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caderno-cederj-2020-1.pdf 1 Instruções CADERNO DE QUESTÕES 1. Você deve ter recebido do fiscal, junto com este Caderno de Questões, um documento contendo na frente o Cartão de Respostas da Prova de Múltipla Escolha e no verso a Folha de Redação. 2. O Caderno de Questões (16 páginas) contém cinquenta e seis questões de múltipla escolha do núcleo comum do Ensino Médio, quatro questões de Língua Espanhola, quatro questões de Língua Inglesa (também de múltipla escolha), uma proposta de Redação, espaço para rascunho e uma Tabela Periódica (página 16). 3. Confira, no Caderno de Questões, se as informações do item anterior estão corretas e se as questões estão legíveis. Confira, também, no Cartão de Respostas, se seu nome, número de inscrição e número do docu- mento de identidade estão corretos. 4. Utilize apenas caneta esferográfica de corpo transparente com tinta azul ou preta para o preenchimento do Cartão de Respostas e para redigir a Redação. 5. Você deverá responder às sessenta questões da Prova de Múltipla Escolha e redigir a Prova de Redação em língua portuguesa. 6. Cada questão de múltipla escolha contém quatro opções de respostas (A) (B) (C) (D), sendo apenas uma delas a correta. A questão que não apresentar opção assinalada ou a que apresentar mais de uma opção assinalada receberá pontuação zero, mesmo que dentre elas se encontre a correta. 7. As questões de língua estrangeira têm numeração de 57 a 60. Responda apenas às questões do idioma es- trangeiro que você escolheu no ato de sua inscrição. 8. Não use qualquer instrumento que sirva para cálculo ou desenho, como também qualquer material que sirva de consulta. 9. Desligue seu celular. Ele só poderá ser religado na saída do local de prova. 10. Você dispõe de quatro horas para realizar esta prova, incluindo o preenchimento do Cartão de Respostas. 11. Após o início da prova, você deverá permanecer na sala por no mínimo sessenta minutos. 12. Se você terminar a prova após três horas do início da mesma, poderá levar este Caderno de Questões. 13. Ao término da prova, entregue ao fiscal o documento oficial contendo o Cartão de Respostas assinado e a Folha de Redação. Se terminou a prova com menos de três horas, entregue também este Caderno de Questões. 14. Caso necessite de mais esclarecimentos, solicite a presença do Chefe de Local. 2 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA VESTIBULAR 2020-1 Texto 1 Podcasts: quem são, onde vivem, o que comem Cora Rónai Sou mais leitora do que ouvinte; de todos os formatos de informação de que dispomos, o texto continua sendo o meu favorito, disparado. Por isso, talvez, tenha demorado tanto a me entender com o formato dos podcasts. Hoje, porém, podcasts fazem parte da minha rotina. Não só porque os ouço, mas também porque passei a fazer um. A ideia foi da Isabella Saes, minha parceira nas tardes de quinta-feira num programa que fizemos em rádio ao lon- go do ano passado. Agora, uma vez por semana, nos encontramos lá em casa e, na medida em que os gatos permitem — eles derrubam o gravador, deitam em cima dos textos e fazem toda a es- pécie de cena de ciúme — gravamos cerca de uma hora de conversa. Sobre política, livros, séries, meio ambiente, a vida em geral. Não é uma conversa fiada tirada do cha- péu, no vai da valsa: procuramos assunto, temos reunião de pauta e até uma produtora talentosa e dedicada, a Ju- liana Zurli. Mas não há mistério. Podcasts são programas de áudio que ficam na nuvem esperando o momento de ser baixados e ouvidos, como se fossem uma grande rádio on demand. Encontrar podcasts para ouvir é tão simples quanto encon- trar qualquer outro conteúdo na rede: no iPhone basta re- correr ao velho ícone que está lá desde (quase) sempre, no Android é só baixar um aplicativo como o Google Podcasts ou o PodBean, ou usar o Spotify. Disponível em: https://oglobo.globo.com/cultura/podcasts-quem-sao- -onde-vivem-que-comem-23798308. Acesso em: 16 set. 2019. 01 O título “Podcasts: quem são, onde vivem, o que co- mem”, atribuído ao texto por Cora Rónai, cria a expectativa de que os podcasts sejam seres vivos com a intenção de (A) usar uma metáfora criativa, divertindo os leitores desde o início do editorial. (B) confundir os leitores, apresentando um significado equivocado para a palavra “podcasts”. (C) captar o leitor, simulando o desconhecimento de muitas pessoas em relação aos podcasts. (D) comparar os podcasts aos gatos de estimação, aler- tando aos leitores sobre a dependência que causam. 02 “Sou mais leitora do que ouvinte; de todos os formatos de informação de que dispomos, o texto continua sendo o meu favorito, disparado.” (linhas 1-3) Os vocábulos sublinhados no fragmento classificam-se, res- pectivamente, do ponto de vista morfológico, como: (A) Pronome relativo, conjunção subordinativa, adjetivo (B) Conjunção subordinativa, pronome relativo, advérbio (C) Conjunção coordenativa, conjunção subordinativa, substantivo (D) Partícula de reforço, conjunção coordenativa, adje- tivo 03 Considere os fragmentos I e II. I “Não só porque os ouço, mas também porque passei a fazer um.” (linhas 6-7) II Encontrar podcasts para ouvir é tão simples quanto en- contrar qualquer outro conteúdo na rede:...” (linhas 22-23) Em cada um dos fragmentos, as duas expressões sublinha- das veiculam, respectivamente, uma relação de: (A) Adição; comparação (B) Adversidade; intensificação (C) Negação; modo (D) Inclusão; adição Texto 2 Disponível em: https://oglobo.globo.com/cultura/figurinhas-viram-febre- -nos-celulares-inspiram-debates-sobre-futuro-da-comunicacao-23772274. Acesso em: 18 set. 2019. 04 O texto apresenta, predominantemente, uma estrutura (A) descritiva. (B) expositiva. (C) enumerativa. (D) argumentativa. 5 25 10 15 20 10 Figurinhas viram febre nas mensagens de celular e inspiram debates sobre o futuro da comunicação Para especialistas, estamos conversando mais e melhor Jan Niklas e Luiza Barros Febre do momento, as figurinhas (ou stickers, em inglês) são o exemplo mais recente de como a tecnologia anda criando ferramentas para nos comunicarmos – ou nos trumbicarmos. Ao lado dos emojis, elas seduzem por serem divertidas, fofas, criativas. Mas também por preencherem lacunas da linguagem verbal. – A escrita sempre tentou trazer um pouco da oralidade, usando sinais como o ponto de exclamação e reticências. Mas, nesse aspecto, sempre foi limitada – reconhece a professora da Faculdade de Letras da UFMG Vera Mene- zes. – Com emojis e stickers, você transmite com facilida- de a ironia, a brincadeira. 5 3 VESTIBULAR 2020-1 Biologia 05 Na oração “Figurinhas viram febre”, a expressão su- blinhada é (A) denotativa. (B) literal. (C) eufêmica. (D) metafórica. 06 “Mas, nesse aspecto, sempre foi limitada” (linha 10) . A expressão “nesse aspecto” atua na coesão textual, refe- rindo-se (A) à dificuldade que a escrita apresenta para a trans- missão da ironia, da brincadeira. (B) às indesejáveis marcas de oralidade na escrita, con- denadas pela gramática prescritiva. (C) à limitação dos sinais de pontuação para trazer a oralidade para a escrita. (D) ao baixo nível de letramento dos leitores brasileiros, que não entendem ironias. 07 A oração “por serem divertidas, fofas, criativas” (linhas 5-6) veicula uma ideia de: (A) Causa (B) Comparação (C) Condição (D) Finalidade Texto 3 Décio Pignatari 08 Como ocorre com os emojis e stikers, a visualidade é também explorada na composição de textos poéticos, to- mando parte em sua significação. No poema concreto de Décio Pignatari, há um jogo fonético e visual, pela troca das vogais, nos vocábulos LIXO e LUXO, com intenção de: (A) Narração de fato, ao contar que o luxo, visto à distân- cia, é, na verdade, lixo (B) Descrição de fato, ao mostrar como ocorre o proces- so de reciclagem (C) Humor social, ao revelar como o que parece luxo para alguns pode ser um lixo para outros (D) Crítica social, ao indicar que o lixo é composto pelos luxos da sociedade 09 Em 1972, Singer e Nicholson propuseram o mode- lo denominado mosaico fluido para explicar a estrutura da membrana plasmática. Esse modelo mostra que as mem- branas das células são constituídas, basicamente, por uma bicamada de ______________ onde há inserção de ______________________. Completam, corretamente, as lacunas, as respectivas pa- lavras: (A) glicolipídios e carboidratos (B) lipídios e glicídios (C) proteínas e ácidos nucleicos (D) fosfolipídios e proteínas 10 Segundo o último relatório da Organização Mundial de Saúde (OMS), a tuberculose é a doença infecciosa que mais mata jovens e adultos, ultrapassando a Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (AIDS). No Brasil, são notifica- dos, anualmente, cerca de 67 mil casos novos e ocorrem 4,5 mil mortes em decorrência da doença (13 brasileiros morrem em média todos os dias de tuberculose). Disponível em: http://www.saude.mg.gov.br/tuberculose. Acesso em: 15 set. 2019. O agente causador da tuberculose é a bactéria denominada: (A) Bacilo de Koch (B) Chlamydia trachomatis (C) Mycobacterium leprae (D) Escherichia coli 11 Especializações de membrana denominadas junções comunicantes permitem a passagem direta de pequenas moléculas e íons do citoplasma de uma célula para o cito- plasma da outra célula vizinha. Além dessa função, as jun- ções comunicantes também podem atuar como (A) sinapse elétrica. (B) sinapse química. (C) isolante elétrico. (D) superfície de adesão. 12 Granum são estruturas contidas no interior dos cloroplastos. Microscopicamente, são vistos como grânulos verdes e apresentam-se como séries de tilacoides empilha- dos. Nesta estrutura, ocorre a fase da fotossíntese que pro- duz oxigênio, ATP (a partir de ADP + Pi) e uma substância chamada NADPH (reduzido). Essa fase é denominada: (A) Clara (B) Escura (C) Fotólise (D) Fosforilação oxidativa 4 VESTIBULAR 2020-1 Física 13 O amensalismo caracteriza-se por uma relação de- sarmônica, na qual indivíduos de uma espécie (denomina- da inibidora) secretam substâncias que inibem ou impedem a proliferação de indivíduos de outra espécie (denominada amensal). Uma substância produzida por uma espécie de fungo, descoberta por Fleming em 1928, apresenta capaci- dade de impedir a proliferação de uma espécie amensal. Essa substância é utilizada até hoje por sua clássica ativida- de terapêutica, sendo identificada como: (A) Antimicótica (B) Antibacteriana (C) Antifúngica (D) Antiviral 14 Diferentes métodos contraceptivos são usados por pessoas que têm vida sexual ativa e desejam evitar a gravidez, podendo também alguns deles prevenir certas doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Os métodos que previnem a gravidez e DSTs, durante rela- ções sexuais, são: (A) Dispositivo intrauterino (DIU) e preservativo feminino (B) Coito interrompido e preservativo masculino (C) Preservativo masculino e preservativo feminino (D) Vasectomia e pílula anticoncepcional 15 A varfarina, um derivado cumarínico comercializado irregularmente por sua ação raticida anticoagulante, pode levar o animal envenenado ao óbito em função de sangra- mentos e/ou hemorragia. Essa droga interfere no processo de coagulação sanguínea que depende da vitamina lipossolúvel: (A) A (B) D (C) E (D) K 16 O oxigênio molecular (O2), gerado por seres auto- tróficos fotossintetizantes, é um componente fundamental para a oxidação de combustíveis e geração de energia em organismos aeróbicos. O maior emissor mundial de oxigênio através da fotossínte- se denomina-se: (A) Savana africana (B) Floresta tropical (C) Fitoplâncton (D) Tundra 17 Um objeto é posicionado muito longe do centro óptico de uma lente delgada divergente. Quanto à nature- za e a posição, a imagem do objeto caracteriza-se por ser (A) virtual e próxima ao foco situado entre o objeto e a lente. (B) virtual e próxima ao foco situado após o objeto e a lente. (C) real e próxima ao foco situado entre o objeto e a lente. (D) real e próxima ao foco situado após o objeto e a lente. 18 Um corpo pendurado na extremidade de uma mola ideal executa um movimento harmônico simples na direção vertical em torno da sua posição de equilíbrio estático. Du- rante esse movimento, os valores das acelerações aE e aB desse corpo, ao passar, respectivamente, pela posição de equilíbrio e pelo ponto mais baixo da sua trajetória, são: (A) aE = 0; aB = 0 (B) aE ≠ 0; aB = 0 (C) aE = 0; aB ≠ 0 (D) aE ≠ 0; aB ≠ 0 19 Na construção de ferrovias, é necessário deixar uma folga entre os trilhos para permitir que eles se dila- tem caso a temperatura aumente. Suponha que cada trilho tem 20 m de comprimento na temperatura média da região onde serão instalados e que a temperatura pode aumen- tar em até 30 oC em relação ao seu valor médio. Sabendo que o coeficiente de dilatação térmica linear dos trilhos é α = 1,1x10-5 por oC, o valor da separação mínima entre os tri- lhos para evitar que eles se pressionem com esse aumento de temperatura é: (A) 3,3 mm (B) 6,6 mm (C) 11 mm (D) 13,2 mm 20 Um violonista dedilha uma corda do seu violão deixando-a livre, sem apertá-la com o seu dedo no tras- te. Denote-se por v a velocidade de propagação da onda na corda, por λ o comprimento de onda e por f a frequência do som emitido. Comparando-se o que acon- tece com v, λ e f quando o violonista dedilhar a mesma corda, apertando-a, com seu dedo, no sexto traste tem-se: (A) v permanece constante, λ diminui e f aumenta (B) v aumenta, λ aumenta e f permanece constante (C) v aumenta, λ permanece constante e f aumenta (D) v diminui, λ diminui e f permanece constante 21 Sobre uma mesa parada se encontra um livro e so- bre esse repousa um caderno. Considerando as forças (em módulo): N = Normal da mesa sobre o livro, PL = Força gra-vitacional sobre o livro e PC = Força gravitacional sobre o caderno, tem-se: (A) N > PL+PC> PL (B) PL +PC> N = PL (C) N > PL> PC (D) N = PL+PC> PL 5 VESTIBULAR 2020-1 Geografia 22 Uma bateria ideal se encontra ligada em série a um resistor ôhmico. Nessa situação, a corrente no resistor é 20 mA e a ddp vale 12 V. Um segundo resistor, idêntico ao primeiro, é ligado em paralelo ao primeiro e, nessa nova situação, a corrente em cada resistor e a ddp entre os extre- mos de cada um deles passam a ser respectivamente (A) 20 mA e 6 V (B) 10 mA e 6 V (C) 10 mA e 12 V (D) 20 mA e 12 V 23 Uma pessoa segura um pequeno corpo de massa m que está preso a um ponto fixo por um fio flexível de compri- mento R. O fio está, inicialmente, estendido horizontalmen- te. Após ser solto pela pessoa, o corpo faz um movimento circular de raio R em torno do ponto fixo. Considere o mo- vimento desde a situação inicial descrita até a situação em que o corpo passa pelo ponto mais baixo da trajetória, ou seja, quando o fio está estendido na direção vertical. Nesse processo, o trabalho realizado pela força peso sobre o corpo vale (A) -mgR (B) mgR (C) (-p/2) mgR (D) (p/2) mgR 24 Considere um tubo vertical fechado na extremidade inferior que aprisiona um gás ideal em seu interior por meio de um leve êmbolo situado na extremidade oposta. Lenta- mente, o êmbolo é pressionado até que o volume do gás se reduz à metade. Considere duas formas de fazer isso. No processo I, o tubo é mantido em contato térmico com um grande recipiente com água. No processo II, o tubo é isolado termicamente do ambiente. As descrições dos processos I e II e a avaliação das varia- ções de energia interna correspondem a: (A) Processo I: compressão isotérmica; Processo II: compressão adiabática; A energia interna do gás au- menta nos dois processos. (B) Processo I: compressão adiabática; Processo II: compressão isotérmica; A energia interna do gás au- menta nos dois processos. (C) Processo I: compressão isotérmica; Processo II: compressão adiabática; A energia interna do gás au- menta somente no segundo processo. (D) Processo I: compressão adiabática; Processo II: compressão isotérmica; A energia térmica do gás aumenta somente no segundo processo. 25 Considere o texto sobre a guerra comercial entre Estados Unidos e China. Com o argumento de que busca proteger os produtores nor- te-americanos e reverter o déficit comercial que os Estados Unidos têm com a China, Donald Trump vem anunciando desde 2018 tarifas sobre produtos importados do país asiá- tico. O objetivo é dificultar a chegada de produtos chineses aos Estados Unidos, o que estimularia a produção inter- na. O governo da China, por sua vez, tem reagido a esses anúncios com retaliações, chegando a impor também tari- fas sobre produtos norte-americanos. É difícil dizer ao certo quando a disputa, nos moldes em que se encontra agora, foi iniciada, mas algumas datas podem ser consideradas marcantes. Durante a campanha eleitoral, os discursos de Trump já apontavam críticas ao déficit comercial dos Esta- dos Unidos em relação à China. Já como presidente, Trump fez o primeiro anúncio de taxas sobre produtos chineses em março de 2018. Desde então, já anunciou outras medidas e ameaçou adotar outras. A China tem respondido também com barreiras comerciais aos produtos norte-americanos e ameaças. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/noticia/2019/08/16/guerra- -comercial-entenda-a-piora-das-tensoes-entre-china-e-eua-e-as-incertezas- -para-a-economia-mundial.ghtml. Acesso em: 14 out. 2019. Essa guerra comercial entre os dois países é provocada pela política (A) comunista do governo chinês para difundir o modo de produção asiático. (B) protecionista do governo estadunidense para salva- guardar a sua economia. (C) externa militarizada dos Estados Unidos para conter o avanço do comunismo. (D) multilateral da União Europeia para garantir os mer- cados chinês e estadunidense. 26 Analise o texto sobre migrações no Brasil. Migrações internas no Brasil caracterizam-se por dois tipos principais: a intrarregional e a inter-regional. Migração in- trarregional é entendida como a movimentação de pessoas dentro de uma mesma região. Neste último tipo de migra- ção, é comum que trabalhadores de áreas agrícolas partam para outras áreas, onde há necessidade de mão de obra para o cultivo de algum produto – principalmente nos pe- ríodos de safra. Em geral, neste tipo de deslocamento, as pessoas regressam ao local de origem quando as condi- ções que motivaram a saída temporária são resolvidas. No Nordeste, um exemplo deste tipo de migração ocorre entre os trabalhadores sem qualificação profissional que residem entre o Agreste e o Sertão e se deslocam até a Zona da Mata para realizarem o corte da cana-de-açúcar. ALMEIDA, L.; RIGOLIN, T. Fronteiras da Globalização 3. São Paulo: Ática, 2014, p. 107. Adaptado. 6 VESTIBULAR 2020-1 O exemplo de migração interna mencionado é denominado: (A) Êxodo rural (B) Movimento sazonal (C) Migração de retorno (D) Movimento pendular 27 Observe a imagem a seguir: Disponível em: https://mapasblog.blogspot.com/2011/12/mapas-do-rio-gran- de-do-norte.html. Acesso em: 09 out.2019. Na imagem, indica-se, em vermelho, a unidade federativa responsável pela maior produção nacional do seguinte pro- duto: (A) Sal (B) Café (C) Soja (D) Milho 28 Considere o texto sobre a dinâmica demográfica no Brasil. Um aspecto demográfico da população brasileira que vem se tornando cada vez mais preocupante é o aumento das mortes por causas violentas, como assassinatos e aciden- tes automobilísticos decorrentes de excesso de velocidade, imprudência ou uso de drogas. Isso provoca impactos ne- gativos na distribuição da população. Segundo o IBGE, se não ocorressem mortes prematuras da população masculi- na, a esperança de vida média dos brasileiros seria maior em dois ou três anos. MOREIRA, J.; SENE, E. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2017, p. 163. Adaptado. Um impacto negativo decorrente do aspecto demográfico comentado é (A) a diminuição do índice de fecundidade. (B) a elevação da expectativa média de vida. (C) o aumento da taxa de mortalidade infantil. (D) a desproporção quantitativa entre os sexos. 29 Observe a imagem da crítica do Greenpeace na Amazônia: Disponível em: https://twitter.com/GreenpeaceBR/sta- tus/1021736035510886400. Acesso em: 14 out. 2019. A crítica da entidade ambientalista é dirigida diretamente ao seguinte processo: (A) A garimpagem em áreas de floresta tropical que con- tamina os recursos hídricos com o uso indiscrimina- do de mercúrio. (B) A abertura de estradas de rodagem em áreas prote- gidas do semiárido que agrava a pressão antrópica pelo consumo de água. (C) O desmatamento da floresta equatorial que desen- cadeia desequilíbrios ecológicos sobre outros recur- sos naturais. (D) O desflorestamento da Mata Atlântica para planta- ção de pastos que reduz o meio aquático para as espécies nativas. 30 Considere o texto sobre a nova economia. Desde a Revolução Industrial, vem ocorrendo uma maior diferenciação entre categorias profissionais: operários, co- merciantes, pequenos artesãos, camponeses, maquinis- tas, bancários etc. que inicialmente compunham o perfil da sociedade industrial. Nos tempos atuais da globalização, intensifica-se a configuração de uma sociedade da infor- mação, estrutura-se o que alguns especialistas chamam de nova economia, ligada às novas tecnologias de informação e comunicação. Atualmente, existem milhares de categorias profissionais com os mais diversos graus de especialização e qualificação. As novas tecnologias substituíram por má- quinas, computadores e robôs não apenas trabalhadores braçais, mas também várias outras categorias profissionais. LUCCI, E. et al. Território e Sociedade no Mundo Globalizado. São Paulo: Saraiva, 2017, p. 160-1. Adaptado. A mencionada substituição do trabalho de profissionais de- vido às novas tecnologias provoca o seguinte efeito socio- econômico: (A) Terceirização (B) Empreendedorismo (C) Desemprego estrutural (D) Desemprego conjuntural 7 VESTIBULAR 2020-1 História 31 Observe a imagem a seguir: 0 = estabilidade, 1 = aparecimento, -1 = desaparecimento Disponível em: http://marcosbau.com.br/geobrasil-2/1211-2/. Acesso em: 14 out. 2019. No período, a expansão do plantio da soja avança preferen- cialmente em direção às áreas do(a): (A) Cerrado (B) Caatinga (C) Serra Gaúcha (D) Campanha Gaúcha 32 Observe a charge a seguir: Disponível em: http://www.ivancabral.com/2012/02/charge-do-dia-violencia- -urbana.html. Acesso em: 14 out. 2019. Na charge, apresenta-se uma crítica explícita ao seguinte problema socioespacial: (A) Crise da alimentação popular (B) Precariedade da saúde coletiva (C) Descontrole da insegurança pública (D) Descaso com a formação profissional 33 O período mais crítico do governo Jango Goulart ocor- reu após o Comício da Central do Brasil quando o anúncio de suas políticas alvoroçou os meios militares e as camadas médias urbanas, que entenderam que essas políticas abriam caminho para o socialismo no Brasil, talvez até para o comu- nismo. No dia 13 de março de 1964, uma dessas políticas foi anun- ciada, em faixas e nas falas dos oradores, como: (A) Reformas sociais (B) Reformas de base (C) Reformas jurídico-políticas (D) Reformas previdenciária e tributária 34 Uma das marcas significativas da abertura do mun- do, no século XVI, foram as grandes descobertas e elas im- plicaram no notável desenvolvimento de uma nova política econômica dos estados modernos europeus. Uma das áreas descobertas e o nome dessa política eco- nômica são, respectivamente: (A) Oceania e liberalismo (B) América e mercantilismo (C) África do Norte e colbertismo (D) Brasil e capitanias hereditárias 35 Um dos levantes de escravos mais importantes do século XVIII que ocorreu na região do Caribe e que desen- volveu o medo de novas rebeliões por toda as regiões ameri- canas, como nos Estados Unidos, denomina-se: (A) Revolução do Haiti, de 1791 (B) Revolução México, de 1766 (C) Revolução Praieira, de 1776 (D) Quilombo dos Palmares, de 1715 36 O Tratado de Methuen, assinado entre a Inglaterra e Portugal, no início do século XVIII, não só definiu a de- pendência que Portugal tinha da nação inglesa desde 1640, como se relacionou com o processo da Revolução Industrial. São consideradas razões principais do Tratado de Methuen: (A) Afetar as relações entre portugueses e franceses no comércio de africanos e romper os vínculos eco- nômicos com as colônias inglesas, na América do Norte, quanto ao trato da escravidão. (B) Colocar um ponto final na aliança entre portugueses e franceses para a produção de algodão no Brasil e comprometer essa mesma aliança para a criação de um território francês no Caribe em detrimento do controle inglês da região. (C) Estabelecer a dominação inglesa sobre o Atlântico Sul, através da supressão das companhias inglesas das Índias Orientais, e controlar a circulação de pro- dutos portugueses pela França. (D) Eliminar a fabricação de panos na região portugue- sa da Guarda por conta dos investimentos realiza- dos, em parte, pelos proprietários da Colônia Brasil e definir o encargo inglês de colocar, no mercado internacional, os produtos de exportação portugue- ses. 8 VESTIBULAR 2020-1 Matemática37 Durante o governo de JK, a política desenvolvimen-tista para o progresso brasileiro fundamentou-se sobre a conexão entre desenvolvimento e interiorização. São cor- respondentes ao processo de desenvolvimento e ao instru- mento de interiorização: (A) 50 anos em 5/Sudene (B) Política externa independente/Êxodo rural (C) Plano de Metas/A criação de Brasília (D) Planejamento estratégico/Projeto de Açudes para o Nordeste 38 O período designado Entre-Guerras é notável por acontecimentos como a Revolução Russa e o desenvolvi- mento dos nacionalismos que implicaram nos governos fas- cista, na Itália, e nazista na Alemanha. Indicam-se como fatos determinantes da designação Entre-Guerras: (A) A partilha da África na década de 1880 e a rendição alemã em 1945 (B) A revolução russa de 1905 e a ocupação da Polônia por Hitler em 1939 (C) O início da Primeira Guerra Mundial em 1914 e o fim da Segunda Guerra Mundial em 1945 (D) O término da Primeira Guerra Mundial em 1918 e o início da Segunda Guerra Mundial em 1939 39 O indianismo foi a forma com que o romantismo bra- sileiro construiu a base histórica da nação, porque ele convi- dava o Brasil independente a fazer parte de uma história que começaria muito antes da chegada dos portugueses ao país, permitindo o anúncio da oposição ao período de domínio lu- sitano denominado: (A) Período colonial (B) Período de transição entre feudalismo e capitalismo (C) Período de eclesiástico (D) Período do ciclo do pau brasil. 40 As intervenções urbanas, na cidade do Rio de Ja- neiro, marcaram o século XX carioca. Dentre elas, podemos destacar a Reforma Pereira Passos e o Plano Agache. Na década de 1960, entretanto, a cidade teve uma intervenção que modificava em muito a sua condição anterior. São denominações correspondentes ao plano de interven- ção da década de 1960 e à condição diferente da cidade nessa mesma época: (A) Plano Doxiadis/capital do Brasil (B) Plano Estratégico/capital do Brasil (C) Plano Doxiadis/capital do Estado da Guanabara (D) Plano Beaurepaire/capital do Estado da Guanabara 41 Pelas normas estabelecidas no Edital de um concurso para professores, seriam eliminados apenas os candidatos que tirassem nota zero em Matemática ou em Redação. Em tal concurso, 210 candidatos foram elimina- dos, sendo que 180 candidatos tiraram nota zero em Mate- mática e 90 candidatos tiraram zero em Redação. O número de candidatos que tiraram nota zero apenas em Matemática é igual a: (A) 120 (B) 90 (C) 60 (D) 30 42 Se x e y são números reais tais que 2x + y =√5 , então o maior valor do produto xy é o número: (A) (B) (C) (D) 5 43 Seja X= { n ϵ ; 1 ≤ n ≤ 2019 }. Retirando-se ao acaso um elemento de X, a probabilidade de ele ser múltiplo de 7 é: (A) (B) (C) (D) 44 O menor número real positivo que satisfaz a equação 2cosx - 1 = 0 é: (A) p/6 (B) p/4 (C) p/3 (D) p/2 45 O valor de log (20) é igual a: (A) 2log (10) (B) log (4).log (5) (C) log (50) – log (30) (D) log (5) + 2log (2) 2 5 4 5 8 5 2019 287 2019 288 2019 289 2019 300 N 9 VESTIBULAR 2020-1 Espaço reservado para rascunho 46 O domínio da função f (x) = √ é o intervalo: (A) (-2,0] (B) (1,2) (C) [0,∞) (D) (-8,0] 47 O perímetro de um triângulo retângulo e o produto das medidas de seus catetos são ambos numericamente iguais a 15. Calculando-se a medida da hipotenusa desse triângulo, encontra-se o valor numérico: (A) 6 (B) 6,5 (C) 7 (D) 7,5 48 Os valores: 3,0(três); 3,5(três e meio); 5,5(cinco e meio); 6,5(seis e meio); 7,0(sete); 7,5(sete e meio) represen- tam as notas de seis estudantes em um teste. O desvio padrão desse conjunto de dados é um número que pertence ao intervalo: (A) (0, 2 1 ) (B) ( 2 1 , 1) (C) (1, 2 3 ) (D) ( 2 3 ,2) 1- ex x + 2 10 VESTIBULAR 2020-1 Química 49 Um dos mais importantes processos industriais é a fixação do nitrogênio através de sua transformação em amônia, podendo ser representado pela equação a seguir: N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH = - 92kJ.mol-1 Em relação a esse processo, haverá maior concentração do produto quando ocorrer (A) aumento da temperatura. (B) diminuição da pressão parcial do hidrogênio. (C) agitação maior das moléculas do produto. (D) aumento da pressão parcial dos reagentes. 50 Tem-se dois balões A e B, ligados por um tubo de comunicação munido de torneira. O balão A contém 3.2 g de O2(g) e o balão B está vazio (vácuo). Abrindo-se a torneira de comunicação, depois de um tempo prolongado, a pressão do O2(g) nos balões interligados é igual a 0.41 atm. Considerando-se desprezível o volume do tubo de comu- nicação e sabendo-se que o volume do balão A é igual a 4.1 L e que a temperatura foi mantida em 27 0C durante todo processo, o volume do balão B corresponde a: (A) 6.0 L (B) 1.9 L (C) 0.84 L (D) 0.19 L 51 Uma mistura entre Na2CO3 + NaHCO3 e materiais inertes foi analisada da seguinte maneira: (i) Uma amostra de massa 0.3 g foi dissolvida em água e titulada com solução padrão de HCl 0.1 M. (ii) Até que o ponto final da titulação fosse marcado pela fenolftaleína, foram consumidos 9.0 mL do volume do titulante (HCl). (iii) O indicador metilorange foi adicionado. Com as duas titulações, até o ponto final marcado pela mudança de cor do indicador metilorange, foram consumidos 30 mL do volume do titulante. Respectivamente, os percentuais de carbona- to e de bicarbonato na amostra original são de: (A) 16.4 e 58.8 (B) 25.0 e 75.0 (C) 31.8 e 58.8 (D) 50.0 e 50.0 52 Algumas amostras, que apresentam teores da espécie SO4= que variam de 20.0 a 48.0%, foram analisadas pelo método BaSO4 (que consiste na precipitação como BaSO4). Para produzir um precipitado de BaSO4 de massa 3.0g, a menor quantidade de amostra a ser utilizada e a correspondente quantidade máxima de BaSO4 a ser precipitada são, respectivamente: (A) 0.2 g e 0.8 g (B) 0.4 g e 2.6 g (C) 0.6 g e 0.7 g (D) 0.7 g e 2.3 g 53 A capsantina é um corante vermelho natural da classe das xantofilas . Ela é o principal carotenoide no pimentão vermelho ( Capsicum annuum ) e um componente da oleor- resina de pimentão . A molécula de capsantina apresenta (A) massa molar 582 g · mol −1. (B) função fenol, álcool e cetona. (C) cadeia homogênea, insaturada e ramificada. (D) somente átomos de carbonos primários e secundários. 54 São processos com ΔH positivo: (A) Fusão e condensação (B) Evaporação e solidificação (C) Combustão e sublimação de gás para sólido (D) Ebulição e sublimação de sólido para gás 55 Em um balão volumétrico de 1 L, foi preparada uma solução aquosa, adicionando-se uma massa correspondente a 0.06 mol de dihidrogenofosfato de potássio (KH2PO4) sólido a 300 mL de uma solução aquosa de hidróxido de potássio (KOH) 0.1 mol.L-1 e completando-se o volume do balão com água destilada. Adicionando-se a 100 mL dessa solução 1 mL de solução aquosa de KOH 0.1 mol.L-1 obtem-se uma segunda solução. Sabe-se pKa = - logKa = 7.20, em que Ka é a constante de dissociação do H2PO4- em água a 25 ºC. O pH da primeira solução e a relação do pH da segunda solução com o pH da primeira são, respectivamente: (A) 6.90 e pH da segunda solução é maior que o da pri- meira (B) 6.90 e pH da segunda solução é igual ao da primeira (C) 7.20 e pH da segunda solução é maior que o da pri- meira (D) 7.20 e pH da segunda solução é igual ao da primeira 56 Em uma célula eletrolítica contendo solução de CoSO4, dois eletrodos inertes foram imersos. Sabe-se que as semi reações são: Co+2 + 2e- → Co(s) E0 = - 0.28 V 4e- + O2(g) + 4 H+ → 2H2O E0 = 1.23V Após a passagem, pela célula, de uma corrente de 5.0 A durante 1.5 h, as massas de cobalto metálico e de gás oxi- gênio produzidas são, respectivamente: (A) 4.12 e 1.12 (B) 8.25 e 2.24 (C) 12.37 e 3.36 (D) 16.50 e 4.48 capsantina 11 VESTIBULAR 2020-1 Espaço reservado para rascunho 12 VESTIBULAR 2020-1 do de Amazonas registró entre el 1 y el 5 de sep- tiembre 525 incendios, con una reducción de 70% frente al mismo período de 2018 (1.776 focos). Esa reducción permitió que Amazonas cayera en septiem- bre del tercer al quinto lugar en la lista de los estados de Bra- sil con más incendios y que ningún municipio de este estado apareciera en la lista de los 10 con más focos en el país. La reducción de los incendios en los últimos días fue generalizada en todo Brasil gracias a la tardía reac- ción del Gobierno y permitió que el número de focos de fuego entre el 1 de enero y el 7 de septiembre de este año se ubicara en 97.972, aún muy por encima del mismo período de 2018 (68.319) pero no tan supe- rior al mismo período en 2017 (89.008) o 2016 (90.493). Disponible en: <https://www.efe.com/efe/america/sociedad/las-reservas- -concentran-la-mitad-de-los-incendios-en-el-estado-brasileno-amazo- nas/20000013-4059448#>. Acesso em 7 out. 2019. 57 Según el texto, el hecho de estar lejos de regiones agrícolas (A) deja el Estado de Amazonas más propicio a incen- dios. (B) protege, parcialmente, Amazonas de un desastre mayor. (C) no permite que el Estado de Amazonas tenga focos de incendio. (D) no tiene relación con la cantidad de focos de incen- dio en Amazonas. 58 “Sin embargo, los 6.669 incendios registrados en agosto en el estado de Amazonas constituyeron un récord para el mes y un salto expresivo en comparación con los 1.371 focos de calor contabilizados en julio, los 57 de junio o los 21 de mayo.” (7º párrafo). La palabra subrayada explicita que la relación del fragmento arriba reproducido con el párrafo que lo antecede es de: (A) Lugar (B) Tiempo (C) Condición (D) Adversidad 59 El alto número de incendios en la Amazonía y las imá- genes del fuego en la selva que fueron divulgadas provocaron (A) alarma en todo el mundo y protestas contra el go- bierno brasileño. (B) retórica antiambientalista mundial y protestas del presidente brasileño. (C) indiferencia de las autoridades mundiales y del go- bierno de Amazonas. (D) protestas del gobierno brasileño y ayudas de orga- nismos internacionales. 60 La agencia de noticias EFE constató, en una visita al sur del Estado de Amazonas, la (A) intensa labor de los bomberos indígenas. (B) preocupación internacional con los bosques. (C) gravedad de los incendios forestales en la zona. (D) concentración de incendios en reservas naturales. AMAZONÍA INCENDIOS Las reservas concentran la mitad de los incendios en el estado brasileño de Amazonas EFE Humaitá (Brasil) - 8 sep. 2019 Las reservas, tanto ambientales como indígenas y de re- colectores artesanales, han sido las víctimas del 44 % de los incendios forestales registrados este año en Ama- zonas, el mayor de los nueve estados brasileños en la Amazonía, según datos oficiales divulgados este domingo. De los 8.915 incendios forestales contabilizados entre el 1 de enero y el 7 de septiembre en el estado de Amazo- nas, 3.923 fueron registrados en unidades de conser- vación ambiental, reservas indígenas o áreas de asen- tamiento para recolectores, según los datos del Insti- tuto de Protección Ambiental de Amazonas (Ipaam). Los incendios en la Amazonía alcanzaron en los ocho pri- meros meses de 2019 su mayor nivel para el período en siete años y las imágenes de la mayor selva tropical del mundo ardiendo han dado la vuelta al mundo, generado una gran alarma mundial y provocado protestas con- tra el presidente brasileño, el ultraderechista Jair Bol- sonaro, cuestionado por su retórica antiambientalista. La concentración de los incendios en reservas ha lle- vado al gobierno regional de Amazonas a invertir en la formación de brigadas antiincendio entre los in- dios de la región para facilitar el combate inmedia- to a los focos de fuego que se registren en sus tierras. El intenso y efectivo trabajo de los bomberos indígenas de la etnia Tenharim en el combate al fuego fue constatado por Efe en una visita a áreas boscosas de Humaitá, uno de los principales municipios del sur del estado de Amazonas. Amazonas es el tercer estado que más ha sufrido con los incendios este año pero, por su ubicación más alejada de las principales áreas de cultivo, su situación no es tan grave como la registrada por los estados de Mato Grosso (18.399 incendios este año) y el vecino Pará (13.236 focos de fuego). Sin embargo, los 6.669 incendios registrados en agosto en el estado de Amazonas constituyeron un récord para el mes y un salto expresivo en comparación con los 1.371 focos de calor contabilizados en julio, los 57 de junio o los 21 de mayo. Para combatir los incendios en el estado este año, el gobier- no regional de Amazonas montó una fuerza tarea con 800 hombres, incluyendo los bomberos indígenas, que es en- viada a los diferentes municipios de la región sur del estado según las necesidades y la identificación de nuevos focos. La movilización militar fue la primera -y hasta ahora más efectiva- medida adoptada por el jefe de Estado brasileño tras la alarma mundial generada por la multiplicación de los incendios. "Con los nuevos equipos reforzando la acción en las áre- as afectadas conseguimos una significativa reducción del número de incendios en los primeros días de sep- tiembre", afirmó el director del Ipaam, Juliano Valente. De acuerdo con los datos del organismo, el esta- Língua Espanhola 13 VESTIBULAR 2020-1 Língua Inglesa 57 Voice recognition, image identification and natural lan- guage processing are mentioned in the text as examples of (A) types of design, implementation and use of programs. (B) sub-areas involved in the larger area “Artificial Intelligence”. (C) activities which constitute knowledge representation, reasoning, and learning. (D) expert systems and neural networks which are part of AI. 58 The sum of $26 to $39 billion represents how much (A) Artificial Intelligence companies earned in 2013. (B) Artificial Intelligence companies profited in 2016. (C) companies invested in Artificial Intelligence in 2016. (D) it has been invested in Artificial Intelligence since 2013. 59 The success of music service providers such as Spotify, Apple, Pandora and Amazon is due to (A) the potential of the music industry market in 1999. (B) investments made by the Financial Times in the music industry. (C) the rapidly growing number of music streaming algorithms. (D) the integration of AI with their music streaming platforms. 60 In order to attract the user, a music stream service should (A) identify users’ music preferences. (B) switch to more traditional technologies. (C) recommend songs and musicians. (D) investigate the music market before 2013. HOW MUSIC STREAMING SERVICES ARE TAPPING INTO THE AI VIBE Rajasimha Koppula Artificial intelligence (AI) is the design, implementation and use of programs, machines, and systems that exhibit human intelligence. Furthermore, with its most important activities being knowledge representation, reasoning, and learning, AI encompasses a number of important sub- -areas, which include: voice recognition, image identi- fication, natural language processing, expert systems, neural networks, planning, robotics, and intelligent agents. According to a McKinsey & Company study, in 2016, companies invested $26 to $39 billion in AI. In addition, since 2013, investments have increased by three times. An overview of the music streaming industry In 1999, the music industry market size was less than half of today. What provoked this growth, you ask? The answer is simple: the internet. The technological advancements of the internet grew at a rate of 200% around the globe betwe- en 2000–2018, taking the music industry to new heights. According to the Financial Times, the internet played a ca- talyst role in online music streaming industry growth. Major music service providers, such as Spotify, Apple, Pando- ra, and Amazon are taking music services to the next le- vel by integrating AI with their music streaming platforms. Today, music streaming services are helping users by utilizing technology to understand customers’ tastes by using AI and recommending more comparable songs on a timely basis. Traditionally, any business owner utilizes data analytic tools to diagnose, group, predict, and understand customer re- quirements to make an appropriate business change/servi- ce recommendation. For the music industry, due to the ra- pidly growing number of customers, and the wide variety of choices now available, traditional tools don’t cut it anymo- re. Incorporating AI and machine learning technologies into music streaming algorithms is quickly becoming the new norm. If a music service provider can’t ‘guess’ what a user wants to hear, the user will most likely switch to one that can. From: <https://www.prescouter.com/2018/03/music-streaming-services-ai/> Glossary: Tapping into: tirando proveito de; encompasses: abrange; networks: redes; rate: taxa; heights: alturas; owner: dono; proprietá- rio; requirements: exigências; guess: adivinhar; switch: trocar, mudar. 14 VESTIBULAR 2020-1 minha gravata e cinto e escova e pente, meu copo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada. Estou, estou na moda. (...) Redação Em minha calça está grudado um nome que não é meu de batismo ou de cartório, um nome... estranho. Meu blusão traz lembrete de bebida que jamais pus na boca, nesta vida. Em minha camiseta, a marca de cigarro que não fumo, até hoje não fumei. Minhas meias falam de produto que nunca experimentei mas são comunicados a meus pés. Meu tênis é proclama colorido de alguma coisa não provada por este provador de longa idade. Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, Texto 1 ANDRADE, Carlos Drummond. Eu, etiqueta. Nova reunião: 23 livros de poesia - volume 3. Rio de Janeiro: BestBolso, 2009. p. 471-472. Fragmento. A TURMA QUE NÃO COMPRA ACREDITE, EXISTE UMA GERAÇÃO DE FASHIONISTAS QUE NÃO TEM VONTADE DE ENTRAR EM UMA LOJA NEM PAGAR POR UMA ROUPA; PREFERE TROCAR, ALUGAR, HERDAR E RESSIGNIFICAR Livia Breves A artista plástica Joana Uchoa, de 23 anos, não entra em uma loja de roupa há mais de cinco anos. E isso não quer dizer que ela não gosta de moda ou seja basiquinha. Ela simplesmente não quer estar dentro do modelo convencional de con- sumo, em que é preciso pagar um preço alto por peças novas lançadas em ritmo frenético e “homogenizam o vestir”. (...) Um dos grandes aliados da geração consciente é a customização. Pintar, cortar, costurar, Joana tem até hoje uma camiseta manchada que pegou do pai e ilustrou duas mãos para disfarçar. Postou no Instagram e começou a receber pedidos. “Não esperava esse retorno, foi uma surpresa. Mas fui no fluxo e acabei fazendo bastante. Vendia direto e fui chamada para collabs. Joana faz parte da geração Z (nascida entre 1994 e 2010) que, de acordo com a pesquisa do escritório de previsão de ten- dências WGSN, não frequenta shopping, pensa no impacto ambiental e social e quer assinar a co-criação do que compra. “Essa geração, que chamamos de Z/we, não faz questão de ter e sim de ser. Prefere gastar dinheiro com a experiência e não com a posse, busca ser sustentável e compartilhar”, diz Daniela Penteado, especialista do WGSN. Não por acaso, um dos formatos de negócio que mais deve crescer nos próximos anos é o de aluguel de roupas. “Isso irá, inclusive, chegar às peças de fast fashion. É uma turma que deseja a novidade, não o vintage. A previsão é que o formato de aluguel cresça 1,8 bilhões de dólares até 2023. Revista Ela, 19 maio 2019. p. 26 O texto de Carlos Drummond de Andrade foi publicado no ano de 1984. O outro é atual e trata da Geração Z. De acordo com esses textos, o comportamento da geração retratada por Drummond e o da Geração Z em relação ao consumo de moda apresentam características bem diferentes. A partir da leitura dos textos motivadores, elabore um texto de opinião para desenvolver o seguinte tema: JUVENTUDE ATUAL E CONSUMO: CONSCIENTIZAÇÃO OU APENAS UMA MODA DIFERENTE? Para defender seu ponto de vista, use argumentos consistentes e bem encadeados. O texto deverá ser produzido na modalidade culta da língua portuguesa, ter de 20 a 25 linhas e estar legível. EU, ETIQUETA Texto 2 Carlos Drummond de Andrade 15 VESTIBULAR 2020-1 RASCUNHO DA REDAÇÃO MÍNIMO DE 20 E MÁXIMO DE 25 LINHAS 5 10 1 5 20 2 5 GABARITO-2020-1.pdf VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 GABARITO – QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA LPLB HISTÓRIA 01 – C 33 – B 02 – B 34 – B 03 – A 35 – A 04 – B 36 – D 05 – D 37 – C 06 – C 38 – D 07 – A 39 – A 08 – D 40 – C BIOLOGIA MATEMÁTICA 09 – D 41 – A 10 – A 42 – C 11 – A 43 – B 12 – A 44 – C 13 – B 45 – D 14 – C 46 – A 15 – D 47 – B 16 – C 48 – D FÍSICA QUÍMICA 17 – A 49 – D 18 – C 50 – B 19 – B 51 – C 20 – A 52 – C 21 – D 53 – C 22 – D 54 – D 23 – B 55 – D 24 – C 56 – B GEOGRAFIA LÍNGUA ESPANHOLA 25 – B 57 – B 26 – B 58 – D 27 – A 59 – A 28 – D 60 – A 29 – C LÍNGUA INGLESA 30 – C 57 – B 31 – A 58 – C 32 – C 59 – D 60 – A JUSTIFICATIVA-DE-RESPOSTAS-DA-MULTIPLA-ESCOLHA-2020-1.pdf 1 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 GABARITO – QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA LÍNGUA PORTUGUESA e LITERATURA BRASILEIRA 01 OPÇÃO (C) Não se pretenderia “confundir os leitores, apresentando um significado equivocado para a palavra ‘podcasts’”, pois o objetivo do texto é justamente esclarecer quanto ao novo dispositivo de comunicação, e não confundir o público. Também não se comparam os podcasts aos gatos, nem se tratou de falar de dependência, então a resposta “comparar os podcasts aos gatos de estimação, alertando aos leitores sobre a dependência que causam” está errada. O título também não carrega uma metáfora criativa relativa aos podcasts, como expresso na opção “usar uma metáfora criativa, divertindo os leitores desde o início do editorial”, pois esses dispositivos não são tomados, no texto, como algo vivo, que come, não havendo, portanto, transposição de qualidades de seres vivos para os podcasts (transposição essa tida como fundamento de uma metáfora). 02 OPÇÃO (B) Conjunção subordinativa, pronome relativo, advérbio. 03 OPÇÃO (A) A expressão correlativa não só.. mas também se inclui na relação semântica de adição; a expressão correlativa tão... quanto veicula ideia de comparação. 04 OPÇÃO (B) Caracteriza-se por definir e explicar elementos de informação. Não se trata de descrição, pois não se pretende nomear, situar/localizar e qualificar os seres do mundo, sob visão estática; a estrutura também não é injuntiva, uma vez que não há incitação, prescrição ao interlocutor, nem argumentativa, pois não se discutem ideias. 05 OPÇÃO (D) “Viram febre”, no texto, significa “se transformam em paixão, mania”, portanto, “febre” é usada em seu sentido figurado, metafórico, conotativo. Esse emprego é justamente o oposto do que seria seu emprego literal, ou ainda, denotativo, que significaria “elevação da temperatura corpórea”. Não pode ser considerada uma expressão eufêmica porque seu emprego não pretende atenuar a força do enunciado; pelo contrário, pretende acentuá-la. 06 OPÇÃO (C) “Nesse aspecto” é uma expressão coesiva anafórica que retoma a ideia expressa anteriormente acerca dos sinais de pontuação, considerados, pela autora, limitados, como marcas de oralidade na escrita. Não se trata de uma avaliação negativa sobre esse aspecto, em função de uma possível condenação, por parte da gramática prescritiva, quanto às marcas de oralidade em um texto escrito (“às indesejáveis marcas de oralidade na escrita”). A dificuldade ou a limitação mencionada pela autora não se refere à escrita em si, tampouco ao uso da ironia e da brincadeira, mas ao emprego dos sinais de pontuação para trazer a oralidade para a escrita (“à dificuldade que a escrita apresenta para a transmissão da ironia, da brincadeira”). Também não se trata de uma avaliação do nível de letramento dos leitores brasileiros – subtema que poderia ser associado ao texto, mas não expresso por ele (“ao baixo nível de letramento dos leitores brasileiros, que não entendem ironias”). 07 OPÇÃO (A) “Por serem divertidas” é a causa de as figurinhas seduzirem as pessoas. 08 OPÇÃO (D) O jogo fonético e visual apresentado no poema não pode ser considerado a descrição de um fato, muito menos mostra como ocorre a reciclagem - tema correlato, mas não indicado por nenhum elemento do texto. Não se trata de humor social, pois revela forte crítica, sem apelo ao divertimento, nem deixa abertura para dois pontos de vista antagônicos, já que pressupõe que um (o luxo) constitui o outro (o lixo). Também não se trata de uma narração de um fato, já que não apresenta ações ou personagens em si (elementos fundamentais em uma narração), mas apenas implicita uma possível relação de causa e efeito que justifica a crítica social que pretende fazer. 2 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 BIOLOGIA 09 OPÇÃO (D) O modelo mosaico fluído explica que as membranas são formadas por uma bicamada de fosfolipídios com proteínas inseridas. 10 OPÇÃO (A) O agente causador da tuberculose é o Bacilo de Koch, cujo nome científico é Mycobacterium tuberculosis. 11 OPÇÃO (A) As junções comunicantes, podem atuar principalmente como sinapse elétrica em neurônios do sistema nervoso central e de músculos cardíaco e liso. 12 OPÇÃO (A) A fase da fotossíntese que ocorre no Granum e que produz oxigênio, ATP e NADPH+H+ é denominada Fase clara ou fotoquímica. 13 OPÇÃO (B) A penicilina, produzida pelo fungo do gênero Penicillium notatum, possui efeito antibacteriano e foi descoberta casualmente pelo médico e bacteriologista escocês Alexander Fleming, em 1928. 14 OPÇÃO (C) O coito interrompido, o DIU, a vasectomia e a pílula anticoncepcional são métodos que previnem apenas a gravidez. Os preservativos masculino e feminino previnem ambos, gravidez e DSTs. 15 OPÇÃO (D) A varfarina é um anticoagulante, usado em altas doses como veneno para roedores. A droga inibe a atividade da enzima epóxido-redutase, envolvida na ativação da vitamina K, que possui um papel importante para a atividade de fatores proteicos envolvidos na coagulação sanguínea. 16 OPÇÃO (C) O fitoplâncton responde por mais de 50% da emissão de oxigênio da atmosfera. FÍSICA 17 OPÇÃO (A) -1/f = 1/p + 1/p’. Como p >> f temos que p’≈-f. Portanto, a imagem é virtual e está posicionada próxima ao foco situado entre o objeto e a lente. 18 OPÇÃO (C) Ao passar pela posição de equilíbrio estático a resultante das forças sobre o corpo é nula, pois a força que a mola faz no corpo nesse instante é igual em módulo ao peso do corpo, porém em sentido contrário. Portanto, aE = 0. Em qualquer outro ponto, a força resultante não é nula, assim aB ≠ 0. 19 OPÇÃO (B) A dilatação no comprimento dos trilhos ΔL = α L0 ΔT onde L0 é o comprimento original do trilho e ΔT representa a variação da sua temperatura. No caso, ΔL = 1,1x10-5 x 20 x 30 = 6,6x10-3m = 6,6 mm. 20 OPÇÃO (A) O violonista diminui o comprimento da corda, diminuindo λ, mas como a velocidade depende apenas da densidade e da tensão da corda ela é invariante. A frequência aumenta, pois v= λf. 21 OPÇÃO (D) Considerando o conjunto em repouso livro+caderno temos que N = PL+PC. Consequentemente, N = PL+PC> PL. 22 OPÇÃO (D) A ddp é a estabelecida pela bateria. Não muda. E, portanto, a corrente também não muda. 23 OPÇÃO (B) O deslocamento vertical para baixo vale R. A força peso mg aponta para baixo. O trabalho vale mgR. 24 OPÇÃO (C) No processo I não há variação de temperatura(isotérmico). No processo II não há troca de calor(adiabático). No processo isotérmico a energia interna não é alterada, enquanto no adiabático todo o trabalho realizado pelo pistão é transformado em energia interna. 3 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 GEOGRAFIA 25 OPÇÃO (B) Trata-se de um enfrentamento comercial em que os EUA lançam mão de medidas protecionistas para reduzir a importação de produtos chineses e estimular a produção interna estadunidense. 26 OPÇÃO (B) Trata-se de um movimento de trabalhadores rurais de acordo com a estação do ano vinculada à atividade de plantio ou de colheita. 27 OPÇÃO (A) Trata-se do estado do Rio Grande do Norte, maior produtor nacional de sal, com destaque da cidade de Mossoró. 28 OPÇÃO (D) As mortes de jovens do sexo masculino provocam impacto negativo na proporção entre os sexos, além de trazer implicações socioeconômicas. 29 OPÇÃO (C) Trata-se de uma crítica à prática do desmatamento da floresta equatorial que provoca a redução de recursos hídricos por afetar o equilíbrio climático daquele bioma. 30 OPÇÃO (C) O desemprego estrutural, também denominado tecnológico, ocorre quando as inovações tecnológicas aplicadas aos processos de produção de mercadorias às diversas modalidades econômicas do setor de serviços e à venda de mercadorias, ao mesmo tempo provocam a elevação da produtividade, reduzem a necessidade de postos de trabalho e de trabalhadores. 31 OPÇÃO (A) O avanço da cultura da soja dirige-se, no período, do Sul ao Centro-Oeste, sobre o bioma do cerrado. 32 OPÇÃO (C) Trata-se de uma crítica ao avanço da insegurança que chega a ponto de se encontrar projéteis nos apetrechos dos restaurantes. HISTÓRIA 33 OPÇÃO (B) A letra correta é a B; a letra D erra, porque as reformas eram totais de base; erram também as letras A e C. 34 OPÇÃO (B) A letra correta é a B; a letra A erra, porque o liberalismo só ocorre a partir das ideias do século XVIII; a letra C erra, porque a África do Norte já era conhecida; a letra D erra, porque não menciona nenhuma política econômica. 35 OPÇÃO (A) A opção correta é a letra A; as outras letras erram, porque associam datas erradas aos acontecimentos, assim como o caso das letras C e D, que erram mais ainda, porque associam fatos ocorridos fora da região do Caribe. 36 OPÇÃO (D) A opção correta é a letra D; a letra A erra, porque fala da eliminação do controle inglês no trato da escravidão na América do Norte; a letra B erra, porque estabelece os franceses com pretensões à cultura do algodão no Brasil; a letra C erra, porque indica a supressão da companhia das Índias Orientais como motivo do tratado. 37 OPÇÃO (C) A opção correta é a letra C; a letra A erra, porque menciona o lema e não o plano e associa a interiorização a SUDENE; a letra B erra, porque fala em êxodo rural; a letra D erra, porque menciona planejamento estratégico. 38 OPÇÃO (D) A opção correta é a letra D; a letra A erra, porque indica a partilha da África; a letra B erra, porque indica a data de 1905; e a letra C erra, porque assinala como marco o início da primeira Grande guerra. 4 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 39 OPÇÃO (A) A opção correta é a letra A; a letra B erra, porque remete para denominação europeia; a letra C na se refere a nenhuma condição concreta, já que a igreja não dominou sozinha; e a letra D erra, porque se refere a um aspecto apenas do período colonial. 40 OPÇÃO (C) A opção correta é a letra C; a letra B erra, porque coloca um nome que não tem sentido e também se equivoca, porque se refere à cidade ainda como capital do Brasil, assim com a letra A; a letra D erra, porque menciona o nome de um projeto do século XIX. MATEMÁTICA 41 OPÇÃO (A) Denotemos por M o conjunto dos candidatos que tiraram nota zero em Matemática, por R o conjunto de candidatos que tiraram nota zero em Redação e por n(X) o número de elementos de um conjunto X. Pelos dados apresentados, tem-se: n(M)=180,n(R)=90 e n(MR)=210. Portanto, n(M R)=180+90-210=60 e n(M-R)=180-60=120 42 OPÇÃO (C) 2 5 5 2x y y x . Portanto, 2( 5 2 ) 5 2xy x x x x . O valor máximo de 2( ) 5 2f x x x (parábola) é atingido quando 5 4 x , portanto o valor máximo do produto xy é igual a 5 5 5 5 5 5. 2 4 16 4 8 8 . 43 OPÇÃO (B) É claro que o conjunto X tem 2019 elementos, que o menor e o maior número que pertencem a X e que são múltiplos de 7 são, respectivamente, 7 e 2016. Portanto, os múltiplos de 7 que pertencem a X formam uma PA de primeiro termo 7, razão 7 e último termo 2016. Assim, o número n de termos dessa PA satisfaz a igualdade: 2016=7+(n-1)7. Portanto, n=288. Dessa maneira, a probabilidade pedida é 288/2019. 44 OPÇÃO (C) 2cosx - = 0 cosx = 1/2 x = (/3) + 2k ou x = (5/3) + 2k, kZ. Logo x = /3. 45 OPÇÃO (D) Basta usar as propriedades da função logaritmo: log(20)=log(5.22)=log(5)+2log(2). 46 OPÇÃO (A) O domínio da função é formado de todos os valores reais de x para os quais 1 0 2 xe x . Portanto, deve ocorrer: 1 0 1 0 e ou e 2 0 2 0 x xe e x x Análise das duas possibilidades: 1 0 0 . Por outro lado, 2 0 2.xe x x x Assim, os valores de x que satisfazem as duas desigualdades pertencem ao intervalo (-2, 0]. 1 0 0 .Por outro lado, 2 0 2.xe x x x Dessa vez, não existe número real que satisfaça as duas desigualdades simultaneamente. Portanto, o domínio da função é o intervalo ( -2,0]. 47 OPÇÃO (B) Sejam a, b, c as medidas dos catetos e da hipotenusa, respectivamente. Tem-se: a + b + c = 15 a + b = 15 - c a2 + b2 + 2ab = c2 -30c + 225 30 = -30c + 225 30c = 195 c = 6,5 5 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 48 OPÇÃO (D) A média aritmética dos valores é 3.0 3.5 5.5 6.5 7.0 7.5 5.5 6 Portanto, o desvio padrão do conjunto de dados é 2 2 2 2 2 2(3 5.5) (3.5 5.5) (5.5 5.5) (6.5 5.5) (7 5.5) (7.5 5.5) 6 2 2 2 2 2 2(2.5) 2 0 1 (1.5) 2 6.25 4 0 1 2.25 4 17.5 6 6 6 2.9 . Naturalmente, 2.25 2.9 3 e, portanto, 1.5 2.9 3 2 . QUÍMICA 49 OPÇÃO (D) Para deslocar o equilíbrio no sentido do produto, é necessário pelo menos uma das condições: diminuir a temperatura, pois a menor temperatura favorece o sentido exotérmico. aumentar a pressão parcial dos reagentes, que favorecerá a formação do produto que tem a menor quantidade de matéria. acrescentar qualquer concentração (aumento de pressão parcial) dos reagentes ou retirar o produto formado. 50 OPÇÃO (B) Cálculo da pressão de O2(g) no balão A, antes de abrir a torneira de comunicação: P = mRT/MV = (3.2 g x 0.082 atm L K-1 mol-1 300 K)/32 g.mol-1 x 4.1 L = 0.6 atm Abrindo-se a torneira, o O2(g) passa a ocupar o volume total dos dois balões e sua pressão é igual a 0.41 atm. Como a temperatura foi mantida constante (lei de Boyle), tem-se que: PaVa = P(A + B) V(A + B) 0.6 atm x 4.1 L = 0.41 atm x V(A + B) V(A + B) = 6.0 L – 4.1 L = 1.9 L 51 OPÇÃO (C) Somente os íons CO3= são titulados na presença de fenolftaleína como indicador. Portanto: %Na2CO3 = [(9.0 mL x 0.1 meq/mL x 106.0 mg/meq)/300.0 mg]100 = 31.8 % Dos 30.0 mL de HCl consumidos entre o primeiro e o segundo ponto final, 9.0 mL foram consumidos para titular os íons HCO3- produzidos a partir do CO3= e, o volume remanescente 30.0 - 9.0 = 21.0 para a titulação do HCO3- presente na amostra inicial. Portanto: %NaHCO3 = [(21.0 mL x 0.1 meq/mL x 84.0 mg/mL)/300.0 mg]100 = 58.8 % 52 OPÇÃO (C) 233.0 g de BaSO4 -------- 96.0 g de SO4= 0.3 g de BaSO4 -------- x x = 0.12 g de SO4= Amostra ------ 100 % 0.12 g ------- 20% Amostra = 0,6 g 0.6 g da amostra ----- 100 % y 48 % y = 0.288 g 0.3 g 233.0 g de BaSO4 ------ 96.0 g de SO4= t 0.3 g t = 0,7 g de BaSO4 53 OPÇÃO (C) Errada (A). Massa molar 584 g · mol −1 Errada (B) . Função álcool e cetona. Não apresenta fenol. Errada (D). Apresenta também átomos de carbonos terciários. 54 OPÇÃO (D) Em toda ebulição ocorre absorção de calor e, na sublimação de sólido para gás, o sólido precisa absorver calor para se tornar gás. Errada (A). Condensação (libera calor = ΔH negativo). Errada (B). Solidificação (libera calor = ΔH negativo). 6 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 Errada (C). Combustão (libera calor = ΔH negativo) e sublimação de gás para sólido (libera calor =ΔH negativo). 55 OPÇÃO (D) nKH2PO4 = nH2PO4- = 0.06 mol V solução de KOH = V = 300 mL = 0.3 L [KOH] = [OH-] = 0.1 mol/L nKOH = [KOH] x V = 0.1 x 0.3 = 0.03 mol H2PO4- + OH- ⇌ HPO4-2 + H2O 1 mol __1 mol __1 mol 0.06 mol __0.03 mol ___0.03 mol Excesso de (0.06 -0.03) = 0.03 mol [H2PO4-] exc = nH2PO4- exc/V =0.03 mol/1 L [HPO4-2] = nHPO4-2 /V =0.03 mol/1 L H2PO4- + OH- ⇌ HPO4-2 + H2O Bronsted-Lowry : Ácido Base Base Ácido pH = pKa – log [ácido]/[base conjugada] pH = 7.20 – log [0.03] pH =7.20 [ 0.03] O pH não sofre alteração devido ao efeito tampão: [KOH] = 0.1 mol/L V = 1 mL = 0.001 L nKOH = nOH- = [KOH] x V = 0.1 x 0.001 = 0.0001 mol n base total = 0.03 + 0.0001 = 0.0301 mol [base] = 0.0301/V 1mol H+ _________1mol OH- 0.0001 mol H+ __________0.0001mol OH- n ácido restante = 0.03 – 0.0001 = 0.0299 mol [ácido] = 0.0299/V pH = pKa – log [ácido]/[base conjugada] pH = 7.20 – log [0.0299/V] pH =7.20 , ou seja, não se altera. [0.0301/V] 56 OPÇÃO (B) Sabe-se que: 1.23 V > - 0.28 V Então: 4e- + O2(g) + 4 H+ → 2H2O (cátodo) 2Co(s) → 2Co+2 + 4e- (ânodo) 1.5 h = 5400 s; 1F = 96500 C Q = i t = 5.0 A x 5400 s = (5.0 x 3600) C Co(s) → Co+2 + 2e- 59 g ________2 x 96500 C mCo_______(5.0 x 5400) C mCo = 8.25 g 4e- + O2(g) + 4 H+ → 2H2O 4 mols e- _______1 mol O2 4 x96500 C _____32 g (5.0 x 5400) C ____mO2 mO2 = 2.24 g LÍNGUA ESPANHOLA 57 OPÇÃO (B) A opção correta é a B. Segundo o texto, os estados com maiores áreas de cultivo são mais afetados pelos incêndios, o que leva à inferência de que a floresta é mais protegida por estar distante das regiões agrícolas. 58 OPÇÃO (D) A opção correta é a D. A relação estabelecida pelo conector “sin embargo” no fragmento é de adversidade. 59 OPÇÃO (A) A opção correta é a A. A notícia afirma que as imagens dos incêndios percorreram o mundo e provocaram um grande alarme e indignação com a postura do governo brasileiro. 7 VESTIBULAR CEDERJ – 2020-1 60 OPÇÃO (A) A opção correta é a A. Segundo o texto, a agência de notícias em espanhol EFE enviou correspondentes ao município de Humaitá, no sul do Estado de Amazonas, e constatou o intenso trabalho dos bombeiros da etnia Tenharim. LÍNGUA INGLESA 57 OPÇÃO (B) A resposta correta é a letra B, pois o texto afirma que a Inteligência Artificial (AI) abarca importantes subáreas. Entre os vários exemplos dessas subáreas citados pelo autor, no parágrafo 1, encontram-se Voice recognition, image identification and natural language processing. 58 OPÇÃO (C) A resposta correta é a letra C, uma vez que o texto diz que, em 2016, companhias investiram de $26 a $39 bilhões de dólares em AI (According to a McKinsey & Company study, in 2016, companies invested $26 to $39 billion in AI). 59 OPÇÃO (D) A opção correta é a letra D, porque o texto diz que serviços como Spotify, Apple, Pandora e Amazon estão ganhando terreno por justamente incorporarem a Inteligência Artificial (AI) a suas plataformas de provedores musicais (“Major music service providers, such as Spotify, Apple, Pandora, and Amazon are taking music services to the next level by integrating AI with their music streaming platforms.). 60 OPÇÃO (A) A letra A é a resposta correta, uma vez que o texto diz que o provedor musical deve tentar prever/adivinhar o que o usuário quer ouvir (“identify the user´s music preferences”) a fim de que ele não escolha outra plataforma musical. A última frase do texto afirma que, se um provedor de serviço musical não é capaz de adivinhar o que o usuário quer ouvir, ele provavelmente mudará para outro provedor. (“If a music service provider can’t ‘guess’ what a user wants to hear, the user will most likely switch to one that can.”)
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