A2 CIENCIAS AMBIENTAIS

Prévia do material em texto

Local: AUDITÓRIO - Auditório - Disciplina On-line / Andar / Polo Barra da Tijuca / BARRA DA TIJUCA
Acadêmico: VIRCIE-026
Aluno: RAPHAELLA CHRISTINE PINHEIRO GAMBARDELLI
Avaliação: A2-
Matrícula: 20171103873
Data: 26 de Maio de 2017 - 10:30 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 6,70/10,00
1  Código: 15927 - Enunciado: O nosso planeta pode ser compartimentalizado em três principais meios: terrestre, aéreo e aquático. Essa separação existe apenas
no contexto didático e nos ajuda a estudar melhor as particularidades de cada situação. Contudo, precisamos lembrar que no meio ambiente está tudo
absolutamente conectado e os problemas ultrapassam as fronteiras. Deste modo, o que ocorre no meio aquático afeta o meio terrestre e aéreo e vice-versa. Na
natureza, não existe separação, tudo está interligado. Um dos assuntos mais comentados atualmente são os problemas no meio aéreo. Dentre eles podemos
citar a poluição atmosférica, que causa problemas tão conhecidos como a destruição da camada de ozônio e a intensificação do efeito estufa. Abaixo estão
listadas afirmativas associadas a dois problemas ambientais aéreos:  intensificação do efeito estufa e buraco na camada de ozônio. Analise as afirmativas e
classifique-as em verdadeiras ou falsas: (  ) A intensificação do efeito estufa aumenta a temperatura média do planeta, causando o chamado aquecimento
global. (  ) O efeito estufa ocorre devido ao buraco na camada de ozônio. (  ) O buraco na camada de ozônio se deve, principalmente, à liberação do dióxido de
carbono (CO ). (  ) O buraco na camada de ozônio nos deixa mais suscetíveis à radiação UV nociva e suas consequências negativas.
 a) V, F, F, V.<
 b) V, V, F, V.<
 c) V, F, F, F.<
 d) F, F, F, V.<
 e) F, V, F, V.<
Alternativa marcada:
b) V, V, F, V.<
2
Justificativa: Resposta correta:  V, F, F, V. A intensificação do efeito estufa aumenta a temperatura média do planeta, causando o chamado aquecimento
global. Verdadeira, pois de fato a intensificação do efeito estufa aumenta o calor retido na atmosfera e isso acarreta o aquecimento global. O efeito estufa ocorre
devido ao buraco na camada de ozônio. Falsa, pois não existe uma relação direta entre efeito estufa e buraco na camada de ozônio. São dois problemas
distintos. O efeito estufa ocorre devido às emissões dos chamados gases estufa, que formam uma camada na atmosfera que impede a saída da radiação
refletida pela superfície da Terra. O buraco na camada de ozônio se deve, principalmente, à liberação do dióxido de carbono (CO ). Falsa, pois o buraco na
camada de ozônio se deve, principalmente, à liberação do gás denominado clorofluorcarbono (CFC), que age destruindo as moléculas de ozônio. O CO é
responsável pelo efeito estufa. O buraco na camada de ozônio nos deixa mais suscetíveis à radiação UV nociva e suas consequências negativas. Verdadeira, pois
a camada de ozônio protege a superfície da Terra contra radiação nociva. Deste modo, com a destruição dessa camada, ficamos mais suscetíveis aos efeitos
negativos dessa radiação. 
 
2
2  
0,00/ 0,50
2  Código: 2245 - Enunciado: De acordo com Miller (2008), as Ciências Ambientais usam informações das ciências físicas e sociais para aprender como a Terra
funciona, como interagimos com ela e como lidar com os problemas ambientais. MILLER, G.Tyller. Ciência Ambiental. São Paulo: Cengage Learning, 2008. 501 p.
A partir da citação acima, pode-se perceber que estão implícitas duas características das Ciências Ambientais que permitem a atuação de profissionais com
1,00/ 1,00
diferentes formações na área ambiental. São elas:
 a) Transdisciplinaridade, sustentabilidade.<
 b) Funcionalismo, sustentabilidade.<
 c) Transversalidade, interatividade.<
 d) Transversalidade, transdisciplinaridade.<
 e) Interatividade e multiprofissionalidade.<
Alternativa marcada:
d) Transversalidade, transdisciplinaridade.<
Justificativa: Opção correta: 'transversalidade, transdisciplinaridade'<
3  Código: 2295 - Enunciado: Durante muito tempo, o Produto Interno Bruto (PIB) foi considerado um bom indicador do nível de desenvolvimento de um país.
Hoje em dia, sabemos que esse enfoque exclusivamente econômico é insuficiente e que outros aspectos devem ser considerados. Analise os itens abaixo,
relacionados aos fatores a serem considerados em um indicador adequado de desenvolvimento, e classifique-os como verdadeiros ou falsos: I.A renda por
habitante deve ocultar as desigualdades entre os mais ricos e os mais pobres. II.Desenvolvimento e crescimento econômicos devem ser tratados como fatores
distintos. III.Os custos ambientais devem ser incluídos nos custos de produção de processos e produtos. IV.Há uma diferença significativa entre as implicações
ambientais dos modos de produção capitalista e socialista. A chave correta é:
 a) V, F, F, F.<
 b) F, F,V, V.<
 c) F, V, V, V.<
 d) V, V, F, F.<
 e) F, V,V F.<
Alternativa marcada:
b) F, F,V, V.<
Justificativa: Resposta correta: 'F, V,V F.' O item “I” é falso, pois, no cálculo da renda por habitante, as desigualdades entre ricos e pobres não podem ser
ocultadas. O item “IV” é falso, pois as implicações ambientais dos modos de produção capitalista e socialista são iguais; os produtos de entrada e saída que
sustentam qualquer modo de produção humano são os mesmos. <
0,00/ 1,00
4  Código: 18208 - Enunciado: Uma das bases estimuladas pela educação ambiental para a ética do cuidado defendida pelo filósofo e teólogo Leonardo Bo�
prega a reconstrução da casa humana comum, a Terra, para que todos nela possam caber (BOFF, 2004). Ela prega, sobretudo, a inclusão dos excluídos, sejam
eles seres humanos ou os demais seres vivos, em um planeta unificado (BOFF, Leonardo. Ecologia: grito da terra, grito dos pobres. São Paulo: Ática, 2004).  Com
base nisso, assinale a alternativa que apresenta a que base ética o texto faz referência:
 a) A responsabilidade coletiva.<
 b) A questão da cidadania.<
 c) A participação da população em decisões políticas.<
0,00/ 1,00
 d) A fiscalização dos agentes causadores de degradação ambiental.  
 e) O controle dos agentes causadores de degradação ambiental.<
Alternativa marcada:
b) A questão da cidadania.<
Justificativa: Resposta correta: A responsabilidade coletiva. O sentido da responsabilidade coletiva que é estimulado pela educação ambiental é uma das bases
para a ética do cuidado defendida pelo filósofo e teólogo Leonardo Bo�. Essa ética prega a reconstrução da casa humana comum, a Terra, para que todos nela
possam caber (BOFF, 2004).   Distratores: A questão da cidadania. Está errada, pois o resgate da cidadania é o primeiro passo para a reinserção social do
indivíduo. A participação da população em decisões políticas. Está errada, pois a participação da população em decisões políticas é uma das consequências da
educação ambiental. A fiscalização dos agentes causadores de degradação ambiental. Está errada, pois é uma das consequências da educação ambiental. O
controle dos agentes causadores de degradação ambiental. Está errada, pois é uma das consequências da educação ambiental.
5  Código: 2253 - Enunciado: As Ciências Ambientais constituem um ramo multidisciplinar das ciências que estuda cientifica e integradamente o desenvolvimento
de soluções aos problemas ambientais. Elas têm por objetos de estudo todos os:<
 a) Ambientes, organismos vivos e conservação da qualidade de vida.<
 b) Ambientes e organismos vivos, incluindo os seres humanos.<
 c) Ambientes, organismos vivos, incluindo os seres humanos, características físico-químicas e suas inter-relações.<
 d) Animais, plantas e recursos naturais renováveis.<
 e) Aspectos químicos e físicos do ambiente.<
Alternativa marcada:
c) Ambientes, organismos vivos, incluindo os seres humanos, características físico-químicas e suas inter-relações.<
Justificativa: A alternativa 'Ambientes, organismos vivos, incluindo os seres humanos, características físico-químicas e suas inter-relações.' está correta porque
é a única que relaciona todos os objetosde estudos das Ciências Ambientais apresentados na aula.<
1,00/ 1,00
6  Código: 15874 - Enunciado: Na segunda metade do século XVIII, ocorreu, na Inglaterra, a chamada Revolução Industrial. Durante esse processo, ocorreu uma
abrupta transição no modo de produção, que antes era todo baseado no método artesesanal. Após a Revolução Industrial, o modelo de produção tornou-se
intenso, de massa, e houve a inclusão de tecnologia, como, por exemplo, o uso de máquinas a vapor. A Revolução Industrial é considerada um marco no
desenvolvimento ecônomico e sociocultural, contudo não podemos esquecer os impactos ambientais associados. Sobre a relação entre a Revolução Industrial
e os impactos ambientais, é correto afirmar que:
 a) A busca por matéria-prima, isto é, por recursos naturais, não aumentou.<
 b) Com o advento da máquina a vapor, milhares de hectares de floretas foram derrubados para obtenção do carvão.<
 c) Não houve um aumento considerável da poluição atamosférica.<
 d) A relação de consumo não se alterou o suficiente para prejudicar o meio ambiente.<
 e) As relações de trabalho mudaram, mas isso não afetou o meio ambiente de nenhuma forma.<
Alternativa marcada:
1,00/ 1,00
b) Com o advento da máquina a vapor, milhares de hectares de floretas foram derrubados para obtenção do carvão.<
Justificativa: Resposta correta: Com o advento da máquina a vapor, milhares de hectares de floretas foram derrubados para obtenção do carvão. Distratores: A
busca por matéria-prima, isto é, por recursos naturais, não aumentou. Errada. A produção se tornou intensa e de massa. Com isso, a necessidade de matéria-
prima aumentou drasticamente. Com o advento das máquinas a vapor, o carvão era queimado para geração de energia. Errada. Esse processo de queima gera
muita poluição atmosférica. A relação de consumo não se alterou o suficiente para prejudicar o meio ambiente. Errada. As relações de consumo foram
profundamente alteradas. A oferta de novos produtos aumentou, e a demanda acompanhou o ritmo. Há uma mudança comportamental, na qual as pessoas
passam a ser vistas pelos bens que possuem.  As relações de trabalho mudaram, mas isso não afetou o meio ambiente de nenhuma forma. Errada. Com a
criação das fábricas, houve um aumento na oferta de empregos na cidade. Isso contribuiu para o êxodo rural, e as cidades receberam mais habitantes do que
estavam preparadas. Isso gerou problemas ambientais associados a falta de saneamento básico, favelização etc.
7  Código: 18207 - Enunciado: Uma das formas de se evitar o consumismo é a educação, pois uma boa formação: Pode mudar hábitos de consumo. Torna os
cidadãos mais críticos e responsáveis. Contribui para o consumo consciente. Torna os indivíduos menos críticos. Assinale a opção que indica as alternativas
corretas:
 a) Apenas I, IV e III estão corretas.<
 b) Apenas I, II e IV estão corretas.<
 c) Apenas II está correta.<
 d) Apenas I, II e III estão corretas.<
 e) Apenas I está correta.<
Alternativa marcada:
d) Apenas I, II e III estão corretas.<
Justificativa: Reposta correta:  Apenas I, II e III estão corretas. Uma das funções da educação é fazer com que o indivíduo adquira hábitos que sejam saudáveis
para ele e para a sociedade em seu entorno. No que diz respeito ao consumismo, é fazer com que este tenha consciência do que realmente precisa para evitar
excesso de resíduos e descartes para o meio ambiente, a partir de um olhar mais crítico e de uma postura mais responsável. Distratores: A afirmativa IV está
incorreta, porque a educação, sobretudo a informação, torna o indivíduo mais consciente e automaticamente mais crítico em relação ao que acontece ao seu
redor. Portanto, todas as alternativas que contêm esse item estão erradas.  
1,00/ 1,00
8  Código: 2318 - Enunciado: Na queima de combustíveis fósseis, impurezas misturadas aos hidrocarbonetos, como o enxofre e o nitrogênio, geram óxidos, que,
por sua vez, se combinam com o vapor d'água atmosférico. Esse fenômeno causa um problema ambiental grave em algumas regiões, comumente denominado:
<
 a) buraco de ozônio.<
 b) buraco ácido.<
 c) solo ácido.<
 d) chuva de ozônio.<
 e) chuva ácida.<
Alternativa marcada:
0,00/ 0,50
a) buraco de ozônio.<
Justificativa: Resposta correta: 'Chuva ácida.' A chuva ácida é formada por compostos decorrentes da reação dos óxidos resultantes da queima de derivados de
petróleo com o vapor de água atmosférico.<
9  Código: 2216 - Enunciado: O Protocolo de Quioto registra os compromissos internacionais para a redução da emissão de gases que afetam o efeito estufa,
causadores do aquecimento global. Nele são assumidas ações básicas de cooperação entre os países signatários. Liste as cinco ações básicas propostas pelo
Protocolo de Quioto.<
Resposta:
Comentários: Prezada, você realizou essa questão de forma parcial. Vide espelho de resposta. Cordialmente, Profa. Raquel
Justificativa: Reformar os setores de energia e transportes; Promover o uso de fontes energéticas renováveis; Eliminar mecanismos financeiros e de mercado
inapropriados aos fins da Convenção; Limitar as emissões de metano no gerenciamento de resíduos e dos sistemas energéticos; Proteger florestas e outros
sumidouros de carbono.<
1,20/ 1,50
10  Código: 18088 - Enunciado: Para fornecer matérias-primas para suas indústrias em expansão e para garantir mercado consumidor para seus produtos
industrializados, os europeus se lançaram novamente em uma corrida colonialista (movimento que ficou conhecido como imperialismo ou neocolonialismo).
Dessa forma, quais as principais consequências ambientais geradas por essa expansão?<
Resposta:
Comentários: Prezada, você realizou essa questão com êxito! Parabéns! Cordialmente, Profa. Raquel
Justificativa: Expectativa de resposta: Os recursos naturais foram se exaurindo conforme a fronteira avançava. Era mais simples buscar novos territórios a
serem explorados do que buscar formas mais eficientes de explorar os territórios conquistados. O planeta parecia grande o bastante para fornecer
indefinidamente recursos naturais para todos. A contínua expansão fez com que as fronteiras de possessões de diferentes países se encontrassem. Nesses
pontos, surgiram conflitos entre os interesses das potências imperialistas. A busca por recursos e a impossibilidade de expandir as fronteiras estão entre os
fatores que levaram as potências e suas colônias à guerra, que mostrou ao mundo o poder de destruição que a ciência e a tecnologia conferiram ao homem e ao
meio ambiente.
1,50/ 1,50
https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/acb43e28-423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?Signature=UD2i24eITDQHZ2T%2BBpcC3sYiTso%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ
(https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/acb43e28-
423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?
Signature=UD2i24eITDQHZ2T%2BBpcC3sYiTso%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ)
https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/acb43e28-423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?Signature=UD2i24eITDQHZ2T%2BBpcC3sYiTso%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ
https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/af161948-423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?Signature=4sUpyff1herP%2BS969z%2FYZvBaV30%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ
(https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/af161948-
423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?
https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/af161948-423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?Signature=4sUpyff1herP%2BS969z%2FYZvBaV30%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ
Signature=4sUpy�1herP%2BS969z%2FYZvBaV30%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ)
https://strtec.s3.amazonaws.com/ilumno/processamento/imagens_corrigidas/2017/05/26/af161948-423a-11e7-9cd6-0242ac110011.jpg?Signature=4sUpyff1herP%2BS969z%2FYZvBaV30%3D&Expires=1591036951&AWSAccessKeyId=AKIAJ5OVDHP63TNWC3PQ