AVALIAÇÃO 3 QUESTIONÁRIOS EAD GESTÃO EDUCACIONAL

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AVALIAÇÃO 3 QUESTIONÁRIOS. GESTÃO EDCUCIONAL
1.O coordenador pedagógico é visto por Libâneo (2001) como um profissional que:
A função principal do coordenador pedagógico é prestar assistência pedagógico-didática aos professores em suas respectivas disciplinas.   
2.A escola apresenta funções típicas. Escolha a sentença que retrata de forma incorreta algumas funções do conselho escolar:
Conselho escolar e mobilização social; 
3.Em outro momento da disciplina, você analisou as funções do conselho escolar. Relacione com as funções do conselho a seguir buscando a melhor correspondência:
Deliberativas (   )
Consultivas (   )
Fiscais (   )
Mobilizadoras (  )
I- Tem um caráter de assessoramento, analisando as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola e apresentando sugestões ou soluções.
II- Quando acompanham a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras, avaliando e garantindo o cumprimento das normas das escolas e a qualidade social do cotidiano escolar.
III- Quando decidem sobre o projeto político-pedagógico e outros assuntos da escola, aprovam encaminhamentos de problemas, garantem a elaboração de normas internas e o cumprimento das normas dos sistemas de ensino e decidem sobre a organização e o funcionamento geral das escolas, propondo à direção as ações a serem desenvolvidas.
IV- Quando promovem a participação, de forma integrada, dos segmentos representativos da escola e da comunidade local em diversas atividades, contribuindo, assim, para a efetivação da democracia participativa e para a melhoria da qualidade social da educação.
Escolha a sentença correta:
III,I,II,IV;
Resposta correta
1. Pergunta 4
Ao analisar as principais características de um trabalho realizado em equipe você verificou na figura 3 de seu guia (p.34) que as características são interconectadas. Escolha a sentença incorreta que retrata as características desse trabalho. 
Papéis claros e decisões ambíguas; 
Resposta correta
2. Pergunta 5
Para Libâneo (2001) o setor técnico-administrativo tem a função no espaço escolar de:
1. 
Responsável pelos serviços auxiliares (zeladoria, vigilância e atendimento ao público).
Resposta correta
Pergunta 6 Para Libâneo (2001) o professor tem a função no espaço escolar de: O Professor integra a equipe composta por gestor, coordenador pedagógico e orientador educacional com a finalidade de educar os alunos. 
Pergunta 7
O trabalho no espaço escolar desenvolvido numa perspectiva democrática requer características específicas. Analise as sentenças abaixo que as descrevem características de um trabalho realizado em equipe.
I- O trabalho realizado em equipe é individual em sua performance. 
II- Os objetivos e metas são compartilhados.
III- O pertencimento e comprometimento pode ser visualizado em algumas pessoas da equipe.
IV- Reconhecimento e respeito as diferenças interferem no processo de gestão e pode resultar em não cumprimento de metas.
V - Desenvolvimento de uma cultura colaborativa e de confiança.
FVFFV
Pergunta 8
O Conselho escolar é um órgão da escola que é reconhecido como espaço de controle social de finanças e pedagógico. Escolha a sentença que retrata uma das funções do conselho escolar de forma correta:
Mobilizadoras;
Pergunta 9
O Conselho escolar tem a função de: 
Órgão com atribuições consultivas, deliberativas, fiscais e mobilizadoras;
Resposta correta
Pergunta 10
Para Libâneo (2001) o diretor tem a função no espaço escolar de:
Gerenciar todas as atividades da escola; 
Resposta correta
AVALIAÇÃO 4 GESTÃO
1.Na figura 3 (p.27) que trata sobre a gestão democrática e o seu processo de aprendizado coletivo você teve oportunidade de refletir sobre as aprendizagens desse processo. Baseados nessa figura responda as questões abaixo: A gestão democrática democratiza as relações de poder na escola. 
2.Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma correta a gestão interpretativa.
Dedica maior importância à ação que organiza, do que o ato de organizar.
Resposta correta
3. O primeiro estudo sobre a organização de um trabalho educacional surgiu em meados de 1930. Estudos revelam que as características primordiais são marcadas por aspectos burocráticos e tecnicistas. É na década de 1980 que surge na organização escolar uma abordagem crítica sobre a escola. Além da abordagem crítica e burocrática, surge quatro modalidades como a técnico-científica, a autogestionária, a interpretativa e a democrática-participativa. Analise as sentenças abaixo que tratam sobre esta abordagem. Escolha a sentença correta: A gestão autogestionária é um tipo de gestão que tem como característica a responsabilidade coletiva desprovida de uma postura centralizadora. 
4. Assinale a sentença que corresponde de forma correta aos princípios básicos da gestão científica: Os indivíduos são mais importantes do que a estrutura para atingir a eficácia. 
5. A gestão democrática é um instrumento de qualidade social da Educação Básica. Sobre esse tema é correto afirmar: A gestão democrática promove a organização, a mobilização e a participação de todos os envolvidos para o planejamento e a execução das ações administrativas e pedagógicas da escola. 
6. Analise os sistemas de gestão abertos e escolha os princípios desse sistema de forma correta. Todas as organizações são sistemas abertos que interagem com seu ambiente. 
7. Selecione os tipos de gestão escolar de forma correta: Democrática-participativa, técnico-científica, autogestionária e interpretativa
8. Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma correta a gestão democrática-participativa. Descentralização de decisões e ações de gestão construídas e implementadas de forma não hierarquizada
9. Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma incorreta a gestão autogestionária. Individualização compartilhada. 
10. Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma correta a gestão técnico-científica. Divisão técnica das funções do trabalho
AVALIAÇÃO 2
Pergunta 1Na figura 3 (p.27) que trata sobre a gestão democrática e o seu processo de aprendizado coletivo você teve oportunidade de refletir sobre as aprendizagens desse processo. Baseados nessa figura responda as questões abaixo:
A gestão democrática democratiza as relações de poder na escola.
Pergunta 2Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma correta a gestão interpretativa.
Dedica maior importância à ação que organiza, do que o ato de organizar
Pergunta 3O primeiro estudo sobre a organização de um trabalho educacional surgiu em meados de 1930. Estudos revelam que as características primordiais são marcadas por aspectos burocráticos e tecnicistas. É na década de 1980 que surge na organização escolar uma abordagem crítica sobre a escola. Além da abordagem crítica e burocrática, surge quatro modalidades como a técnico-científica, a autogestionária, a interpretativa e a democrática-participativa. Analise as sentenças abaixo que tratam sobre esta abordagem. Escolha a sentença correta:
A gestão autogestionária é um tipo de gestão que tem como característica a responsabilidade coletiva desprovida de uma postura centralizadora.
Pergunta 4Assinale a sentença que corresponde de forma correta aos princípios básicos da gestão científica:
Os indivíduos são mais importantes do que a estrutura para atingir a eficácia.
Pergunta 5A gestão democrática é um instrumento de qualidade social da Educação Básica. Sobre esse tema é correto afirmar:
A gestão democrática promove a organização, a mobilização e a participação de todos os envolvidos para o planejamento e a execução das ações administrativas e pedagógicas da escola.
Pergunta 6Analise os sistemas de gestão abertos e escolha os princípios desse sistema de forma correta.
Todas as organizações são sistemas abertos que interagem com seu ambiente.
Pergunta 7Selecione os tipos de gestão escolar de forma correta:
Democrática-participativa, técnico-científica, autogestionária e interpretativa.
Pergunta 8Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma corretaa gestão democrática-participativa.
Descentralização de decisões e ações de gestão construídas e implementadas de forma não hierarquizada
Pergunta 9Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma incorreta a gestão autogestionária.
Individualização compartilhada.
Pergunta 10Analise as sentenças abaixo e escolha a que representa de forma correta a gestão técnico-científica.
Divisão técnica das funções do trabalho.
AVALIAÇÃO 5
Pergunta 1 O projeto político-pedagógico se relaciona com a qualidade do ensino. Para que isso ocorra se faz necessário os seguintes aspectos. Escolha a sentença que retrata de forma incorreta estes aspectos: Metodologia de trabalho. 
Pergunta 2 No PPP o plano de ação pode ser elaborado a partir dos elementos abaixo. Escolha a sentença que cita de forma incorreta esses elementos: Formação docente. 
Pergunta 3 O PPP precisa ser formulado com tópicos que expressem sua proposta. Escolha um dos tópicos que constituem esse documento de forma incorreta. Dados sobre a aprendizagem dos pais dos alunos 
Pergunta 4 O projeto político-pedagógico precisa seguir um roteiro que apresenta elementos constitutivos. Escolha a sentença que retrata de forma incorreta esse roteiro:Concepções da ação individual. 
Pergunta 5 O projeto político-pedagógico precisa seguir um roteiro que apresenta elementos constitutivos numa perspectiva pedagógica. Escolha a sentença que retrata de forma incorreta esse roteiro:Tempo escolar no reforço na casa do estudante
Pergunta 6 O projeto político-pedagógico é constituído por diversos elementos. Sobre esse documento é incorreto afirmar:Documento político e religioso.
Pergunta 7 Para Gadotti (2000) o processo participativo de construção do PPP no contexto da gestão democrática apoia-se nos princípios abaixo. Escolha a sentença que de forma incorreta retrata esses princípios:Desenvolvimento de consciência religiosa ideológica.
Pergunta 8 O projeto político-pedagógico apresenta algumas características próprias. Sobre suas características é correto afirmar:Documento articular entre teoria e prática. 
Pergunta 9 Para Libâneo 2001 o PPP pode ser dividido em grandes marcos. Escolha a sentença que retrata de forma correta esses um dos marcos:Marco situacional 
Pergunta 10 O projeto político-pedagógico precisa seguir um roteiro que apresenta elementos constitutivos numa perspectiva administrativa. Escolha a sentença que retrata de forma incorreta esse roteiro:Corpo de pais e recursos financeiros