Ava 1 Economia

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Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637340) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva:19341722
1.	A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a orientação político-econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma organização mista e própria, assume-se como exemplo os extremos das economias de mercado e das economias centralmente planificadas. Com relação ao funcionamento de uma economia de mercado, assinale a alternativa CORRETA: 
	a) No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem como a remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos.
	b) No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo o fluxo real das economias capitalistas.
	c) As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços considerados úteis e necessários para o conjunto da sociedade.
	d) Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado de fatores de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços.
 
2.	Sistema econômico pode ser definido como a forma pela qual a sociedade está organizada em termos econômicos e sociais para poder desenvolver suas atividades econômicas e produtivas e, com isso, atender às necessidades da sociedade. A economia capitalista ou de mercado possui alguns elementos que caracterizam seu sistema econômico. Com relação aos elementos que caracterizam a economia capitalista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A divisão e/ou especialização do trabalho é uma das marcas da economia capitalista e permite a produção massiva de bens. 
( ) Os preços de produtos e serviços são determinados pelos governos. 
( ) Os meios de produção, como máquinas e equipamentos, edifícios e matérias-primas, são de propriedade coletiva ou pública. 
( ) Na economia capitalista, uma das finalidades dos empresários é obter lucro. Este lucro é a diferença entre a receita e o custo de produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - V - F.
	b) F - F - V - V.
	c) V - V - F - F.
	d) V - F - F - V.
 
3.	Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos, quando comparado ao dos recursos arrecadados.
	b) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico conduzido pelos Estados.
	c) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e renda para parcelas crescentes da população.
	d) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da produção agrícola.
 Keynes era um capitalista "anti-liberal", que considerava que, se não fosse bem conduzida, a economia capitalista acabaria entrando em colapso devido às suas próprias contradições. Para evitar isto propôs um modelo semi-intervencionista do Estado na economia, de modo que o Estado deveria regular o mercado financeiro e se esforçar para garantir o pleno emprego e impulsionar o consumo.
Deste modo, é correta a alternativa D, uma vez que A e C são afirmativas simplesmente falsas e a alternativa B não corresponde ao modelo proposto por Keynes e implementado na década de 1930.
4.	O bom funcionamento do Sistema Capitalista depende de várias características que possam gerar confiança no consumidor e nos inversores, gerando uma dinâmica de mercado que se vai inovando no tempo. Sobre essas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As remunerações pagas pelas Unidades Consumidoras criam renda para as famílias. As famílias, por sua vez, têm necessidades que precisam ser satisfeitas pelo consumo de mercadorias produzidas pelas Unidades Consumidoras.
( ) O Fluxo Monetário vem a ser os recursos financeiros dos setores produtivos que são encaminhados para as famílias, através das remunerações geradas pelos recursos produtivos fornecidos pelo setor produtivo.
( ) Quando uma família ou pessoa compra um produto ou serviço, está gerando no mesmo momento um fluxo monetário e real. Por exemplo, quando você compra seus alimentos no mercado, você recebe as mercadorias (fluxo real), logo em troca terá que fazer o pagamento (fluxo monetário).
( ) O nível de riqueza de uma nação é medida através do valor de sua produção no período de um ano. O meio de medição é a quantidade de dinheiro movimentado nesse período. No entanto, ela em si não é a riqueza absoluta, a geração em dinheiro só é uma representação, que tem que ser interpretada por meio de outros parâmetros para, logo assim, ter uma visão sobre a riqueza relativa de um país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - V - V.
	b) V - V - V - F.
	c) F - F - V - F.
	d) V - F - F - V
5.	O Fluxo Circular de Renda é utilizado para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na inter-relação do fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio do dinheiro. Com base nos conceitos dos fluxos econômicos, analise as sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos.
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos.
III- No fluxo real, os produtos e os serviços fabricados nas empresas são adquiridos pelas famílias.
IV- A relação entre empresas e famílias ocorre tanto no mercado de fatores de produção quanto no mercado de bens e serviços. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças III e IV estão corretas.
	b) As sentenças I e II estão corretas.
	c) As sentenças II e IV estão corretas.
	d) As sentenças I e III estão corretas.
 
6.	A economia é uma ciência social que procura, fundamentalmente, relacionar a produção dos bens e serviços com a satisfação das necessidades de uma coletividade. Por isso, também podemos entender os estudos econômicos por "Ciência da Escassez". A respeito da Economia, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Entende como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos.
	b) Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são relativamente escassos.
	c) Entende como escassos os bens e os serviços destinados ao consumo da população.
	d) Procura entender exclusivamente os motivos da escassez de renda nos países pobres.
7.	Os bens de uma economia podem ser definidos como todos aqueles que permitem satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um "bem" ser procurado se ele satisfazer as necessidades de quem o procura. Portanto, um bem precisa ser útil. Na economia os bens podem ser classificados em bens livres e bens econômicos. Cada um deles possui especificidades e importância. Com relação aos bens de uma economia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Bens livres podem ser definidos como aqueles que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço humano. 
( ) Como bens econômicos podemos destacar a luz solar e o ar que respiramos. Estes bens não possuem preços ou pelo menos ainda não pagamos por eles. 
( ) Bens livres têm como características básicas o preço, além de serem escassos. 
( ) Bens econômicos são classificados em dois grandes grupos: bens materiais e bens imateriais ou serviços. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - V - F.
	b) F - F - V - V.
	c) V - V - F - F.
	d) V - F - F - V.
 
8.	O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, publicouem 1776 a obra Uma Investigação sobre a causa da Riqueza das Nações, que marca oficialmente o surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sugeriu que a atuação do Estado se realizasse a partir de gastos públicos na indústria bélica como uma forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de empregos.
( ) Queria reformar o capitalismo destruindo o controle do Estado, resultando na chamada Revolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho humano, dando relevante importância à divisão do trabalho.
( ) Defendia a atuação constante do Estado para regular as relações sociais e econômicas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
	a) F - V - F - V.
	b) V - F - F - F.
	c) V - V - V - F.
	d) F - F - V - F.
 
9.	Com o lançamento do livro "A riqueza das Nações", no ano 1779, e das ideias de Adam Smith começaram a se desenvolver as bases teóricas e práticas do sistema econômico capitalista, que possui alguns elementos fundamentais. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confiança no Liberalismo Econômico.
II- Harmonia de interesses.
III- Noção de interligação da ordem natural.
IV- Trabalho como fonte de valor.
( II ) Diz respeito à crença de que quando os indivíduos buscam seus interesses particulares, estão servindo aos interesses de toda a sociedade.
( ) As atividades econômicas vão acontecendo segundo uma ordem natural e dinâmica, possuindo como regulador a livre concorrência e a lei de oferta e da demanda.
( ) Perspectiva que vê a Economia como um todo interligado a partir de leis naturais.
( IV ) A partir desta visão, a fonte da riqueza não estava apenas na terra, mas na agricultura e na indústria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) III - II - IV - I.
	b) IV - III - I - II.
	c) II - I - III - IV.
	d) III - IV - II - I.
10.	Considere a afirmação publicada em jornal de circulação nacional: A economia chinesa cresceu cerca de 10,1% em 2010, segundo o vice-presidente da agência de planejamento econômico da China, que afirmou à Reuters, neste sábado, o que pode significar o maior ritmo de crescimento anual em três anos. Na afirmação, a palavra "economia" é utilizada no sentido de:
FONTE: Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/noticias/negocios,economia-chinesa-cresceu-10-1-em-2010-diz-agencia-oficial,51138e>. Acesso em: 26 abr. 2017.
	a) Atividade econômica.
	b) Ciência econômica.
	c) Poupança.
	d) Consumo.