AV FINAL OBJETIVA - MORFOLOGIA

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Disciplina:
	Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512332) ( peso.:3,00)
	Prova:
	18867618
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Leia o texto a seguir:
"De todas as tarefas que fazem parte da rotina de redação de Galileu, a mais prazerosa CERTAMENTE é ler as cartas dos leitores. Os fãs da revista são de fato especiais e suas cartas traduzem isso. São criativos, curiosos, observadores e não deixam passar nada. Fazem perguntas tão difíceis quanto imprevisíveis. Querem saber de tudo: do monstro do Lago Ness ao Projeto Genoma Humano. E NÃO se contentam com respostas pela metade. Ler as dúvidas que aparecem nas cartas, os comentários sobre as reportagens passadas e as sugestões de futuras é gratificante para qualquer jornalista. Ainda mais para nós, jornalistas de Galileu, que adoramos um BOM desafio".
Com relação à função argumentativa de alguns recursos linguísticos empregados no texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Por meio do advérbio "CERTAMENTE", a autora confirma não haver dúvidas sobre o que sente a equipe de redação da Galileu ao ler as cartas dos leitores.
(    ) O advérbio "NÃO" está associado ao verbo "contentam", que indica uma atitude dos leitores quanto ao conteúdo que recebem da Galileu.
(    ) O advérbio "BOM", oposto de "MAL", tem a função de alterar a palavra desafio, dando-lhe um novo sentido na frase.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRANÇA, Martha San Juan (Diretora de Redação). Carta ao leitor: nunca te vi, sempre te amei. Disponível em: http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECT640728-1712,00.html. Acesso em: 7 dez. 2018.
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - V - F.
	2.
	As palavras que compõem o léxico da língua portuguesa dividem-se em classes variáveis e invariáveis. As classes variáveis flexionam-se de diversos modos, ao passo que as classes invariáveis não apresentam flexões, portanto, não variam em gênero, número ou grau. Entre as classes invariáveis, encontram-se os numerais. Estes são palavras usadas para expressar uma quantidade definida, exata, de seres ou a posição que um ser ocupa numa determinada sequência. Com relação aos numerais, analise as sentenças a seguir:
I- Dependendo de sua finalidade específica, um numeral classifica-se em: cardinal, ordinal, fracionário e multiplicativo.
II- Quando se lê ou se escreve por extenso um numeral cardinal, é necessário intercalar a palavra E entre as centenas, as dezenas e as unidades.
III- Se o algarismo das centenas for zero, o E é obrigatório também entre o milhar e a centena.
IV- Em referência a reis, papas, séculos, partes de uma obra etc., é comum o emprego dos algarismos arábicos (1, 2, 3, 4, 5 etc.), cuja leitura se faz da seguinte forma: lê-se em ordinais até décimo e lê-se em cardinais de onze em diante.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	3.
	Advérbio é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar etc. Considerando os advérbios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No exemplo: ?Um belo navio atravessava lentamente o oceano?, o termo lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescenta uma ideia de modo.
(    ) Os advérbios de intensidade têm uma característica particular, pois, além de intensificar o verbo, eles podem intensificar o sentido de adjetivos e de outros advérbios.
(    ) Locução adverbial é toda expressão formada por mais de uma palavra e que funciona como advérbio.
(    ) A locução adverbial ?pela manhã? pode ser classificada como uma locução adverbial de lugar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	Leia o texto a seguir:
Beleza não é tudo!
(Joana Torres)
Para mim, a verdadeira beleza vem de dentro, vem do coração, onde nenhum produto, processo, ou método consegue disfarçar ou esconder nada, a "boniteza" pode atrair atenções, mas é a personalidade e o carácter que vão conquistar corações, a beleza é só um conceito, é só uma coisa relativa, o que é bonito para mim, pode não ser bonito para ti.
Acerca da palavra boniteza apresentada no texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Prejudica a compreensão do texto porque não faz parte do léxico da língua portuguesa. Para o texto ser compreendido, precisa ser substituída pela palavra beleza.
(    ) É empregada intencionalmente no texto e facilmente compreendida pelo contexto e sua estrutura morfológica. A palavra deriva do mesmo radical de bonito.
(    ) Como temos o adjetivo beleza derivado do substantivo belo, a palavra boniteza, derivada de bonito, é natural para o falante do português brasileiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.ela-e-ele.com/beleza-nao-tudo. Acesso em: 19 jun. 18.
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - V - F.
	5.
	Um ato de comunicação envolve três elementos básicos, denominados pessoas gramaticais. Os pronomes, dependendo de sua relação com as pessoas gramaticais, subdividem-se em seis diferentes tipos: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos. Sobre os pronomes pessoais, analise as seguintes sentenças:
I- Pronomes pessoais são pronomes que representam (substituem) as três pessoas gramaticais.
II- Nas orações, os pronomes pessoais podem exercer a função de sujeito ou de complemento. Devido a essa dupla possibilidade de função, esses pronomes subdividem-se em retos e oblíquos.
III- Os pronomes eu e tu são sempre do caso oblíquo, porque sempre exercem a função de sujeito da oração.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	Toda palavra determinada por um artigo passa a funcionar como substantivo. Esse fato gramatical recebe o nome de substantivação. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em: "Ouvia-se ao longe o cantar de um pássaro.", a palavra longe pertence à classe gramatical dos advérbios e a palavra cantar, à dos verbos. No entanto, no exemplo, o verbo cantar funciona como substantivo.
(    ) No exemplo: "O meu pai foi peão.", há um adjetivo substantivado.
(    ) Na frase: "A estética estuda o belo.", temos um caso de substantivação do adjetivo belo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - V.
	7.
	As palavras que compõem o léxico da língua portuguesa dividem-se em classes variáveis e invariáveis. As classes variáveis flexionam-se de diversos modos, ao passo que as classes invariáveis não apresentam flexões, portanto, não variam em gênero, número ou grau. E dentre os variados tipos de palavras, estas são agrupadas em classes de acordo com a sua função e/ou forma. Diante disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Preposição.
II- Conjunção.
III- Interjeição.
(    ) Palavra (ou conjunto de palavras) que expressa, de forma intensa e instantânea, nossos sentimentos e emoções.
(    ) Palavra invariável que relaciona duas outras palavras, estabelecendo entre elas determinadas relações de sentido e de dependência.
(    ) Palavras de função estritamente gramatical utilizadas para o estabelecimento da relação entre duas orações, ou ainda a relação de dois termos que se assemelham gramaticalmente dentro da mesma oração.
Agora,assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.
	8.
	Leia o texto a seguir:
"O Twitter já caiu no gosto dos brasileiros: entre junho de 2008 e de 2009 cresceu mais de 280% entre os internautas residenciais, segundo o Ibope Nielsen Online. O verbo relacionado à prática de escrever no microblog, no entanto, ainda não aparece nos dicionários. Por isso, o G1 quer saber: você acha que a grafia deve ser twittar ou tuitar?".
No texto, utiliza-se o termo estrangeiro "Twitter" a fim de comunicar aspectos tecnológicos fortemente vinculados à cultura de língua inglesa. Sobre as palavras que possuem origem estrangeira, analise as sentenças a seguir:
I- O termo Twitter aparece em nossa língua sem que haja palavra equivalente em português; é uma palavra de língua estrangeira usada para nomear uma rede social.
II- Formar novas palavras a partir de palavras estrangeiras, como "twittar" ou "tuitar", é incorreto, pois no inglês não se usa a mesma desinência que em português.
III- "Twittar" ou "tuitar" é um verbo criado em português a partir da palavra "Twitter", cuja desinência verbo-nominal revela que a palavra de origem estrangeirar passa a fazer parte da primeira conjugação verbal da língua portuguesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL1336117-6174,00-TWITTAR+OU+TUITAR+OPINE.html. Acesso em: 4 fev. 2019.
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	De que forma um idioma pode aumentar o número de palavras que o compõe? Cada língua tem seus próprios mecanismos de formação de novas palavras. No caso do português, existem alguns processos, sendo que os dois mais importantes são a derivação e a composição. Sobre os processos de formação de palavras, analise as seguintes sentenças:
I- Na composição por aglutinação, as palavras unidas mantêm sua autonomia fonética.
II- Na composição por justaposição, as palavras unidas sofrem alguma alteração (pronúncia).
III- Na derivação regressiva, formamos substantivos a partir de verbos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	10.
	Inovação é uma palavra formada a partir de outra: Prefixo: in-/ Radical: nov(o)/ Sufixo: -ção. Em leveza, há o sufixo -eza acrescentado a uma palavra primitiva já existente - leve -, formando um novo termo, chamado derivado. A esse processo de formação de palavras novas chamamos derivação. Portanto, a derivação é um processo de formação de vocábulos que utilizam palavras já existentes para formação de outras. Sobre as palavras que sofrem o mesmo processo de formação da palavra DESLIGAR, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Amadurecer.
(    ) Infelizmente.
(    ) Relembrar.
(    ) Entardecer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	11.
	(ENADE, 2008)
A flor da paixão 
Os índios a chamavam de mara kuya: alimento da cuia. Contém passiflorina, um calmante; pectina, um protetor do coração, inimigo do diabetes. Rica em vitaminas A, B e C; cálcio, fósforo, ferro. A fruta é gostosa de tudo quanto é jeito. E que beleza de flor! (Mylton Severiano. Almanaque de Cultura Popular, ano 10, set./2008, n.º 113 (com adaptações).
Na construção da textualidade, assinale a função do conectivo "E" que inicia a última frase do texto.
	
	 a)
	Adicionar argumentos a favor de uma mesma conclusão.
	 b)
	Introduzir a justificativa para o nome da flor.
	 c)
	Acrescentar o substantivo "jeito" ao substantivo "beleza".
	 d)
	Substituir sinal de pontuação na estrutura sintática.
	12.
	(ENADE, 2014) Considerando o quadro do paradigma pronominal brasileiro, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- No enunciado "Ela está nervosa, porque o filho dela desmaiou de tanta fome", o uso da combinação pronominal "dela" evidencia mudança no sistema pronominal brasileiro.
Porque
II- O uso do possessivo "seu" pode causar ambiguidade, dada a reestruturação no paradigma pronominal do português brasileiro com a entrada do pronome "você" - oriunda da forma de tratamento "Vossa mercê" - como variante ou substitutivo do pronome "tu".
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta:
	
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 b)
	A asserções I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 c)
	As asserções I e II são falsas.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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