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Exercício 1:
 Leia atentamente o texto abaixo (Coelho, 2006) para responder à questão:
“A teoria de personalidade que adotamos tem suas raízes históricas na filosofia de Augusto Comte, criador da sociologia e que influenciou as concepções estruturalistas em antropologia e as concepções sistêmicas da atividade cerebral. Seguindo esta diretriz e baseando-se em concepções e experiências mais recentes da psicologia, neurofisiologia e antropologia sobre o psiquismo normal, Silveira elabora seu modelo teórico de personalidade”.
Assim, o modelo de personalidade de Aníbal Silveira.
I. Parte do pressuposto da natureza social da espécie humana, pois todo processo biológico ou psicológico requer a interação social, condição primordial para a sobrevivência da espécie.
II. Propõe uma organização sistêmica e evolutiva dos fenômenos psicológicos como expressão mais diferenciada e complexa da atividade cerebral, comum a todos os animais.
III. A dinâmica psíquica resulta da estreita ligação entre indivíduo e ambiente, considerados como pólos de um sistema aberto, em constante transformação e reestruturação.
IV. A dinâmica psíquica decorre de funções básicas que se articulam de modo seletivo, formando sistemas que evoluem com certo grau de regularidade nas diferentes fases de desenvolvimento do ser humano.
Assinale a alternativa correta:
A)
Apenas II e III estão corretas
B)
Apenas II está correta
C)
Apenas I, III e IV estão corretas.
D)
Apenas I, II e III estão corretas
E)
Apenas I e II estão corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
E) conforme visto em aula.
D) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
Exercício 2:
 Para Coelho e Falcão (2006), os campos de aplicação do Rorschach podem:
Assinale a alternativa correta:
A)
Restringir-se à área clínica, devido à complexidade de avaliação.
B)
Atualmente, restringe-se ao campo jurídico, devido à complexidade dos laudos.
C)
Colaborar no campo clínico e jurídico
D)
Restringir-se a análise patogenética.
E)
Alcançar ampla aplicabilidade, desde que o psicólogo tenha propriedade das indicações
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
D) conforme visto em aula.
E) conforme visto em aula.
Exercício 3:
 Lucia Coelho explica o processo de construção das imagens de Rorschach que estimulam diversas
 respostas do examinando, ao acionar diversos sistemas de percepção que norteiam as interpretações dadas. Sobre os diversos estímulos oferecidos nas pranchas, é incorreto afirmar que:
A)
As manchas possuem estruturas específicas, porém abertas, que permitem a construção de significados pautados na realidade vivida pelo examinando.
B)
As manchas são amorfas, como borrões feitos aleatoriamente, de modo a proporcionar estímulos variados para potencializar a criatividade dos sujeitos.
C)
As diferentes cores e variações de tons despertam na memória do examinando a evocação de experiências visuais relacionadas a relevos, a superfícies concretas, à noção de transparência.
D)
Os tons de luminosidade sugerem a percepção de profundidade, difusão no espaço ou a construção tridimensional.
E)
As diferentes proporções entre as áreas orientam o olhar sugerindo a direção do movimento da imagem
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
Exercício 4:
 Um psicólogo decidiu utilizar as manchas de tinta do método de Rorschach em um processo de seleção de pessoal. Buscava selecionar pessoas criativas para trabalharem em uma agência de publicidade. Assim sendo, explicava aos candidatos que eles fariam um teste de criatividade que consistia em observar as manchas de tinta e dizer com que se parecem. Posteriormente, classificou as respostas como mais criativas ou menos criativas, utilizando seu julgamento pesso
I. O método de Rorschach não pode ser utilizado em seleção de pessoal, apenas deve ser utilizado em avaliação clínica.
II. A avaliação da criatividade é uma das principais finalidades do método de Rorschach.
III. Podemos questionar a validade desta avaliação, pois ela dependeu do julgamento subjetivo do avaliador.
É correto APENAS o que se afirma em
A)
As afirmações I e III são verdadeiras
B)
Todas as afirmações são verdadeiras.
C)
Apenas a afirmação III é verdadeira.
D)
Todas as afirmações são falsas.
E)
Apenas a afirmação I é verdadeira
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
Exercício 5:
 A teoria de Personalidade de Aníbal Silveira embasa as interpretações dos protocolos dos examinandos submetidos ao Rorschach. Portanto:
I – É uma teoria Psicanalítica
II – As funções psíquicas organizam-se em três setores: afetividade, conação e inteligência. -IIICada série de fatores determinantes, traduzem a expressão predominante de sistemas de uma ou mais esferas da personalidade.
Assinale a alternativa correta.
A)
Apenas I está correta.
B)
 Apenas II está correta
C)
Apenas II e III estão corretas
D)
Apenas I e II estão corretas
E)
 I, II e III estão corretas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
Exercício 6:
 Na teoria de Personalidade do Método de Rorschach, o conceito de projeção é estabelecido como
 uma função_ _ _ _ _ _ _ _ _ , ou seja, a idéia de que a projeção de características próprias do
 examinando pode se exteriorizar mediante a apresentação de um material _ _ _ _ _ _ _ _ estruturado, que possibilita a liberdade de resposta, sem que necessariamente implique num processo _ _ _ _ _ _ _ _ , mas como atribuição de aspectos à realidade externa..
Assinale a alternativa correta que complementa as lacunas acima
A)
Expressiva – fortemente – defensivo
B)
 Defensiva – fracamente – expressivo.
C)
Expressiva – fracamente – defensivo
D)
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Defensiva – fortemente – expressivo
E)
 Expressiva – desestruturado - defensivo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
Exercício 7:
Considerando a relevância do conceito de projeção, percepção e a especificidade dos borrões nas pranchas no método de Rorschach, leia atentamente as afirmações abaixo e 
depois assinale a alternativa correta 
I- Quanto mais agregado é o borrão de tinta nas pranchas, melhor a condição para o 
deslocamento dos conteúdos internos pela projeção.
II- Traços visuais específicos dos perceptos, provocados por estímulos visuais não 
específicos e ambíguos, permitem o fluxo dos conteúdos internos com maior facilidade.
III- A estruturação do estímulo é fundamental para o desencadeamento do mecanismo de projeção, já que essa não se apresenta perante o caos.
 Está correto o que se afirma em:
A)
São corretas as afirmações I e II.
B)
São corretas as afirmações I e III.
C)
Somente a afirmação I é correta.
D)
Somente a afirmação II é correta.
E)
Somente a afirmação III é correta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) conforme visto em aula.
B) conforme visto em aula.
C) conforme visto em aula.
D) conforme visto em aula.
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