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Disciplina Sintaxe da Língua de Sinais I-Avaliação

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Acadêmico: 
 
Disciplina: Sintaxe da Língua de Sinais (LBR101) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638865) ( peso.:1,50) 
Prova: 19344323 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No início do século XX, com as ideias de Saussure, os estudos sobre a linguagem 
humana se desenvolveram de maneira mais específica. Os campos de estudo vão 
sendo delimitados. Chega-se a duas vertentes teóricas que tentam explicar os 
fenômenos sintáticos: o Formalismo e o Funcionalismo. Sobre os estudos 
Formalistas e Funcionalistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Os estudos formalistas organizam suas análises em árvores para colocar em 
hierarquia os constituintes da sentença. 
( ) Os estudos funcionalistas pretendem estudar os padrões observáveis nos 
contextos de uso, ou seja, padrões específicos dentro das línguas analisadas. 
( ) As visões formalista e funcionalista são complementares para o estudo das 
sentenças. 
( ) Os estudos funcionalistas estudam a sintaxe de maneira normativa e prescritiva, 
sem considerar a variação/mudança linguística. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
2. O ano de 1916 representa um marco para a fundação da linguística como ciência 
autônoma separada da filosofia, da história e da retórica. Dois discípulos de 
Ferdinand de Saussure, a partir de anotações de suas aulas, publicaram o Curso de 
Linguística Geral. Depois disso, muitos avanços vieram nesta área de estudo. Com 
relação à linguística e ao seu objeto de estudo, conforme Saussure apresenta, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 a) O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a sintaxe com toda a 
sua estrutura. 
 b) O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto os autores que 
escreveram literatura. 
 c) O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua encarada em si 
mesma e por si mesma. 
 d) O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a morfologia e seu 
funcionamento na gramática. 
 
3. "A capacidade que nasce conosco e tem a ver com o tipo específico de estrutura e 
organização da mente humana é denominada Faculdade da Linguagem" (COELHO; 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_3%20aria-label=
MONGUILHOTT; MARTINS, 2009, p. 6-7). Dessa forma, a Faculdade da 
Linguagem é a capacidade que nós, seres humanos, temos de organizar diferentes 
recursos linguísticos conforme bases específicas para formar sentenças. Esta 
Faculdade da Linguagem apresenta várias características. Com relação às 
características que se referem à Faculdade da Linguagem, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Faculdade da Linguagem se dedica não somente à língua, mas há muitas 
áreas do desenvolvimento humano e muitas áreas de estudo. 
( ) A Gramática Universal é o estágio inicial da Faculdade da Linguagem. 
( ) A Faculdade da Linguagem possibilita a aquisição de várias línguas. 
( ) A Faculdade da Linguagem é modificada pelos estímulos externos de acordo 
com as experiências individuais (ambiente linguístico). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; 
MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: 
http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/ 
assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em: 5 set. 2018. 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
4. Visando compreender melhor os estudos sintáticos, deparamos-nos com as 
possibilidades teóricas que se diferenciam entre si. Por exemplo, deparamos com a 
gramática tradicional, com a visão formalista e a visão funcional que explicam os 
fenômenos sintáticos. Com relação à gramática tradicional e à visão que ela tem dos 
fenômenos sintáticos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As mudanças das línguas naturais não são acompanhadas pela gramática 
tradicional. 
II- A gramática tradicional não consegue barrar as mudanças linguísticas. 
III- A gramática tradicional estuda a sintaxe de maneira normativa e prescritiva, sem 
considerar a variação/mudança linguística. 
IV- A gramática tradicional estuda a sintaxe das sentenças não organizadas em 
hierarquias, assumindo que os elementos que constituem a sentença podem ser 
ordenados segundo diferentes padrões que têm o mesmo valor gramatical. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5. As línguas naturais são compostas de uma mistura intrincada de padrões e regras que 
apresentam um grau de criatividade e que possibilita elaborações livres dentro de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_5%20aria-label=
certos padrões. Elas apresentam traços (características) que as caracterizam. Sobre as 
palavras que apresentam estes traços, analise as opções a seguir: 
 
I- Arbitrariedade. 
II- Suavidade. 
III- Flexibilidade e versatilidade. 
IV- Criatividade/produtividade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções II, III e IV estão corretas. 
 b) As opções I, III e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a opção I está correta. 
 
6. Leia as sentenças: 
 
I- O gato caiu em pé. 
II- Em pé, caiu o gato. 
III- Em gato caiu o pé. 
 
Tomando por base estas sentenças e analisando sua gramaticalidade e 
agramaticalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falas: 
 
( ) Competência é o nome que se dá para a capacidade de julgar a gramaticalidade 
ou agramaticalidade das sentenças em uma língua natural, seja a nossa língua 
materna ou em uma das línguas que aprendemos ao longo da vida. 
( ) Afirmamos que uma sentença é agramatical quando ela está malformada de 
acordo com os princípios universais ou parâmetros específicos de uma língua 
natural. 
( ) As sentenças I e II são bem formadas em português, já a sentença III não está 
bem formada, pois a ordem dos constituintes não está de acordo com a gramática da 
língua portuguesa. 
( ) Todas as sentenças estão bem formadas em português, pois apesar de 
apresentarem diferenças são de possível compreensão com um esforço do leitor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
7. Segundo Petter (2010, p. 11), "assim como não há sociedade sem linguagem, não há 
sociedade sem comunicação". A importância da linguagem é inegável. Daí se vê a 
necessidade de aprofundamento nos estudos da linguagem e de tudo o que eles 
contribuem para a sociedade. Com relação aos estudos da linguagem, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os estudos da linguagem são recentese datam do século XIX. Depois do 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_7%20aria-label=
surgimento da linguística, a linguagem se tornou um assunto de fácil compreensão. 
( ) A linguagem carrega consigo o poder de criar e recriar a realidade, por isso faz 
parte de vários mitos da criação. 
( ) Há registros do estudo da linguagem a partir do século IV a.C. e passou por três 
vertentes principais antes da definição da Linguística como ciência. 
( ) A linguagem tem sido estudada há muito tempo e por muitos teóricos, ela é um 
fenômeno bastante complexo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. Introdução 
à Linguística I: Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto, 2010. 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
8. Existem várias teorias que tentam explicar os fenômenos sintáticos, porém, a partir 
da diferenciação feita por Saussure entre as duas partes que compõem a língua - 
língua e fala - essas diferentes perspectivas foram divididas em duas grandes 
vertentes teóricas. Quais são elas? 
 a) Formalismo e funcionalismo. 
 b) Linguagem e oralidade. 
 c) Morfologia e pragmática. 
 d) Sujeito e predicado. 
 
9. No estudo da língua, a Teoria Gerativa (baseada nos estudos de Noam Chomsky) é 
uma percepção inatista da aquisição da linguagem, ou seja, vê a linguagem como um 
componente da mente humana, por isso, aproxima os estudos linguísticos dos 
estudos da Biologia. O método de investigação da Teoria Gerativa adota uma 
perspectiva para seus estudos. Qual é esta perspectiva? 
 a) Estruturalista. 
 b) Gramática tradicional. 
 c) Gramática descritiva. 
 d) Formalista. 
 
10. Quadros e Karnopp (2004, p. 17) destacam que "as áreas da linguística que estudam 
os vários aspectos da linguagem humana são: a fonologia, a morfologia, a sintaxe, a 
semântica e a pragmática". A respeito destas áreas da linguística, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Morfologia. 
II- Sintaxe. 
III- Fonologia. 
IV- Semântica. 
V- Pragmática. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDMzMg==&action2=TEJSMTAx&action3=NjM4ODY1&action4=MjAyMC8x&prova=MTkzNDQzMjM=#questao_10%20aria-label=
( ) É a ciência que estuda os sons da língua do ponto de vista de sua função no 
sistema de comunicação linguística. 
( ) Priorizam o sentido das palavras e expressões tanto de forma separada quanto 
dentro das sentenças, como destas entre si. 
( ) Estuda as formas como as palavras se estruturam, em partes mínimas chamadas 
de sintagmas, como os sintagmas se organizam para montar as sentenças e como as 
sentenças simples se juntam para formar sentenças complexas. 
( ) Estuda como as palavras são formadas a partir da combinação dos morfemas e 
quais são as regras que regem as diferentes maneiras que estes morfemas podem ser 
combinados para a formação de palavras. 
( ) Envolve as relações entre a linguagem e o contexto. É uma área que inclui os 
estudos da dêixis, das pressuposições, dos atos de fala, das implicaturas e dos 
aspectos da estrutura conversacional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais 
brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
 a) III - IV - II - I - V. 
 b) II - V - III - IV - I. 
 c) V - IV - II - I - III. 
 d) IV - II - V - III - I. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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