ATIVIDADES - HOMEM E SOCIEDADE- A HISTORIA DAS COISAS

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ACADEMICA: MARIA NATALIA GUIMARAES DUARTE 
CURSO: DIREITO – NOTURNO
PERIODO: 1º 
PROFESSOR: PAULO DAVID
ATIVIDADES SOBRE O VIDEO “A HISTORIA DAS COISAS”
1. Em relação ao vídeo história das coisas, apresente as frases da economia de materiais.
Extração, produção, distribuição e consumo.
2. No vídeo história das coisas é falado sobre o governo. No entanto esse papel não parece estar sendo cumprido. Como a autora expõe sobre esse assunto?
O Estado tem papel de governar e tomar as decisões de povo, assim, ele impões um sistema que as pessoas que não possuem e não compram, não tem valor. Assim o Governo age de forma narcisista, pensado apenas na economia, deixando de lado a saúde do meio ambiente.
3. Caracterize a frase da extração de matérias primas e suas consequências para o meio ambiente e para o homem.
A extração é exploração dos recursos naturais dos países subdesenvolvidos, as consequências da extração como os recursos naturais são limitados, é nessa fase que são geradas as primeiras consequências negativas. essa extração acelerada está acabando com as florestas, alterando a geografia, envenenando a água e reduzindo grande quantidade da fauna e flora; tudo isso para sustentar nosso modo de vida consumista.
4. Caracterize a fase da produção e suas consequências.
A produção tem a exploração da mão de obra de pessoas que não tiveram outra alternativa de trabalho. Consequência da produção: nessa fase são adicionados produtos tóxicos que impacta não só a saúde humana, como ambiental. além da grande necessidade de energia para os processos de transformação, onde essas fontes de energia são: o petróleo, carvão e nuclear, grandes agentes nocivos para a saúde.
5. O que é exteriorização do custo da produção da fase da distribuição?
Mostra que na realidade não pagamos o verdadeiro valor das coisas, pois todos os impostos e tributos ligados à mão de obra e extração de recursos naturais foram pagos pelos governos que, contribuem para a melhoria das condições de trabalho no mundo e também para a preservação dos recursos naturais. Com isso, além de contribuir para o desenvolvimento social, contribui também para o bem estar da população global.
6. Explique a importância da seta dourada do consumo, destacando a sua importância para o funcionamento do sistema como um todo . Quando esse modelo consumista começou nos EUA e quais consequências desse para as pessoas de lá?
A seta dourada esta relacionada ao findo processo de produção assim sendo é quando a matéria prima e assim regida da retornara como lucro para o fabricante e ao governo traves dos impostos que são pagos, e caso seja mudado esse pensamento do consumidor acorrera uma queda nesse sistema.
7. O que é obsolescência planejada e obsolescência perceptiva? 
A obsolescência planejada é a fabricação de produtos para que tenha uma vida útil pequena, ou seja, criados para ir para o lixo e a obsolescência perceptiva é convencer as pessoas a jogar fora produtos que são perfeitamente úteis mudando a aparência das coisas.
8. Como é caracterizado o descarte do lixo e quais as consequências deste para o meio ambiente e o ser humano?
O descarte do lixo é feito em aterros ou pior, primeiro é incinerado e depois jogado no aterro. As duas formas poluem o ar, solo e o clima.
9. Quais, segundo a autora, são benefícios e limites do processo de reciclagem como solução para o problema do lixo?
A autora mostra de forma clara que a reciclagem reduz a quantidade de rejeitos e o seu acúmulo no meio ambiente, e diminui a procura por novas matérias primas. Embora apresente algumas limitações, pois não é suficiente para diminuir a produção de lixo de uma sociedade consumista.
10. Qual a solução segundo a autora, que seria realmente eficaz para uma economia sustentável do mundo?
Mudar nossas políticas econômicas e industriais de modo a promover ambientes saudáveis, sustentáveis e meios justos de produção, assim como nos libertamos dessa obsessão pelo consumo.