TÓPICOS ESPECIAIS - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:112222) ( peso.:3,00) 
Prova: 99988888 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A sustentabilidade não é um termo ?atual?, e sua esfera abrange um importante tripé: o ambiental, o social e o 
econômico. Quando tratamos de história, vale lembrar o ano de 1968, quando um grupo se reuniu em Roma, 
intitulando-se Clube de Roma, dando início a uma importante trajetória nas conferências sobre sustentabilidade. 
Sobre a importante trajetória mundial que promoveu o desenvolvimento sustentável, ordene as opções a seguir: 
 
I- Comissão de Brundtland. 
II- Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente. 
III- Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. 
IV- Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II - IV. 
 b) III - II - IV - I. 
 c) II - III - I - IV. 
 d) IV - I - III - II. 
 
2. Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de valores, a necessidade da 
conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da 
sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será em ? 
igualdade de condições para acesso e permanência na escola?, ou seja, é a garantia do direito à educação e o acesso 
à escola. No que se refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que devem ser 
separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas. 
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em si, 
desde o professor, escola e governo. 
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais. 
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança no 
comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
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3. A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e 
econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a 
forma de comunicação entre as pessoas. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a 
desigualdade social. Sobre a globalização, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) A globalização favorece a formação de grupos regionais, como o MERCOSUL, sendo capaz de conferir aos 
seus membros uma melhor possibilidade de negociação e barganhas no jogo das relações que se dão no cenário 
mundial. 
 b) A globalização contribui para resgatar os processos de produção tradicionais, humanizando os desejos de 
consumo, os estilos de vida e as culturas, valorizando cada vez mais as diferenças, identidades, as 
especificidades e as tradições locais e regionais. 
 c) A globalização é capaz de favorecer a intercomunicação entre povos e as pessoas das mais diferentes e 
inusitadas regiões do planeta. 
 d) A globalização pode diminuir as fronteiras no campo dos transportes e promover intercâmbios nas atividades 
de comunicação e informações. 
 
4. Para que se possa instaurar um regime governamental pautado na democracia, quatro condições básicas são 
necessárias. Essas quatro condições mínimas para implantar um regime democrático são fundamentais para que 
haja a participação democrática de um povo em prol dos objetivos comuns do próprio povo. Sobre essas condições, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Direito dos cidadãos de escolherem governo por meio de eleições. 
 b) Garantia de direitos de expressão. 
 c) Eleições regulares. 
 d) Acesso à fonte única de informação sobre a ação de governos. 
 
5. O estudo realizado pelo professor e pesquisador brasileiro Róber Iturriet Avila demonstrou que a a ciência 
econômica faz apologia ao egoísmo. O autor concluiu que o homem ficou, sob o aspecto teórico, mais egoísta e foi 
despreocupando-se dos demais agentes da sociedade. Ele passa de independente a autocentrado, de autocentrado a 
isolado, de isolado a egoísta, de egoísta a amoral e, finalmente, de amoral a imoral. Persiste, dessa maneira, a 
concepção que é também traduzida em apologia ao egoísmo e é associada à corrupção e à fraude. Parece, portanto, 
relevante retomar esse tema e desconstruir a noção de homo economicus tal como foi solidificada, uma vez que tal 
conceito carrega aspectos contraditórios e mesmo deletérios. Com relação às relações de trabalho, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. Acesso em: 18 jul. 2018. 
 a) A concepção da ideia do "Homo economicus" supervalorizou a produção de riqueza, o que contribui para a 
valorização da moral tradicional do trabalho. 
 b) A relação do homem com o trabalho está atualmente relacionada, em sua grande maioria, com a produção 
industrial nas grandes cidades, o que reforça a ideia do homem operário. 
 c) As relações de trabalho são manifestações do acúmulo de poder e riqueza dos trabalhadores, em consequência 
da visão econômica que se tem do trabalho voluntário. 
 d) O trabalho passou a ser realizado mais no interior das casas do que nas indústrias, em consequência da 
globalização e novas formas de valorizar a moral do trabalhador. 
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6. Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na 
participação dos sujeitos decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na 
regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos 
alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo 
tradicional de educação escolar. Tais questões ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de modo a 
atender à diversidade humana presente na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado e aplicar avaliações 
criteriosas para aferir o desempenho dos alunos. 
( ) Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações 
respeitosas, aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos. 
( ) Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços 
individuais. 
( ) Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todose de cada um dos 
alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
7. Com o passar dos anos e com as evoluções da ciência e da tecnologia, a sociedade foi passando por inúmeras 
modificações, e foram essas mudanças que auxiliaram na evolução na sociedade. Além das evoluções tecnológicas 
terem afetado a sociedade, as organizações também sofreram muitas modificações, tanto positivas quanto 
negativas. Com relação a essas modificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas : 
 
( ) Com as evoluções da tecnologia nas organizações, houve uma maior necessidade de contratação de mão de 
obra especializada. 
( ) Com essas transformações, houve a necessidade de maior investimento por parte das organizações. 
( ) Com isso, houve uma exigência menor no que diz respeito às atividades especializadas dentro das 
organizações. 
( ) Com a evolução tecnológica, a obrigatoriedade de um planejamento organizacional foi extinta. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
8. O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à 
sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as 
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pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. Sobre o nome 
desse conjunto de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Cidadania. 
 b) Ética. 
 c) Democracia. 
 d) Moral. 
 
9. À medida que a população mundial aumenta, cresce também sua capacidade de intervir na natureza. Nesse 
contexto, chamamos de produção sustentável a maior taxa em que podemos utilizar um recurso renovável 
indefinidamente sem reduzir sua oferta. No entanto, a população mundial vem crescendo muito e o consumo de 
recursos e geração de lixo e resíduos também. Como resultado de tudo isso, temos a degradação ambiental, com 
perdas da biodiversidade, da vida animal e vegetal, tanto terrícolas quanto aquáticas. Portanto, devemos aprimorar 
o desenvolvimento sustentável. Sobre a denominação da dimensão da sustentabilidade que implica em ações que 
respeitem a biodiversidade, permitindo o equilíbrio dos ecossistemas, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Sustentabilidade ecológica. 
 b) Sustentabilidade geográfica. 
 c) Sustentabilidade política. 
 d) Sustentabilidade social. 
 
10. O ano de 2015 ficou conhecido como o ano da definição dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 
(ODS). Trata-se da nova agenda de ação até 2030, que se baseia nos progressos e lições aprendidas com os 8 
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), entre 2000 e 2015. Esta agenda é fruto do trabalho conjunto de 
governos e cidadãos de todo o mundo que pretende criar um novo modelo global para acabar com a pobreza, 
promover a prosperidade e o bem-estar de todos, proteger o meio ambiente e combater as alterações climáticas. 
Sobre os ODS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Erradicar a extrema pobreza e a fome são objetivos de desenvolvimento sustentável. 
( ) Eliminar a exploração de energias renováveis e acessíveis. 
( ) Proteger a vida terrestre e marinha compõem os ODS. 
( ) Reduzir as desigualdades, através da promoção da inclusão social, econômica e política de todos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.unric.org/pt/17-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel. Acesso em: 25 jan. 2017. 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
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11. (ENADE, 2010) O uso ordenado dos recursos ambientais é fundamental para a efetivação do desenvolvimento 
sustentável. Nesse contexto, os princípios do usuário-pagador e do poluidor-pagador preconizam a cobrança pelo 
uso desses recursos. Segundo a Lei n.º 9.433/1997, a cobrança pelo uso da água tem por objetivo: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=370>. Acesso em: 9 jul. 
2018. 
 a) Diminuir os custos de combate à poluição das águas, mediante ações preventivas permanentes. 
 b) Reconhecer a água como bem econômico e dar ao usuário uma indicação do seu real valor. 
 c) Assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à 
água. 
 d) Assegurar às águas qualidade compatível com os usos mais exigentes a que forem destinadas. 
 
12. (ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência 
(LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de 
discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de 
deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que 
nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª 
medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os 
brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com 
deficiência: 
 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência. 
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de 
promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) III, apenas. 
 b) I e III, apenas. 
 c) I e II, apenas. 
 d) II, apenas. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas . 
 
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