Buscar

prova investigação de homicídios II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em
	quarta, 13 Mai 2020, 08:48
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 13 Mai 2020, 09:18
	Tempo empregado
	29 minutos 25 segundos
	Notas
	5,00/5,00
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No final do século XVI, na Holanda, surgiu o modelo prisional, com caráter reeducacional.  Eram casas correcionais destinadas, inicialmente, a abrigar vadios, mendigos e prostitutas. Embora esses estabelecimentos se destinassem ao cumprimento de pena com caráter educativo, continuaram a ser aplicadas as penas de:
Escolha uma:
a. Privação de sono.
b. Morte por decapitação.
c. Trabalhos forçados.
d. Confisco de bens.
e. Suplícios corporais 
Parabéns! Você acertou.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Suplícios corporais.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando o desenvolvimento histórico do fenômeno social do homicídio, analise as proposições abaixo.
      I.  No período republicano brasileiro, com o Código de 1890, a pena máxima para o crime de homicídio era de 30 anos.
     II.  O Código de Manu, adotado pelos povos sumérios e babilônicos, determinava, como punição pelo crime de homicídio, a escravidão do autor pela família da vítima.
   III.  Na Roma antiga, o homicídio não era considerado um crime público, razão pela qual recebeu a denominação de parricidium, morte de um descendente por seu ascendente.
    IV.  No Brasil, de acordo com o Código Penal de 1830, a pena para o crime de homicídio, dependendo das circunstâncias, poderia variar desde o trabalho forçado, galés perpétuas até a morte.
     V.  Historicamente, os castigos corporais e a pena de morte foram adotados como punição para a prática do homicídio, o que só começou a mudar no período iluminista, no final do século XVIII, quando se iniciou a pregação sobre a humanidade do condenado.
Está INCORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II e III 
Parabéns! Você acertou.
b. I , II e V
c. III e IV
d. IV e V
e. I e II
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O direito à vida, ainda que fundamental, não é de todo absoluto. Por essa razão, o Código Penal Brasileiro (CPB) incrimina, no Artigo 121, a conduta de um ser humano provocar a morte de outro ser humano, apresentando quatro figuras típicas, dentre as quais NÃO se encontra a figura do homicídio:
Escolha uma:
a. Privilegiado
b. Complicado. 
Parabéns! Você acertou.
c. Qualificado.
d. Simples.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Complicado..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No estudo da pré-história, há inúmeros relatos de corpos encontrados com vestígios de violência, o que é um indicativo de que a morte dessas pessoas tenha sido provocada pela ação de outra pessoa.
Os manuscritos das civilizações antigas, especialmente os dos povos sumérios e babilônicos, demonstram que eles adotaram o Código de Hamurabi, conhecido pela Lei de Talião, cuja regra central era o que se chama de “olho por olho, dente por dente”. Dessa forma, o autor de crime de homicídio, em regra, era punido com a morte do autor, forma de punição também adotada pelos egípcios e assírios, os quais entregavam o autor do crime à família do morto, que, conforme seu arbítrio, sua vontade, poderia apossar-se de seus bens ou impor-lhe:
Escolha uma:
a. Suplícios corporais.
b. Trabalhos forçados.
c. O estoicismo.
d. A morte. 
Parabéns! Você acertou.
e. O exílio.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A morte..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No Brasil, o Código Penal de 1830, ainda no período imperial, trata do crime de homicídio e o considera qualificado, o que traz o aumento da pena, nos casos em que é praticado com veneno, mediante fraude ou emboscada, com promessa de pagamento ou por mais de uma pessoa. Nesses casos, a pena variava desde trabalho forçado, galés perpétuas, até a morte.
Já no período republicano, o Código de 1890 contemplava o crime de homicídio em seu artigo 294, agravando a pena em várias circunstâncias. Nos casos de homicídio simples, a pena de prisão variava de:
Escolha uma:
a. 18 a 35 anos.
b. 12 a 30 anos.
c. 03 a 16 anos.
d. 06 a 24 anos. 
Parabéns! Você acertou.
e. 10 a 25 anos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 06 a 24 anos..
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span>
Navegação do questionário
Questão1Esta páginaQuestão2Esta páginaQuestão3Esta páginaQuestão4Esta páginaQuestão5Esta página
Mostrar uma página por vezTerminar revisão

Outros materiais