teste-1-2-e-3-acessibilidade-e-tecnicas-assistidas

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teste 1,2 e 3 Acessibilidade e
Técnicas Assistidas
Filosofia
Universidade Santa Cecília (UNISANTA)
28 pag.
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Acessibilidade e Técnicas Assistidas
1. Página inicial 
2. Teste 1 
Iniciado em sexta, 27 set 2019, 09:11
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 27 set 2019, 10:08
Tempo empregado 57 minutos 20 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Existem quatro tipos de barreiras que precisam, impreterivelmente, serem 
consideradas para possibilitar a acessibilidade espacial, sendo elas a:
Escolha uma:
Orientação espacial, deslocamento, uso e comunicação. 
Dimensão e espaço, esforço físico, uso simples e intuitivo e uso flexível.
Informação, sinalização, braile, e linguagem visual e sonora.
Uso equitativo, uso flexível, informação de fácil percepção e tolerância ao erro.
Desenho universal, NBR 9050, parâmetros visuais e auditivos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Orientação espacial, deslocamento, uso e comunicação..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Foi no vitorioso Império Romano que surgiu o cristianismo. A nova doutrina voltava-
se para a caridade e o amor entre as pessoas.
Com os surgimentos do cristianismo, é correto afirmar que:
I. As classes menos favorecidas sentiram-se acolhidas com essa nova visão.
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II. O cristianismo combateu, dentre outras práticas, a eliminação dos filhos nascidos 
com deficiência.
III. Foi nesse período que foram criadas as legislações dos direitos das pessoas com 
deficiência.
IV. Nesse período é que surgiram os primeiros hospitais de caridade que abrigavam 
indigentes e pessoas com deficiências.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Todas as afirmativas estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Apenas a afirmativa II está correta.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, II e IV estão corretas..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A linguagem tem como definição ser o conjunto de símbolos e regras de aplicação e 
disposição, que possibilita um sistema de comunicação, em suma, essencialmente a 
linguagem tem a capacidade de proporcionar inteligibilidade, podendo ser visual, 
tátil ou sonoro. A fim de utilizar símbolos visuais para a sinalização de ambientes, é 
primordial que os mesmos sejam executados com as seguintes condições:
Escolha uma:
Rugosímetros e/ou paquímetros.
Contornos fortes e bem definidos; simplicidade nas formas e poucos detalhes; 
estabilidade da forma; utilizar símbolos de padrão internacional. 
Tipos de fonte, altura do relevo: ser entre 0,8 mm e 1,2 mm, altura dos caracteres: 
ser entre 15 mm e 50 mm, distância entre linhas: de 8 mm.
Podem ser digitalizados ou sintetizados; devem conter apenas uma sentença 
completa; devem estar na forma ativa e imperativa.
Informar as mudanças de direção ou opções de percursos; indicar o início e o término
de degraus, escadas e rampas; indicar a existência de patamares nas escadas e 
rampas; indicar as travessias de pedestres.
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Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Contornos fortes e bem definidos; simplicidade nas formas e 
poucos detalhes; estabilidade da forma; utilizar símbolos de padrão internacional..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia as informações abaixo sobre acessibilidade espacial:
I. Acessibilidade espacial significa bem mais do que apenas poder chegar ou entrar 
num lugar desejado.
II. É necessário para que a pessoa possa situar-se, orientar-se no espaço e que 
compreenda o que acontece, a fim de encontrar os diversos lugares e ambientes 
com suas diferentes atividades, sem precisar fazer perguntas.
III. Podem ser elementos naturais ou construídos, que dificultam ou impedem a 
realização de atividades desejadas de forma independente.
IV. O excesso de ruído pode ser uma acessibilidade espacial para uma pessoa que 
escuta mal, e também para uma pessoa cega que precisa reconhecer os sons das 
atividades para saber onde está
V. Deve ser possível para qualquer pessoa se deslocar ou movimentar-se com 
facilidade e sem impedimentos.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Somente I, III, IV e V estão corretas.
Somente I, II e V estão corretas. 
Somente III, IV e V estão corretas.
Somente II, III e IV estão corretas.
Somente I, II e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente I, II e V estão corretas..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
[QUESTÃO ANULADA]
A dimensão referencial para cadeiras de roda precisa ser levada em consideração 
quando pensamos no espaço escolar, desde corredores à banheiros e salas de aula. 
Segundo a NBR 9050 (2015) os parâmetros referenciais para deslocamento em linha 
reta de uma pessoa em cadeiras de roda é de que caso, sozinha em um corredor, o 
cadeirante necessite de:
Escolha uma:
No mínimo 1,80 metros de largura entre uma parede e outra. 
No mínimo 1,50 metros de largura entre uma parede e outra.
No mínimo 0,90 metros de largura entre uma parede e outra.
No mínimo 1,20 metros de largura entre uma parede e outra.
No mínimo 0,80 metros de largura entre uma parede e outra.
Feedback
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: No mínimo 1,80 metros de largura entre uma parede e 
outra., No mínimo 0,80 metros de largura entre uma parede e outra., No mínimo 1,20
metros de largura entre uma parede e outra., No mínimo 0,90 metros de largura 
entre uma parede e outra., No mínimo 1,50 metros de largura entre uma parede e 
outra.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo indicado pela NBR 9050 (2015, p. 30), as informações que precisam ser 
passadas aos indivíduos devem ser completas, objetivas e claras, podendo serem 
transmitidas por meio de sinalizações visuais, táteis ou sonoras. É recomendado que 
as informações corram em dois sentidos, podendo ser eles visuais e táteis ou visuais 
e sonoros.
Os sinais podem ser classificados em:
I. braile
II. informativo
III. instrução
IV. localização
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V. advertência
Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
Somente as afirmativas I e IV.
Somente as afirmativas I, III, IV e V.
Somente as afirmativas II, III, IV e V. 
Somente as afirmativas I, II, IV e V.
Somente as afirmativas I, IV e V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas II, III, IV e V..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A diagramação define-se no “ato de compor e distribuir textos, símbolos e imagens 
sobre um elemento de informação em uma lógica organizacional” (NBR 9050, 2015, 
p.30). A diagramação das informações deve levar em consideração a redação de 
textos que irá conter as orientações, instruçõesde uso de áreas, objetos, 
equipamentos, regulamentos, normas de conduta e utilização. Segundo a mesma 
Norma em sua página p.33, essa diagramação deve impreterivelmente:
I. ser objetiva;
II. quando tátil, conter informações essenciais em alto relevo e em Braille;
III. conter sentença completa, na ordem: sujeito, verbo e predicado;  
IV. estar na forma ativa e não passiva;  
V. estar na forma afirmativa e não negativa;  
VI. enfatizar a sequência das ações
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas I, II, III, IV, V e VI estão corretas. 
Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
Somente as afirmativas II, III, IV, V e VI estão corretas.
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Somente as afirmativas I, II, III e VI estão corretas.
Somente as afirmativas I, IV, V e VI estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, II, III, IV, V e VI estão corretas..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o olhar social em relação à pessoa com deficiência é incorreto afirmar que:
Escolha uma:
Foi a partir da segunda guerra mundial que o direito necessita se preocupar com 
grupos sociais específicos como o das pessoas com deficiência.
Foi na Europa que o grupo das pessoas com deficiência teve reconhecimento fora 
dos asilos ou abrigos para pobres, isso ocorre pelo rompimento com alguns dogmas 
e crendices.
O Brasil foi o primeiro país a conferir títulos de pessoas às pessoas com deficiência. 
O processo de mudança sociocultural teve início na Europa de forma paulatina, que 
teve como marca principal o reconhecimento do valor humano.
As práticas de eliminação das pessoas com deficiência eram coerentes com ideais 
atléticos, de beleza e classistas que serviam de base à organização sociocultural 
desses dois locais.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Brasil foi o primeiro país a conferir títulos de pessoas às 
pessoas com deficiência..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a NBR 9050 (2015, p. 47,48), a sinalização ____________no piso pode ser de 
___________ e direcional, e é de suma importante que se faça a utilização do mesmo 
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para auxiliar pessoas com deficiência visual a se orientarem e se deslocarem com 
segurança nas calçadas próximas à escola.
O contraste tátil, é utilizado para a sinalização _________________, por meio de relevos,
e o contraste visual, deve estar com a superfície adjacente, em condições secas ou 
molhadas, em contrapartida, a sinalização _________________ no piso é utilizada para 
informar as _______________ a seguir ao longo de um percurso, servindo de linha-guia 
identificável. O deficiente, a partir deste piso, pode seguir o percurso sinalizado 
utilizando uma bengala ou caminhando sobre o piso, por isso esse deve ser 
confortável e seguro.
 
Assinale a alternativa que preencha essas lacunas de forma correta:
Escolha uma:
Tátil e visual, alerta, tátil e visual de alerta, tátil e visual direcional, direções. 
Informativa, alerta, tátil e visual de alerta, tátil e visual direcional, problemáticas.
Tátil e visual, advertência, tátil e visual de alerta, visual direcional, problemáticas.
Tátil e visual, alerta, tátil e visual direcional, tátil e visual de alerta, direções.
Informativa, advertência, tátil e visual direcional, tátil e visual de alerta, direções.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tátil e visual, alerta, tátil e visual de alerta, tátil e visual 
direcional, direções..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A NBR 9050 (2015), tem como base o “Desenho Universal”, sendo o conceito dele, 
propor uma arquitetura e um design mais centrados no ser humano, na sua 
diversidade e função. O desenho universal estabelece critérios para que as 
edificações, os ambientes internos, os ambientes urbanos, os produtos e mobiliários 
atendam a um maior número de usuários, independente das características físicas do
indivíduo, das habilidades e/ou faixa etária, contribuindo com a biodiversidade 
humana e propiciando uma melhor ergonomia para todas as pessoas. Dentre os sete 
princípios do desenho universal estão:
 I. uso equitativo: é a característica do ambiente ou elemento espacial que faz com 
que ele possa ser usado por diversas pessoas, independentemente de idade ou 
habilidade. Para ter o uso equitativo deve-se: propiciar o mesmo significado de uso 
para todos; eliminar uma possível segregação e estigmatização; promover o uso com
privacidade, segurança e conforto, sem deixar de ser um ambiente atraente ao 
usuário
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II. comunicação: é a que faz respeito em referência as possibilidades de troca de 
informações entre pessoas, independentemente de ter ou não o auxílio de meios de 
comunicação externos, e à aquisição de informações gerais através de suportes 
informativos. É primordial para este quesito os itens referentes a acústica dos 
ambientes, a presença de sinais, pictogramas complementando informações 
escritas; e os meios de tecnologia assistiva, como programas computacionais para 
surdos e cegos
III. deslocamento: que correspondem as condições de deslocamento são 
caracterizadas pela disposição de circulação de qualquer indivíduo de forma plena, 
ou seja, o mesmo poder se movimentar ao longo de percursos horizontais e verticais,
além de, também, em ambientes internos como em salas, sanitários, saguões, e 
externos, como caminhos, pátios, jardins, etc., sem impedimentos baseados em 
barreiras físicas, de forma autônoma, segura e confortável.
IV. uso flexível: é a característica que faz com que o ambiente ou elemento espacial 
atenda a uma grande parte das preferências e habilidades das pessoas. Para tal, 
devem-se oferecer diferentes maneiras de uso, possibilitar o uso para destros e 
canhotos, facilitar a precisão e destreza do usuário e possibilitar o uso de pessoas 
com diferentes tempos de reação a estímulos
V. dimensão e espaço para aproximação e uso: essa característica diz que o 
ambiente ou elemento espacial deve ter dimensão e espaço apropriado para 
aproximação, alcance, manipulação e uso, independentemente de tamanho de 
corpo, postura e mobilidade do usuário. Desta forma, deve-se: implantar sinalização 
em elementos importantes e tornar confortavelmente alcançáveis todos os 
componentes para usuários sentados ou em pé, acomodar variações de mãos e 
empunhadura e, por último, implantar espaços adequados para uso de tecnologias 
assistivas ou assistentes pessoais
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas..
Acessibilidade e Técnicas Assistidas
1. Página inicial 
2. Teste 2 
Iniciado em sexta, 27 set 2019, 20:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 27 set 2019, 20:14
Tempo empregado 8 minutos 39 segundos
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Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo sobre sanitários acessíveis e depois responda a alternativa
correta:
I. circulação com o giro de 180°
II. os lavatórios devem garantir altura frontal livre na superfície inferior, e na 
superfície superior de no máximo 1,20 m
III. alcance manual para acionamento da válvula sanitária, da torneira, das barras, 
puxadores e trincos e manuseio e uso dos acessórios
IV. os pisos devem ser antiderrapantes
V. não ter desníveis junto à entrada ou soleira
Quais das afirmativas acima mencionadas correspondem verdadeiramente as 
informações prestadas pelas Normas 9050 (2015) sobre sanitários acessíveis? 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas 
Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas
Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As rampas são relacionadas às superfícies de piso com declividade igual ou superior 
a 5%. Para garantir que uma rampa seja acessível, a Norma 9050 (2015, p.58) define
os limites máximos de inclinação, os desníveis a serem vencidos e o número máximo
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de segmentos, assim, não forçando demais ou tornando a inclinação impossível de 
ser subida, pelo cadeirante. A largura livre mínima recomendável para as rampas é 
de:
Escolha uma:
1,20 m
1,80 m
1,50 m 
0,80 cm
0,90 cm
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1,50 m.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o guia disciplinar:
“Recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema 
fabricado em série ou sob medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as 
capacidades funcionais das pessoas com deficiência. (ADA - American With 
Disabilities ACT 1994.)
Todas as alternativas abaixo são recursos de tecnologia assistiva, exceto:
Escolha uma:
órteses e próteses.
adequação postural.
sistema de controle de ambientes.
terapia ocupacional. 
comunicação aumentativa (caa).
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: terapia ocupacional..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos problemas recorrentes relacionados a acessibilidade espacial, qual a 
melhor conexão entre problemas e soluções que podemos tomar? Analise a lacuna A 
(referente aos problemas) e a lacuna B (referente as soluções) abaixo, e assinale a 
alternativa correta de qual seria a melhor solução para cada problema diagnosticado.
Problemas
Lacuna A
 
1- ( ) escadas
2- ( ) corredores
3- ( ) espaço para educação infantil
4- ( ) biblioteca
5- ( ) sanitários
6- ( ) pátios
 
Soluções
Lacuna B
 
A. Ser próxima ao fraldário e possuir ligação direta a um banheiro; mesas e cadeiras
em dimensões adequadas; todos os tecidos serem laváveis e antialérgicos; existir 
uma sapateira próxima a entrada em altura adequada; porta com visores em 
diferentes alturas, janelas de peitoril baixo, com vidro fixo e seguro.
B. Serem largas; em tamanhos confortáveis e com piso antiderrapante, firmes e 
nivelados com bordas em cores contrastantes
C. Possuir áreas bem definidas em relação as diferentes atividades que possam 
ocorrer; os locais serem pavimentados, gramados e possuírem piso tátil direcional, 
indicando os percursos; alguns bancos, bebedouros e lixeiras acessíveis; haver 
contraste entre o piso e os mobiliários; o piso ser antiderrapante, não ofuscar a 
visão, ser nivelado e em boas condições.
D. Possuir largura suficiente para a quantidade de pessoas que usam; ter no mínimo
0,90 cm; haver portas coloridas, destacando-se das cores das paredes; placas 
indicando a saída e outras direções importantes
E. Mesas que não possuam obstáculos para aproximação de uma cadeira de rodas e
ter altura adequada ao uso de pessoas com baixa estatura; corredores e estantes 
largos; altura das prateleiras estarem adequadas; o balcão ser acessível a todos; 
ambiente bem ventilado e iluminado
F. Porta de entrada larga; piso antiderrapante; regular e em boas condições; todos 
os acessórios estarem em altura adequada permitindo o alcance de todos; possuir 
barra na porta, auxiliando o fechamento da mesma; as barras de apoio estarem 
dimensionadas e posicionadas corretamente.
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Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
1-D; 2-B; 3-A; 4-F; 5-E; 6-C
1-A; 2-D; 3-B; 4-E; 5-F; 6-C
1-B; 2-D; 3-A; 4-E; 5-F; 6-C 
1-D; 2-B; 3-A; 4-F; 5-C; 6-E
1-A; 2-B; 3-C; 4-E; 5-D; 6-F
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1-B; 2-D; 3-A; 4-E; 5-F; 6-C.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Mobiliário urbano tem por definição ser objetos implantados em lugares públicos, 
disponíveis para uso da população. Alguns mobiliários urbanos podem ser usados em
espaços escolares, como lixeiras, bebedouros, telefones e orelhões, assentos e 
bancos públicos, mesas, balcões, etc. Para ser considerado um mobiliário acessível, 
ele precisa necessariamente (NBR 9050, 2015):
I. proporcionar ao usuário segurança e autonomia de uso
II. ser fotoluminescente ou retroiluminada
III. assegurar dimensão e espaço apropriado para aproximação
IV. alcance, manipulação e uso
V. postura e mobilidade do usuário, ser sinalizado, de forma correta
VI. possuir altura entre 0,40 cm e 0,45 cm
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas 
Somente as afirmativas I, II, III e VI estão corretas
Somente as afirmativas I, III, IV e VI estão corretas
Somente as afirmativas II, IV, V e VI estão corretas
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Somente as afirmativas II, IV, V estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Bersch & Tonolli (2006), Tecnologia Assistiva - TA é:
Escolha uma:
um termo ainda novo, mas não pode ser utilizado para identificar todo o arsenal de 
recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão.
termo que não é considerado como novo e não pode ser utilizado para identificar 
todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar 
habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover 
vida independente e inclusão.
um termo ainda novo, utilizado para identificar parte do arsenal de recursos e 
serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de 
pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e 
inclusão.
um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços 
que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com 
deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.
um termoque não é considerado como novo, utilizado para identificar todo o arsenal
de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal 
de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos problemas recorrentes relacionados ao ambiente de sala de aula, 
qual das alternativas abaixo propõem melhores ações para que os problemas sejam 
resolvidos? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
O balcão deve ser visível a entrada, estar sinalizado e possuir duas alturas; as 
circulações devem ser livres de obstáculos; existir piso tátil direcional que conduza 
até o mapa tátil; todos os ambientes devem ser identificados por letras grandes; 
existir um mapa tátil que represente o esquema da escola; existir espaço de espera 
para as cadeirantes; o piso, as paredes e o mobiliário devem possuir cores 
contrastantes.
O piso, as paredes e os móveis possuírem cores contrastantes; existir mesa 
adequada para a aproximação e uso de cadeirantes, e, a mesma estar localizada em 
corredor mais largo, sendo possível posiciona-la em qualquer fileira; possuir janelas 
que possibilitem a boa iluminação, ter aberturas em paredes opostas permitindo a 
ventilação cruzada.
Deve possuir áreas bem definidas para as diferentes atividades; os mobiliários 
urbanos devem ser acessíveis para as pessoas com baixa estatura e em cadeira de 
rodas; deve haver constaste entre as cores do piso e do mobiliário; possuir caminho 
largo, piso antiderrapante, que não ofusque a visão, ser nivelado em boas condições 
e com pavimentação contrastante entre a grama e o piso guia; existir opções 
variadas de assentos tanto na sombra, quanto no sol. 
Existir reentrâncias nas paredes para abrigar bebedouros ou outros 
equipamentos/mobiliários, a fim de não atrapalhar a circulação; a altura do 
bebedouro permitir a aproximação de uma cadeira de rodas e o uso por pessoas com
baixa estatura; as portas serem coloridas para se destacar da cor das paredes; o 
rodapé ser largo e em cor contrastante com o piso; possuir corrimãos de alcance as 
crianças menores e/ou cadeirantes.
Deve estar próxima ao fraldário e possuir ligação direta com um banheiro, deve estar
organizada em vários ambientes, possibilitando a realização de diferentes atividades,
o piso e as paredes devem possuir cores contrastantes e ter temperatura de piso 
agradável, não áspero e nem escorregadio; possuir porta com visores em diferentes 
alturas e as janelas terem peitoril baixo, com vidro fixo e seguro, permitindo a 
visualização do exterior.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O piso, as paredes e os móveis possuírem cores contrastantes; 
existir mesa adequada para a aproximação e uso de cadeirantes, e, a mesma estar 
localizada em corredor mais largo, sendo possível posiciona-la em qualquer fileira; 
possuir janelas que possibilitem a boa iluminação, ter aberturas em paredes opostas 
permitindo a ventilação cruzada..
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Certos problemas referentes a acessibilidade espacial, costumam aparecer com certa
frequência em ambientes escolares. Em relação aos problemas recorrentes 
relacionados ao ambiente da recepção e salas de atendimento, qual das alternativas 
abaixo propõem melhores ações para que os problemas sejam resolvidos? Assinale a
alternativa correta.
Escolha uma:
O balcão deve ser visível à entrada, estar sinalizado e possuir duas alturas; as 
circulações devem ser livres de obstáculos; existir piso tátil direcional que conduza 
até o mapa tátil; todos os ambientes devem ser identificados por letras grandes; 
existir um mapa tátil que represente o esquema da escola; existir espaço de espera 
para as cadeirantes; o piso, as paredes e o mobiliário devem possuir cores 
contrastantes. 
Existir reentrâncias nas paredes para abrigar bebedouros ou outros 
equipamentos/mobiliários, a fim de não atrapalhar a circulação; a altura do 
bebedouro permitir a aproximação de uma cadeira de rodas e o uso por pessoas com
baixa estatura; as portas serem coloridas para se destacar da cor das paredes; o 
rodapé ser largo e em cor contrastante com o piso; possuir corrimãos de alcance as 
crianças menores e/ou cadeirantes.
O piso, as paredes e os móveis possuírem cores contrastantes; existir mesa 
adequada para a aproximação e uso de cadeirantes, e, a mesma estar localizada em 
corredor mais largo, sendo possível posicioná-la em qualquer fileira; possuir janelas 
que possibilitem a boa iluminação, ter aberturas em paredes opostas permitindo a 
ventilação cruzada; os corrimãos serem contínuos, confortáveis e estarem instalados
em duas alturas.
Deve estar próxima ao fraldário e possui ligação direta com um banheiro, deve estar 
organizada em vários ambientes, possibilitando a realização de diferentes atividades,
o piso e as paredes devem possuir cores contrastantes e ter temperatura de piso 
agradável, não áspero e nem escorregadio; possuir porta com visores em diferentes 
alturas e as janelas terem peitoril baixo, com vidro fixo e seguro, permitindo a 
visualização do exterior.
Deve possui áreas bem definidas para as diferentes atividades; os mobiliários 
urbanos devem ser acessíveis para as pessoas com baixa estatura e em cadeira de 
rodas; deve haver constaste entre as cores do piso e do mobiliário; possuir caminho 
largo, piso antiderrapante, que não ofusque a visão, ser nivelado em boas condições 
e com pavimentação contrastante entre a grama e o piso guia; existir opções 
variadas de assentos tanto na sombra, quanto no sol.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O balcão deve ser visível à entrada, estar sinalizado e possuir 
duas alturas; as circulações devem ser livres de obstáculos; existir piso tátil 
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direcional que conduza até o mapa tátil; todos os ambientes devem ser identificados 
por letras grandes; existir um mapa tátil que represente o esquema da escola; existir
espaço de espera para as cadeirantes; o piso, as paredes e o mobiliário devem 
possuir cores contrastantes..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Equipamentos eletrônicos ou não, que permitem a comunicação expressiva e 
receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da mesma. São muito utilizadas 
as pranchas de comunicação com os símbolos PCS ou Bliss além de vocalizadores e 
softwares dedicados para este fim. Sobre essa classificação é correto afirmar que:
Escolha uma:
esta classificação está ligada aos serviços da tecnologia assistiva
esta classificação está ligada a CAA - Comunicação Aumentativa e Alternativa 
todas as afirmativas estão incorretas.
está ligada exclusivamente a categoria dos auxílios da vida diária.
está ligada exclusivamente aos recursos de acessibilidade do computador.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: esta classificação está ligada a CAA - Comunicação 
Aumentativa e Alternativa.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação a circulação interna de corredores,a Norma 9050 (2015) exige que sejam
dimensionados de acordo com o fluxo de pessoas que se deslocam pelo espaço, 
prevenindo barreiras ou obstáculos no percurso e proporcionando uma faixa livre de 
movimentação. As larguras mínimas para corredores em edificações e equipamentos
urbanos são:
Escolha uma:
1,20 m para corredores de uso comum com extensão até 4,00 m
0,90 cm para corredores de uso comum com extensão até 4,00 m 
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1,20 m para corredores de uso público
1,50 m para corredores de uso comum com extensão até 4,00 m
0,90 cm para corredores de uso comum com extensão até 10,00 m
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 0,90 cm para corredores de uso comum com extensão até 4,00 
m.
Acessibilidade e Técnicas Assistidas
1. Página inicial 
2. Questão Discursiva 
Iniciado em sexta, 27 set 2019, 10:09
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 27 set 2019, 10:16
Tempo empregado 7 minutos 3 segundos
Notas 1,00/1,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Pode-se definir as barreiras como qualquer obstáculo ou bloqueio que limite ou 
impeça o acesso, a autonomia dos movimentos, o fluxo de passagem com segurança
e a possibilidade de as pessoas se comunicarem ou terem acesso à informação.
Existem diversos tipos de barreiras, entretanto, quatro delas precisam, 
impreterivelmente, serem consideradas para possibilitar a acessibilidade espacial, 
sendo elas: é definida de acordo com as 
características ambientais que concedam as pessoas reconhecer a identidade e as 
funções dos espaços e definir estratégias para seu deslocamento e uso. É importante
que se observe itens como a forma, a iluminação, as cores e a disposição dos lugares
e equipamentos, assim como as informações escritas ou desenhos.
orientação espacial
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A faz respeito em referência as possibilidades de 
troca de informações entre pessoas, independentemente de ter ou não o auxílio de 
meios externos, e à aquisição de informações gerais através de suportes 
informativos. É primordial para este quesito os itens referentes a acústica dos 
ambientes, a presença de sinais, pictogramas complementando informações 
escritas; e os meios de tecnologia assistiva, como programas computacionais para 
surdos e cegos.
As condições de dos espaços e dos equipamentos 
referem-se à possibilidade efetiva de realização de atividades por todas as pessoas. 
É importante ser verificado, em absoluto, as características físicas dos equipamentos
e mobiliários, e também, a disposição nos ambientes, ou seja, a forma como o 
mobiliário foi ou será disposto no espaço, com a finalidade de permitir que sejam 
alcançados e utilizados por qualquer indivíduo que necessite.
As condições de são caracterizadas pela disposição 
de circulação de qualquer indivíduo de forma plena, em ambientes internos e 
externos, sem impedimentos baseados em barreiras físicas, de forma autônoma, 
segura e confortável.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Pode-se definir as barreiras como qualquer obstáculo ou bloqueio que limite ou 
impeça o acesso, a autonomia dos movimentos, o fluxo de passagem com segurança
e a possibilidade de as pessoas se comunicarem ou terem acesso à informação.
Existem diversos tipos de barreiras, entretanto, quatro delas precisam, 
impreterivelmente, serem consideradas para possibilitar a acessibilidade espacial, 
sendo elas: [orientação espacial] é definida de acordo com as características 
ambientais que concedam as pessoas reconhecer a identidade e as funções dos 
espaços e definir estratégias para seu deslocamento e uso. É importante que se 
observe itens como a forma, a iluminação, as cores e a disposição dos lugares e 
equipamentos, assim como as informações escritas ou desenhos.
A [comunicação] faz respeito em referência as possibilidades de troca de 
informações entre pessoas, independentemente de ter ou não o auxílio de meios 
comunicação
uso
deslocamento
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externos, e à aquisição de informações gerais através de suportes informativos. É 
primordial para este quesito os itens referentes a acústica dos ambientes, a presença
de sinais, pictogramas complementando informações escritas; e os meios de 
tecnologia assistiva, como programas computacionais para surdos e cegos.
As condições de [uso] dos espaços e dos equipamentos referem-se à possibilidade 
efetiva de realização de atividades por todas as pessoas. É importante ser verificado,
em absoluto, as características físicas dos equipamentos e mobiliários, e também, a 
disposição nos ambientes, ou seja, a forma como o mobiliário foi ou será disposto no 
espaço, com a finalidade de permitir que sejam alcançados e utilizados por qualquer 
indivíduo que necessite.
As condições de [deslocamento] são caracterizadas pela disposição de circulação de 
qualquer indivíduo de forma plena, em ambientes internos e externos, sem 
impedimentos baseados em barreiras físicas, de forma autônoma, segura e 
confortável.
Acessibilidade e Técnicas Assistidas
1. Página inicial 
2. Prova EaD - Acessibilidade e Técnicas Assistidas 
Iniciado em sexta, 4 out 2019, 15:22
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 4 out 2019, 15:51
Tempo empregado 28 minutos 35 segundos
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
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https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=39269
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Texto da questão
Leia as informações abaixo sobre acessibilidade espacial:
I. Acessibilidade espacial significa bem mais do que apenas poder chegar ou entrar 
num lugar desejado.
II. É necessário para que a pessoa possa situar-se, orientar-se no espaço e que 
compreenda o que acontece, a fim de encontrar os diversos lugares e ambientes 
com suas diferentes atividades, sem precisar fazer perguntas.
III. Podem ser elementos naturais ou construídos, que dificultam ou impedem a 
realização de atividades desejadas de forma independente.
IV. O excesso de ruído pode ser uma acessibilidade espacial para uma pessoa que 
escuta mal, e também para uma pessoa cega que precisa reconhecer os sons das 
atividades para saber onde está
V. Deve ser possível para qualquer pessoa se deslocar ou movimentar-se com 
facilidade e sem impedimentos.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Somente I, II e III estão corretas.
Somente III, IV e V estão corretas.
Somente I, III, IV e V estão corretas.
Somente II, III e IV estão corretas. 
Somente I, II e V estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Somente I, II e V estão corretas..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem tem como definição ser o conjunto de símbolos e regras de aplicação e 
disposição, que possibilita um sistema de comunicação, em suma, essencialmente a 
linguagem tem a capacidade de proporcionar inteligibilidade, podendo ser visual, 
tátil ou sonoro. A fim de utilizar símbolos visuais para a sinalização de ambientes, é 
primordial que os mesmos sejam executados com as seguintes condições:
Escolha uma:
Rugosímetros e/ou paquímetros.
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Contornos fortes e bem definidos; simplicidade nas formas e poucos detalhes; 
estabilidade da forma; utilizar símbolos de padrão internacional. 
Podem ser digitalizados ou sintetizados; devem conter apenas uma sentença 
completa; devem estar na forma ativa e imperativa.
Tipos de fonte, altura do relevo: ser entre 0,8 mm e 1,2 mm, altura dos caracteres: 
ser entre 15 mm e 50 mm, distância entre linhas: de 8 mm.
Informar as mudanças de direção ou opções de percursos; indicar o início e o término
de degraus, escadas e rampas; indicar a existência de patamares nas escadas e 
rampas; indicar as travessias de pedestres.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Contornos fortes e bem definidos; simplicidade nas formas e 
poucos detalhes; estabilidade da forma; utilizar símbolos de padrão internacional..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Existem quatro tipos de barreiras que precisam, impreterivelmente, serem 
consideradas para possibilitar a acessibilidade espacial, sendo elas a:
Escolha uma:
Orientação espacial, deslocamento, uso e comunicação. 
Uso equitativo, uso flexível, informação de fácil percepção e tolerância ao erro.
Informação, sinalização, braile, e linguagem visual e sonora.
Dimensão e espaço, esforço físico, uso simples e intuitivo e uso flexível.
Desenho universal, NBR 9050, parâmetros visuais e auditivos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Orientação espacial, deslocamento, uso e comunicação..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
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Certos problemas referentes a acessibilidade espacial, costumam aparecer com certa
frequência em ambientes escolares. Em relação aos problemas recorrentes 
relacionados ao ambiente da recepção e salas de atendimento, qual das alternativas 
abaixo propõem melhores ações para que os problemas sejam resolvidos? Assinale a
alternativa correta.
Escolha uma:
O piso, as paredes e os móveis possuírem cores contrastantes; existir mesa 
adequada para a aproximação e uso de cadeirantes, e, a mesma estar localizada em 
corredor mais largo, sendo possível posicioná-la em qualquer fileira; possuir janelas 
que possibilitem a boa iluminação, ter aberturas em paredes opostas permitindo a 
ventilação cruzada; os corrimãos serem contínuos, confortáveis e estarem instalados
em duas alturas.
Deve estar próxima ao fraldário e possui ligação direta com um banheiro, deve estar 
organizada em vários ambientes, possibilitando a realização de diferentes atividades,
o piso e as paredes devem possuir cores contrastantes e ter temperatura de piso 
agradável, não áspero e nem escorregadio; possuir porta com visores em diferentes 
alturas e as janelas terem peitoril baixo, com vidro fixo e seguro, permitindo a 
visualização do exterior.
Deve possui áreas bem definidas para as diferentes atividades; os mobiliários 
urbanos devem ser acessíveis para as pessoas com baixa estatura e em cadeira de 
rodas; deve haver constaste entre as cores do piso e do mobiliário; possuir caminho 
largo, piso antiderrapante, que não ofusque a visão, ser nivelado em boas condições 
e com pavimentação contrastante entre a grama e o piso guia; existir opções 
variadas de assentos tanto na sombra, quanto no sol.
Existir reentrâncias nas paredes para abrigar bebedouros ou outros 
equipamentos/mobiliários, a fim de não atrapalhar a circulação; a altura do 
bebedouro permitir a aproximação de uma cadeira de rodas e o uso por pessoas com
baixa estatura; as portas serem coloridas para se destacar da cor das paredes; o 
rodapé ser largo e em cor contrastante com o piso; possuir corrimãos de alcance as 
crianças menores e/ou cadeirantes.
O balcão deve ser visível à entrada, estar sinalizado e possuir duas alturas; as 
circulações devem ser livres de obstáculos; existir piso tátil direcional que conduza 
até o mapa tátil; todos os ambientes devem ser identificados por letras grandes; 
existir um mapa tátil que represente o esquema da escola; existir espaço de espera 
para as cadeirantes; o piso, as paredes e o mobiliário devem possuir cores 
contrastantes. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O balcão deve ser visível à entrada, estar sinalizado e possuir 
duas alturas; as circulações devem ser livres de obstáculos; existir piso tátil 
direcional que conduza até o mapa tátil; todos os ambientes devem ser identificados 
por letras grandes; existir um mapa tátil que represente o esquema da escola; existir
espaço de espera para as cadeirantes; o piso, as paredes e o mobiliário devem 
possuir cores contrastantes..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Marcar questão
Texto da questão
A NBR 9050 (2015), tem como base o “Desenho Universal”, sendo o conceito dele, 
propor uma arquitetura e um design mais centrados no ser humano, na sua 
diversidade e função. O desenho universal estabelece critérios para que as 
edificações, os ambientes internos, os ambientes urbanos, os produtos e mobiliários 
atendam a um maior número de usuários, independente das características físicas do
indivíduo, das habilidades e/ou faixa etária, contribuindo com a biodiversidade 
humana e propiciando uma melhor ergonomia para todas as pessoas. Dentre os sete 
princípios do desenho universal estão:
 I. uso equitativo: é a característica do ambiente ou elemento espacial que faz com 
que ele possa ser usado por diversas pessoas, independentemente de idade ou 
habilidade. Para ter o uso equitativo deve-se: propiciar o mesmo significado de uso 
para todos; eliminar uma possível segregação e estigmatização; promover o uso com
privacidade, segurança e conforto, sem deixar de ser um ambiente atraente ao 
usuário
II. comunicação: é a que faz respeito em referência as possibilidades de troca de 
informações entre pessoas, independentemente de ter ou não o auxílio de meios de 
comunicação externos, e à aquisição de informações gerais através de suportes 
informativos. É primordial para este quesito os itens referentes a acústica dos 
ambientes, a presença de sinais, pictogramas complementando informações 
escritas; e os meios de tecnologia assistiva, como programas computacionais para 
surdos e cegos
III. deslocamento: que correspondem as condições de deslocamento são 
caracterizadas pela disposição de circulação de qualquer indivíduo de forma plena, 
ou seja, o mesmo poder se movimentar ao longo de percursos horizontais e verticais,
além de, também, em ambientes internos como em salas, sanitários, saguões, e 
externos, como caminhos, pátios, jardins, etc., sem impedimentos baseados em 
barreiras físicas, de forma autônoma, segura e confortável.
IV. uso flexível: é a característica que faz com que o ambiente ou elemento espacial 
atenda a uma grande parte das preferências e habilidades das pessoas. Para tal, 
devem-se oferecer diferentes maneiras de uso, possibilitar o uso para destros e 
canhotos, facilitar a precisão e destreza do usuário e possibilitar o uso de pessoas 
com diferentes tempos de reação a estímulos
V. dimensão e espaço para aproximação e uso: essa característica diz que o 
ambiente ou elemento espacial deve ter dimensão e espaço apropriado para 
aproximação, alcance, manipulação e uso, independentemente de tamanho de 
corpo, postura e mobilidade do usuário. Desta forma, deve-se: implantar sinalização 
em elementos importantes e tornar confortavelmente alcançáveis todos os 
componentes para usuários sentados ou em pé, acomodar variações de mãos e 
empunhadura e, por último,implantar espaços adequados para uso de tecnologias 
assistivas ou assistentes pessoais
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
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Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.
Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos problemas recorrentes relacionados a acessibilidade espacial, qual a 
melhor conexão entre problemas e soluções que podemos tomar? Analise a lacuna A 
(referente aos problemas) e a lacuna B (referente as soluções) abaixo, e assinale a 
alternativa correta de qual seria a melhor solução para cada problema diagnosticado.
Problemas
Lacuna A
 
1- ( ) escadas
2- ( ) corredores
3- ( ) espaço para educação infantil
4- ( ) biblioteca
5- ( ) sanitários
6- ( ) pátios
 
Soluções
Lacuna B
 
A. Ser próxima ao fraldário e possuir ligação direta a um banheiro; mesas e cadeiras
em dimensões adequadas; todos os tecidos serem laváveis e antialérgicos; existir 
uma sapateira próxima a entrada em altura adequada; porta com visores em 
diferentes alturas, janelas de peitoril baixo, com vidro fixo e seguro.
B. Serem largas; em tamanhos confortáveis e com piso antiderrapante, firmes e 
nivelados com bordas em cores contrastantes
C. Possuir áreas bem definidas em relação as diferentes atividades que possam 
ocorrer; os locais serem pavimentados, gramados e possuírem piso tátil direcional, 
indicando os percursos; alguns bancos, bebedouros e lixeiras acessíveis; haver 
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contraste entre o piso e os mobiliários; o piso ser antiderrapante, não ofuscar a 
visão, ser nivelado e em boas condições.
D. Possuir largura suficiente para a quantidade de pessoas que usam; ter no mínimo
0,90 cm; haver portas coloridas, destacando-se das cores das paredes; placas 
indicando a saída e outras direções importantes
E. Mesas que não possuam obstáculos para aproximação de uma cadeira de rodas e
ter altura adequada ao uso de pessoas com baixa estatura; corredores e estantes 
largos; altura das prateleiras estarem adequadas; o balcão ser acessível a todos; 
ambiente bem ventilado e iluminado
F. Porta de entrada larga; piso antiderrapante; regular e em boas condições; todos 
os acessórios estarem em altura adequada permitindo o alcance de todos; possuir 
barra na porta, auxiliando o fechamento da mesma; as barras de apoio estarem 
dimensionadas e posicionadas corretamente.
 
Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
1-A; 2-B; 3-C; 4-E; 5-D; 6-F
1-D; 2-B; 3-A; 4-F; 5-E; 6-C
1-A; 2-D; 3-B; 4-E; 5-F; 6-C
1-B; 2-D; 3-A; 4-E; 5-F; 6-C 
1-D; 2-B; 3-A; 4-F; 5-C; 6-E
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1-B; 2-D; 3-A; 4-E; 5-F; 6-C.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o guia disciplinar:
“Recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema 
fabricado em série ou sob medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as 
capacidades funcionais das pessoas com deficiência. (ADA - American With 
Disabilities ACT 1994.)
Todas as alternativas abaixo são recursos de tecnologia assistiva, exceto:
Escolha uma:
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terapia ocupacional. 
órteses e próteses.
comunicação aumentativa (caa).
adequação postural.
sistema de controle de ambientes.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: terapia ocupacional..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo sobre sanitários acessíveis e depois responda a alternativa
correta:
I. circulação com o giro de 180°
II. os lavatórios devem garantir altura frontal livre na superfície inferior, e na 
superfície superior de no máximo 1,20 m
III. alcance manual para acionamento da válvula sanitária, da torneira, das barras, 
puxadores e trincos e manuseio e uso dos acessórios
IV. os pisos devem ser antiderrapantes
V. não ter desníveis junto à entrada ou soleira
Quais das afirmativas acima mencionadas correspondem verdadeiramente as 
informações prestadas pelas Normas 9050 (2015) sobre sanitários acessíveis? 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas 
Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas
Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas
Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
Questão 9
Correto
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Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A diagramação define-se no “ato de compor e distribuir textos, símbolos e imagens 
sobre um elemento de informação em uma lógica organizacional” (NBR 9050, 2015, 
p.30). A diagramação das informações deve levar em consideração a redação de 
textos que irá conter as orientações, instruções de uso de áreas, objetos, 
equipamentos, regulamentos, normas de conduta e utilização. Segundo a mesma 
Norma em sua página p.33, essa diagramação deve impreterivelmente:
I. ser objetiva;
II. quando tátil, conter informações essenciais em alto relevo e em Braille;
III. conter sentença completa, na ordem: sujeito, verbo e predicado;  
IV. estar na forma ativa e não passiva;  
V. estar na forma afirmativa e não negativa;  
VI. enfatizar a sequência das ações
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
Somente as afirmativas I, II, III e VI estão corretas.
Somente as afirmativas I, IV, V e VI estão corretas.
Somente as afirmativas II, III, IV, V e VI estão corretas.
Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
Somente as afirmativas I, II, III, IV, V e VI estão corretas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I, II, III, IV, V e VI estão corretas..
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Bersch & Tonolli (2006), Tecnologia Assistiva - TA é:
Escolha uma:
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um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços 
que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com 
deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão.
um termo ainda novo, utilizado para identificar parte do arsenal de recursos e 
serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de 
pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e 
inclusão.
um termo ainda novo, mas não pode ser utilizado para identificar todo o arsenal de 
recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão.
um termo que não é considerado como novo, utilizado para identificar todo o arsenal
de recursos e serviços quecontribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão. 
termo que não é considerado como novo e não pode ser utilizado para identificar 
todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar 
habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover 
vida independente e inclusão.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal 
de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades 
funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão..
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