AV1 Volei prova concluída

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CURSO: 
CÓD/ DISCIPLINA: 
PROF.º: TURNO:​ ​ manhã 
TURMA: SALA: MAT.:201602791546 NOTA 
GRADUAÇÃO ALUNO(A):​ ​Deivid Freire Azevedo 
DATA: 17/05/2020 AV1 ( x ) – AV2 ( ) – AV3 ( ) 
 
 
1. Questão 
 
Segundo Bizzocchi 2013 em seu livro” ​O voleibol de alto rendimento da iniciação à competição​”, é 
aconselhável utilizar a recepção em “W” em um primeiro momento e caminhar para as outras gradativamente, 
obedecendo o processo de maturação técnica, tática, cognitiva e psicológica da equipe. O ideal é que, mesmo 
optando pelo um numero menor de passadores, seja concedida a todos a possibilidade de executar a recepção 
em determinados momentos. Às vezes, o domínio de certas habilidades surge somente depois de algum tempo. 
Daí o cuidado para evitar a especialização precoce, que poderá tolher o talento no momento em que ele estiver 
aflorando. Justifique a afirmativa. 
 
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2. Questão 
 
A atuação coletiva do voleibol sobrepõe-se à individual​. Por não poder ser retida, a bola deve ser 
passada rapidamente para os companheiros da melhor forma possível. Um bom passe facilita um bom 
levantamento, que, por sua vez, se for de boa qualidade, favorecerá uma boa cortada, e assim sucessivamente. 
Cada componente de uma equipe é dependente dos demais, e isso traz um processo de socialização natural e 
obrigatório. (Borjikian 2012). Você um professor de Educação Física Escolar, quais estratégias você adotaria 
para tal socialização? 
Hoje sabemos que a socialização é importante em todas as áreas das nossas vidas sendo elas 
profissionais e pessoais. No desporto não é diferente, um time, uma equipe, onde um precisa do outro é 
muito importante a socialização e o espírito de equipe e isso tem que começar a ser construído em casa 
e na educação infantil principalmente nas aulas de educação física, nas atividades em grupos e 
modalidades esportivas. 
 
No momento das aulas na hora de aplicar um momento de recreação e jogos esportivos podemos 
estimular o aluno a ter atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade para com o próximo, 
valorizando, conhecendo e aceitando a exposição do jeito de cada um de diferentes grupos, levando em 
meios para o convívio entre pessoas de diferentes círculos sociais. 
Então a ideia é sempre promover atividades em grupos onde cada um precise do próximo, onde haja 
uma dependência e essas atividades sempre tento no contexto exercícios que traga práticas de 
coletividade, onde aquele aluno possa lhe da com diferentes tipos de reação, estímulo e capacidade do 
seu companheiro de equipe. 
 
Essa socialização começando da fase infantil fará dele um grande cidadão e atleta.