Logo Passei Direto
Buscar

TESTE PSICOPEDAGÓGICO DE PROJEÇÃO

Teste projetivo psicopedagógico com breve explicação da hipótese projetiva (projeção clássica e assimilativa) e o instrumento "Imagine por quê?", composto por 22 situações sobre um(a) menino(a) chamado(a) Roberto(a) para justificar comportamentos e emoções.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

TESTE PSICOPEDAGÓGICO DE PROJEÇÃO 
ANÁLISE PROJETIVA PSICOLÓGICA E PSICOPEDAGÓGICA 
 
 
Um teste projetivo é um tipo de teste psicológico e psicopedagógico que se baseia na 
chamada hipótese projetiva. De acordo com essa hipótese, a pessoa a ser testada, ao procurar 
organizar uma informação ambígua (ou seja, sem um significado claro) projeta aspectos de 
sua própria personalidade. O intérprete psicopedagogo que aplica o teste teria assim a 
possibilidade de trabalhar, por assim dizer “de trás para frente”, reconstruir os aspectos da 
personalidade que levaram às respostas dadas. 
A hipótese projetiva baseia-se no conceito freudiano de projeção: um mecanismo de defesa, 
através do qual o indivíduo atribui de maneira inconsciente características negativas da 
própria personalidade a outras pessoas (projeção clássica). Apesar de a projeção clássica 
carecer de confirmação empírica e ser assim alvo de controvérsias, há ainda um outro caso 
de projeção que conta com uma relativa unanimidade entre os estudiosos: a projeção 
generalizada ou assimilativa. Esta é a tendência de determinadas características da 
personalidade, necessidades de experiências de vida para influenciar o indivíduo na 
interpretação de estímulos ambíguos. De acordo com os defensores do uso de testes 
projetivos, tais testes possuem duas grandes vantagens em comparação aos testes 
estruturados: eles “enganam” os mecanismos de defesa do indivíduo e permitem ao intérprete 
do teste ter acesso a conteúdo não acessíveis à consciência do indivíduo testado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 TESTE PROJETIVO: IMAGINE POR QUÊ? 
Nome: _____________________________________________ 
Data nascimento: ______/______/_______ 
Data aplicação: _____/____/_______ 
“Vamos conversar sobre um(a) menino(a) chamado Roberto(a). Eu vou dizer as 
coisas que ele faz e você vai me contar o por que. Diga a primeira coisa que se 
lembrar”. 
Roberto (a)é um nome fictício e pode ser substituído por qualquer outro nome. 
 
1. Roberto (a) não tem tempo de ver televisão. Por quê? 
__________________________________________________________________________________________ 
2. Roberto (a) não queria jantar ontem a noite por quê? 
_____________________________________________________________________________________ 
3. Roberto (a)não brincar com as(os)outros(as) meninos. Por quê ? 
_____________________________________________________________________________________ 
4. Roberto (a) não foi passear domingo por quê? 
_____________________________________________________________________________________ 
5. A professora disse a Roberto (a)que queria falar com ele (a) depois da aula. 
Por quê? ___________________________________________________________________________ 
6. Quando o pai de Roberto (a)chegou em casa o que aconteceu? 
______________________________________________________________________________________ 
7. Roberto (a) acordou de noite por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
8. Roberto (a) não fez a lição de casa. Por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
9. Roberto (a)dormiu e teve um sonho. Com que ela (e) sonhou? 
______________________________________________________________________________________ 
10. Roberto (a)trouxe ontem suas provas e boletim. O que aconteceu? 
______________________________________________________________________________________ 
11. A mãe de Roberto (a) trocou de roupa e saiu, por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
12. Roberto (a)chegou em casa chorando. Por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
13. Roberto (a)ficou com raiva de sua mãe. Por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
14. Roberto (a)está com medo. De que? 
______________________________________________________________________________________ 
15. Roberto (a) queria ser mais forte do que é? Por quê? 
______________________________________________________________________________________ 
16. A mãe de Roberto (a)está preocupada com alguma coisa. Por quê? 
___________________________________________________________________ 
17. Ontem aconteceu alguma coisa ruim. O que foi? 
____________________________________________________________________ 
18. O pai de Roberto (a)faz alguma coisa que ele(a) não gosta. O que é? 
____________________________________________________________________ 
19. Às vezes Roberto (a)pensa que seus pais não gostam dele (a). Por quê? 
__________________________________________________________________ 
20. Roberto (a)outro dia não quis ir à escola. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
21. Roberto (a)ficou com raiva de seu pai. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
22. As vezes Roberto (a) tem vontade de ser menina(o). Por quê? 
_____________________________________________________________________________________ 
23. O que Roberto (a)acha de sua professora? 
__________________________________________________________________ 
24. Às vezes Roberto (a)fica nervoso (a) na escola. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
25. Às vezes. Roberto (a) não faz o que sua mãe manda. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
26. Às vezes Roberto (a)briga com seu irmão. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
27. Um dia Roberto (a)e sua mãe brigaram. Por quê? 
__________________________________________________________________ 
28. Roberto (a) gosta de brincar com as meninas(os) mais do que com os 
meninos(as). Por quê? _____________________________________________________________ 
29. Roberto (a) uma vez quis fugir de casa. Por quê? 
___________________________________________________________________ 
30. Às vezes Roberto (a)fica muito triste. Por quê? 
___________________________________________________________________ 
31. Roberto (a) não gosta de ser chamado em classe. Por quê? 
___________________________________________________________________ 
32. Quantos anos você pensa que Roberto (a) tem? 
_______________________________________________________________________________________ 
33. Se Roberto (a) fosse grande o que ele (a) faria? 
________________________________________________________________________________________ 
34. Se Roberto (a) fosse rico o que ele(a) faria? 
________________________________________________________________________________________ 
35. Se Roberto (a) pudesse fazer tudo o que quisesse o que ele(a) faria? Por quê? 
_______________________________________________________________________________________

Mais conteúdos dessa disciplina