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13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Disciplina: Estudo Transversal I (17579) Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:454848) ( peso.:10,00) Prova: 12969684 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Analise a imagem anexa e indique qual ODS é o mais adequado e expressa o desafio proposto na mensagem da charge: FONTE: https://latuffcartoons.files.wordpress.com/2012/07/sustentabilidade.gif. Acesso em: 12 set. 2019. a) ODS 2 - Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e a melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável. b) ODS 7 - Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e o preço acessível à energia para todas e todos. c) ODS 6 - Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todas e todos. d) ODS 11 - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. 2. Repensar os hábitos de consumo é um dos conceitos da política dos 5 R's, que busca apresentar formas de enfrentamento da questão dos resídu Sobre os demais termos que contribuem para efetivar o consumo sustentável, assinale a alternativa CORRETA: a) Reciclar, reproduzir, reorganizar e reaproveitar. b) Revigorar, ressignificar, respeitar e reciclar. c) Recusar, reduzir, reutilizar e reciclar. d) Recuperar, restaurar, revirar e reaproveitar. 3. Atualmente, muito se fala em sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, tanto no meio acadêmico quanto no ramo empresarial, político e so o comportamento do cidadão que é considerado sustentável, assinale a alternativa CORRETA: a) Repensa suas escolhas de consumo e age de modo a esbanjar dos produtos industrializados que beneficiam o seu bem-estar, adquirindo novo tecnológicos sempre que surge uma novidade. b) Reflete sobre seus atos com responsabilidade, evita o desperdício de recursos naturais e sabe a importância do seu papel na natureza. c) Recicla os resíduos após separação em sua residência, na coleta seletiva, e encaminha os materiais perigosos, como pilhas e baterias ao ater d) Reutiliza ao máximo os produtos que consome, prolongando a vida deles, possibilitando adquirir cada vez mais produtos tecnológicos conforme lançados no mercado. 4. Considerando as informações da figura anexa, analise as sentenças a seguir: I- O consumidor é levado a adquirir produtos que não necessita para viver, mas que agrada o seu ego. II- Pelo excesso de consumo muitos se endividam, chegando ao ponto de ter seu nome em listas de inadimplentes. III- A figura expressa a ideia de consumo sustentável. IV- Fica evidente a importância do nome nas embalagens para promover a sustentabilidade. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://marianomarinho.blogspot.com/2015/09/humor.html. Acesso em: 12 set. 2019. a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 5. A meta n° 12.5 dos ODS da ONU diz: "Até 2030, reduzir substancialmente a geração de resíduos por meio da prevenção, redução, reciclagem e r Neste contexto, espera-se que cada nação e cidadão desenvolva ações para atingir essa meta. São exemplos de ações que podem ser praticada dia, e que contribuem para alcançar essa meta: a) Consumir produtos orgânicos de origem agroecológica; optar por recusar a reciclagem de resíduos e adquirir produtos novos e modernos; reut rejeitos para a fabricação de embalagens de alimentos. b) Reduzir o consumo de materiais recicláveis; reutilizar embalagens de resíduos perigosos, como as de agrotóxicos; encaminhar todos os resídu urbanos para o aterro sanitário. c) Usar sacolas plásticas quando for ao supermercado; encher as sacolas com alimentos biodegradáveis; comprar produtos com embalagens gra coloridas, ricas em informações ambientais. d) Utilizar sacolas retornáveis ao fazer compras em supermercados; evitar o desperdício de alimentos; manter embalagens limpas e secas e enca para a reciclagem. 6. O conceito de resiliência pode ser entendido como a capacidade de se recuperar após sofrer um dano. Neste sentido, com relação à resiliência de planeta, assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_6%20aria-label= 13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 a) O consumidor consciente pode evitar que a resiliência do planeta seja afetada pelo homem e assim promover a desigualdade. b) Quem consome de modo sustentável reduz a resiliência do planeta Terra. c) O consumismo está afetando negativamente os limites de resiliência da Terra. d) O desmatamento, a contaminação dos rios e mares, o acúmulo de lixo e resíduos diversos são exemplos que aumentam a resiliência do planet 7. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável - ODS número 2, da Agenda 2030 da ONU, pretende "Acabar com a fome, alcançar a segurança alim melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável". Dentre as metas propostas para alcançar este objetivo, assinale a alternativa CORRET FONTE: http://www.agenda2030.org.br/ods/2/. Acesso em: 12 set. 2019. a) Toda a sociedade deve contribuir para acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situ vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano. b) É atribuição exclusiva dos governos acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situaç vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano. c) É obrigação da ONU e da Europa acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situaçõe vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano. d) Os brasileiros mais ricos devem acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano. 8. O conceito de sustentabilidade abrange diversos ramos da sociedade. Atualmente, essa ideia está presente na Missão, Visão e Valores de diversa empresas no Brasil e no mundo, pois leva em consideração três dimensões fundamentais para o desenvolvimento sustentável. Sobre essas dime assinale a alternativa CORRETA: a) Econômica, Social e Ambiental. b) Cultural, Energética e Aquática. c) Social, Justa e Democrática. d) Financeira, Econômica e Lucrativa. 9. Materiais como plástico, papel, metal e vidro são facilmente reconhecidos como potencialmente recicláveis, contudo,é possível constatar que boa população não sabe onde destinar corretamente os resíduos eletrônicos como pilhas, baterias, aparelhos celulares, etc. Como é denominado o co ações que reintegra esses resíduos na cadeia produtiva? a) Logística permanente. b) Logística contemplativa. c) Logística reversa. d) Logística contínua. 10.O consumo dos descartáveis tem sido apontado como o principal problema na geração de resíduos sólidos no mundo, especialmente em relação resíduos plásticos. Uma pesquisa recente divulgada pela Revista Pesquisa FAPESP (2019) aponta que uma das raízes do problema é a alta dem sociedade por plástico. Em 2016, a produção atingiu 396 milhões de toneladas; em 1950, foram colocados no mercado 2 milhões de toneladas. A de plástico virgem no século XXI (em apenas 16 anos) equivale ao volume produzido nos 50 anos anteriores. E as projeções indicam que, se o rit crescimento não for contido, o mundo terá que acomodar cerca de 550 milhões de toneladas do material em 2030. Neste contexto, os fatores que contribuem para impulsionar a poluição plástica no mundo estão relacionados: FONTE: https://revistapesquisa.fapesp.br/2019/07/08/planeta-plastico/. Acesso em: 12 set. 2019 (adaptado). a) A precariedade da coleta seletiva nas grandes cidades brasileiras e ao insucesso do uso dos plásticos ao redor do mundo, com predominância reaproveitamento e o reúso desses resíduos. b) A falhas no sistema, onde o preço baixo dos plásticos resulta na predominância de uso de descartáveis, além dos baixos índices de coleta e re desses resíduos. c) Ao comprometimento do mercado, com preços elevados do plástico e incentivo ao uso de retornáveis, os quais levam mais tempo para se deco podem ser reciclados. d) Aos hábitos de consumo dos brasileiros, que priorizam pelo uso de materiais retornáveis e colaboram para a coleta seletiva e reciclagem dos p https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDAzNA==&action2=MTc1Nzk=&action3=NDU0ODQ4&action4=MjAxOS8y&prova=MTI5Njk2ODQ=#questao_10%20aria-label=
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