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. E - As duas afirmações são falsas. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - No início houve uma adaptação à forma colonial de ação/atuação da Psicologia. Atualmente há uma expansão dessas ações que se originaram dessa colonização hierárquica, tornando-se um forte viés adaptativo do saber. Exercício 11: O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente, 1990) é considerado um documento referencial ético jurídico moderno, do ponto de vista social e político. A partir das discussões em sala de aula, assinale a alternativa que melhor explique esse avanço do ECA, diante à realidade brasileira: A - Concebe a criança como um menor carente, que precisa ter os direitos assegurados pelo Estado. B - Concebe a criança como cidadã, exacerbando os seus direitos assegurados não somente pelo Estado, mas por toda a sociedade. C - Concebe o adolescente como potencial infrator, desse modo, a sociedade precisa constantemente criar mecanismos disciplinares para controlá-los. D - Cabe primordialmente ao Estado conceder todas as condições para o pleno desenvolvimento desses humanos. E - O Eca é um documento legal que privilegia os deveres dos menores e jovens abandonados, explicitando o que lhes falta para conseguirem alcançar a dimensão da saúde ao serem inseridos na sociedade. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - A alternativa explicita os objetivos do ECA onde a criança também é reconhecida como um ser social e político. Exercício 12: Uma criança conseguiu fugir com seu pai da fazenda onde era submetido ao trabalho infantil, no município do interior do estado de Goiás e chegar até a Gerência Regional do Ministério do Trabalho e Emprego da cidade mais próxima para denunciar a situação. Os fiscais verificaram que crianças viviam e trabalhavam no local com seus pais. Dormiam em barracas de lona, no chão, e a comida fornecida era apenas arroz e feijão. No local não havia instalações sanitárias, nem energia elétrica. Numa perspectiva da do código de ética do psicólogo, podemos considerar que (assinale a alternativa correta):A - ( ) a Psicologia deve ater-se ao contexto clínico no que diz respeito à saúde do trabalhador. A situação apresentada no enunciado é campo restrito do Ministério Público. B - ( )a escassez do mundo do trabalho é um fator que, apesar de levar muitas pessoas ao adoecimento, é razão para muitos se submeterem ao trabalho aviltante. Diante da necessidade de sobrevivência, não podemos colocar prioridade em aspectos éticos. C - ( )o psicólogo deve organizar os trabalhadores para lutarem pelos seus direitos trabalhistas. D - ( )o psicólogo deve restringir-se ao treinamento e à seleção de pessoal. E - ( ) a Psicologia, ao contemplar saúde, trabalho e infância, deve analisar as condições e a organização do trabalho em uma determinação do processo de adoecer e sofrer. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E - A Psicologia deve atentar-se para a promoção do bem-estar da sociedade, seja qual área for a sua atuação. Exercício 13: Muitos poetas e teóricos da psicologia se ocuparam de descrever o que seja a felicidade e os possíveis meios de encontrá-la. Para o poeta francês Nicolas Chamfort: “ a felicidade não é uma questão fácil; é muito difícil encontrá-la em nós mesmos, e impossível encontrá-la alhures.” Aristóteles buscou subsídios na filosofia para descrever as condições de uma vida feliz. Pautados na discussão em sala de aula, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I) Para Aristóteles em todas as situações o homem visa uma finalidade, alcançar um bem, e dentro dessa hierarquia de bens e fins ele situa a necessidade de um bem supremo que é a felicidade. II) A ética aristotélica ressalta condições necessárias para que o homem seja feliz e destaca a felicidade somente na contemplação metafísica das coisas. III) A felicidade humana para Aristóteles consiste na busca incessante da contemplação intelectual de verdades imutáveis. A - É correto o que se afirma apenas em I e II B - É correto o que se afirma apenas em I e III C - É correto o que se afirma apenas em II e III D - É correto o que se afirma apenas em I E - É correto o que se afirma apenas em II O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: E - A alternativa expõe uma das perspectivas embasadas pelo código de ética ao destacar que Aristóteles traz a ideia de homem no sentido social e histórico, que é aquele que está em constante movimento pela busca de sua felicidade. D - A alternativa expõe uma das perspectivas embasadas pelo código de ética ao destacar que Aristóteles traz a ideia de homem no sentido social e histórico, que é aquele que está em constante movimento pela busca de sua felicidade. Exercício 14: 13) Carla atende, em seu consultório particular, uma criança de 7 anos, cujos pais estão se separando judicialmente e seu paciente deverá ser avaliado pela psicóloga perita e assistentes técnicas. A psicóloga do Fórum quer contato com Carla. Com relação ao seu modo ético de proceder, leia as afirmações que se seguem: I) Carla não é obrigada a manter contato com a psicóloga do Fórum, a fim de preservar o vínculo terapêutico e não sobrepor interesses – do paciente, da justiça/ pais; II) Se sua contribuição favorecer o bem estar de sua paciente, pode colaborar com a perita responsável pelo caso; III) Para não prejudicar o vínculo com sua paciente, Carla pode se dispor a atuar como perita do caso descrito. A - Somente a afirmativa I é verdadeira. B - Somente a afirmativa II é verdadeira. C - Somente a afirmativa III é verdadeira. D - Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. E - Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D - De acordo com o Código de Ética, Carla não poderia ser a perita do caso porque já possui um desenvolvimento vinculativo com os envolvidos. Exercício 15: 13) O Conselho Federal e os Regionais de Psicologia primam pela participação em movimentos sociais importantes nas diferentes áreas de atuação do psicólogo e até onde o psicólogo ainda não está com sua prática consolidada. Leia abaixo alguns exemplos de posicionamentos que devem ser tomados pelos psicólogos que são conseqüências das orientações do nosso Código de Ética: I) Defender o aumento de número de leitos em hospitais psiquiátricos, uma vez que muitas pessoas estão desassistidas na saúde mental; II) Praticar uma educação inclusiva, ajudando na preparação dos profissionais, adultos e crianças inseridas no contexto da educação; III) Participar de trabalhos interdisciplinares, compartilhando saberes, visando o bem estar das pessoas atendidas. A - Somente a afirmativa I é falsa. B - Somente a afirmativa II é falsa. C - Somente a afirmativa III é falsa. D - Somente as afirmativas I e II são falsas. E - Somente as afirmativas I e III são falsas. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - De acordo com o código de ética não são necessários leitos para uma assistência na saúde mental.
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