Resumo aulas 1 à 6 de biologia celular

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A origem do universo e o estudo dos seres vivos 
-Aula 1 
Objetivos da aula:❖ Discutir a origem do universo. ❖ Identificar um 
ser vivo. ❖ Compreender os níveis de organização dos seres vivos.❖ 
Estudar o ciclo de vida das células. ❖ Diferenciar uma célula 
procariota de uma eucariota. 
O que é vida? 
-Reprodução 
-Evolução 
-Metabolismo 
-Resposta a estímulos 
-Célula 
-Material genético 
 
 
 
 
 
Um pouco de história: 
- Em 1590, os irmãos Jansen inventaram o microscópio. 
- Em 1665, o físico e biólogo Robert Hooke analisou fatias de cortiça 
em um microscópio composto construído por ele. 
-O O microscopista holandês Antoni van Leeuwenhoek (1632-1723) 
dedicava-se à fabricação de microscópios e à pesquisa. Colecionou 419 
lentes e 247 microscópios. 
-Em 1674, relatou a descoberta do protozoário; em 1677, do 
espermatozoide humano, e, em 1683, da bactéria. 
 
- Com a melhoria dos microscópios compostos, Robert Brown, em 
1833, descobriu um elemento esférico no centro de uma célula, 
denominando-o núcleo. 
- Em 1838, Schleiden formulou o princípio de que todos os vegetais são 
constituídos de células. 
-1839, o anatomista e fisiologista alemão Theodor Schwann (1810-
1882) estendeu esse princípio para os animais. 
-Em 1858, Rudolf Virchow afirmou que toda célula provém de outra 
preexistente. Célula é a unidade morfofisiológica dos seres vivos, capaz 
de autoduplicação. 
- Assim, foi estabelecida a “Teoria celular”, que afirma que a célula é a 
menor unidade de vida. 
Teoria celular: 
-Todos os organismos vivos são formados por uma ou várias células. 
-As células são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos. 
- Uma célula somente se origina de outra existente. 
 
Quando a célula não vai bem, o corpo também não vai bem! 
 
Quando a célula vai bem, o corpo também vai bem 
 
Formatos de células 
 
 
 
 
-Todo ser vivo é um sistema químico que obedece às leis da Física e da 
Química. 
-Diferentes elementos químicos se combinam e formam a matéria. 
-A matéria compõe todo o universo, incluindo a célula e os seres vivos. 
Quanto ao ciclo de vida, as células podem ser classificadas em: 
-Lábeis: ciclo curto. 
-Estáveis: duram meses ou até anos. 
-Permanentes: dividem-se apenas durante a formação do embrião. 
Quanto ao tipo, as células podem ser classificadas em: 
-Células procarióticas Células eucarióticas 
Constituintes básicos de todas as células: 
- Membrana plasmática 
- Citoplasma 
-Material genético 
Célula procariótica: 
-Estrutura mais simples. 
-Não forma organismos pluricelulares. 
- Não apresenta núcleo organizado (ou verdadeiro), apenas uma área 
nuclear chamada nucleóide. 
- O material genético (cromossomo) encontra-se difuso no citoplasma 
devido à ausência da membrana nuclear (carioteca). 
-Não possuem citoesqueleto, portanto não realizam endocitose e 
exocitose. 
 
 
 
CÉLULA PROCARIÓTICA: 
 
Células eucarióticas: 
-São aquelas que possuem um núcleo organizado. 
-Membrana plasmática individualiza, separando-a do meio. 
-Encontradas em protozoários, fungos, plantas e animais. 
-São células mais complexas e maiores. 
 
 
 
Aula 2/Composição química celular -Substâncias 
inorgânicas e orgânicas: 
Objetivos da aula – Substâncias Inorgânicas 
- Discriminar as substâncias inorgânicas. 
-Conhecer as propriedades da água. 
-Compreender as funções dos sais minerais. 
- Estudar a relação dos sais minerais com a saúde humana. 
- Entender a importância da água para a manutenção da 
homeostase.
 
 
 
 
Composição molecular das células –água (molécula da 
vida) 
-É a substância mais abundante na Terra e pode ser encontrado nos 
estados físicos líquido, sólido e gasoso. 
-Sua molécula é formada por dois átomos de hidrogênio ligados a um 
átomo de oxigênio, cuja fórmula é H2O. 
-A célula é composta, aproximadamente, por 70% de água. 
- A variação do percentual de água depende do tipo de célula. 
 
Características da água: 
-Solvente universal. 
- Alta tensão superficial. 
-Alto calor específico. 
-Metabolismo. 
-Transporte de substância pelo organismo. 
-Lubrificante: quanto mais jovem maior é a quantidade de água. 
-Capilaridade 
Funções da água: 
-É um solvente universal, capaz de dissolver uma grande quantidade 
de substâncias. 
-É importante para o transporte de substâncias dentro e fora das 
células. 
-Participa do mecanismo de termorregulação do organismo. 
-Permite que reações químicas aconteçam, chamadas de reações de 
hidrólise (quebra de moléculas) e síntese (formação de moléculas). 
 
 
Principais sais minerais encontrados nos seres vivos 
Macrominerais: -Necessidades diárias superam os 100 mg 
-Cálcio- Fósforo- Sódio- Potássio- Cloro e Magnésio. 
Microminerais: -Necessidade diárias são inferiores a 100 mg 
-Ferro –Cobre- Iodo e Flúor 
 
 
Vitaminas: 
2:Lipossolúveis e Hidrossolúveis 
AULA 3-Objetivos da aula - Substâncias orgânicas 
- Estudar as moléculas de carboidratos. 
- Identificar as moléculas lipídicas. 
- Compreender a relação dos aminoácidos com as proteínas. 
-Avaliar a importância das proteínas para o organismo. 
-Conhecer os tipos de ácidos nucléicos. 
Macromoléculas orgânicas: 
Quatro categorias de macromoléculas orgânicas são encontradas 
nas células : 
-Lipídeos 
-Carboidratos 
-Proteínas 
-Ácidos nucleicos 
As macromoléculas são formadas por moléculas menores, chamadas 
de monômeros, ligadas quimicamente e Todas são compostas 
basicamente por carbono (C). 
 
Lipídeos 
• Moléculas orgânicas insolúveis em água (hidrofóbicos) 
• Hidrocarbonetos apolares 
• Não são polímeros verdadeiros 
Funções dos lipídeos 
• Armazenamento de energia 
• Estrutural 
• Regulatória 
• Isolante térmico 
• Impermeabilizante 
Podemos encontrar diferentes tipos de lipídeos compondo a 
célula e o organismo animal. Os mais comuns são: 
-Ácido graxo 
-Triglicérides 
-Fosfolipídios 
-Colesterol 
Ácidos Graxos: 
-São moléculas relativamente pequenas, importantes por servir de 
fonte de energia para a célula e por formar os lipídeos que compõem a 
membrana celular. 
-São formados por longas cadeias de carbono, podendo ser saturados 
ou insaturados. 
-Os AG saturados só possuem ligações simples entre os carbonos, já os 
insaturados possuem ligações duplas. 
-Os ácidos graxos são ácidos carboxílicos com cadeias hidrocarbonadas 
de tamanho variável (4 a 36 carbonos). 
 
 
 
 
Triglicerídeos ou triacilglicerol: 
-Este é um importante lipídeo de armazenamento de energia. Formam 
os óleos vegetais (líquidos) e as gorduras animais (sólidas). 
GLICEROL + ÁCIDOS GRAXOS 
 
Fosfolipídios:Os fosfolipídios são os lipídeos de membrana mais 
importantes, pois formam a estrutura básica da membrana celular. 
 
 
 
 
 
-Os fosfolipídios possuem uma região hidrofóbica e uma região 
hidrofílica, por isso são chamados de anfipáticos. 
-Esta condição é essencial para que estes se organizem formando a 
membrana celular: partes hidrofóbicas pra dentro e hidrofílicas para 
fora. 
 
Colesterol –esteroides: 
-O colesterol é um lipídeo esterol encontrado nas células e no 
organismo animal. 
-O colesterol está presente na membrana em menor quantidade do que 
os fosfolipídios e sua presença interfere na fluidez da membrana. 
-Além disso, o colesterol é importante por ser precursor de hormônios 
chamados de esteroides, que são os hormônios sexuais. 
 
 
 
Carboidratos: 
-São as biomoléculas mais abundantes na Terra, sendo a glicose o 
carboidrato mais importante. 
-A glicose é produzida por meio da reação de fotossíntese, realizada 
pelas plantas e pelas algas. 
-Esses organismos utilizam o gás carbônico da atmosfera, a água e a 
energia luminosa para produzir glicose e gás oxigênio. 
FUNÇÕE S DOS CARBOIDRATOS: 
-Energética 
-Estrutural 
-Comunicação celular 
Os carboidratos são divididos em três categorias, de acordo com a 
sua estrutura molecular,em: 
-Monossacarídeo 
-Oligossacarídeo (CH2O)n n= 3 a 7 átomos de carbono 
-Polissacarídeo 
Monossacarídeos:são uma única unidade molecular, base para a 
formação dos demais. 
Oligossacarídeos:são formados pela ligação de poucos 
monossacarídeos. Os mais comuns possuem dois e por isso são 
chamados de dissacarídeos. 
Polissacarídeos:são formados pela ligação de muitos polissacarídeos. 
Monossacarídeos: 
- Os monossacarídeos mais importantes são a glicose, a frutose e a 
galactose, que são essencialmente energéticos. 
-Existem monossacarídeos estruturais, como a ribose e a 
desoxirribose, que compõem a estrutura do RNA e do DNA. 
OLIGOSSACARÍDEO:São formados pela ligação covalente, chamada de 
ligação glicosídica, entre dois monossacarídeos. 
Os dissacarídeos são fontes de glicose encontrada nos alimentos. São 
eles: 
 
 
Oligossacarídeos também são encontrados na superfície externa das 
membranas celulares, constituindo o glicocálice, que é importante para 
a sinalização celular e adesão entre as células.Estão ligados às 
proteínas e aos lipídeos da membrana, formando glicoproteínas e 
glicolipídeos. 
 
 
 
Os polissacarídeos 
são longas cadeias (polímeros), lineares ou ramificadas, que podem ser 
formadas por um único tipo de monossacarídeo, chamado de 
homopolissacarídeo, ou por vários tipos, chamados de 
heteropolissacarídeos. 
 
 
-O glicogênio é a forma do organismo animal armazenar glicose, sendo 
uma reserva energética acumulada, principalmente, no fígado e 
músculo estriado. 
-O amido é a forma das plantas armazenar glicose, servindo como base 
para a alimentação animal. 
-A celulose forma a parede celular das células vegetais. 
Proteínas: 
 
 
-Os aminoácidos são pequenas moléculas com características 
próprias que desempenham diferentes funções, além de formar 
as proteínas. 
-Existem vinte diferentes aminoácidos compondo as proteínas, 
que são ligados seguindo uma sequência específica, que é 
determinada pelo código genético presente no DNA. 
FUNÇ ÕES PROTEINAS: 
-Estrutural 
-Imunológica 
-Hormonal 
-Contrátil 
-Catalizadora e 
- Transporte 
 
 
 
 
 
Desnaturação das proteínas: 
-Temperatura 
-pH 
-Salinidade 
Ácidos nucleicos São formados por átomos de C, H, O, N e P 
Polímeros de nucleotídeos. 
-Todo nucleotídeo é formado por três partes: 
-Um grupo fosfato 
-Um açúcar (5C) 
-Uma base nitrogenada 
 
 
Função dos ácidos nucleicos: armazenamento e transmissão da 
informação genética. 
DNA – ácido desoxirribonucléico: armazenador da informação 
genética na maioria dos seres vivos. 
RNA – ácido ribonucléico:armazenador da informação genética em 
alguns vírus, importante na transmissão da informação. 
Ácido Desoxiribonucleico(DNA) 
-O DNA é um polímero de nucleotídeos. É a molécula responsável por 
guardar a informação genética da célula, que é passada para as células-
filhas a cada divisão celular. 
-A hereditariedade das características dos seres vivos se deve à 
transmissão de cópias do DNA para as demais células. 
-O DNA é formado por duas cadeias de nucleotídeos unidas entre si por 
meio de ligações de hidrogênio, em forma de espiral. 
-As ligações de hidrogênio ocorrem entre as bases nitrogenadas, um 
dos componentes de um nucleotídeo. 
 
 
Ácido Ribonucleico (RNA): 
-O RNA é importante para que a informação genética presente no DNA 
possa ser utilizada. 
-A molécula de RNA é formada por uma única cadeia de nucleotídeos. 
 
 
 
 
 
AULA 4/MEMBRANA CELULAR – ESTRUTURA E 
MECANISMOS DE TRANSPORTES 
OBJETIVOS DA AULA 
 - Estudar a estrutura da membrana plasmática. 
-Explicar os tipos de transportes através da membrana celular . 
-Diferenciar osmose de difusão. 
-Avaliar a importância da bomba de sódio e potássio. 
-Descrever as especializações da membrana celular. 
MEMBRANA PLASMÁTICA 
Características e funções: 
• Película fina (8 nanômetros), delicada e elástica, que envolve o 
conteúdo da célula. – Ela regula a passagem e a troca de substâncias 
entre o meio extracelular e intracelular. 
• É responsável por interações celulares. 
• Apresenta capacidade de selecionar as substâncias que entra ou sai 
de acordo com as necessidades da célula, por isso, dizemos que ela 
apresenta permeabilidade seletiva. 
 
 
 
 
LIPÍDEOS DA MEMBRANA PLASMÁTICA 
 - Esses lipídeos têm duas características em comum: 
-Cabeça hidrofílica (polar) 
-Caudas hidrofóbicas(apolares) 
 
Lipídeos esteroides 
-Estão em menor proporção na membrana. • -Em células animais é 
representado pelo colesterol. • -Eles interfer em na fluidez da 
membrana plasmática 
 
Proteínas da membrana plasmática 
As proteínas da membrana são específicas e podem desempenhar 
diferentes funções: 
 
As proteínas da membrana podem ser integrais ou periféricas: 
• As proteínas integrais estão inseridas na bicamada lipídica. 
• As proteínas periféricas se prendem à superfície externa ou interna 
da membrana. 
 
CARBOIDRATOS DA MEMBRANA PLASMÁTICA 
-Os carboidratos da membrana estão localizados na sua superfície 
externa. 
-Eles se associam às proteínas e aos lipídeos, formando glicoproteínas 
e glicolipídeos. Eles formam o glicocálice ou glicocálix, que tem como 
funções: 
• Reconhecimento celular 
• Adesão celular 
 
TRANSPORTE DE MEMBRANA 
Transporte passivo: substâncias entram e saem livremente da célula de 
forma passiva, sem que a célula precise gastar energia. 
Ex:gásoxigênioegáscarbônico. 
Transporte ativo: a célula gasta energia para promover o transporte 
das substâncias. Nesse transporte há participação de 
substânciasespeciaischamadasenzimastransportadoras. Ex: células 
nervosas que absorve íons de potássio (K+) e eliminam íons de sódio 
(Na+ ); bomba de sódio, que tem a função de manter 
opotencialeletroquímico dascélulas. 
TRANSPORTE DE MEMBRANA 
TRANSPORTE PASSIVO 
• Difusão simples 
• Difusão facilitada 
• Osmose 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TRANSPORTE EM BLOCO 
A membrana plasmática tem ainda a capacidade de envolver e 
englobar moléculas ou partículas que não podem penetrar por 
transporte ativo ou passivo. 
O Processo é chamado de endocitose e pode ser de dois tipos: 
-Fagocitose e Pinocitose. 
Fagocitose – quando a molécula ou partícula englobada for 
grandeesólida. 
 
 
Pinocitose – No caso em que a célula engloba partículas em líquidos. 
 
 
 
 
 
AULA 5/CITOESQUELETO E ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS 
OBJETIVOS: 
-Estudar a composição do citoplasma celular. 
-Conhecer a constituição do citoesqueleto. 
-Descrever as estruturas e as funções das organelas citoplasmática. 
-Comparar as mitocôndrias com os cloroplastos. 
-Compreender o processo de sinalização e comunicação celular. 
 
CITOESQUELETO 
• Define a forma e organiza a estrutura interna da célula. 
• Possibilita o deslocamento de materiais no interior da célula. 
 
Componentes: 
• Microfilamentos 
• formados pela proteína denominada actina, relacionados ao 
movimento celular. 
• Filamentos intermediários 
• constituídos pela proteína queratina, relacionados à manutenção da 
forma (estrutura da célula). 
• Microtúbulos 
• formados pela proteína denominada tubulina, relacionados a 
organização celular e transporte). Forma os centríolos. 
 
 
CENTRÍOLO: 
-Estão sempre aos pares e dispostos perpendicularmente um em 
relação ao outro (centrossomo). 
-Cilindro oco constituídos por 9 trincas de 3 microtúbulos proteicos 
cada. 
Função dos centríolos: Participam do processo de divisão celular. 
Participam da constituição dos cílios (curtos e numerosos) e flagelos 
(longos e 1 ou 2 por célula). 
 
 
RIBOSSOMOS: São Grânulos especializados na produção de proteínas. 
• Podem estar livres no citosol ou aderidos à membrana do retículo 
endoplasmático rugoso, por exemplo. 
Obs: única organela presente também nas células procarióticas. 
 
 
RETÍCULO ENDOPLASMÁTICOSão uma Rede de tubos e bolsas membranosas. 
 É classificado em: 
-Retículo endoplasmático rugoso ou granuloso: apresenta 
ribossomos aderidos a sua membrana. 
-Retículo endoplasmático liso ou não granuloso: ausência de 
ribossomos. 
 
Retículo endoplasmático rugoso (granular) 
- São uma Rede de canais achatados,COM aspecto granuloso devido a 
presença de ribossomos aderidos à face externa da sua membrana. 
Funções: • Atua na produção de proteínas que deverão ser 
encaminhadas ao meio extracelular. • Auxilia na produção de enzimas 
lisossômicas, que irão atuar nos lisossomos no processo de digestão 
intracelular. 
Retículo endoplasmático liso (agranular) 
-São Rede de canais cilíndricos SEM ribossomos aderidos à face 
externa da sua membrana. 
Funções:• Síntese de lipídios. • Produção de hormônios esteroides 
(exemplos: progesterona, estrógeno e testosterona – hormônios 
sexuais). • Degradação de substâncias tóxicas para a célula. 
COMPLEXO GOLGIENSE OU COMPLEXO DE GOLGI: 
Constituição:6 a 20 membranas bolsas (cisternas) 
achatadas/empilhadas. 
Funções:a)Secreção e armazenamento celular. b)Formação do 
acrossomo (vesícula contendo enzimas digestivas) dos 
espermatozóides. c)Formação dos lisossomos. 
 
 
Face cis: voltada para o retículo endoplasmático rugoso (recebe 
proteínas). 
Face trans: oposta ao retículo rugoso; desta parte desprendem-se as 
vesículas secretoras processadas no complexo goldiense. 
 
 
 
LISOSSOMOS: 
-São Vesícula membranosa arredondada repleta de enzimas em seu 
interior. 
-Originam-se a partir do complexo de golgi e permanecem no 
citoplasma até se fusionarem com materiais a serem digeridos. 
Funções: • Realizar a digestão intracelular (heterofágica) a partir de 
enzimas digestórias contidas no interior do lisossomo. • Responsável 
pela apoptose e renovação celular (autofágica). 
Lisossomos primários:aguardando atividade de digestão 
Lisossomos secundários/vacúolos digestivos: fundidos a bolsas 
membranosas com os materiais que serão digeridos (enzimas em 
ação). 
 
 
Função autofágica e apoptose (do grego auto: próprio; e phagein: 
comer): 
-Digerem partes desgastadas da própria célula (ex: organelas velhas; 
regressão da cauda dos girinos). 
 
 
PEROXISSOMOS: 
-São Bolsas esféricas e membranosas que contém enzimas: 
Oxidases – utilizam O2 para oxidar substâncias orgânicas, formando 
como subproduto H2O2 (peróxido de hidrogênio/água oxigenada – 
tóxico para as células). 
-Catalases – transformam H2O2 -------------→ H2O e O2 
Oxidam ácidos graxos para serem utilizados na respiração celular e na 
síntese de outros compostos.Abundantes nas células do fígado e rins – 
desintoxicação celular (oxidam substâncias tóxicas absorvidas do 
sangue, transformando-as em produtos inofensivos). 
 
Os microtúbulos são um importante componente do citoesqueleto. 
Essas estruturas são formadas por um tipo de proteína globular 
denominada: a) queratina. b) quitina. c) tubulina. d) actina. e) miosina. 
UM POUQUINHO DE EXERCÍCIO 
1-(UFC-CE) A síntese de lipídeos ocorre no: 
a) complexo de Golgi 
b) mitocôndrias 
 c) citoesqueleto 
d) retículo endoplasmático rugoso 
e) retículo endoplasmático liso 
2-(Fuvest-SP) Células animais, quando privadas de alimento, passam a 
degradar partes de si mesmas como fonte de matéria-prima para 
sobreviver. A organela citoplasmática diretamente responsável por 
essa degradação é: 
a) o aparelho de Golgi. 
 b) o centríolo. 
 c) o lisossomo. 
 d) a mitocôndria. 
e) o ribossomo. 
3-Os ribossomos são organelas celulares encontradas em todas as 
células, sendo estas procarióticas ou eucarióticas. A função dessa 
estrutura é: 
a) atuar no transporte de substâncias. b) realizar a respiração celular. 
c) promover a síntese de proteínas. d) promover a síntese de lipídios. 
e) promover a síntese de carboidratos. 
4-Os ribossomos são organelas compostas por duas subunidades 
formadas por RNA ribossômico e proteínas. Essas estruturas podem 
estar dispersas no citoplasma, aderidas à carioteca ou então na 
superfície externa... 
a) das mitocôndrias 
 b) do retículo endoplasmático 
c) do complexo golgiense 
d) do lisossomo 
e) do vacúolo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aula 6: 
 
Mitocôndria 
• Organelas em forma de bastonete, delimitadas por duas membranas 
lipoproteicas. 
• Apresenta cristas mitocondriais – preenchida por líquido viscoso com 
enzimas, material genético e ribossomos. 
 
Origem exclusivamente materna – mitocôndrias dos gametas 
masculinos sãodegeneradasapósa fecundação. 
 
 
Função da mitocôndria: 
-Realizar a respiração celular e aeróbia. 
-Produção de energia(ATP). 
 
 
 
 
 
Bases do metabolismo energético 
O metabolismo energético:é o conjunto de reações químicas que 
produz em energia necessária para a realização das funções vitais dos 
seres vivos. 
 
 
Classificação do modo com os organismos obtém alimento: 
Autotrófico 
Heterotrófico 
 
 
 
A maioria das moléculas dos nutrientes são utilizadas para produzir 
ATP 
o Respiração celular 
o Fermentação 
o Quimiossíntese (bactérias) 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR: 
-Cada célula está programada para responder a determinados sinais. 
-Para isso, elas são dotadas de receptores que reconhecem as 
moléculas sinalizadoras. 
-Essas moléculas podem ser proteínas, aminoácidos, hormônios e 
várias outras substâncias. 
 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR 
A sinalização pode ser dividida em cinco etapas básicas: 
1.Síntese e liberação da molécula sinalizadora pela célula sinalizadora. 
2.Célula-alvo reconhece a molécula por meio de receptores. 
3.Um sinal é emitido. 
4.Modificações no metabolismo celular geram uma resposta celular. 
5.Transporte da molécula sinalizadora até a célula-alvo. 
Objetivo: mudar metabolismo, forma ou expressão gênica da célula. 
BIOSINALIZAÇÃO 
1.Uma molécula sinalizadora se liga a um receptor. 
2.Ativação da cadeia de sinalização. 
3.Uma ou mais proteínas sinalizadoras interagem com proteína alvo. 
4.Alteração da proteína alvo – efeito 
 
RESPOSTA CELULAR :Cada célula é programada para responder a 
combinações específicas de moléculas sinalizadoras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TIPOS DE SINALIZAÇÃO: 
1. Endócrina 
2. Sináptica 
3. Autócrina 
4. Dependente de contato 
5. Parácrina 
SINALIZAÇÃO CELULAR – ENDÓCRINA:Nessa sinalização, as 
moléculas sinalizadoras (hormônios) são secretadas e, pela corrente 
sanguínea, chegam até sua célula-alvo. 
 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR – NEURONAL:As moléculas sinalizadoras 
(neurotransmissores) são lançadas nas sinapses, junções 
especializadas entre neurônios e células-alvo (outros neurônios, 
células musculares ou glândulas). 
 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR – AUTÓCRINA:Destaca-se pelo fato de a 
molécula sinalizadora atuar na própria célula, ou seja, a célula-alvo é a 
célula secretora. 
 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR – PARÁCRINA: É um exemplo de sinalização 
que atua em curtas distâncias, alcançando as células-alvo pelo 
processo de difusão. Nesse caso, as moléculas atuam em células 
vizinhas à célula sinalizadora. (Inflamação e cicatrização) 
 
 
 
SINALIZAÇÃO CELULAR – DEPENDENTE DE CONTATO:Proteína 
ligada a membrana plasmática da célula interage com receptor da 
célula adjacente. 
 
RESPOSTA CELULAR: Diferentes células respondem de modo 
diferente ao mesmo sinal.Representação: