Prova Online Direitos Humanos AndersonBR

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Prova Online 
Disciplina: 1372 - DIREITOS HUMANOS 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
O Brasil tem obtido avanços em relação ao tratamento dados às 
denúncias relativas à violência contra a mulher com medidas como, por 
exemplo, a instituição da Lei 11.340/2006, a chamada Lei Maria da 
Penha. No entanto, existe um tipo de violência difícil de combater, que 
incide sobre a identidade social das mulheres, que é a violência 
simbólica, que 
 
 
a ) 
 retém ou destrói seus bens pessoais, recursos econômicos, objetos e documentos 
pessoais. 
 
b ) 
 impõe comportamentos e papéis sociais resultantes da lógica de dominação do 
masculino sobre o feminino em toda a esfera social. 
 
c ) 
 constrange a mulher mediante intimidação, ameaça ou uso da força, para induzi-la a 
exercer sua sexualidade ou a limitar seus direitos reprodutivos. 
 
d ) 
 expõe a mulher de forma negativa por meio da calúnia, difamação ou injúria. 
 
e ) 
 causa dano emocional, diminui a autoestima, humilha, persegue, controla suas ações, 
manipula, compromete sua autodeterminação. 
QUESTÃO 2 
Ingo Wolfgang Sarlet define a dignidade da pessoa humana como: "a 
qualidade intrínseca e distintiva de cada ser humano que o faz 
merecedor do mesmo respeito e consideração por parte do Estado e da 
comunidade, implicando, neste sentido, um complexo de direitos e 
deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e 
qualquer ato de cunho degradante e desumano, como venham a lhe 
garantir as condições existenciais mínimas para uma vida saudável, além 
de propiciar e promover sua participação ativa e corresponsável nos 
destinos da própria existência e da vida em comunhão com os demais 
seres humanos." 
(SARLET, Ingo Wolfgang. Dignidade da Pessoa Humana e Direitos 
Fundamentais na Constituição Federal de 1988. Porto Alegre : Livraria 
do Advogado, 2001. p. 60). 
Sobre o Princípio da Dignidade da Pessoa Humana e sua correção com 
os Direitos Humanos, analise as afirmativas abaixo. 
I) A Constituição Federal de 1988 é a primeira Constituição brasileira a 
consagrar o princípio da dignidade da pessoa humana como fundamento 
da República e do Estado Democrático de Direito; 
II) Os direitos humanos são extraídos, em sua essência, do Princípio da 
Dignidade da Pessoa Humana, das exigências consideradas 
imprescindíveis e inescusáveis a uma vida digna e à proteção do ser 
humano. 
III) A dignidade é um conceito a priori, anterior à própria existência do 
ordenamento jurídico, é um dado prévio, uma qualidade integrante e 
irrenunciável da própria condição humana. 
IV) A Declaração Universal de Direitos Humanos (DUDH) não faz 
referência expressa à noção de dignidade da pessoa humana. 
A concepção de dignidade é um conceito abstrato e formal que 
independe da análise do caso concreto e pode ser aplicada em qualquer 
cultura e sociedade. 
 
 
 
 
a ) 
 As afirmativas I, II e III estão corretas 
 
 
 
 
b ) 
 Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
 
 
 
c ) 
 Somente a afirmativa I está correta. 
 
 
 
 
d ) 
 Somente as afirmativas I, II e V estão corretas. 
 
 
 
 
e ) 
 Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 
 
 
Ver justificativa da resposta 
Justificativa 
conteúdo 01 
 
QUESTÃO 3 
(ENADE-2006) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a 
questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, 
segundo a Lei 8.213/91 (Decreto Lei 3298/99) que tem trazido à tona 
situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência 
e segregação contra aqueles percebidos como diferentes. 
A partir do texto são feitas duas afirmações: 
O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e 
uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos tendem a 
homogeneizar os grupos percebidos como diferentes. 
PORQUE 
O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar 
a discriminação. 
Pode-se afirmar que 
 
 
a ) 
 as duas afirmações são falsas. 
 
 
 
 
 
b ) 
 a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
 
 
javascript:;
 
 
c ) 
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
 
 
d ) 
 a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
 
 
 
 
e ) 
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
"A história da construção dos direitos humanos das pessoas com 
deficiência compreende quatro fases: a) uma fase de intolerância em 
relação às pessoas com deficiência, em que a deficiência simbolizava 
impureza, ou mesmo castigo divino; b) uma fase marcada pela 
invisibilidade das pessoas com deficiência; c) uma terceira fase orientada 
por uma ótica assistencialista, pautada na perspectiva médica e biológica 
de que a deficiência era uma "doença a ser curada", sendo o foco 
centrado no indivíduo "portador da enfermidade"; e d) finalmente uma 
quarta fase orientada pelo paradigma dos direitos humanos, em que 
emergem os direitos à inclusão social, com ênfase na relação da pessoa 
com deficiência e do meio em que ela se insere, bem como na 
necessidade de eliminar obstáculos e barreiras superáveis, sejam elas 
culturais, físicas ou sociais, que impeçam o pleno exercício dos direitos 
humanos." (PIOVESAN, 2010, p. 223-224). 
Em relação às diferentes fases de desenvolvimento dos direitos humanos 
das pessoas com deficiência, analise as assertivas abaixo: 
I- a fase da exclusão, predominava a ideia de eugenia, não se tolerava 
qualquer deficiência física ou mental. 
II- na Antiguidade, reinava a fase assistencialista, ou seja, se olhava o 
deficiente como pessoa que necessitava de atendimento prioritário e de 
cuidados. 
III- a fase assistencialista entendia a deficiência como uma doença a ser 
curada e acaba, por via inversa, gerava a exclusão dessas pessoas, pois 
elas eram afastadas do convívio social. De uma exclusão física 
passávamos para uma exclusão visual. 
IV- a fase da inclusão é a fase de reconhecimento de direitos humanos 
para as pessoas com deficiência, que parte da concepção de diversidade 
social e do reconhecimento da pessoa com deficiência como titular de 
direitos. 
Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 
a ) 
 As alternativas II e III estão incorretas. 
 
 
 
 
b ) 
 As alternativas I, III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
c ) 
 Somente a alternativa IV está correta. 
 
 
 
 
d ) 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
 
 
 
e ) 
 Todas as alternativas estão erradas. 
 
 
 
Ver justificativa da resposta 
Justificativa 
conteúdo 03 
 
QUESTÃO 5 
(Unicamp-2013 - adap.) "O Plenário da Câmara aprovou, em segundo 
turno, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 438/01, do Senado, 
que permite a expropriação de imóveis rurais e urbanos onde a 
fiscalização encontrar exploração de trabalho escravo, e os destina à 
reforma agrária e a programas de habitação popular. A proposta é 
oriunda do Senado e, como foi modificada na Câmara, volta para exame 
dos senadores". 
(APROVADA PEC do trabalho escravo. Notícias online no sítio da 
Comissão Pastoral da Terra. Disponível em <" title="Link: 
http://www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49-
trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-
escravo>">www.cptnacional.org.br/index.php/noticias/49-
trabalhoescravo/1099-aprovada-pec-do-trabalho-escravo>. Acesso em: 4 
ago. 2012.) 
 
Embora o Brasil esteja plenamente inserido na era da denominada 
sociedade digital e do consumo, e a população tenha conquistado 
algumas garantias para o exercício de sua cidadania, o país ainda 
enfrenta relações de exploração de trabalho análogas às do período da 
escravidão. Sobre o trabalho escravo no Brasil, pode-se afirmar que: 
 
 
 
a ) 
 Relações de exploração de trabalho análogas à escravidão ainda são encontradas 
em diferentes partes do país, tanto em áreas rurais quanto em áreas urbanas. 
 
b ) 
javascript:;as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão são identificadas pelos 
fiscais do Ministério do Trabalho apenas em regiões distantes dos grandes centros 
urbanos, onde a presença do Estado é precária. 
 
c ) 
 as relações de exploração de trabalho análogas à escravidão são identificadas pelos 
fiscais do Ministério do Trabalho apenas em regiões distantes dos grandes centros 
urbanos, onde a presença do Estado é precária. 
 
d ) 
 Embora a exploração de trabalho análoga à escravidão ainda exista, é algo pouco comum 
e com o que o Brasil não precisa se preocupar. 
 
e ) 
 é uma prática mantida por fazendeiros do interior do Brasil que, embora registrem em 
carteira seus funcionários, não realizam de maneira adequada o pagamento de um salário 
mínimo, conforme obriga a lei em vigor. 
QUESTÃO 6 
(ENADE-2005) A imaginação sociopolítica brasileira formou-se no 
contexto da sociedade pós-colonial, refletindo os desafios de construção 
de um pensamento sobre a sociedade nacional, sobre a identidade do 
povo brasileiro e sobre a política. 
Em decorrência desse pensamento, surgiu uma série de noções nas 
ciências sociais, tais como miscigenação, eugenismo, democracia racial, 
homem cordial, cultura popular e pensamento autoritário. 
Considerando a temática do texto acima, assinale a opção correta. 
 
 
 
 
a ) 
 O pensamento autoritário foi concebido para emancipar as classes populares e conduzi-
las à luta pela democracia racial no Brasil. 
 
 
 
 
b ) 
 A miscigenação contribuiu para a melhoria da qualidade genética racial do povo brasileiro 
e, por isso, constitui uma referência de valor para as ciências sociais. 
 
 
 
 
c ) 
 A Semana de Arte Moderna, que apresenta elementos constitutivos da identidade 
nacional, aconteceu nos fins do século XX. 
 
 
 
 
d ) 
 A visão do brasileiro como homem cordial é uma proposta interpretativa de Mário de 
Andrade. 
 
 
 
 
e ) 
 Segundo as tendências dominantes das ciências sociais contemporâneas no Brasil, 
o discurso da democracia racial funda-se em uma ideologia que esconde o 
preconceito racial. 
 
 
 
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Justificativa 
conteúdo 04 
 
QUESTÃO 7 
(ENADE-2010) O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990) 
prevê medidas socioeducativas aos adolescentes que cometeram ato 
infracional. O conflito com a lei está atrelado diretamente à questão 
social e as suas diversas expressões, cerne do trabalho do assistente 
social. Assim, com base no que prevê o ECA, em seu capítulo IV, há 
cinco diferentes medidas socioeducativas que o adolescente poderá 
cumprir, entre elas a internação. 
(CRESS 7 Região. Assistente social: ética e direitos. 
Coletânea de Leis e Resoluções. 5. ed. rev. atual. 
Rio de Janeiro, 2008. v. 1. Adaptado.) 
A internação, medida socioeducativa mencionada no texto, 
 
 
javascript:;
 
 
a ) 
 é de, no mínimo, seis meses quando aplicada a adolescente. 
 
 
 
 
b ) 
 deve ser aplicada a crianças e adolescentes que estiverem em conflito com a lei. 
 
 
 
 
 
c ) 
 deve ser uma medida privativa de liberdade que não pode exceder a três anos. 
 
 
 
 
d ) 
 permite ao adolescente internado livre convívio com os familiares nos fins de semana. 
 
 
 
 
e ) 
 é uma medida de semiliberdade, que pode ser cumprida em locais exclusivos para 
adolescentes. 
 
 
 
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Justificativa 
conteúdo 02 
 
QUESTÃO 8 
"Seguindo as diretrizes do PNDH-3, o Governo Federal criou, através da 
Lei 12.528, de 18 de novembro de 2011, a Comissão Nacional da 
Verdade, no âmbito da Casa Civil da Presidência da República. No 
mesmo dia, a Presidente Dilma Rousseff sancionou a Lei 12.527, que 
garante o acesso à informação. A Comissão Nacional da Verdade se 
destina a investigar as violações de direitos humanos ocorridas entre 
1946 e 1988. Já a Lei de Acesso à Informação assegura e facilita aos 
cidadãos brasileiros o acesso a documentos públicos de órgãos federais, 
javascript:;
estaduais, distritais e municipais, dos três poderes (Executivo, Legislativo 
e Judiciário)." 
(MARCHINI NETO, Dirceu. A Constituição Brasileira de 1988 e os 
direitos humanos: 
garantias fundamentais e políticas de memória. Revista Científica 
FacMais, 
v. 2, n. 1, p. 81-96, 2.° sem. 2012. p. 93.) 
Sobre os Programas Nacionais de Direitos Humanos (PNDH), assinale a 
alternativa correta. 
 
 
 
 
 
a ) 
 O PNDH-3 tinha como único objetivo o direito à memória e à verdade, voltando-se 
exclusivamente a investigar as violações de direitos humanos ocorridas entre 1946 e 1988 
 
 
 
 
b ) 
 A aprovação dos PNDHs não passaram do âmbito federal, sendo que não houve a efetiva 
participação dos entes estaduais nesses programas. 
 
 
 
 
c ) 
 O PNDH-2, aprovado pelo Decreto 4.229/2002, possuía como ênfase os direitos 
sociais em sentido amplo e de grupos vulneráveis, como os direitos dos 
afrodescendentes, dos povos indígenas, de orientação sexual, consagrando o 
multiculturalismo. 
 
 
 
 
d ) 
 Embora o Governo Federal tenha aprovado o PNDH-3, este não passou de um mero 
documento, pois nenhuma medida efetiva foi tomada para a implementação de suas 
diretrizes. 
 
 
 
 
e ) 
 O PNDH-1, criado em 1996, tinha como objetivo salvaguardar os direitos sociais, em 
especial o direito à saude e à educação em âmbito nacional. 
 
 
 
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Justificativa 
conteúdo 01 
 
QUESTÃO 9 
ENADE-2012) Assunto de enorme importância neste novo milênio é o 
que diz respeito ao rápido desenvolvimento das ciências biomédicas, 
com destaque para as questões referentes à genética e, particularmente, 
à sua relação com o Direito Penal. O avanço do conhecimento científico 
e de suas aplicações técnicas, ao mesmo tempo em que suscita novas 
esperanças à coletividade, preocupa os indivíduos, dados os possíveis 
riscos e abusos decorrentes de uma "livre" investigação científica das 
ciências que tratam da vida. Nesse sentido, a Lei 11.105/2005 define 
como crime as manipulações realizadas com o fim de reproduzir um ser 
humano biologicamente idêntico a outro. Destacam-se, ainda, os 
seguintes documentos legais: a Constituição Federal do Brasil, que, em 
seu artigo 5.º, inciso IX, garante a liberdade de expressão da atividade 
intelectual, artística e científica, bem como a liberdade de comunicação, 
independentemente de censura ou licença, e a Lei 11.105/2005, que, em 
seu artigo 26, prevê pena de reclusão de dois a cinco anos, além de 
pagamento de multa, para os responsáveis por clonagem humana. 
 
Com base no contexto descrito acima, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas. 
 
I. A tipificação penal da clonagem humana revela a preocupação do 
legislador quanto à tutela de bens jurídico-penais supraindividuais, tal 
como a intangibilidade do patrimônio genético humano. 
PORQUE 
II. Sob a ótica de uma concepção científica, a pesquisa com clonagem de 
seres humanos tem respaldo jurídico, pois é positiva para o progresso 
científico da humanidade e constitui direito fundamental. 
javascript:;
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 
 
a ) 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
b ) 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
c ) 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d ) 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
e ) 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
QUESTÃO 10 
"As mudanças científicas possibilitadas com a Biotecnologia levaram os 
profissionais das áreas biológicas e da saúde a pensar sobre seu agir e a 
buscar balizas éticas para conduzir seus estudos. Desta problematização 
é que surge um novo campo da Ética, denominado Bioética, que pode 
ser considerada uma fusão da "Ética com a Ciência da vida, como uma 
ética da vida, integrando a cultura humanísticaa técnico-científica das 
ciências naturais". Assim, indica o conjunto de pesquisas e práticas 
multidisciplinares, que tem por finalidade a resolução de conflitos éticos 
provocados pelos avanços biomédicos. [...] 
Os questionamentos apontados pela Bioética acabaram por basear, 
também, as discussões jurídicas acerca das tecnocientíficas. Vale dizer, 
servem de fundamento para a normatização ou juridicização das 
questões biomédicas. É a partir deste contexto que surge o Biodireito. 
Deste modo, é corrente o entendimento de que este é a manifestação 
jurídica da Bioética. Nesta linha de entendimento, pode-se afirmar que o 
Biodireito tem por objetivo regulamentar as consequências que os 
avanços técnocientíficos podem ocasionar ao homem e ao meio 
ambiente." 
(MYSZCZUK, Ana Paula; MEIRELLES, Jussara Maria Leal de. Bioética, 
Biodireito e Interpretação (Bio) Constitucional. Disponivel em: 
<">www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/brasilia/03
_107.pdf>. Acesso em 10 abr. 2016). 
 
Pode-se afirmar que: 
I - a Bioética e o Biodireito são termos sinônimos. 
II - a Bioética deu origem ao Biodireito. 
 
 
 
a ) 
 Os itens I e II estão incorretos. 
 
b ) 
 Somente o item I está correto. 
 
c ) 
 Somente o item II está correto. 
 
d ) 
 Nenhum item está correto. 
 
e ) 
 Os itens I e II estão corretos.