Avaliando o Aprendizado - Educação Ambiental-123

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TESTES CORRIGIDOS PARA PROVA A1 | AV2 E AV3 
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
2014 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO UNIRADIAL DE SÃO PAULO 
AV. MORUMBI, 8.724 – BROOKLIN. CEP: 04703002 
jonasfs.juridico@gmail.com 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
 
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derramassem delicadamente sobre cada um dos dois substratos. Na bacia com o tapete de grama, 
a água escorreu límpida e o gramado permaneceu íntegro. Por outro lado, na bacia que continha o 
substrato argiloso formou-se uma poça de lama. Depois deste experimento o professor anotou no 
quadro o tema da aula: Erosão e desastres naturais e várias perguntas para discussão. Esta 
metodologia de aula se encaixa em qual teoria? 
 Na teoria Crítica, já que o experimento foi realizado após um grande desastre ambiental que 
havia sido amplamente divulgado pela mídia e os discentes tiveram a oportunidade de 
discutir o tema. 
 Na Teoria Crítica, uma vez que o professor permitiu que o aluno construísse sozinho seu 
conhecimento a respeito do processo de erosão, de maneira desvinculada da realidade 
social. 
 Na Teoria Bancária, pois podemos observar claramente o caráter autoritário do professor, ao 
querer controlar todos os momentos da aula, realizando um experimento meramente 
expositivo. 
 Na Teoria Clássica, já que o experimento está sendo usado para confirmar aquilo que os 
alunos já conheciam a respeito da erosão e sua relação com os desastres naturais. 
 Na Teoria Tradicional, uma vez que o objetivo do professor foi depositar no aluno a 
informação de que a erosão é provocada pelo desmatamento das encostas. 
 
 10a Questão (Ref.: 201201848313) Pontos: 1,0 / 1,0 
Mucci (2005, p. 15-16) apresenta um breve histórico antropológico onde ressalta a incrível 
capacidade humana para modificar os ambientes onde habita. A partir das conjecturas do autor 
devemos afirmar que 
Fonte: MUCCI, José Luiz Negrão. Introdução às ciências ambientais. In: PHILIPPI JR, Arlindo; PELICIONI, Maria Cecília Focesi (edts). Educação ambiental 
e sustentabilidade, São Paulo: MAnolo, 2005, p. 15-37. 
 A capacidade de suporte de um ecossistema pode ser mantida integralmente, mesmo com a 
perda de boa parte dos elemetos que o constituem. 
 O futuro exigirá, cada vez mais, a utilização de recursos do meio ambiente. 
 Apesar do uso intensivo praticado pelo homem, os ecossistemas não sofreram danos 
significativos em seus processos dinâmicos. 
 Os ecossistemas posssuem meios de recuperar as perdas já ocorridas porque sua 
regeneração é muito rápida 
 Os aspectos culturais não precisam ser considerados nos processos de exploração 
ambiental 
 
 1a Questão (Ref.: 201202421138) Pontos: 0,0 / 0,5 
Qual foi o marco a partir do qual o termo Environmental Education (Educação Ambiental), que 
circulava em meios específicos, alcançou ampla divulgação? 
 Conferência Científica das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos 
 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento 
 Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental 
mailto:jonasfs.juridico@gmail.com
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