Plano de Ensino - Programacao Web

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PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Graduação 
DISCIPLINA Programação Web 
PROFESSOR (ES) Ana Paula Costacurta 
CARGA HORÁRIA 100 horas 
 
EMENTA 
Internet / Intranet; Cliente / Servidor; Fundamentos em HTML; Diretrizes básicas de Linguagem de 
programação para web. Enviando dados através de formulários; Fundamentos em CSS Manipulação 
de Arquivos; Interfaces com Banco de Dados; Inserção de Dados busca e consultas online. Cookies, 
manipulando seções, enviando e-mails. 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
• Compreender a estrutura de funcionamento da web; 
• Compreender a diferença entre desenvolvimento desktop e web; 
• Desenvolver capacidade para discernir entre uma aplicação estática e uma aplicação 
dinâmica. 
• Compreender um problema e abstrair uma solução web para o mesmo; 
• Desenvolver capacidade de utilizar adequadamente uma linguagem de programação web; 
• Conhecer a estrutura de um documento HTML; 
• Conhecer as tags do HTML; 
• Compreender as regras do CSS; 
• Conhecer os comandos de linguagem comercial básica para internet (PHP); 
• Compreender o problema que deve ser solucionado de forma informatizada; 
• Organizar o raciocínio lógico e abstrato na busca da solução dos problemas; 
• Aplicar os conhecimentos de HTML para o desenvolvimento de páginas web; 
• Aplicar os conhecimentos de CSS nos aspectos de designer na construção de páginas web; 
• Utilizar os comandos de PHP para construção de aplicações web dinâmicas; 
• Agir com responsabilidade, controle e concentração na busca da solução dos problemas; 
• Ter autonomia para análise do problema, identificando possível solução lógica; 
• Apreciar a ética na construção de programas, de forma a aplicar o conhecimento adquirido 
apenas para finalidades educacionais e mercadológicas. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Introdução a Web; 
• HTML; 
• CSS; 
• Layouts em CSS; 
• JavaScript; 
• Funções no JavaScript; 
• jQuery; 
• Jquery – seletores; 
• Ferramentas de desenvolvimento; 
• PHP; 
• PHP - Orientado a Objetos; 
• PHP - Acessando Banco de Dados. 
 
RELAÇÃO DOS TEMAS DAS VIDEOAULAS 
0 Apresentação da Disciplina 
1 Introdução a Web 
2 HTML 
3 CSS 
4 Layouts em CSS 
5 JavaScript 
6 Funções no JavaScript 
7 jQuery 
8 Jquery - seletores 
9 Ferramentas de desenvolvimento 
10 PHP 
11 PHP - Orientado a Objetos 
12 PHP - Acessando Banco de Dados 
 
TEMAS AULAS DE REVISÃO 
1 Aula de Revisão 01 
2 Aula de Revisão 02 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
ALBANO, Ricardo Sonaglio. Programação web. Curitiba: Fael, 2017. 
 
STELLMAN, Andrew. Use A Cabeça! C# 2º ed. Rio de Janeiro, AltaBooks, 2013. 
 
LARRY, Ullman. E-Commerce – com PHP e MySql. Novatec, 2014. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
CAIÇARA JUNIOR, Cícero. Informática Instrumental. Curitiba: InterSaberes, 2013. Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5523 
 
RAPPAPORT, Theodore S. Comunicações sem fio: princípios e práticas. 2 ed. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2009. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/445. Acesso 
em: 14 nov. 2018. 
 
SEGURADO, Valquiria Santos. Projeto de interface com o usuário. São Paulo: Pearson Education do 
Brasil, 2015. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/31142 
 
STALLINGS, William. Criptografia e Segurança de Redes. 4 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 
2008. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/22446. Acesso em : 14 nov. 
2018. 
 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/22446
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. 
Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2610 . Acesso em: 14 nov. 
2018. 
 
 
METODOLOGIA 
A Metodologia de ensino da FAEL consiste em um conjunto de ações e estratégias desenvolvidas no 
curso, visando alcançar competências e habilidades a partir da abordagem do conteúdo proposto. A 
metodologia da FAEL é composta por: 
• Videoaulas 
• Aulas de Revisão 
• Autoestudo 
• Interatividade 
• Momentos presenciais 
• Ambiente virtual de aprendizagem 
• Avaliações 
• Exercícios 
• Programa de Competências e Habilidades 
 
AVALIAÇÃO 
O processo avaliativo para os Acadêmicos será composto por: 
Avaliação Discursiva online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Programa de Habilidades e Competências – 1,0 
Exercício do Conhecimento – 1,0 
 
OBS: Os alunos “Calouros”, matriculados no primeiro ano do curso (exceto alunos dos cursos de 
Segunda Licenciatura e Formação Docente), terão duas oportunidades de realizar a avaliação 
discursiva. 
 
Para os alunos que não alcançarem a nota final igual ou superior a 6.0 (seis), mas entre 3.0 (três) e 
5.9 (cinco ponto nove) terão direito a realização da avaliação de exame final. 
Exame Final – (nota final + exame / 2 = MÉDIA FINAL IGUAL OU SUPERIOR A 5,0) 
 
 
 
__________________________________ 
Ana Paula Costacurta 
Professora da Disciplina 
 
 
 
10,0 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2610