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BIOLOGIA INTERATIVABIOLOGIA INTERATIVA
Criado e Desenvolvido por:
RONNIELLE CABRAL ROLIMRONNIELLE CABRAL ROLIM
Todos os direitos são reservados ©2017
tioronnicabral.blogspot.com.br
http://tioronni.com.br/
ALGASALGAS
Algas
As algas são organismos que anteriormente eram incluídos 
no Reino Plantae, porém atualmente pertencem ao Reino 
Protista, sendo a Ficologia (fico = algas; logia = estudo) o 
ramo da biologia que estuda esses seres: unicelular ou 
multicelular (flamentosas), eucariontes, fotossintetizantes e 
viventes em ambientes de água doce (rios, lagos ou 
superfícies úmidas) ou salgada (mares e oceanos).
Algas
Organismos fotossintetizantes pertencentes ao Reino 
Protista
Seres Eucariontes, autotrófcos, uni ou pluricelulares.
Não possuem tecidos organizados em órgãos: TALOS.
Divididos de acordo com pigmentos intracelulares:
Verdes: Chlorophyta e Euglenophyta
Douradas: Chrisophyta (Diatomáceas)
Vermelhas: Pyrrophyta e Rhodophyta
Pardas: Phaeophyta
Algas
Algas verdes
Presença de cloroflas A e B e carotenoides
Reserva de amido
Parede celular de celulose
Uni e pluricelulares
Dulcícolas e Marinhas
Chlorophyta
Algas verdes unicelulares Gênero Spyrogira sp Volvox sp.
Algas verdes pluricelulares Algas verdes pluricelulares Alface do mar
Chlorophyta
Algas verdes unicelulares fageladas
Cloroflas A e B e carotenóides
Maioria de água doce
Reserva de Paramilo (exclusivo deste grupo)
ESTIGMA: Organela fotossensível que orienta o organismo 
em direção à luz
Luz e nutrientes inorgânicos: FOTOSSÍNTESE
Ausência de condições: nutrição heterotrófca
Reprodução assexuada por divisão binária
Euglenophyta
Euglenophyta
Euglena sp.
Conhecidas como diatomáceas ou algas douradas
Cloroflas A e C e carotenóides
Reserva de crisolaminarina
Maioria unicelular
Parede celular de SÍLICA, formada por duas valvas 
encaixadas que protegem a célula
Quando morrem, as carapaças de sílica se depositam no 
fundo do oceano, formando um solo chamado DIATOMITO 
ou TERRA DE DIATOMÁCEAS
Essa rocha é utilizada para a fabricação de tijolos, abrasivos, 
substâncias polidoras, pastas de dentes e dinamite.
Chrysophyta
Vista ao microscópio 
eletrônico de varredura
Valvas encaixadas Carapaças de 
diatomáceas
Rocha formada pelo 
depósito das carapaças 
de diatomáceas
Pasta de dentes: 
abrasivo para a remoção 
de biofilme dental da 
superfície do esmalte
Dinamites
Chrysophyta
Produtos fabricados 
com o diatomito
Tijolo
Algas unicelulares vermelhas, também chamadas de 
DINOFLAGELADOS
Locomovem-se por movimentos giratórios
Possuem 2 fagelos
Cloroflas A e C e carotenoides
Reserva de amido
Alguns apresentam BIOLUMINESCÊNCIA
Responsáveis pelo fenômeno da MARÉ VERMELHA
Floração excessiva de algas devido ao aumento da 
temperatura da água ou excesso de sais devido ao 
despejo de esgoto doméstico, de cor vermelha da água
Liberação de substâncias tóxicas que contaminam e 
matam peixes e moluscos; ser humano: diarreias, 
problemas respiratórios e cardiovasculares.
Pyrrophyta
Noctiluca sp.
Bioluminescência
(Luciferina)
Ceratium sp. ao 
microscópio eletrônico
Imagem ao microscópio 
eletrônico
Pyrrophyta
Maré Vermelha: é uma relação 
ecológica denominada, antbiose 
ou amensalismo é uma relação 
interespecífca (ue ocorre entre 
espécies diferentes) desarmônica, 
onde indivíduos de uma 
população expelem substâncias 
(ue impedem ou inibem o 
desenvolvimento de indivíduos de 
outra espécie. A água do mar 
torna-se avermelhada devido a 
esses microorganismos 
denominados dinofagelados, 
pertencente ao grupo das 
microalgas chamadas pirróftas, 
(ue possuem internamente 
pigmentos de coloração 
avermelhada.
Pyrrophyta
Bioluminescência:
É a produção e emissão de luz por 
um organismo vivo. Trata-se de 
uma forma de ocorrência natural 
de quimioluminescência, em que 
a energia resultante de uma 
reação química é lançada sob a 
forma de emissão de luz. A 
bioluminescência é produzida por 
componentes do ftoplâncton, 
principalmente dinofagelados 
como a Noctiluca.
Pyrrophyta
Algas vermelhas pluricelulares
Cloroflas A e D, fcocianina (azul) e fcoeritrina (vermelho)
Reserva de AMIDO DAS FLORÍDEAS
Maioria marinhas
Algumas espécies comestíveis  Culinária Japonesa
Delas é retirado o ÁGAR, substância gelatinosa utilizada 
para como espessante em:
Meio de cultura para bactérias e fungos
Gelatinas e doces
Rhodophyta
Rhodophyta
Retirado de algas 
vermelhas do grupo 
das Rodófitas
Balas de Gelatina a 
base de ágar
Placas de Petri com 
ágar para a cultura de 
bactérias e fungos
Prato típico japonês a 
base de arroz 
recheado com peixe 
cru e envolto por 
algas marinhas
Algas pardas pluricelulares
Podem ter de alguns centímetros a 100m de comprimento
Cloroflas A e C, carotenóides e fucoxantina
Reserva de Laminarina e Manitol
Parede celular com Algina: extração de CARRAGENANA e 
ALGINATO
Espessante de sorvetes e cremes
Modelos odontológicos
Algumas são de grande porte e formam verdadeiras 
forestas no litoral
Algumas possuem bolsas de ar para a futuação
Mar de sargaço (Sargassum sp): Bahamas
Sequoia dos mares: 100m de comprimento
Phaeophyta
Phaeophyta
Algas pardas Algas pardas Fucus sp.
Florestas de sargaço Espessante de sorvetes 
e cremes
Modelos odontológicos
Eutrofzação ou eutrofcação é um fenômeno causado 
pelo excesso de nutrientes (compostos químicos ricos em 
fósforo ou nitrogênio, normalmente causado pela descarga 
de efuentes agrícolas, urbanos ou industriais) num corpo de 
água mais ou menos fechado, o que leva à proliferação 
excessiva de algas, que, ao entrarem em decomposição, 
levam ao aumento do número de microorganismos e à 
consequente deterioração da qualidade do corpo de água.
FONTE: pt.wikipedia.org/wiki/poluicao_das_agua
Eutrofzação
Eutrofzação
Eutrofzação
Este fenômeno é causado pelo uso agrícola de fertilizantes, 
que contêm fósforo e azoto que ao atingir os cursos de 
água, nutrem as plantas aquática. Naturalmente, o fósforo 
e o azoto estão em defcet nos sistemas aquáticos, 
limitando o crescimento dos produtores primários. Com o 
aumento destes nutrientes, a sua população tende a crescer 
descontroladamente, diminuindo a transparência da água e 
com isso causando a diminuição de luz solar. Esta 
diminuição afeta a população de macróflas submersas, 
diminuindo assim a diversidade do habitat, e provocando 
uma redução na capacidade de alimentos para inúmeros 
microorganismos, empobrecendo as comunidades de 
invertebrados e vertebrados.
FONTE: pt.wikipedia.org/wiki/poluicao_das_agua
Floração das Águas
Floração das Águas
Floração das Águas
1.1 – Divisão binária
Nas algas Unicelulares, a divisão binária é o 
mecanismo básico de reprodução.
Ex: diatomáceas, euglenófitas e outras.
1.2 – Fragmentação
Em muitas algas filamentosas, a reprodução ocorre 
por simples fragmentação do talo. Os fragmentos 
isolados crescem devido a multiplicação das células 
que os constituem, originando talos completos.
Reprodução das Algas
1.3 – Zoosporia
Algumas espécies de algas multicelulares 
produzem células flageladas, os zoósporos, 
que nadam até atingir locais favoráveis ao seu 
desenvolvimento, onde se fixam e originam 
novos talos. Ex: alga verde do gênero Ulothrix.
2.1 – Fusão celular em algas Unicelulares
Nas Chlamydomonas, por exemplo, cada 
organismo adulto é haplóide. Dois indivíduos 
sexualmente maduros fundem–se e originam 
um zigoto diplóide. Logo após, ocorre uma 
meiose zigótica, originando 4 indivíduos 
haplóides. Cada um deles origina um novo 
organismo, que na maturidade poderá se 
reproduzir tanto assexuadamente quanto 
sexuadamente. Ex: alga verde do gênero 
Chlamydomonas.
Reprodução das Algas
2.2 – Conjugação de algas filamentosas
Algumas espécies de algas filamentosas apresentam 
células que se diferenciam em gametas masculinos, que 
atravessam pontes intercelulares, passam para células 
de outro filamento, diferenciadas em gametas femininos.Da fecundação surge o zigoto, que se liberta do 
filamento materno e se multiplica, originando um novo 
filamento. Ex: alga verde do Gênero Spirogyra.
2.3 – Alternância de gerações
A maioria das algas multicelulares apresentam 
alternância de gerações, ou seja, em seu ciclo de vida 
alternam–se gerações de indivíduos haplóides e 
diplóides. Ex: Alga verde talosa do gênero Ulva.
Reprodução das Algas
Importância Econômica
Maiores produtores do oxigênio da atmosfera 
terrestre
Ricas em sais minerais, vitaminas A, C e do 
complexo B → Alimentação e fonte de substâncias 
economicamente importantes.
Chlamidomonas e Chlorella → Eliminação do 
excesso de esgoto de estações de tratamento de 
água pela liberação de oxigênio da fotossíntese.
4 milhões de toneladas extraídas por ano em todo 
o mundo
Maiores produtores: Japão, China e Brasil.
Exercício 1
(UDESC) Em relação às algas diatomáceas, assinale a alternativa 
correta.
a) eucariontes do reino monera.
b) multicelulares.
c) aclorofladas com cloroplastos.
d) eucariontes do reino protista.
e) eucariontes do flo das euglenóftas.
Exercício 2
 (PUC/CAMP) Qual das características abaixo é comum a algas e fungos?
a) Possuem tecidos vasculares.
b) São sapróftas.
c) Têm o corpo vegetativo formado por hifas.
d) Reproduzem-se por esporos haploides.
e) Apresentam clorofla dispersa no citoplasma.
Exercício 3
(PUC/RS) Analise as três frases abaixo:
I. As algas verdes podem ser unicelulares, flamentosas ou membranosas, 
mas todas podem realizar fotossíntese.
II. As algas verdes possuem, além de clorofla a e b, pigmentos outros, 
tais como carotenos e xantoflas.
III. As algas podem-se reproduzir tanto sexuadamente como 
assexuadamente.
Estão corretas:
a) apenas I e II
b) apenas II e III
c) apenas I e III
d) todas
e) nenhuma
Exercício 4
(FUVEST/SP) As marés vermelhas, fenômeno que podem trazer sérios 
problemas para organismos marinhos e mesmo para o homem, são 
devidas:
a) a grande concentração de rodofíceas bentônicas na zona das marés;
b) ao vazamento de petróleo, o qual estimula a proliferação de 
diatomáceas marinhas;
c) a presença de poluentes químicos provenientes de esgotos industriais;
d) a reação de certos poluentes com o oxigênio produzindo pelas algas 
marinhas;
e) a proliferação excessiva de certos protistas planctônicos (pirróftas) 
que liberam toxinas na água.
Exercício 5
(UFPA) O ágar, material gelatinoso usado em laboratórios de pesquisa 
como meio de cultura para germes, é obtido de:
a) algas verdes.
b) algas vermelhas.
c) algas pardas.
d) algas douradas.
e) algas azuis.
Exercício 6
Qual das alternativas abaixo apresenta substâncias economicamente 
importantes extraídas da parede celular de algas vermelhas e utilizadas 
na indústria de alimentos?
a) Amido e Celulose.
b) Laminarina e Paramilo.
c) Agar e Celulose.
d) Carragena e Agar.
e) Dióxido de Silício e Agar.
Exercício 7
Um aquário do laboratório apresentava, nas paredes internas, um tom 
esverdeado com pequeninas bolhas junto às manchas verdes. À noite, as 
bolinhas desapareciam. A explicação do fenômeno é que as manchas 
verdes são:
a) algas e, através da respiração, eliminam CO2. 
b) algas e, através de fotossíntese, eliminam O2. 
c) musgos primitivos, produzindo CO2‚ fotossintético. 
d) bactérias fotossintetizantes, produzindo CO2. 
e) líquens aquáticos, produzindo monóxido de carbono.
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	Algas
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	Algas verdes unicelulares
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	Euglenophyta
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	Produtos fabricados com o diatomito
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	Importância Econômica
	Exercício 1
	Exercício 2
	Exercício 3
	Exercício 4
	Exercício 5
	Exercício 6
	Exercício 7
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