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DEPARTAMENTO DE DIREITO ESTÁCIO 
DISCIPLINA: CIÊNCIA POLÍTICA 
DOCENTE: PROF. MARGARIDA MARIA KNOBBE 
ATIVIDADE AVALIATIVA: CASOS CONCRETOS AULAS 01 a 08. 
ALUNO: PAULINO EMÍDIO CABRAL JÚNIOR 
MAT: 201902687655 3º PERÍODO NOITE 
 
 Aplicação Prática Teórica Aula 01 
A Política pode ser entendida como tudo aquilo que diz respeito à relação entre os cidadãos 
(como membros de um corpo social) com seus governantes, quando essa (relação) tem por 
fundamento um tema do interesse do corpo social (os negócios públicos). Vê-se, então, que 
Política é algo que se faz em conjunto, ou seja, um indivíduo sozinho em uma ilha não poderá 
estar envolvido em uma atividade Política, pois ele não teria com quem interagir e a Política 
pressupõe esta interação. ( Livro do Proprietário: Ciência política / Marcelo Machado Lima; 
Guilherme Sandoval Góes. Rio de Janeiro: SESES, 2015, pag.12) 
1. Diante do texto acima e, de acordo com o que você apreendeu da leitura referente à Aula 1, 
responda: 
a) A Política pertence ao domínio do conhecimento prático (aquele que o homem constrói a 
partir de sua existência concreta, e não a partir de elaborações exclusivamente teóricas)? 
Justifique sua resposta. 
Resposta: Sim. Tendo em vista que, a partir de sua existência concreta, o homem toma como 
critérios a Justiça, o bom governo e outras condições afim de que se atinga o bem estar social. 
b)A Política para Aristóteles não visa apenas possibilitar um modo de vida qualquer (em uma 
perspectiva mais genérica), ou a troca econômica, ou a segurança, mas sim promover a vida 
em uma perspectiva específica, ou seja, a denominada “vida boa”. 
O que seria para Aristóteles uma vida boa? Justifique sua resposta. 
Resposta: “Ser feliz e ser útil à comunidade”. Os objetivos que justificam a existência de uma 
vida são esses, o que seria, para Aristóteles, uma vida harmoniosa. Sendo que as instituições 
da vida social são os meios para este fim. 
 
c) O que significa “exercício da autonomia coletiva” Justifique sua resposta. 
Resposta: A capacidade do corpo social de se expressar em prol de um determinado interesse 
coletivo. 
 Aplicação Prática Teórica Aula 02 
a) Para Hobbes o estado de natureza é de paz? Justifique sua resposta. 
Não. O Estado de Natureza (situação hipotética de convivência humana anterior ao Estado, 
aonde o homem estaria fora de qualquer organização política) acarreta um estado de guerra 
perpétuo, que Hobbes define como a “guerra de todos contra todos”, em que a violência 
parece ser incontornável. 
b) Para Hobbes o pacto seria de submissão ou de cooperação entre os indivíduos e o 
governante? Justifique sua resposta. 
Submissão, porque é resultado da renúncia de direitos ilimitados do indivíduo em favor do 
governante. 
 
c) Qual a finalidade do Estado em Hobbes? Justifique sua resposta. 
Representar os cidadãos, pois o Estado personifica quem livrimente renunciou os direitos e 
deveres em favor do Soberano; 
Assegurar a ordem, ou seja, garantir a segurança de todos, monopolizando o uso da força 
estatal; 
Ser a única fonte da lei, porque a soberania, sendo absoluta, dita o que é justo e o que é 
injusto. 
 Aplicação Prática Teórica Aula 03 
a) Para Locke o individuo tem direito à vida, à propriedade e à liberdade no estado de 
natureza? Justifique sua resposta. 
Sim. Para Locke, a família e a propriedade caracterizam a existência efetiva do estado natural, 
sendo assim, sua teoria não afasta a existência de vínculos sociais espontaneamente 
contraídos pelos homens em busca do bem-estar comum. 
b) A pergunta que surge e se faz relevante neste momento, então, é a seguinte: por que seria 
necessário passar do estado de natureza para um estado civil, se o primeiro (diferentemente 
da construção pensada em Hobbes) já teria por pressuposto os direitos à liberdade, à vida e 
à propriedade? Justifique sua resposta. 
Seria necessário passar do estado de natureza para um estado civil, pois a fraqueza humana 
levaria a comportamentos contra natura e a lei não-escrita (lei natural) está sujeita a 
contestação. Sendo assim, os homens decidiram cindir a sua comunidade em sociedades civis 
particulares, a fim de salvaguardar os seus direitos naturais (à felicidade, à liberdade, à 
igualdade, à propriedade). O que se almeja é obter maior garantia e respeito aos direitos 
naturais, aperfeiçoando o sistema de sanção aos que os violassem. 
 Aplicação Prática Teórica Aula 04 
Com mais de 26 milhões de pessoas, os curdos formam a maior nação do mundo sem Estado. 
Essa nação está distribuída nos territórios da Armênia, Azerbaijão, Irã, Iraque, Síria e 
Turquia. Nesse sentido, esse grupo étnico reivindica a criação de um país próprio, 
denominado Curdistão. 
Pergunta-se: Podemos afirmar que os curdos formam um Estado, mesmo sem ter um 
território? Justifique sua resposta. 
Conforme o pensamento majoritário, os elementos essenciais do Estado são povo, território e 
soberania. No caso dos Curdos, que possuem um vínculo cultural e forte sentimento de 
pertença e afinidade entre sí, é possível afirmar que constituem uma nação, não um Estado. 
 
 Aplicação Prática Teórica Aula 05 
1. Qual a diferença entre o conceito de Povo e nação? Justifique sua resposta. 
Povo é o elemento humano que constitui o Estado tendo um vínculo político-jurídico de 
nacionalidade com este, sendo o povo, detentor do poder de participar da política. 
Já a nação, não necessariamente encontra-se situada nos limites territoriais do Estado. As 
características da nação são o forte sentimento de pertença entre os membros, que 
compartilham de uma cultura e podem ter idioma, religião e outros traços culturais em 
comum, mas não é necessários que todos esses elementos estejam presentes para que se 
caracterize uma nação. 
2. Os imigrantes da América Central que seguem rumo aos EUA, caso consigam 
adentrar em território americano, serão considerados, população ou povo 
americana? Justifique sua resposta. 
 
População, pois serão numericamente considerados e estarão dentro do território 
estadunidense. Para ser considerado povo é necessário que se tenha o vínculo político-
jurídico com o Estado. 
 
 Aplicação Prática Teórica Aula 06 
 
1. Diante do que está expresso no Art. 4º da Constituição Federal, é possível 
afirmar que o Brasil deve considerar que a soberania sempre exterioriza a 
supremacia estatal? Não! O Art. 4º refere-se a soberania Estado Brasileiro. 
Com relação aos estados, é possível afirmar que cada Unidade Federativa 
possui autonomia, sendo a soberania uma característica do Estado 
Brasileiro. 
 
 
 Aplicação Prática Teórica Aula 07 
O premier da Alemanha propõe que a Comunidade Europeia se transforme em uma federação, 
enquanto que o premier da França contrapropõe que ela se transforme em uma confederação. 
Ambos querem estabelecer um vínculo jurídico entre aqueles Estados europeus, mais forte do 
que o Tratado de Maastrich. Do ponto de vista da natureza dos vínculos jurídicos propostos, o 
que os diferenciaria? 
 Do ponto de vista da natureza dos vínculos jurídicos de uma Federação e de uma 
Confederação, é importante saber que na primeira vínculo jurídico que une seus membros é a 
Constituição; os estados-membros são autônomos (mas não soberanos); o pacto federativo é 
indissolúvel e não há direito de secessão, ou seja, federação é uma forma de unidade que tem 
como base um Estado soberano com unidades federativas autônomas indissolúveis ligadas 
através de um vínculo jurídico Constitucional. 
Na confederação existe uma união por tratado internacional aondeos Estados são soberanos e 
o pacto confederal é dissolúvel, logo há direito de secessão. 
 
CASO CONCRETO AULA 08 
 A disputa se acirra e o representante da família real, figura carismática e bastante conhecida 
entre a população local, percebendo que os constituintes estão inclinados a estabelecer a 
forma de governo republicana, passa a defender que a Constituição preveja uma forma 
monárquica com eleições para rei, sendo que o eleito deve governar com mandato fixo de seis 
anos, além de responder politicamente pelos seus atos. Pergunta-se: 
a) A proposta do representante da família real faz algum sentido sob a perspectiva da teoria 
política atualmente estudada? 
Não faz sentido, tendo em vista que a Escolha de um monarca não se dá por eleição, mas 
sim por hereditariedade; não há mandato fixo, mas vitalício; O governo do Estado, nas 
monarquias atuais não ficam a cargo do Rei, mas sim de um chefe de Governo. 
b) A Constituição brasileira de 1988 permitiria uma modificação (emenda constitucional) 
com a finalidade de alterar a forma de governo republicana pela forma monárquica? 
Em tese sim, pois a forma de governo republicana não é considerada clausula pétrea, mas 
sim princípio constitucional sensível, nos termos do art. 34, VII, a da CF/88.