Questions about English and Children's Literature

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Questão 1 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 40290
(Adaptada ENADE 2014)
Observe a figura abaixo para responder a questão:
Professores da educação básica têm a possibilidade de pesquisar e aplicar materiais como o apresentado na figura acima para:
A)
abordar contextos em que envolvam o uso de tecnologia, cada vez mais comum.
B)
facilitar o aprendizado do uso de extintores.
C)
oferecer informações da vida cotidiana em redes sociais.
D)
demonstrar que alguns cartazes incitam o uso de celulares em lugares perigosos.
E)
incentivar a redução do uso do celular pelos alunos.
Questão 2 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 40308
Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B” e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas.
 
Coluna A
I – It rains a lot in winter.
II – The Queen of England lives in Buckingham Palace.
III – They studied a lot last summer.
IV – I bought some food at the supermarket.
 
Coluna B
1 – frase no presente
2 – frase no passado
A sequência correta dessa associação é:
A)
I - 1; II - 1 ;III - 2 ;IV - 2.
B)
I - 1 ; II - 1 ;III - 2 ;IV - 1 .
C)
I - 2; II - 2 ;III - 1 ;IV - 2 .
D)
I - 1; II - 1 ;III - 1 ;IV - 2 .
E)
I - 1; II - 2 ;III – 1 ;IV - 2.
Questão 3 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 56401
Choose the best alternative to complete the sentences below:
If I _____ you I would read a lot more.
A)
Was
B)
To be
C)
Be
D)
Were
E)
am
Questão 4 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 56415
Choose the best alternative to complete the sentences below:
We want the doors _____ closed at the end of the day every day.
A)
Be
B)
To be
C)
Will be
D)
Are
E)
Being
Questão 5 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 56395
Choose the best alternative to complete the sentences below:
It is extremely important that he _____ to the meeting.
A)
Come
B)
To come
C)
Will come
D)
Coming
E)
came
Questão 6 - LÍNGUA INGLESA: BÁSICO (2319)
Código da questão: 40311
Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B” e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas.
Coluna A
I - O Simple Future é usado para expressar fatos e acontecimentos que certamente ocorrerão, indicar decisões tomadas no momento da fala e oferecer ou pedir ajuda. 
II - A forma afirmativa do Simple Future é formada pelo verbo auxiliar will e pelo verbo principal no infinitivo, sem a partícula to. O Simple Future possui a mesma forma para todas as pessoas sem exceção. Esse tempo verbal equivale ao futuro do presente em português. Exemplo: She will arrive tonight. (Ela chegará hoje à noite). 
III -  Para se formar frases negativas no Simple Future, basta acrescentar a partícula de negação not depois do verbo auxiliar will. Há duas possibilidades de contração na forma negativa entre o verbo auxiliar will e a partícula de negação not: sujeito + ‘ll + not ou sujeito + won’t (will + not). 
IV - Para formar frases interrogativas, deve-se mater a posição do pronome (sujeito) com o verbo auxiliar will e incluir o ponto de interrogação no final da frase. Exemplos: She will not (won’t) arrive tonight (Ela não chegará hoje à noite). She will arrive tonight? (Ela chegará hoje à noite?).
 
Coluna B
1 – assertiva verdadeira
2 – assertiva falsa
 
A sequência correta dessa associação é:
A)
I - 1 ; II - 1 ; III - 1; IV - 2 .
B)
I - 1; II - 1 ; III – 2; IV - 2.
C)
I - 2; II - 2 ; III - 1; IV - 1 .
D)
I - 1; II - 1 ; III - 2; IV - 1 .
E)
I - 2; II - 2 ; III - 2; IV - 1.
Questão 7 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 1608
Leia o seguinte excerto:
 
Eu me identificava com as estórias
Fui Maria e Joãozinho perdidos na floresta.
Fui a Bela Adormecida no Bosque.
Fui Pele de Burro. Fui companheira de Pequeno Polegar
e viajei com o Gato de Sete Botas.
Morei com os anõezinhos.
Fui a Gata Borralheira que perdeu o sapatinho de cristal
Na correria da volta, sempre a espera do príncipe encantado, desencantada de tantos sonhos
nos reinos da minha cidade
(Cora Coralina)
Sobre o poema lido, analise as assertivas a seguir quanto a sua veracidade, V (verdadeira) ou F (falsa):
I- Num processo intertextual, a escritora Cora Coralina dialoga com o que se considera as primeiras obras literárias destinadas à criança, os contos de fadas de Perrault e Grimm.
II - Ao recuperar as personagens dos contos de fadas, principalmente aquelas de Perrault e Grimm, a poeta demonstra o processo de identificação com elas e revela a importância da leitura desse acervo durante a sua infância.
III - Apesar das referências às personagens clássicas da literatura infantil, o poema não estabelece nenhuma relação entre a importância da leitura e da literatura infantil no processo de formação do leitor.
A respeito das assertivas, escolha a alternativa correta:
 
A)
somente a assertiva I é verdadeira.
B)
as assertivas II e III são verdadeiras.
C)
as assertivas I e II são verdadeiras.
D)
somente a assertiva III é verdadeira.
E)
as assertivas I e III são verdadeiras.
Questão 8 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 61766
Marque verdadeiro (V) ou falso (F) e, na sequência, assinale a alternativa correta:
I. O último projeto desenvolvido por Vinicius de Moraes foi A arca de Noé, com Toquinho, no decorrer do primeiro semestre de 1980. Lembrando que o poeta faleceu no dia nove de julho desse ano.
II. Em sua origem, a literatura infantil cumpria um papel tão somente educativo, propondo paradigmas comportamentais com o objetivo de revigorar os padrões sociais então em vigor.
III. As bibliotecas das escolas e as bibliotecas públicas cumprem uma função significativa ao estimular as crianças a ler.
A)
V – V - V
B)
F – F - V
C)
F – V - V
D)
V – F -F
E)
V – V – F
Questão 9 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 13142
Regina Zilberman e Marisa Lajolo declaram: "as primeiras décadas republicanas assistiram à formação da literatura infantil brasileira na condição de gênero. [...] foi o fortalecimento da escola enquanto instituição e as campanhas cívicas em prol da modernização da imagem do País que forneceram as condições para sua gênese".
Tais condições também marcam a natureza da literatura infantil brasileira nesse momento, que se caracteriza por:
A)
uma tendência ao maravilhoso, à presença da magia como elemento possibilitador nas narrativas.
B)
um emprego inovador da língua materna, tal como proposto pelos modernistas na Semana de 22. 
C)
uma visão modernista de arte, língua e sociedade em consonância com os movimentos realizados na literatura adulta.  
D)
uma forte ideologia conservadora oriunda de suas classes dominantes. 
E)
um realismo extremo, cumprindo o seu papel de ponte entre a criança e o mundo.
Questão 10 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 13161
De acordo com as pesquisadoras Regina Zilberman e Marisa Lajolo, no conjunto das obras de literatura infantil brasileira entre 1920 a 1945 dois aspectos são recorrentes. Quais são eles?
Escolha a alternativa correta:
A)
uso de uma linguagem conservadora e preferência por bons modelos cívicos.
B)
preferência pelo espaço rural e emprego recorrente da prosa em versos. 
C)
uso de uma linguagem erudita e recuperação massiva de fatos históricos nacionais.
D)
preferência pelo espaço urbano e uso de uma linguagem infantilizada.
E)
preferência pelo espaço rural e recuperação de histórias de origem folclórica.
Questão 11 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 13198
A partir da década de 1920, no século XX, a literatura infantil brasileira consolida-se enquanto sistema. Relacione os autores representativos desse período, na coluna A, com a sua respectiva obra, na coluna B.
 
Coluna A
1-Viriato Correia
2-Graciliano Ramos
3-Monteiro Lobato
4- Lúcia Miguel Pereira
 
Coluna B
I-Fada Menina
II-A Terra dos Meninos Pelados
III- Cazuza
IV- Reinações de Narizinho
 
Assinale a alternativa que contém a relação correta entre ascolunas.
A)
1-II, 2-III, 3-I, 4-IV
B)
1-III, 2-I, 3-IV, 4-II
C)
1-III, 2-II, 3-IV, 4-I
D)
1-I, 2-II, 3-III, 4-IV
E)
1-II, 2-I, 3-IV, 4-III
Questão 12 - LITERATURA INFANTOJUVENIL (2508)
Código da questão: 13180
"Ando com ideias de entrar por esse caminho: livros para crianças. De escrever para marmanjos já me enjoei. Bichos sem graça. Mas para as crianças um livro é todo um mundo".
Lobato abre caminhos no campo da produção para as crianças com qual obra?
A)
Reinações de Narizinho
B)
A Menina do Narizinho Arrebitado
C)
Hans Staden
D)
A Gramática de Emília
E)
História do Mundo para Crianças
 
Questão 13 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 56571
Sobre a obra "Romeu e Julieta", é correto afirmar que:
A)
O tema principal da obra é o amor e como o amor incondicional dos jovens de famílias rivalizadoras transcendeu a vida.
B)
Na peça, não há relatos de violência, tampouco de ódio. 
C)
Na obra, é possível perceber a força dos valores da sociedade que encoraja que os jovens vivenciem um amor puro e verdadeiro.
D)
O papel da mulher também é destaque, pois Julieta, demonstrando amadurecimento e força, é forte suficiente para derrubar os valores da sociedade tendo de submeter-se à vontade e aos valores da família.
E)
Um dos maiores temas da peça é o ciúme e a inveja.
Questão 14 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 9490
Henry James já havia escrito histórias de fantasma antes da obra The Turn of The Screw de 1898, já que esse gênero era bastante popular. Percebemos isso inclusive já no prólogo da narrativa, em que as pessoas estão reunidas na véspera de Natal e contam histórias de fantasma.
Segundo o dicionário online Oxford, a turn of the screw significa: an additional degree of pressure or hardship added to a situation that is already extremely difficult to bear (colocar mais pressão em uma situação que já esta muito difícil). Em sentido literal significa uma apertada no parafuso. De posse dessas informações, podemos entender o título como uma metáfora:
A)
Que representa a fome que aperta - tal qual um parafuso-, isto é, referenciando as dificuldades em acesso à ceia de Natal nos países de grandes rincões de pobreza.
B)
Que faz referência a The Canterbury Tales, de Chaucer.
C)
Que representa a luta de operários para trabalhar dignamente em uma oficina de maquinário industrial durante a Revolução Industrial na Inglaterra.
D)
Que representa os acontecimentos na vida da governanta, personagem principal e narradora da história, acontecimentos esses que vão se tornando cada vez mais aflitivos. Podemos pensar na dificuldade que vai aumentando na medida em que a governanta vivencia os acontecimentos da casa: os fantasmas, as crianças que, segundo ela, precisam ser protegidas, etc.  
E)
Que faz referência a obra Mrs. Dalloway de Virginia Woolf, que por meio do fluxo da consciência faz uma referência à "espiralidade" tal qual o movimento de um parafuso.
Questão 15 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 60258
Um dos autores contemporâneos em língua inglesa mais reconhecidos, autor de "Atonement" (Reparação, 2001), é:
A)
 Ian McEwan
B)
Valter Hugo Mãe
C)
Saramago
D)
Graham Greene
E)
Henry James
Questão 16 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 9306
Admirável Mundo Novo (1932) é uma obra que mostra uma realidade sombria devido ao progresso científico e aos regimes totalitários. Trata-se de um romance distópico publicado em 1932 que narra um hipotético futuro onde as pessoas são pré-condicionadas biologicamente e condicionadas psicologicamente a viverem em harmonia com as leis e regras sociais, dentro de uma sociedade organizada por castas. O autor de Admirável Mundo Novo é:
A)
Aldous Leonard Huxley, escritor inglês.
B)
Bertrand Arthur William Russell, filósofo inglês. 
C)
George Eliot, romancista inglês. 
D)
David Herbert Lawrence ou D. H. Lawrence, controverso e prolífico escritor inglês.
E)
Joseph Conrad, escritor educado na Polônia e naturalizado inglês.
Questão 17 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 56603
Quem é considerado o Pai do Inglês Moderno?
A)
Geoffrey Chaucer
B)
Henry James
C)
Graham Greene
D)
Beowulf
E)
Robin Hood
Questão 18 - LITERATURA INGLESA (2518)
Código da questão: 9347
Sobre a Literatura Vitoriana é correto afirmar que:
A)
J.K. Rowling, criadora de Harry Potter, é uma de suas representantes mais proeminentes.
B)
A poesia era a principal forma literária em língua inglesa nessa época.
C)
O romance se tornou a principal forma literária em língua inglesa. A maioria dos escritores estava mais interessada em agradar ao público leitor de classe média do que aos seus patronos aristocratas, incluem trabalhos das irmãs Brontë. 
D)
Os romances vitorianos são, no geral, retratos fiéis e realistas de vidas difíceis nas quais o trabalho duro, a perseverança, o amor e a sorte nunca vencem no final. A virtude é punida e os vilões são recompensados.
E)
Faz grande referencia a Renascença Italiana que tinha redescoberto o teatro grego e romano da Antiguidade.
Questão 19 - CONHECIMENTOS GERAIS
Código da questão: 62879
Mídia digital é aquela em que o processo de comunicação acontece de modo:
A)
Multilateral.
B)
Full duplex.
C)
Colateral.
D)
Unilateral.
E)
Bilateral.
Questão 20 - CONHECIMENTOS GERAIS
Código da questão: 62874
Leia o texto a seguir:
Esta revolução vai muito além das tecnologias inovadoras nela empregadas e do mercado de trabalho industrial. Um dos seus grandes trunfos que contribuirão para a diferenciação das empresas no mundo dos negócios é a gestão de seus conhecimentos e a capacitação de seus trabalhadores para esta nova fase dos processos produtivos. (AIRES, Regina Wundrack do Amaral; MOREIRA, Fernanda Kempner; FREIRE, Patrícia de Sá. Indústria 4.0: desafios e tendências para a gestão do conhecimento. Anais do I SUCEG, Florianópolis – SC, Brasil, 07 e 08 de dezembro de 2017. Disponível em: <http://anais.suceg.ufsc.br/index.php/suceg/article/view/49/17>. Acesso em: 08 mar. 2020 (texto adaptado).)
Com base no texto e nos conceitos da Indústria 4.0, analise as seguintes assertivas.
I. Com o apoio das tecnologias, o trabalhador do conhecimento poderá tomar as decisões mais adequadas e fazer a gestão do conhecimento do processo fabril.
II. Na indústria 4.0, um dos fatores críticos é o aprendizado contínuo das organizações e de seus trabalhadores.
III. O uso de sistemas de realidade aumentada aplicado no contexto de manutenções industriais (integrando sistemas ciberfísicos e reais) não pode contribuir para o compartilhamento dos conhecimentos críticos em ambientes fabris.
É CORRETO o que se afirma em:
A)
I apenas.
B)
I e II apenas.
C)
I, II e III.
D)
II apenas.
E)
II e III apenas.