Macroeconomia fechada UNIP

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MACROECONOMIA FECHADA - 
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Exercício 1: 
Ao avaliar uma política econômica e seus impactos, analisamos em primeiro lugar se os 
objetivos desejados foram alcançados por meio dos quatro macrofundamentos, que são: 
 
A)Crescimento econômico, alto desemprego, baixa inflação e distribuição equitativa da renda. 
 
B)Crescimento econômico, baixo desemprego, alta inflação e distribuição equitativa da renda. 
 
C)Crescimento econômico, baixo desemprego, baixa inflação e aumento da renda. 
 
D) Crescimento econômico, baixo desemprego, baixa inflação e distribuição equitativa da renda. 
 
E)Desenvolvimento econômico, baixo desemprego, baixa inflação e distribuição equitativa da renda 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 2: 
Considerando o modelo IS/LM para uma economia fechada e com governo, são corretas as 
afirmativas: 
I) O efeito deslocamento (crowding-out) é máximo em presença da “armadilha da liquidez”. 
II) A eficácia da política fiscal é nula no chamado caso clássico. 
III) Quanto maior for o multiplicador dos gastos autônomos, menos inclinada será a curva IS, o que, 
tudo o mais constante, aumenta a eficácia da política monetária. 
IV) Quanto mais elástica for a demanda por moeda à taxa de juros, mais inclinada será a curva LM. 
V) Uma redução de gastos públicos acompanhada de contração da oferta de moeda reduz a taxa de 
juros e a renda. 
 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)I e III, apenas. 
 
C)II e III, apenas. 
 
D)IV e V, apenas. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 3: 
Sobre Política Monetária: 
 
I) A política monetária é executada pelo instrumento da taxa de juros, que é o preço do dinheiro, ou 
seja, se houver um excesso de moeda no mercado monetário, a taxa de juros será baixa, caso contrário, 
a taxa de juros será alta. 
II) Os principais instrumentos monetários para controlar a quantidade de moeda na economia, são: 
a) open market; b) taxa de compulsório e; c) taxa de redesconto. 
III) Os instrumentos monetários permitem controlar a base monetária de uma economia e 
determinar o nível da taxa de juros. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
 
A)I, apenas 
 
B)I e II, apenas 
 
C)II, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Sobre Política fiscal: 
I) A política fiscal é executada pelos instrumentos de tributação e arrecadação do governo (T), como 
impostos, taxas, contribuições, entre outros, e pelos gastos públicos executados pelo Estado, como 
consumo e investimento públicos. 
II) Uma política fiscal expansionista via aumento dos gastos do governo irá deslocar a curva IS para a 
direita, cuja taxa de juros não se altera e, portanto, não há queda do nível de investimento. Muito 
parecido com o modelo keynesiano, no qual o efeito multiplicador é pleno e demonstra a eficácia da 
política fiscal. 
III) Podemos analisar a eficácia da política fiscal por meio dos casos extremos, como a armadilha da 
liquidez e do caso clássico. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
 
A)I, apenas 
 
B)I e II, apenas 
 
C)II, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
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Exercício 1: 
Sobre os efeitos Pigou e Fisher, avalie as proposições: 
I) A equação do efeito Fisher mostra que a taxa de juros real é a soma da taxa de juros nominal e da 
inflação esperada; 
II) O efeito Pigou é provocado pelo efeito-riqueza dos consumidores que, em situação de deflação e 
sob o pressuposto de oferta monetária rígida, resulta em aumento da renda e torna a curva de 
demanda agregada menos elástica. 
III) Como o que importa é a taxa de juros real (r), um aumento da inflação esperada (πe) que eleva a 
taxa de juros nominal (i), reduz a taxa de juros real e induz o investimento, deslocando a curva IS para 
a esquerda. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)I e II, apenas. 
 
C)I e III, apenas. 
 
D)II e III, apenas. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 2: 
O efeito riqueza, ou efeito Pigou, parte do pressuposto de que o consumo não depende apenas 
da renda disponível, mas também do estoque de riqueza dos agentes econômicos, ou seja, o 
consumo não depende apenas dos fluxos de renda a cada mês, mas também do estoque de 
riqueza – a renda acumulada no tempo. Portanto: 
I) A oferta real de moeda (M/P) é composta pelo estoque de riqueza, em que uma queda do nível de 
preços (P) irá ampliar o estoque dos indivíduos. 
II) Uma queda de preços ao desloca a curva LM para direita e amplia o poder aquisitivo dos agentes 
econômicos via o efeito riqueza e o aumento do consumo desses agentes, faz a curva IS se deslocar 
também para a direita. 
III) A curva de demanda agregada tende a ser mais elástica ou vertical, já que a variação do nível de 
preços eleva o nível de investimentos e o consumo. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
 A)I, apenas 
 
B)I e II, apenas 
 
 C)II, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
Exercício 3: 
O efeito Fisher é um importante instrumento para entendermos que variáveis no momento 
presente sofrem impactos de variáveis no futuro por meio das expectativas dos agentes 
econômicos, ou seja, algumas decisões de política econômica são tomadas em função do 
cenário futuro. Sendo assim: 
I) O efeito Fisher é representado pela taxa de juros nominal que é determinada pela taxa de juros 
real somado à inflação esperada; 
II) Sendo a taxa de juros nominal a soma da taxa de juros real mais a inflação esperada, caso a 
inflação esperada se eleve, haverá uma redução da taxa de juros nominal. 
III) Dada a taxa de juros nominal, no caso de um aumento da inflação esperada, a taxa de juros real 
sofrerá uma queda, o que elevará o nível de investimento e deslocará a curva IS para direita. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)I, apenas 
 
B)I e II, apenas 
 
C)I e III, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 4: 
Ao considerar a variação de preços nos dois casos extremos, isto é, o caso clássico e a 
armadilha da liquidez, temos: 
I) No caso Clássico, um aumento da inflação esperada será repassado para a taxa de juros nominal, 
cuja taxa de juros real permanecerá constante e não terá impacto sobre a renda. 
II) No caso da armadilha da liquidez, um aumento da expectativa de inflação provoca uma redução 
na taxa de juros real. 
III) Nos casos extremos não há variação de preços, principalmente na armadilha da liquidez, cuja 
curva é elástica. 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)I, apenas 
 
B)I e II, apenas 
 
C)II, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
1 
 
Exercício 1: 
Considere as assertivas adiante oferecidas, e escolha a alternativa correta. I – A Macroeconomia tem 
por objetivo fundamental analisar como são determinadas as variáveis econômicas de maneira 
agregada; II – A Macroeconomia tem por interesse analisar se o nível de atividades tem crescido ou 
diminuído, em termos agregados; III – A Macroeconomia tem por interesse analisar se o nível de 
preços tem crescido ou diminuído, em termos agregados; IV – A Macroeconomia tem como objetivo 
estudar e determinar, apenas, o nível de produto, nível geral de preços, taxa de salários e quantidade 
de moeda. 
 
A) apenas I e II estão corretas; 
 
B) apenas I, II e III estão corretas; 
 
C) apenas I e III estão corretas; 
 
D) apenas I e IV estão incorretas; 
 
E) apenas I e II são incorretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
Exercício 2: 
A Macroeconomia enfoca a economia como se ela fosse constituída por um conjunto de mercados. 
Assim sendo, assinale a alternativa que contempla todos os mercados analisados pela TeoriaMacroeconômica. 
 
A) mercado de bens e serviços; mercado de trabalho; mercado monetário; mercado de títulos e 
mercado cambial; 
 
B) mercado de bens e serviços; mercado de trabalho; mercado monetário e mercado cambial; 
 
C) mercado de trabalho, mercado monetário, mercado de títulos e mercado cambial; 
 
D) mercado de bens e serviços; mercado monetário, mercado de títulos e mercado cambial; 
 
E) mercado de bens e serviços; mercado monetário e mercado cambial. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 3: 
Sobre os mercados analisados pela Teoria Macroeconômica, assinale a alternativa falsa. 
 
A) como a taxa de juros é determinada, na realidade, tanto no mercado monetário como no mercado 
de títulos, é bastante freqüente analisar esses dois mercados, conjuntamente, constituindo o mercado 
financeiro; 
B) se as trocas utilizam sempre a moeda, ela deve ter alguma importância na determinação dos preços 
e quantidades produzidas. Desta forma, no mercado monetário, são determinadas as taxas de juros e a 
quantidade de moeda necessária; 
 
C) nas economias, existem agentes econômicos superavitários e agentes deficitários. Os agentes 
superavitários possuem nível de renda superior a seus gastos e os deficitários possuem nível de 
gastos inferior ao de sua renda. Para tal, idealiza-se um mercado no qual os agentes superavitários 
emprestam para os deficitários; 
 
D) em qualquer economia existe uma série de títulos que exercem a função de alocar, através do 
mercado de títulos, agentes superavitários com agentes deficitários; 
 
E) no mercado de títulos, onde são negociados títulos do governo, ações, debêntures, duplicatas, etc., 
são determinados os preços e as quantidades de títulos. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 4: 
Acerca da evolução da Teoria Macroeconômica, considere as assertivas a seguir e responda o que se 
pede: I – A Teoria Macroeconômica ganhou impulso, a partir da década de 30, com John Maynard 
Keynes, que é considerado seu fundador; II – Economistas anteriores a Keynes sempre tiveram 
preocupações a respeito do desempenho da economia em seu agregado, mas admitiam que as 
economias de mercado tinham incapacidade de, sem a interferência do governo, utilizar de maneira 
eficiente todos os recursos disponíveis, de forma a sempre alcançar o nível de pleno emprego; III – 
Economistas anteriores a Keynes acreditavam que as economias sempre atingem um nível de pleno 
emprego, e neste nível não existiria mão-de-obra voluntariamente desempregada; IV – Na Teoria 
Macroeconômica, o conceito de pleno emprego refere-se ao equilíbrio no mercado de trabalho, em 
que, a uma taxa de salários, todos os trabalhadores dispostos e aptos a trabalhar estão empregados. 
 
A) apenas a assertiva I está correta, enquanto a assertiva II está incorreta; 
 
B) apenas a assertiva I está correta, enquanto a assertiva III está incorreta; 
 
C) as assertivas II e IV estão incorretas, enquanto as assertivas I e III estão corretas; 
 
D) as assertivas I, III e IV estão corretas enquanto a assertiva II está incorreta; 
 
E) as assertivas I, II, III e IV estão corretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 5: 
O grande avanço da Teoria Macroeconômica surgiu com o aparecimento do livro A teoria geral do 
emprego, do juro e da moeda, escrito por Keynes em 1936. Neste, Keynes não afirmava que: 
 
A) as economias capitalistas não tinham capacidade de promover automaticamente o pleno emprego, 
surgindo então espaço para ação governamental através de políticas monetária e fiscal; 
 
B) enquanto para os economistas, considerados por Keynes como clássicos, a ação governamental 
deveria restringir-se à produção dos chamados bens públicos, a partir de Keynes o governo tinha não 
apenas a oportunidade, mas também a necessidade de orientar sua política econômica para promover 
a plena utilização dos recursos disponíveis na economia; 
 
C) o problema básico dos sistemas capitalistas é a não-coordenação das atividades, gerando 
ineficiências alocativas e de absorção dos fatores produtivos; 
 
D) assim como a teoria clássica prevalecente, os preços e os salários não são perfeitamente flexíveis, 
com o que o pleno emprego de recursos não estaria garantido; 
 
E) ao contrário da teoria clássica prevalecente, os preços e os salários não são perfeitamente flexíveis, 
com o que o pleno emprego de recursos não estaria garantido. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 6: 
De acordo com o modelo (neo)clássico e a teoria quantitativa da moeda, considere as assertivas a 
seguir e responda o que se pede: I – O aumento da oferta de moeda pode elevar o nível de emprego, 
mas provoca tensões inflacionárias; II – Um choque adverso de oferta, em uma economia com oferta 
monetária fixa, provoca uma queda no nível de emprego e elevação do nível de preços; III – O 
desemprego independe da situação da demanda agregada, sendo voluntário e resultado da negativa 
dos trabalhadores em aceitarem menores salários reais; IV – Maior propensão a poupar da sociedade 
reduz a taxa de juros, mas nada pode ser afirmado em relação ao investimento, pois este depende, 
também, do nível de ocupação da capacidade produtiva. 
 
A) as assertivas estão, respectivamente, falsa, verdadeira, verdadeira e falsa; 
 
B) as assertivas estão, respectivamente, falsa, verdadeira, verdadeira e verdadeira; 
 
C) as assertivas estão, respectivamente, verdadeira, falsa, falsa e verdadeira; 
 
D) as assertivas estão, respectivamente, verdadeira, verdadeira, verdadeira e falsa; 
 
E) as assertivas estão, respectivamente, falsa, falsa, verdadeira e falsa. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 7: 
Considere o seguinte modelo keynesiano simples de uma economia fechada sem governo. A função 
consumo é dada por: C = 5 + 0,75Y, onde C é o consumo e Y a renda. Assinale a alternativa que 
corresponde à variação da renda de equilíbrio se o nível de investimento I passa de 10 para 13,5. 
 
A) 11; 
 
B) 12; 
 
C) 13; 
 
D) 14; 
 
E) 15. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 8: 
O hiato de produto, que é a diferença entre o produto potencial e o efetivo, é negativo, quando a 
economia: 
A) está em recessão; 
 
B) está em depressão; 
 
C) inicia seu processo de recuperação; 
 
D) atinge o pleno emprego; 
 
E) supera o produto de pleno emprego; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 9: 
A medida agregada para descrever o crescimento da economia ao longo do tempo é o(a): 
 
A) PIB nominal; 
 
B) PIB real; 
 
C) deflator implícito; 
 
D) taxa de desemprego; 
 
E) taxa de inflação; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
Exercício 10: 
O financiamento dos gastos do governo pela criação de base monetária provoca, no longo prazo, 
aumento da(o): 
 
A) inflação; 
 
B) nível das reservas internacionais; 
 
C) endividamento externo; 
 
D) endividamento público; 
 
E) endividamento privado; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 11: 
Numa economia fechada e sem governo, o nível do Produto encontra-se em equilíbrio quando o(a): 
 
A) consumo é igual à poupança; 
 
B) consumo é menor que a poupança; 
 
C) poupança é igual ao investimento; 
 
D) poupança é menor que o investimento; 
 
E) poupança é maior que o investimento; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 12: 
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que estas aparecem nos 
respectivos trechos: No modelo e oferta e demanda agregada, um aumento no nível de preços e de 
produto ocorre quando a curva de demanda agregada desloca-se para a _________, e a curva de oferta 
agregada é_________. 
 
A) direita - vertical; 
 
B) direita - horizontal; 
 
C) direita - positivamente inclinada; 
 
D) esquerda - horizontal; 
 
E) esquerda - positivamente inclinada; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 13: 
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que estas aparecem nos 
respectivos trechos: Dada a funçãoconsumo C = cY, onde C é o Consumo e Y, a Renda, o coeficiente 
c___________, e o multiplicador é___________. 
 
A) é maior do que 1 - menor do que 1; 
 
B) é maior do que 1 - maior do que 1; 
 
C) é maior do que 1 - igual a 1; 
 
D) varia entre 0 e 1 - menor do que 1; 
 
E) varia entre 0 e 1 - maior do que 1; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 14: 
São medidas expansionistas de política monetária: I - venda de titulos públicos; II - compra de títulos 
públicos; III - redução do depósito compulsório; IV - elevação do depósito compulsório; V - redução da 
taxa de redesconto; VI - elevação da taxa de redesconto; Estão corretas: 
 
A) I, IV e V, apenas; 
 
B) I, III e VI, apenas; 
 
C) II, IV e VI, apenas; 
 
D) II, III e V, apenas; 
 
E) II, III e VI, apenas; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 15: 
No longo prazo o produto depende: 
 
A) da política fiscal; 
 
B) da política monetária; 
 
C) do estoque de capital e da mão de obra; 
 
D) da política de rendas; 
 
E) da política cambial; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 16: 
De acordo com uma função Cobb-Douglas adequada para o produto de longo prazo, a remuneração do 
fator de produção trabalho é: 
 
A) diretamente proporcional ao estoque de mão-de-obra; 
 
B) inversamente proporcional ao estoque de capital; 
 
C) diretamente proporcional ao estoque de capital e ao estoque de trabalho; 
 
D) diretamente proporcional ao estoque de capital e inversamente proporcional ao estoque de mão-
de-obra; 
E) inversamente proporcional ao estoque de capital e diretamente proporcional ao estoque de mão-
de-obra; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 17: 
Permitindo-se mudanças nas variáveis fiscais, o equilíbrio de longo prazo pode ser alterado em 
virtude de: 
 
A) flutuações no investimento; 
 
B) flutuações no consumo das famílias; 
 
C) flutuações na poupança doméstica; 
 
D) flutuações na taxa nominal de câmbio; 
 
E) flutuações na taxa real de câmbio; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 18: 
Com relação à moeda no longo prazo, considere as seguintes assertivas: 
I - no longo prazo, a moeda é ativa; 
II - no longo prazo, a moeda é neutra; 
III - no longo prazo, a moeda é desvalorizada; 
IV - no longo prazo, a moeda é valorizada; 
Após considerar as assertivas acima, assinale a alternativa correta: 
 
A) apenas as assertivas I e II estão corretas; 
 
B) apenas as assertivas II e III estão corretas; 
 
C) apenas as assertivas I e III estão corretas; 
 
D) correta está apenas a assertiva IV; 
 
E) correta está apenas a assertiva II; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 19: 
De acordo com a Teoria Quantitativa da Moeda, assinale a alternativa correta: 
 
A) MV=P/Y 
 
B) MV=PY 
 
C) MY=PV 
 
D) M/P=VY 
 
E) MP=VY 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
Exercício 20: 
O longo prazo se diferencia do curto prazo devido a: 
 
A) flutuações nos salários nominais e nos preços; 
 
B) rigidez nos salários reais; 
 
C) flutuações dos salários reais; 
 
D) taxas nominais de juros fixas; 
 
E) taxas reais de câmbio rígidas; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 21: 
A derivação da curva de demanda agregada por meio da equação das trocas só é possível se: 
 
A) a velocidade-renda da moeda variar; 
 
B) o estoque de moeda variar; 
 
C) se os preços flutuarem; 
 
D) se os preços forem fixos; 
 
E) se o estoque de moeda variar e se os preços flutuarem; 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 22: 
No modelo clássico e no modelo keynesiano simples, respectivamente, a curva de oferta agregada é: 
 
A) vertical, horizontal; 
 
B) horizontal, vertical; 
 
C) vertical, vertical; 
 
D) horizontal, horizontal; 
 
E) 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 23: 
Sobre o princípio da demanda efetiva e seus principais componentes: 
(I) É o valor do salário real (w/p) que define quantos trabalhadores serão contratados, se for baixo 
induzirá os empresários a contratar para produzir com base em quanto eles esperam realizar, leia-se 
vender; 
(II) É o empresário que define quantos trabalhadores contratar e de quanto produzir com base em 
quanto ele espera realizar, leia-se vender; 
(III) É a oferta de moeda que induz o empresário a contratar mais trabalhadores e de quanto produzir 
com base em quanto ele espera realizar, leia-se vender; 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 24: 
Dado Y=1.678+0,75(Y-0,4Y)+400+250, qual é a Renda de Equilíbrio (Ye)? 
(I) Y = 1.544,00 
(II) Y = 2.807,27 
 
(III)Y = 4.232.73 
(IV) Y= 4.569,67 
Pode-se dizer que: 
 
A)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
B)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iv) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 25: 
Sobre as sensibilidades da demanda de moeda em relação à renda e da demanda de moeda em 
relação à taxa de juros: 
 
(I) A sensibilidade da demanda por moeda em relação à renda representa a variação positiva na 
primeira variável, dada uma variação positiva na segunda variável; 
(II) A sensibilidade da demanda por moeda em relação à taxa de juros representa a variação positiva 
na primeira variável, dada uma variação positiva na segunda variável; 
(III) A sensibilidade da oferta da moeda em relação à renda representa a variação negativa na 
primeira variável, dada uma variação positiva na segunda variável; 
 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
2 
Exercício 1: 
Podemos afirmar que são os pressupostos do Modelo Clássico: 
 
(I) As forças de mercado tendem a equilibrar a economia a pleno emprego, isto é, a oferta e demanda 
por mão-de-obra, através da flexibilidade de preços e salários; 
(II) A oferta determina o produto; 
(III) Há insuficiência de demanda agregada, ou seja, há capacidade ociosa no curto prazo. 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente as afirmações (i) e (ii) são verdadeiras. 
 
C)Somente as afirmações (i) e (iii) são verdadeiras. 
 
D)Somente as afirmações (ii) e (iii) são verdadeiras. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
 
Exercício 2: 
Considerando o Modelo Clássico na determinação da Renda Nacional, assinale a alternativa 
incorreta: 
 
A)A o modelo clássico considera que as forças de mercado tendem a equilibrar a economia a pleno 
emprego, indicando que há completa flexibilidade de preços e salários; 
 
B)O modelo clássico considera que, em equilíbrio o nível de atividades e o nível de emprego, a 
quantidade de moeda afeta apenas o nível geral de preços; 
 
C)O modelo clássico considera que a demanda agregada não é um fator determinante do nível de 
produto; 
 
D)Para o modelo clássico, a oferta agregada corresponde ao produto agregado; 
 
E)Para o modelo clássico, a produtividade marginal de um fator de produção é definida como o 
incremento da produção decorrente do aumento de uma unidade do fator, tomando os demais fatores 
como variáveis. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 3: 
No modelo neoclássico de longo prazo, o investimento é função: 
 
A)da taxa de câmbio; 
 
B)da política fiscal; 
 
C)da política monetária; 
 
D)da taxa de juros; 
 
E)da poupança; 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 4: 
No longo prazo, o nível de emprego é definido: 
 
A)por decreto presidencial; 
 
B)pela igualdade entresalário real e produtividade marginal do trabalho; 
 
C)pelo salário real e pelo salário nominal; 
 
D)pelo nível de produção; 
 
E)pela igualdade entre salário nominal e produtividade média do trabalho; 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 
3 
Exercício 1: 
Dados: 
1) Consumo igual a 10.800; 
2) Propensão marginal a consumir igual 0,2; 
3) Tributação igual 0,4; 
4) Gastos do governo igual a 2.000; 
5) Investimento igual a 1.500. 
Podemos afirmar que a alternativa correta é a: 
I) A renda será igual a 13.250 e o multiplicador igual a 1,384064; 
II) A renda será igual a 13.250 e o multiplicador igual a 1,138406; 
III) A renda será igual a 16.250 e o multiplicador igual a 1,363674; 
IV) A renda será igual a 16.250 e o multiplicador igual a 1,136364; 
 
 A)Somente a alternativa I está correta. 
 
B)Somente a alternativa II está correta. 
 
C)Somente a alternativa III está correta. 
 
D)Somente a alternativa IV está correta. 
 
E)Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 2: 
Dados: 
1) Consumo igual a 5.900; 
2) Propensão marginal a consumir igual a 0,3; 
3) Tributação igual a 0,25; 
4) Gastos do governo igual a 1.300; 
5) Investimento igual a 1.750. 
Podemos afirmar que a alternativa correta é a: 
I) A renda será igual a 11.748,79 e o multiplicador igual a 1.303250; 
II) A renda será igual a 15.987,45 e o multiplicador igual a 1.274896; 
III) A renda será igual a 11.548,39 e o multiplicador igual a 1.290325; 
IV) A renda será igual a 14.789,27 e o multiplicador igual a 1.590325; 
 
A)Somente a alternativa I está correta. 
 
B)Somente a alternativa II está correta. 
 
C)Somente a alternativa III está correta. 
 
D)Somente a alternativa IV está correta. 
 
E)Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
Exercício 3: 
Ao analisarmos cada variável do multiplicador de gastos de uma economia fechada, percebe-se: 
I) Um aumento da propensão marginal a consumir eleva o multiplicador de gastos; 
II) Um aumento da tributação, reduz o multiplicador de gastos; 
III) Se a tributação for maior que a propensão marginal a consumir, menor será o multiplicador de 
gastos. 
Sendo assim, podemos afirmar que a alternativa correta é: 
 
A)Todas as alternativas estão corretas. 
 
B)Somente as alternativas I e II estão corretas. 
 
C)Somente as alternativas I e III estão corretas. 
 
D)Somente as alternativas II e III estão corretas. 
 
E)Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
Exercício 4: 
Sobre o efeito crowding out, podemos afirmar: 
I) Trata-se de uma elevação da taxa de juros em função do aumento da renda devido o deslocamento 
da curva IS para a esquerda; 
II) Trata-se de uma elevação da taxa de juros em função do aumento da renda devido o deslocamento 
da curva LM para a direita; 
III) Trata-se de uma elevação da taxa de juros em função do aumento da renda devido o deslocamento 
da curva IS para a direita; 
IV) Trata-se de uma elevação da taxa de juros em função do aumento da renda devido o deslocamento 
da curva LM para a direita. 
Sendo assim, podemos afirmar que a alternativa correta é a: 
 
A)Somente a alternativa I está correta. 
 
B)Somente a alternativa II está correta. 
 
C)Somente a alternativa III está correta. 
 
D)Somente a alternativa IV está correta. 
 
E)Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
Exercício 5: 
Sobre o princípio da demanda efetiva e seus principais componentes: 
(I) É o valor do salário real (w/p) que define quantos trabalhadores serão contratados, se for baixo 
induzirá os empresários a contratar para produzir com base em quanto eles esperam realizar, leia-se 
vender; 
(II) É o empresário que define quantos trabalhadores contratar e de quanto produzir com base em 
quanto ele espera realizar, leia-se vender; 
(III) É a oferta de moeda que induz o empresário a contratar mais trabalhadores e de quanto produzir 
com base em quanto ele espera realizar, leia-se vender; 
 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira 
 
C) Somente a afirmação (ii) é verdadeira 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 6: 
São as propostas de Keynes para estabilizar uma economia: 
(I) Ação do Estado com gastos em consumo e investimento que compensem a falta de demanda 
privada; 
(II) Direcionamento de investimentos via incentivos tributários; 
(III) Mecanismos fiscais compensatórios como de proteção social (seguro desemprego, assistência 
social e outros). 
 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
4 
Exercício 1: 
O economista polonês e marxista Mikail Kalecki desenvolveu uma série de estudos para 
explicar o crescimento econômico e os ciclos da economia capitalista. Fala-se que ele chegou ao 
princípio da demanda efetiva antes de Keynes, mas por ser menos conhecido, não teve sua 
obra discutida nos grandes meios acadêmicos. Podemos afirmar que são contribuições de 
desse economista: 
 
I – As flutuações na renda e no emprego são resultados do comportamento dos gastos capitalistas; 
 
II – Os trabalhadores não devem poupar, pois se não gastarem toda a sua renda, contribuirão para a 
elevação do desemprego; 
 
III – O investimento não necessita de poupança prévia devido possuir a capacidade de se 
autofinanciar. 
 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 2: 
O economista polonês Mikail Kalecki formulou a seguinte frase: “Os capitalistas ganham o que 
gastam e os trabalhadores gastam o que ganham.” Com base nessa observação, qual a estrutura 
básica do modelo kaleckiano de produção que é dividido em três departamentos: 
 
I – Departamento I: produtor de bens de consumo para os capitalistas; Departamento II: produtor de 
bens de capital; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os trabalhadores; 
 
II - Departamento I: produtor de bens de capital; Departamento II: produtor de bens de consumo para 
os trabalhadores; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os capitalistas; 
 
III- Departamento I: produtor de bens de capital; Departamento II: produtor de bens de consumo para 
os capitalistas; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os trabalhadores. 
 
Sendo a alternativa correta: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
Exercício 3: 
Sobre a formulação kaleckiana para a determinação do nível de produto e da renda, o seu 
desenvolvimento teórico é diferente do realizado por Keynes, mas chegando no princípio da 
demanda efetiva. Sobre a teoria de Kalecki está correto afirmar que: 
 
A)A sua teoria da determinação da renda é o chamado princípio da demanda efetiva, onde as 
expectativas empresariais são as principais variáveis: o investimento é determinado basicamente pela 
eficiência marginal do capital e pela taxa de juros de mercado. 
 
B)O impacto positivo do nível de investimentos sobre o nível de atividade é tão maior quanto maior 
for a participação dos trabalhadores na poupança. 
 
C)Parte da teoria marginalista para explicar as relações entre as variáveis macroeconômicas. 
 
D)A poupança tem papel principal na explicação dos ciclos econômicos. 
 
E) O gastodos capitalistas, seja em consumo ou investimento, determina o nível de renda e produto da 
economia. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 4: 
As principais contribuições de Kalecki foram: 
I) Os salários não esmagam os lucros e a queda de salário não é a cura para o desemprego. Os gastos 
governamentais são uma forma de combater o desemprego, pois o déficit público eleva os lucros dos 
capitalistas, e assim, o Estado pode afetar a demanda efetiva e os ciclos econômicos. 
II) Os trabalhadores devem gastar toda a sua renda, pois se pouparem podem contribuir para elevar 
o desemprego. Os capitalistas devem realizar gastos de qualquer natureza, a fim de evitar a queda dos 
lucros. Os lucros dependem exclusivamente da decisão de gastos dos capitalistas e independe de 
qualquer perfil de distribuição de renda, o que rompe om as análises de equilíbrio. 
III) A taxa de juros não tem a função de igualar a poupança e o investimento. O investimento pode se 
dar independente da existência de poupança prévia, pois este se autofinancia. As flutuações dos níveis 
de renda e emprego são inevitáveis devido ao comportamento dos gastos capitalistas. 
Pode-se dizer que a afirmativa correta é: 
 
A)I e II, apenas 
 
B)I e III, apenas 
 
C)II e III, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
5 
Exercício 1: 
O economista polonês e marxista Mikail Kalecki desenvolveu uma série de estudos para 
explicar o crescimento econômico e os ciclos da economia capitalista. Fala-se que ele chegou ao 
princípio da demanda efetiva antes de Keynes, mas por ser menos conhecido, não teve sua 
obra discutida nos grandes meios acadêmicos. Podemos afirmar que são contribuições de 
desse economista: 
 
I – As flutuações na renda e no emprego são resultados do comportamento dos gastos capitalistas; 
 
II – Os trabalhadores não devem poupar, pois se não gastarem toda a sua renda, contribuirão para a 
elevação do desemprego; 
 
III – O investimento não necessita de poupança prévia devido possuir a capacidade de se 
autofinanciar. 
 
Pode-se dizer que: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) 
 
Exercício 2: 
O economista polonês Mikail Kalecki formulou a seguinte frase: “Os capitalistas ganham o que 
gastam e os trabalhadores gastam o que ganham.” Com base nessa observação, qual a estrutura 
básica do modelo kaleckiano de produção que é dividido em três departamentos: 
 
I – Departamento I: produtor de bens de consumo para os capitalistas; Departamento II: produtor de 
bens de capital; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os trabalhadores; 
 
II - Departamento I: produtor de bens de capital; Departamento II: produtor de bens de consumo para 
os trabalhadores; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os capitalistas; 
 
III- Departamento I: produtor de bens de capital; Departamento II: produtor de bens de consumo para 
os capitalistas; e Departamento III: produtor de bens de consumo para os trabalhadores. 
 
Sendo a alternativa correta: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente a afirmação (i) é verdadeira. 
 
C)Somente a afirmação (ii) é verdadeira. 
 
D)Somente a afirmação (iii) é verdadeira. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 
 
Exercício 3: 
Sobre a formulação kaleckiana para a determinação do nível de produto e da renda, o seu 
desenvolvimento teórico é diferente do realizado por Keynes, mas chegando no princípio da 
demanda efetiva. Sobre a teoria de Kalecki está correto afirmar que: 
 
A) A sua teoria da determinação da renda é o chamado princípio da demanda efetiva, onde as 
expectativas empresariais são as principais variáveis: o investimento é determinado basicamente pela 
eficiência marginal do capital e pela taxa de juros de mercado. 
 
B) O impacto positivo do nível de investimentos sobre o nível de atividade é tão maior quanto maior 
for a participação dos trabalhadores na poupança. 
 
C) Parte da teoria marginalista para explicar as relações entre as variáveis macroeconômicas. 
 
D) A poupança tem papel principal na explicação dos ciclos econômicos. 
 
E) O gasto dos capitalistas, seja em consumo ou investimento, determina o nível de renda e produto da 
economia. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 4: 
As principais contribuições de Kalecki foram: 
I) Os salários não esmagam os lucros e a queda de salário não é a cura para o desemprego. Os gastos 
governamentais são uma forma de combater o desemprego, pois o déficit público eleva os lucros dos 
capitalistas, e assim, o Estado pode afetar a demanda efetiva e os ciclos econômicos. 
II) Os trabalhadores devem gastar toda a sua renda, pois se pouparem podem contribuir para elevar 
o desemprego. Os capitalistas devem realizar gastos de qualquer natureza, a fim de evitar a queda dos 
lucros. Os lucros dependem exclusivamente da decisão de gastos dos capitalistas e independe de 
qualquer perfil de distribuição de renda, o que rompe om as análises de equilíbrio. 
III) A taxa de juros não tem a função de igualar a poupança e o investimento. O investimento pode se 
dar independente da existência de poupança prévia, pois este se autofinancia. As flutuações dos níveis 
de renda e emprego são inevitáveis devido ao comportamento dos gastos capitalistas. 
Pode-se dizer que a afirmativa correta é: 
 
A)I e II, apenas 
 
B)I e III, apenas 
 
C)II e III, apenas 
 
D)III, apenas 
 
E)I, II e III 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
6 
Exercício 1: 
Com base no cartesiano que demonstra o equilíbrio IS-LM, temos os ajustamentos decorridos das 
variações da taxa de juros e que tem impacto na renda. Isto é, cada ponto de intersecção entre as duas 
curvas representa um ponto de equilíbrio da renda ou produto agregado a uma dada taxa de juros de 
equilíbrio. 
Curvas IS-LM e seus ajustamentos 
 
 
Os ajustamentos são resultados dos excessos de demanda e/ou de oferta nos dois mercados, isto é, no 
mercado de bens e serviços e no mercado de ativos. Sendo assim, podemos afirmar que: 
i) Para a curva IS, o ponto A representa um excesso de demanda de bens e serviços, dada a curva LM, 
haverá uma queda da renda acompanhada do aumento da taxa de juros; 
ii) Para a curva IS, o ponto C representa um excesso de demanda de bens e serviços, dada a curva LM, 
haverá um aumento da renda acompanhada do aumento da taxa de juros; 
iii) Para a curva IS, o ponto D representa um excesso de demanda de bens e serviços, dada a curva LM, 
haverá uma queda da renda acompanhada do aumento da taxa de juros; 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A) Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente as afirmações (i) e (ii) são verdadeiras. 
 
C)Somente as afirmações (i) e (iii) são verdadeiras. 
 
D)Somente as afirmações (ii) e (iii) são verdadeiras. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 
 
Exercício 2: 
Sobre política econômica e a eficácia das políticas monetária e fiscal: 
(I) Para que tenhamos um deslocamento pleno da renda (Y), dado um equilíbrio das Curvas LM e IS, 
podemos elevar os gastos autônomos e acompanhar os mesmos com uma maior oferta de moeda, 
porém esse movimento não evitaria o efeito crowding out; 
(II) A eficácia da política monetária será tanto maior quanto maior for à inclinação da Curva LM e 
menor a inclinação da Curva IS; 
(III) A Armadilha da Liquidez representa a Curva IS horizontal, onde a política fiscal tem mais eficácia 
e a política monetária é ineficaz, devido a taxa de juros ser muito baixa; 
(IV) O Caso Clássico representa a Curva LM vertical, ou seja, a demanda de moeda independe da taxa 
de juros, isto é, a elasticidade da demanda de moeda em relação à taxa de jurosé igual a zero. 
 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)Somente as afirmações (i) e (ii) são verdadeiras. 
 
B)Somente as afirmações (ii) e (iii) são verdadeiras. 
 
C)Somente as afirmações (ii) e (iv) são verdadeiras. 
 
D)Somente as afirmações (iii) e (iv) são verdadeiras. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 3: 
Considerando o modelo IS/LM para uma economia fechada e com governo, são corretas as 
afirmativas: 
(I) O efeito deslocamento (crowding-out) é máximo em presença da “armadilha da liquidez”. 
(II) A eficácia da política fiscal é nula no chamado caso clássico. 
(III) Quanto maior for o multiplicador dos gastos autônomos, menos inclinada será a curva IS, o que, 
tudo o mais constante, aumenta a eficácia da política monetária. 
(IV) Quanto mais elástica for a demanda por moeda à taxa de juros, mais inclinada será a curva LM. 
(V) Uma redução de gastos públicos acompanhada de contração da oferta de moeda reduz a taxa de 
juros e a renda. 
 
Pode-se dizer que a alternativa correta é: 
 
A)Todas as afirmações são verdadeiras. 
 
B)Somente as afirmações (i) e (iii) são verdadeiras. 
 
C)Somente as afirmações (ii) e (iii) são verdadeiras. 
 
D)Somente as afirmações (iv) e (v) são verdadeiras. 
 
E)Nenhuma das afirmações é verdadeira. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 
 
Exercício 4: 
Sobre o modelo IS-LM e políticas monetária e fiscal: 
 
I) Para que tenhamos um deslocamento pleno da renda (Y), dado um equilíbrio das Curvas IS e LM, 
podemos elevar os gastos autônomos e acompanhar os mesmos com uma maior oferta de moeda, 
porém esse movimento não evitaria o efeito crowding-out; 
 
II) A Armadilha da Liquidez representa a Curva IS horizontal, onde a política fiscal seria mais eficiente 
que a política monetária é ineficaz, devido a taxa de juros ser muito baixa; 
 
 
III) O Caso Clássico representa a Curva LM vertical, ou seja, a demanda por moeda depende da taxa de 
juros. 
 
Podemos afirmar que a alternativa correta é: 
 
A)I e II, apenas; 
 
B)II, apenas; 
 
C)II e III, apenas; 
 
D)III, apenas; 
 
E)I, II e III. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)