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Questões de múltipla escolha 
Oiac,_plina 539:).40 .. M~ TOOOS DG PESOUtSA 
~ ~"tio 1; Com relaçlo • ildqulH do ca,npo, evane •• afirmativa• • aegulr. 
f ... ê um tipa de poii.qvltl, em dcsuoo. 
li • NIio e~ un, ptonQJan,cnto oopé)C!fico paro o COIGta do <Judoi 
IH .. S~ ompret,o odo de11u .,w,llouwt u p1etarênc1d polo 1nsttumonto, mas ,,m sua apUcaçOo fundamentada em 
deton~ o Cõérências mctooolO(),cns 
IV - NQo n~tu il tt~ssldo<:10 da mClúsâo dos resultados obttdos 
A:tt¼t1t • a~ comata acerca do que foi afirmado. 
€1'1 Aix,,nns o IH est.~ correto 
8) Aput,ns f e n estJo corretos 
C) Aooous I e UI e~t~o corretas 
O) Apenas fl e m t,stJo corretas. 
Ett tt., me IV estàtTco11etas 
Qu.stlo 2: Alguns pesquisadores, sem revetar aua Identidade. juntam-se a um grupo de marinhelr~ para 
estudar o comportamento de homens em longas viagens no mar. Que Instrumento de pesquisa etes •tao 
usancto? 
~A\ Utb;)dO e:apenl"Qemal de laboratôr,o. 
8} Estudo correlaciona!. 
Cl Obser.-ação em laboratório. 
O) Exploração de fontes secundárias. 
l:H Observação participante. 
Ooesflo ~ Projetos ,:ia pesquisa contêm vã rias etapas que respondem às perguntas que caracterizam v•rioS 
momentos distintos. Assinale qual etapa corresponderia à pergunta "quando pesquisar?". 
A) Objetivos e propósitos do estudo. 
B l Metodologia 
J;.) Cronograma de execução 
m Qcçacneota 
E) Construção da equipe de trabalho. 
Questlo 4: Considerando o texto da pesquisa científica, é correto afirmar que ele deve: 
A) Ser escrito na primeira pessoa. 
~ Cootw opir:uõe& pessoai& a cada subcapítulo. 
C} Ser redigido segundo as preferências pessoais do pesquisador, pois qualquer planeja O ou divisão prévia 
exposição prejudica a sequência Jógjca do texto. 
~ Agrupar os assuntos afins, ou de mesma temática, em um mesmo capitulo ou subcapJ~1 
E) Conter um capítulo para cada autor citado. 
• ~ fJ'rrvm '•1~ 4• ~u, ... • d•tl1çlo d9Ct r .. un•d~ drl• ur il•r• • ot>i.UV•, •""1 ft: 
"" ROJUm,, ot1 octu,dr; 1 . ,,) , · ..._ a, 0 q~ ~ M• d• twe« Üó Wih 1m ~ r.mn1.1r,11r, quu J;JO(.l~n, tumb()rr, Mlt c.tprot,.r>, om (J1 4if1r.ci1 • ,.,,t1r . 
1.J ) n I f)C enlo, t f~ .-,,t1kJ rJo P(Ui'"tWWQt é .do Ol)jo1t> d$ p~um~ ~hMf'> ~ e, tJ~urrm '°"'ento ,,,_ i,111Y.1f)01a d1'M:Oberta, G9m dtJll.\ltu.r u. p,oc..-o,mortr;t, uüatz.odo, f- ) 
t} t h ll.ftl •urnme o fM•ttttt• Ili] fttJllflU~ íJfffà lltt l,rl( i llf)fftOflWÇÕ<.l / ,.,,,,...---. 
> .,,er Onrrlt.o otn 111,oungom UOIOfwmt portt 1nr:Qf1tavf'r o iott.nr õbf"f1vo pu11CiP,1I do'~'° 
() Ut•liia, fjgmtat do ll1'Qll som• vm,t:ou:o µoro 1orn:.1 r, ,, .1r, malD etrat,vo, a.i,MPf" 
Quntl«> • ~~ u11quer a,et.quf11 • p1n lv11 de t:.lutmuçto. A•• •n•C. • 11t•rnatiita qu• r-.,NMnta uma 
clanfffca~•o de P"Qlli._ w•nto • n "• otútilv0t utr1J1, 
A) r:~rnncntol 
U) Pooqo11lú e.v Poal tor.to 
CJ U1hliOí)U)hQ1 t 
e} Ü01!1Cf lhYH O ob'°~i)r.1onwt r ~ 
f ) Pc aqur1'a pn,ttc •pontn ~ 
Quntl.o 7: O conr,udo da dl•elplfn• M6todoa d• PHqLIIH foi fnfcfalrntnt• deatnvohtldo com• apr"entaç.10 
o, •JgumH aJtuaçõo, • exemplo dat art.ee, da ludotogra, dH •xJHK11~6" • dH ag.-ndn. Qual d•tn proçura 
rHHfl•r • dr1m1tll1çlo mot6dlca do pl1nej1meoto • da rotina? 
ri\) A &.ltuoçno dos f r61 Porqu1nho11, ev1danc1ando o caminho da pc;SQtJlsa pelo envolvimento da questão,.probtema 
8) O t 1bulc iro de .adrni ent.at11ando o queatâo do u paço googréftGO, delimitado Mquanto território ihmrt:açâo 
• do c.lrólor motôd,co 
tÃ) 
C}J\J ~çõea cio Amlr Klwc, por ex1gtrom antocípaçao do, acontecimentos meramente rotineiro . ____ __, 
0) ranto o cnso do tabuleiro de xadrez quanto o dat exped1çõe1, devido é necessidade "dc:r1,mprego de 
nhoctmnntos puramente técnt.COS o, portanto, rotineiros 
A agenda traz.ida pürO mostrar as oçõea da vida cot,dtana ind1111dual e plane1amento a curto prazo com elevado 
u dfJ dotalhamcnto. 
Quutlo ~ Coualderam:to o ntunto Projeto de Peaqult1, aaalnale a alternativa correta. 
~1 Um projeto de pesquisa nêo deve ser tomado como algo definitivo, mas sim passível de modíficações e 
adaptações diante de novas contingências e novas hjpôteses 
8) A necc,sldade de recursos financeiros para a pesquisa não se apresenta como elem~to de 1mportânc1a em um 
proJeto de pesquisa / ) 
Ci O cconograma,. elemento pnnc1pal de um proJeto de pesquisa, procura ordenar as dlv"'sas tare a serem 
executadas no desenvolvimento da pesquisa. 
O) Para uma pesquisa predominantemente quantitativa, qualquer tamanho de amostra 
E} A apresentação e discussão dos resultados de uma pesquisa não dependem o teónca do 
trabalho cientifico, ou seía, não há ligaçao entre uma coisa e outra. 
Quntlo 9; Co.naldaranda oa critérios de classificação das pesquisas com base em seus objetivos gerais, 
av11fe as afirmativas• indique o que ae solicita. 
1 ~ Pesquisas exploratórias envolvem, geralmente, levantamento bibliográfico e documental, sendo muito utilizadas 
como etapa rn,cíal de um processo de pesquisa. 
li - Nas pesquisas do tipo descntivas prevalece a razão subjetiva enquanto discurso explicativo. 
Hí • A razão objetiva está presente nos tipos de pesquisas explicativas. 
l_ -As pesquisas do tipo estudos de campo se apresentam como levantamentos qualitativos e colocam 0 
pesquisador em meio ao obJeto pesquisado. 
Do que fof aprnentado, está correto apenas 0- que ,e afirma em: 
A)Jell. ✓ 11) B}le Ili. / r 
Ili e IV/ 
, f1 e IIL 
f e-tV \ 
Quntlo 10; Conalderando ~ apre11ntaçlo grllflca da monografia, bem como as normas ABNT 2002a, 2002b 
209k, 200!tr, 2tMc, 2003d; 2009, 2011a, 2011b, indique a alternativa Incorreta. 
A) O tipo de fonte a ser utilizada é a Times New Roman e seu tamanho 12 para todo O texto excetuando notas 
rodapé bem como fontes b1bliográflcas de ilustrações. '

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