Buscar

Avaliação 2 handebol

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina: Metodologia de Ensino de Handebol (LEF24) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637632) ( peso.:1,50) 
Prova: 18094792 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Diferentes tipos de marcação podem ser realizados durante uma única partida, levando em consideração a qualidade dos 
jogadores da equipe adversária e também dos jogadores defensores. Sobre a marcação individual em 1/3 da quadra, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Conhecido também como "defesa individual por aglomeração". 
( ) É o tipo de defesa mais fechado. 
( ) Os jogadores se posicionam aproximadamente até os 11 metros da linha de fundo. 
( ) Os jogadores ficam distribuídos por toda a quadra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
F - V - F - V. 
 b) 
V - F - V - F. 
 c) 
V - F - V - V. 
 d) 
V - V - V - F. 
2. Durante a aula de Educação Física, o professor propõe aos alunos a realização de exercícios relacionados aos sistemas ofensivos 
do handebol e enfatiza a importância das constantes movimentações ofensivas. No exercício proposto, dois ou mais jogadores 
devem realizar a troca de posições na qual um jogador deverá passar atrás de seu colega que tem a posse de bola, recebendo o 
passe, buscando, assim, espaço para o arremesso. Como é denominada essa movimentação ofensiva? 
 a) 
Cortina. 
 b) 
Ponte aérea. 
 c) 
Desdobramento. 
 d) 
Cruzamento simples. 
3. As duas principais competições internacionais do handebol e mais importantes no cenário esportivo da modalidade são os Jogos 
Olímpicos e o Campeonato Mundial. Embora a hegemonia nestas competições seja de seleções europeias, o Brasil já esteve no 
lugar mais alto do pódio em uma oportunidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
Campeão olímpico em 2008 com a seleção masculina. 
 b) 
Campeão mundial em 2016 com a seleção masculina. 
 c) 
Campeão mundial em 2013 com a seleção feminina. 
 d) 
Campeão olímpico em 2012 com a seleção feminina. 
4. A função de defender o gol de uma equipe não está restrita somente ao goleiro, mas sim a todos os jogadores, principalmente no 
momento em que a equipe sofre ataques dos jogadores adversários. Para realizar essa ação defensiva, é importante que os 
jogadores tenham bom desempenho nos fundamentos técnico-táticos individuais defensivos. De acordo com fundamentos 
individuais relacionados à posição defensiva, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Posição Básica. 
( ) Arremesso. 
( ) Deslocamento. 
( ) Bloqueio. 
( ) Marcação. 
( ) Drible. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
V - F - V - V - V - F. 
 b) 
F - F - V - V - V - F. 
 c) 
V - F - V - V - F - V. 
 d) 
V - V - F - F - V - F. 
5. Jogadores de defesa e técnicos de equipes de handebol devem ter a capacidade de leitura do jogo, para adaptarem o sistema 
defensivo e as ações defensivas individuais levando em consideração a estratégia e a qualidade de jogadores adversários. 
Inúmeros sistemas defensivos podem ser adotados. Sobre as características do sistema defensivo, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Sistema 4:2. 
II- Sistema 3:3. 
III- Sistema 6:0. 
 
( ) Cada jogador é responsável por um pequeno espaço; é um sistema menos cansativo; dificulta as penetrações adversárias. 
( ) Ocupar a zona central da defesa com mais jogadores; inibir arremessos da linha de nove metros; os dois jogadores da 
segunda linha defensiva podem ocupar qualquer posição. 
( ) Principal objetivo é dificultar a circulação da bola da equipe adversária; recuperar a posse de bola; oportunizar a saída rápida 
para o contra-ataque. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
I - II - III. 
 b) 
II - I - III 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
 c) 
III - I - II. 
 d) 
III - II - I. 
6. Com técnicas específicas e treinamento diferenciado dos demais jogadores da equipe, o goleiro deve adotar, a partir da posição 
inicial, algumas técnicas para defender as bolas arremessadas ao gol. As técnicas utilizadas podem ser descritas de acordo com a 
altura da trajetória da bola. Com relação às técnicas utilizadas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Alta. 
( ) Angular. 
( ) Baixa. 
( ) Meia altura. 
( ) Ponte. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
V - V - F - V - V. 
 b) 
F - V - F - V - F. 
 c) 
V - F - V - F - V. 
 d) 
V - F - V - V - F. 
7. Independentemente do sistema escolhido pelo técnico para um determinado jogo, é fundamental que sejam levadas em 
consideração a individualidade e as características específicas de cada jogador. Fundamentos técnico-táticos, como domínio de 
vários tipos de passes, mudança de direção, domínio da troca de ritmo e boa visão periférica são essenciais para jogadores que 
atuam em determinada posição. Sobre essa posição, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
Armador. 
 b) 
Atacante. 
 c) 
Goleiro. 
 d) 
Defensor. 
8. É composto por várias estratégias e atitudes que os jogadores desenvolverão no decorrer da partida, é dinâmico e possui uma 
forma de organização específica que pode se alterar a qualquer momento do jogo, decorrente de uma exigência do técnico, da 
equipe ou mesmo de um desequilíbrio neste setor. Sobre esse desequilíbrio que ocorre quando há um número maior de jogadores 
atacantes do que defensores, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
Trata-se do sistema tático da equipe. 
 b) 
Trata-se do sistema defensivo. 
 c) 
Trata-se da estratégia da equipe. 
 d) 
Trata-se do sistema ofensivo. 
9. Durante uma aula de handebol, o professor tem como objetivo apresentar aos alunos a defesa individual, evidenciando a 
importância desse sistema durante a fase defensiva de sua equipe. Com relação à defesa individual, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Cada jogador defensor é responsável pela marcação de um único adversário. 
II- Nesse sistema, há grande exigência energética. 
III- O marcador deve prestar atenção no atacante e no movimento da bola o tempo todo. 
IV- Esse sistema é o que exige menor desgaste dos marcadores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
10. As ações de ataque de uma equipe no handebol iniciam-se imediatamente após a recuperação da posse de bola, constituindo, 
assim, parte do sistema ofensivo. Os sistemas ofensivos devem ser estruturados considerando alguns princípios. Sobre os 
princípios ofensivos, assinale a alterativa CORRETA: 
 a) 
É importante transferir a posse de bola para o adversário, para o desenvolvimento de ações de ataque . 
 b) 
O ataque deve proporcionar inferioridade numérica aos atacantes. 
 c) 
O ataque deve progredir em direção ao gol. 
 d) 
Durante um ataque, é indispensável que o armador tenha visão limitada das jogadas 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=

Continue navegando