Em relação a memória sensorial assinale a alternativa que melhor corresponde a definição da memória sensorial

Prévia do material em texto

Em relação a memória sensorial assinale a alternativa que melhor corresponde a definição da memória sensorial:
Escolha uma:
É um tipo de memória descritiva de fatos temporais fazendo a relação do tempo em relação ao espaço.
É um tipo de memória responsável pelo processamento inicial pela informação feita pelos sentidos.
É um tipo de memória reflexiva dos sentidos paladar e olfato.
É um tipo de memória que relaciona o tempo, espaço e situações adversas que levam a lembrança de fatos.
É um tipo de memória reflexiva dos sentidos visão e audição.
Questão 2
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O sistema nervoso é dividido em partes, assinale a alternativa que corresponda a algumas delas:
Escolha uma:
Neurônio, medula espinhal e cerebelo.
Cerebelo, neurônio e vasos sanguíneos.
Medula espinhal, vasos sanguíneos e cerebelo.
Coluna, bulbo e vaso sanguíneo
Medula espinhal, coluna e neurônio
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Podemos assinalar como correta a influencia do trauma de infância na formação da identidade da criança:
Escolha uma:
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento da personalidade, dos costumes, educação social e transição da infância para a adolescência.
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento do cérebro, capacidade de dialogar de forma aberta e harmoniosa com a presença frágil de valores sociais.
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento dos valores, da personalidade e o equilíbrio do “eu” no processo de desenvolvimento afetivo.
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento em grande escala da razão sem necessariamente a criança entender o motivo da não afetividade.
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento do cérebro, capacidade de integrar harmoniosamente emoção e razão, desenvolvimento equilibrado do “eu” e no processo de autonomia entre outros fatores.
Questão 4
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Em relação a memória declarativa, assinale a alternativa que somente apresenta definições compatíveis a função da memória declarativa.
I. Memória que obtemos a partir do processo interno do cérebro por meio de deduções e a criação de ideias com a vivência de situações.
II. memória que somente é utilizada para fatos que poderão ser alterados pela memória relacionada ao sistema nervoso central.
III. Memória que não relaciona fatos passados a impulsos externos que nos levam a lembrança.
Escolha uma:
Somente as alternativas II e III estão corretas
Todas as alternativas estão erradas.
Somente a alternativa II está correta
Somente a alternativa I está correta.
Somente as alternativas I e III estão corretas
Questão 5
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Entende-se por Neuropsicologia:
Escolha uma:
Estudo das estruturas cerebrais e a relação entre o comportamento humano e o cérebro.
Ciência aplicada como suporte ao trabalho do psicólogo no desenvolvimento de conceitos e aplicações de tratamentos na área motora.
Ciência comportamental relacionada diretamente com a concepção da criança até seu nascimento.
Estudo das estruturas cerebrais relacionadas ao nascimento da criança e seu processo de aprendizagem significativa e plena.
Estudo das estruturas cerebrais e a relação entre o comportamento social, afetivo e cognitivo relacionados as estruturas fisiológicas.
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O cérebro é um sistema complexo que articula suas ações para alcançar seus objetivos. Diferente de uma máquina que pára quando uma de suas engrenagens está danificada, o cérebro busca caminhos alternativos para atingir resultados. Outra vantagem do cérebro é analisar a situação de maneira racional e propor ações com base nesta racionalidade. O cérebro tem uma grande capacidade de se organizar e se reorganizar. Quanto mais uma dada atividade é praticada, mais o cérebro procura se adaptar para:      (http://www.efetividade.blog.br/as-organizacoes-vistas-como-cerebro/)
Escolha uma:
Remodelar o processo de decisão adaptando-se as novas estruturas.
Desenvolver com menos intervalo de tempo essa atividade.
Integralizar o processo de decisão dentro dos parâmetros abordados de desenvoltura.
Desenvolver com melhor desenvoltura essa atividade.
Interagir de forma prática com menos intervalo de tempo.
Questão 7
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Para Vygotsky, em pesquisas iniciais sobre as questões cerebrais humanas, tudo que se relacionava a alguns tipos de distúrbios estão relacionados principalmente ao:
Escolha uma:
Desenvolvimento motor
Desenvolvimento emocional
Desenvolvimento biológico.
Desenvolvimento afetivo.
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Em relação a imagem abaixo, assinale a alternativa que melhor corresponde a explicação sobre o desenvolvimento da criança.
Escolha uma:
O desenvolvimento da planificação e organização práxica é o o máximo que a criança poderá atingir sem necessariamente passar por outras etapas no processo de autonomia.
As etapas de construção do desenvolvimento psicomotor faz parte da etapa da construção do processo de autonomia diferenciada e evidenciada da criança que não apresenta nenhum tipo de dificuldade de aprendizagem somente dificuldades emocionais.
O desenvolvimento infantil é um conjunto de etapas que após cada etapa ser cumprida passa a incorporar o desenvolvimento psicomotor dando início ao processo de autonomia do desenvolvimento pleno.
O desenvolvimento da segurança gravitacional poderá ocorrer em qualquer parte da construção do desenvolvimento motor, sem necessidade de seguir as etapas na ordem em que se apresentam. é o o máximo que a criança poderá atingir sem necessariamente passar por outras etapas no processo de autonomia.
O desenvolvimento infantil é um conjunto de etapas que após cada etapa ser cumprida não precisa necessariamente ser incorporado pelo sistema nervoso central, pois não haverá melhoria no processo de autonomia da criança.
Questão 9
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao arco reflexo podemos assinalar como sendo sua principal função:
Escolha uma:
Reações adversas.
São as reações involuntárias.
Reações de desenvolvimento humano.
São as reações voluntárias.
Reações pré-estabelecidas.
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo relacionadas a Vygotsky.
(  ) É um teórico referência nos estudos pedagógicos e sua contribuição ressignificou o fazer pedagógico contemporâneo.
(  ) É um teórico relacionado aos estudos das linguagens com saberes diferenciados com abrangência na educação moderna com base nas relações especificamente motoras.
(   ) É um teórico e pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.
Escolha uma:
V; V e F
V; V e V
F; F e F
F; F e V
V; F e V