EMENTA FAESA - CIENCIAS DO AMBIENTE FAESA

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SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO 
 
PLANO DE ENSINO 
 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO 
 
INSTITUIÇÃO: FACULDADES INTEGRADAS 
CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ANO/SEMESTRE: 2015/1 
DISCIPLINA: CIÊNCIAS DO AMBIENTE CARGA HORÁRIA: 40 H/A 
 
 
2. EMENTA 
As Questões Ambientais e a Engenharia. Estudo dos Ecossistemas. Efeitos da Poluição sobre o Equilíbrio 
Ecológico. Introdução a Legislação Ambiental. Noções de Avaliação de Impacto Ambiental. Introdução 
ao Licenciamento ambiental. Introdução a Sistemas de Gestão Ambiental. Conservação dos Recursos 
Naturais e Desenvolvimento Sustentável. A Engenharia e o Meio Ambiente. 
 
 
3. OBJETIVOS GERAIS 
 
 Construir a visão do homem como organismo componente e modificador da Biosfera. 
 Conhecer os principais problemas ambientais e suas relações com a engenharia. 
 Reconhecer os principais ecossistemas e seus componentes e funcionamento. 
 Identificar os diferentes tipos de poluição, os seus impactos e suas formas de controle. 
 Compreender o papel e a importância da legislação ambiental. 
 Compreender a avaliação de impacto ambiental como ferramenta balizadora de decisões. 
 Identificar os tipos e níveis de competência do licenciamento ambiental. 
 Entender a importância dos Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) para o controle ambiental das 
empresas. 
 Reconhecer a importância da conservação dos recursos naturais como componente básico do 
desenvolvimento sustentável. 
 Compreender o papel do engenheiro no desenvolvimento sustentável. 
 
4. CONTEÚDOS 
 
Unidade 1 - As Questões Ambientais e a Engenharia. 
1.1 A crise ambiental; 
1.2 O papel da engenharia na busca de soluções para os problemas ambientais. 
Unidade 2 – Estudo dos Ecossistemas. 
2.1 Definição e estrutura; 
2.2 Biomas; 
2.3 Reciclagem de matéria e fluxo de energia; 
2.4 Cadeias alimentares; 
2.5 Produtividade primaria; 
2.6 Amplificação biológica. 
Unidade 3 – Efeitos da Poluição sobre o Equilíbrio Ecológico. 
3.1 Contexto histórico da poluição; 
3.2 Conceitos de poluição; 
3.3 Poluição atmosférica; 
3.4 Poluição do solo; 
 
 
 
3.5 Poluição hídrica; 
3.6 Radiação; 
3.7 Novas fontes de poluição; 
3.8 Uso de tecnologias no controle da poluição. 
Unidade 4 – Introdução a Legislação Ambiental. 
4.1 Princípios constitucionais relativos ao meio ambiente; 
4.2 Legislação no nível federal, estadual e municipal. 
Unidade 5 – Noções de Avaliação de Impacto Ambiental. 
5.1 Surgimento e principais características; 
5.2 Principais metodologias; 
5.3 Estudo de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental; 
5.4 Outros estudos e relatórios ambientais. 
Unidade 6 – Introdução ao Licenciamento Ambiental. 
6.1 Princípios gerais; 
6.2 Licenciamento no nível federal, estadual e municipal. 
Unidade 7 – Introdução a Sistemas de Gestão Ambiental 
7.1 Evolução da preocupação com meio ambiente; 
7.2 Introdução a Sistemas de Gestão Ambiental (SGA); 
7.3 Estudo de caso. 
Unidade 8 – Conservação dos Recursos Naturais e Desenvolvimento Sustentável. 
8.1 Formas de conservação; 
8.2 Aspectos gerais do desenvolvimento sustentável. 
Unidade 9 – A Engenharia e o Meio Ambiente. 
9.1 Ética nas relações profissionais; 
9.2 Responsabilidades do Engenheiro em relação ao meio ambiente; 
9.3 Meio ambiente e novas oportunidades de trabalho. 
UNIDADE 10. Revisão das Unidades 1 a 9. 
 
 
5. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 
 
A avaliação será realizada em duas fases: N1 e N2 
A Média Final é dada por: MF = (N1+N2)/ 2 
A média Final deve ser igual ou superior a 5,0 (cinco) para aprovação. 
 
5.1 Para compor a primeira nota (N1) serão realizadas 02 avaliações (A1 e A2) escritas: 
 
A1 – Abrange as Unidades 1 a 4. 
A2 – Abrange as Unidades 5 a 9. 
 Valor de cada avaliação A1 ou A2: 10,00 
A nota N1 será calculada da seguinte maneira: (A1+A2)/2 
 
5.2 A segunda nota (N2) consistirá de 01 avaliação escrita: 
 
N2* – Abrange todas as Unidades (1 a 9). 
 
*Data a ser definida pela coordenação. 
 Valor da avaliação: 10,00 
 
Obs.: 
1) O aluno que perder UMA prova de N1 poderá usar a avaliação N2 para substituí-la. Mas isso só é 
válido para UMA única prova perdida, não é válido para trabalhos e atividades práticas. 
 
 
 
2) O aluno que perder a avaliação N2 deverá se inscrever para realizar a substitutiva desta 
avaliação. 
3) A substitutiva da N2 não substitui prova perdida na N1. 
 
 
6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
BARBIERI, José Carlos. Gestão ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 2 ed. São 
Paulo: Saraiva, 2007. 
 
ODUM, Eugene P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1998. 
 
BRAGA, Benedito. Introdução à engenharia ambiental. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2006. 
TAMBÉM EM ACESSO VIRTUAL PELA PEARSON 
http://faesa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788576050414 
 
7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
CAPRA, Fritjof. A teia da vida: uma nova compreensão científica dos sistemas vivos. São Paulo: Cultrix, 
2006. 
 
MINC, Carlos. Ecologia e cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. 
 
PINTO COELHO, Ricardo M. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. 
 
ALMEIDA, Fernando. O bom negócio da sustentabilidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. 
 
DERISIO, José Carlos. Introdução ao controle de poluição ambiental. 2. ed São Paulo: Signus, 2000. 
 
DIAS, Genebaldo Freire. Pegada ecológica e sustentabilidade humana: as dimensões humanas das 
alterações ambientais globais, um estudo de caso brasileiro, como o metabolismo ecossistêmico urbano 
contribui para as alterações ambientais globais. São Paulo: Gaia, 2006. 
 
PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo; ROMÉRO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda Collet. UNIVERSIDADE DE SÃO 
PAULO - USP. Curso de gestão ambiental. Barueri, SP: Manole, 2005. 
TAMBÉM EM ACESSO VIRTUAL PELA PEARSON 
http://faesa.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788520420553 
 
ALMEIDA, Fernando. O Bom negócio da sustentabilidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. 
 
PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo; PELICIONI, Maria Cecília Focesi; Universidade de São Paulo - USP. Educação 
ambiental e sustentabilidade. Barueri, SP: Manole, 2005.