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Gramática Histórica da Língua Inglesa (Aol 4) Uninassau

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Talita Silva

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Questões resolvidas

Escolha o nome cujo trabalho não pertence à época Renascentista:
1. Michelangelo
2. Lewis Carroll.
3. Galileu
4. Leonardo da Vinci
5. Gutemberg

São peças de William Shakespeare:
1. O Mercador de Veneza
2. Hamlet
3. Macbeth
4. Todas as anteriores.
5. Sonhos de Uma Noite de Verão

Foram responsáveis pela disseminação do inglês no século XVI:
I-O surgimento dos serviços de correio
II-O surgimento da imprensa
III-Os reis romanos
1. I, II e III estão corretas.
2. Somente II está correta;
3. Somente III está correta;
4. Somente I e II estão corretas;
5. Somente I está correta;

Nessa fase floresceram os estudos clássicos, uma retomada no interesse pela antiguidade da Grécia e Roma e a disseminação das ideias Renascentistas a partir da Itália, que influenciou sobremaneira a Inglaterra.
Qual o item que completa corretamente os espaços?
1. Cardiff.
2. Dublin;
3. Edimburgo;
4. Oslo;
5. Londres;

Havia uma outra estratégia para fazer o possessivo no século XV, a _________________, como por exemplo em “Friar Lawrence cell” (A cela do padre Lourenço) e também, através do possessivo “his”, por exemplo, “[...]the Count his gallies” (as galeias do conde) ou “[...] Lucilla her company” (a companhia de Lucília), em ordem e uso diferente do inglês atual que seria algo como “Lucilla´s company” e não seria equivalente estruturalmente o mesmo que “Lucilla and her company”.
1. Justaposição.
2. Abreviação;
3. Aglutinação;
4. Acrossemia,;
5. Regressão;

O inglês pré-moderno é, sem dúvida, o período em que o inglês como é conhecido atualmente começa a tomar forma, _____________________________ (sobretudo no léxico e sintaxe) por qualquer leitor sem que tenha que ser um perito como acontecia com os textos da idade média.
1. E não pode ser compreendido;
2. E começa a ser compreendido por peritos;
3. E já pode ser compreendido;
4. E pode ser compreendido em cerca de 20%;
5. Nenhuma das anteriores se aplica.

No caso dos substantivos, podemos citar que, antes dessa época,
I-Não se marcava a diferença entre o plural e o possessivo (atual genitive case) nos substantivos YES
II-Passou-se a usar o apostrofe que não existia. A exemplo, “boys” para o plural e “boy’s” marcado com apóstrofe para o possessivo. YES
III-Este caso foi somente para os plurais regulares, já que nos irregulares não havia tal preocupação como em “man > men” em que o plural não necessita de “s” (morfema que marca o plural), não havendo confusão com o possessivo.
1. Somente I e II estão corretas;
2. Somente III está correta;
3. Somente II está correta;
4. Somente I está correta;
5. I, II e III estão corretas.

Afixos são:
1. Prefixos e sufixos;
2. Nenhuma das anteriores se aplica.
3. Cognatas;
4. Raiz e terminação;
5. Empréstimos;

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Questões resolvidas

Escolha o nome cujo trabalho não pertence à época Renascentista:
1. Michelangelo
2. Lewis Carroll.
3. Galileu
4. Leonardo da Vinci
5. Gutemberg

São peças de William Shakespeare:
1. O Mercador de Veneza
2. Hamlet
3. Macbeth
4. Todas as anteriores.
5. Sonhos de Uma Noite de Verão

Foram responsáveis pela disseminação do inglês no século XVI:
I-O surgimento dos serviços de correio
II-O surgimento da imprensa
III-Os reis romanos
1. I, II e III estão corretas.
2. Somente II está correta;
3. Somente III está correta;
4. Somente I e II estão corretas;
5. Somente I está correta;

Nessa fase floresceram os estudos clássicos, uma retomada no interesse pela antiguidade da Grécia e Roma e a disseminação das ideias Renascentistas a partir da Itália, que influenciou sobremaneira a Inglaterra.
Qual o item que completa corretamente os espaços?
1. Cardiff.
2. Dublin;
3. Edimburgo;
4. Oslo;
5. Londres;

Havia uma outra estratégia para fazer o possessivo no século XV, a _________________, como por exemplo em “Friar Lawrence cell” (A cela do padre Lourenço) e também, através do possessivo “his”, por exemplo, “[...]the Count his gallies” (as galeias do conde) ou “[...] Lucilla her company” (a companhia de Lucília), em ordem e uso diferente do inglês atual que seria algo como “Lucilla´s company” e não seria equivalente estruturalmente o mesmo que “Lucilla and her company”.
1. Justaposição.
2. Abreviação;
3. Aglutinação;
4. Acrossemia,;
5. Regressão;

O inglês pré-moderno é, sem dúvida, o período em que o inglês como é conhecido atualmente começa a tomar forma, _____________________________ (sobretudo no léxico e sintaxe) por qualquer leitor sem que tenha que ser um perito como acontecia com os textos da idade média.
1. E não pode ser compreendido;
2. E começa a ser compreendido por peritos;
3. E já pode ser compreendido;
4. E pode ser compreendido em cerca de 20%;
5. Nenhuma das anteriores se aplica.

No caso dos substantivos, podemos citar que, antes dessa época,
I-Não se marcava a diferença entre o plural e o possessivo (atual genitive case) nos substantivos YES
II-Passou-se a usar o apostrofe que não existia. A exemplo, “boys” para o plural e “boy’s” marcado com apóstrofe para o possessivo. YES
III-Este caso foi somente para os plurais regulares, já que nos irregulares não havia tal preocupação como em “man > men” em que o plural não necessita de “s” (morfema que marca o plural), não havendo confusão com o possessivo.
1. Somente I e II estão corretas;
2. Somente III está correta;
3. Somente II está correta;
4. Somente I está correta;
5. I, II e III estão corretas.

Afixos são:
1. Prefixos e sufixos;
2. Nenhuma das anteriores se aplica.
3. Cognatas;
4. Raiz e terminação;
5. Empréstimos;

Prévia do material em texto

Gramática Histórica da Língua Inglesa
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
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Pergunta 1 - OK
Escolha o nome cujo trabalho não pertence à época Renascentista:
1. Michelangelo; 
2. Lewis Carroll.
3. Galileu;
4. Leonardo da Vinci;
5. Gutemberg;
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2. 
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Pergunta 2 - OK
São peças de William Shakespeare:
1. O Mercador de Veneza;
2. Hamlet;
3. Macbeth;
4. Todas as anteriores. 
5. Sonhos de Uma Noite de Verão; 
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3. 
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Pergunta 3 - OK
Foram responsáveis pela disseminação do inglês no século XVI:
I-O surgimento dos serviços de correio
II-O surgimento da imprensa
III-Os reis romanos
Escolha a alternativa correta:
1. I, II e III estão corretas.
2. Somente II está correta; 
3. Somente III está correta; 
4. Somente I e II estão corretas; 
5. Somente I está correta; 
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4. 
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Pergunta 4 - OK
___________ se torna o centro da evolução da linguagem, sede do Parlamento, do Governo e ainda, a maior cidade do país, além de grande centro comercial. Nessa fase floresceram os estudos clássicos, uma retomada no interesse pela antiguidade da Grécia e Roma e a disseminação das ideias Renascentistas a partir da Itália, que influenciou sobremaneira a Inglaterra.
Qual o item que completa corretamente os espaços?
1. Cardiff.
2. Dublin;
3. Edimburgo; 
4. Oslo; 
5. Londres; 
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5. 
Parte superior do formulário
Pergunta 5 - OK
Havia uma outra estratégia para fazer o possessivo no século XV, a _________________, como por exemplo em “Friar Lawrence cell” (A cela do padre Lourenço) e também, através do possessivo “his”, por exemplo, “[...]the Count his gallies” (as galeias do conde) ou “[...] Lucilla her company” (a companhia de Lucília), em ordem e uso diferente do inglês atual que seria algo como “Lucilla´s company” e não seria equivalente estruturalmente o mesmo que “Lucilla and her company”.
1. Justaposição.
2. Abreviação;
3. Aglutinação;
4. Acrossemia,;
5. Regressão;
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6. 
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Pergunta 6 - OK
Após a queda do sistema feudal:
1. Os reis voltaram a se fortalecer;
2. Geoffrey Chaucer se tornou o novo rei;
3. Todos os senhores feudais se tornaram reis;
4. Nenhuma das alternativas se aplica. 
5. A economia decaiu com a expansão ultramarina;
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Pergunta 7 - OK
O inglês pré-moderno é, sem dúvida, o período em que o inglês como é conhecido atualmente começa a tomar forma, _____________________________ (sobretudo no léxico e sintaxe) por qualquer leitor sem que tenha que ser um perito como acontecia com os textos da idade média.
Qual o item que preenche o espaço?
1. E não pode ser compreendido; 
2. E começa a ser compreendido por peritos;
3. E já pode ser compreendido;
4. E pode ser compreendido em cerca de 20%;
5. Nenhuma das anteriores se aplica. 
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8. 
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Pergunta 8 - OK
No caso dos substantivos, podemos citar que, antes dessa época, 
I-Não se marcava a diferença entre o plural e o possessivo (atual genitive case) nos substantivos YES
II-Passou-se a usar o apostrofe que não existia. A exemplo, “boys” para o plural e “boy’s” marcado com apóstrofe para o possessivo. YES
III-Este caso foi somente para os plurais regulares, já que nos irregulares não havia tal preocupação como em “man > men” em que o plural não necessita de “s” (morfema que marca o plural), não havendo confusão com o possessivo.
Escolha a alternativa correta:
1. Somente I e II estão corretas; 
2. Somente III está correta; 
3. Somente II está correta; 
4. Somente I está correta; 
5. I, II e III estão corretas.
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9. 
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Pergunta 9
Dramaturgo importante do século XVI:
1. William Langland;
2. Lewis Carroll;
3. Gutenberg. 
4. William Shakespeare; MAYBE
5. Thomas Driden;
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10. 
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Pergunta 10 - ERRADA
Afixos são:
1. Prefixos e sufixos;
2. Nenhuma das anteriores se aplica.
3. Cognatas;
4. Raiz e terminação;
5. Empréstimos;
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