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Natureza

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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS 
Professor Alexandre Werneck .......................................................................................................................... 5 
Professor João Karllos ..................................................................................................................................... 9 
Professor Lásaro Henrique ............................................................................................................................. 16 
Professor Davis Posso .................................................................................................................................... 25 
Professor Marcelo Henrique .......................................................................................................................... 33 
Professor Ricardo Jorge ................................................................................................................................. 39 
 
Professores Paulo Lemos / Artur Henrique ..................................................................................................... 43 
Professores Carlos Eduardo ........................................................................................................................... 47 
Professores Eduardo Cavalcanti / Andrew Aquino ........................................................................................ 50 
Professores Douglas Gomes / Artur Henrique ............................................................................................... 56 
Professores Douglas Gomes / Artur Henrique ............................................................................................... 60 
 
Professores Mariano Oliveira / João Victor / Sérgio Matos ........................................................................... 65 
Professores Antonino Fontenelle / Ronaldo Paiva ......................................................................................... 70 
Professores Roberto Ricelly / Sérgio Matos .................................................................................................. 76 
Professor Ronaldo Paiva ................................................................................................................................ 81 
Professor Egberto Camurça............................................................................................................................. 85 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
 
 
 
M
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u
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d
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V
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s
p
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r
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E
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m
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 5 006.206 – 132272/18 
 
 
 
 
 
 
1. A estrela-do-mar da espécie Pisaster ochraceus é 
predadora do molusco bivalve Mytilus californianus 
e ambos habitam, juntamente com outras espécies 
marinhas, determinadas áreas de costão rochoso. 
Ao predar os bivalves, as estrelas-do-mar criam espaço 
no substrato para fixação de outras espécies. Com a 
intenção de estudar a dinâmica das comunidades 
biológicas desses costões, pesquisadores fizeram a 
remoção sistemática das estrelas-do-mar em uma área 
(Área 1) e as mantiveram em outra área (Área 2). 
Em seguida, contabilizaram, durante uma década, 
o número de espécies diferentes que viviam fixadas ao 
substrato, em cada uma dessas comunidades. O gráfico 
a seguir mostra a variação desse número de espécies ao 
longo dos anos nas duas áreas estudadas. 
 
Reece e cols. Biologia de Campbell. Artmed, 2015. 
 
Considerando as informações anteriores, conclui-se 
corretamente que 
a) o bivalve Mytilus californianus é uma espécie que se 
prolifera rapidamente na ausência de estrelas-do-mar, 
a ponto de ocupar amplamente o substrato e não 
deixar outras espécies se fixarem. 
b) a espécie Pisaster ochraceus exerce pouca influência 
na determinação da composição de espécies nos 
costões das áreas estudadas. 
c) a Área 1, conforme mostra o gráfico, é mais 
representativa de uma situação ideal de equilíbrio 
ecológico em um ecossistema que a Área 2. 
d) a Área 2, conforme mostra o gráfico, tem sua 
diversidade de espécies definida pelo crescimento 
explosivo do molusco bivalve. 
e) não se percebeu mudanças consideráveis entre as 
Áreas 1 e 2 quanto a variedade de espécies. 
 
2. Nas plantas de tabaco ocorre uma doença conhecida 
como mosaico do tabaco, provocada pelo vírus TMV. 
O TMV tem constituição simples: uma única molécula 
de RNA encapsulada em um revestimento de proteína. 
Linhagens diferentes desses vírus são identificáveis pela 
composição do envoltório proteico. Em um experimento 
clássico da década de 1950, pesquisadores trabalharam 
com duas linhagens de TMV. Em cada uma das 
linhagens, separaram as proteínas do RNA. Em seguida, 
reuniram as proteínas da linhagem A com o RNA da 
linhagem B e vice-versa, reconstituindo, assim, vírus 
completos capazes de infectar as folhas do tabaco. 
Se uma planta de tabaco fosse infectada com uma 
linhagem mista de TMV contendo proteínas da 
linhagem A e RNA da linhagem B, seria esperado 
encontrar, após algum tempo, nas folhas infectadas, 
apenas vírus 
a) mistos, contendo proteína da linhagem A e RNA da 
linhagem B. 
b) mistos, contendo proteína da linhagem B e RNA da 
linhagem A. 
c) com genoma da linhagem A e proteína da linhagem 
A e B. 
d) da linhagem B. 
e) da linhagem A. 
 
3. 
 
Folha de São Paulo, 06 nov. 2015. 
 
A tirinha apresenta uma medida profilática adotada 
contra uma série de doenças parasitárias. Assinale a 
alternativa que contém exemplos das doenças mais 
comuns cuja prevenção inclui a orientação da tirinha. 
a) Ascaridíase, cisticercose e amebíase. 
b) Amarelão, elefantíase e leishmaniose. 
c) Giardíase, cólera e febre amarela. 
d) Esquistossomose, malária e tripanossomíase. 
e) Tuberculose, malária e febre amarela. 
 
4. Considere dois pares de genes com segregação independente 
em uma angiosperma que tem autopolinização e cujas 
flores têm apenas um ovário, no qual se aloja um único 
óvulo. Suponha que as células diploides da flor de um 
exemplar dessa espécie apresentassem genótipo AaBb 
e que, a partir dela, tenham se originado componentes com 
determinadas constituições genéticas, que se encontram na 
tabela a seguir. 
Componentes Constituição Genética 
Oosfera (gameta feminino) AB 
Células-mãe de esporos 
masculinos 
AaBb 
Células do endosperma AAaBBb 
 
Esses dados permitem concluir que 
a) os esporos femininos desse exemplar, produzidos 
por mitose, tinham constituição AB ou ab. 
b) os esporos femininos desse exemplar, produzidos 
por meiose, tinham constituição Ab ou aB. 
c) os núcleos espermáticos desse exemplar, produzidos 
por mitose e presentes no tubo polínico, tinham 
constituição ab. 
d) os núcleos espermáticos desse exemplar, produzidos 
por meiose e presentes no tubo polínico, tinham 
constituição Ab. 
e) as oosferas desse exemplar, produzidas por meiose e 
presentes no tubo polínico, tinham constituição AB. 
PROFESSOR ALEXANDRE WERNECK 
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS 
https://cdn1.estuda.com/sis_questoes/posts/294893_pre.jpg?1529956902
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 6 006.206 – 132272/18 
5. Exames de urina ajudam a diagnosticar alguns problemas 
que ocorrem em nosso organismo. Em um hospital, 
a análise da urina de um paciente adulto revelou o 
seguinte resultado para alguns de seus componentes: 
Componente Valores de referência 
Proteína ausente ausente 
Glicose presente ++++ (alto) ausente 
Cristais ausentes ausentes 
Creatinina 0,90 mg/dl 0,60 a 1,30 mg/dL 
 
O resultado da análise nos dá indício de que o paciente 
em questão 
a) apresenta absorção regular de aminoácidos e de 
glicídios no duodeno e que, uma vez no sangue 
circulante, estas substâncias são normalmente 
absorvidas pelas células. 
b) não apresenta absorção regular de aminoácidos e de 
glicídios no duodeno, emboraapresente níveis 
normais destas substâncias no sangue circulante. 
c) apresenta níveis elevados de glicose no sangue e 
parte dela não é reabsorvida pelos rins, sendo 
eliminada na urina. 
d) é saudável, uma vez que esses resultados estão 
dentro dos valores de referência. 
e) apresenta alto nível de aminoácidos no sangue e 
parte dela não é reabsorvida pelos rins, sendo 
eliminada na urina. 
 
6. 
 
 
Disponível em: <http://dicasdeciencias.com/>. 
Acesso em: 27 abr. 2016. 
 
Garfield, um dos personagens da charge, construiu sua 
fama devido ao fato de apresentar algumas características, 
como a deposição excessiva de gordura corporal. Essa 
condição, na qual se incluem os humanos, pode ser 
explicada pela ingestão de alimentos em quantidades 
maiores do que aquelas que podem ser utilizadas pelo 
organismo para a obtenção de energia. 
 
Com base nos conhecimentos sobre metabolismo, assinale 
a alternativa correta. 
a) A função do metabolismo é transformar moléculas 
grandes e complexas em pequenas, simples e solúveis, 
assim, o amido é convertido em ácidos graxos, 
as proteínas, em aminoácidos, e os lipídios, em 
moléculas de glicose. 
b) As substâncias reguladoras, por possuírem a função 
de suprir as necessidades energéticas, garantem um 
metabolismo normal e devem ser ingeridas em todas 
as refeições. 
c) O catabolismo é a etapa na qual os nutrientes são 
assimilados e utilizados para formar novas substâncias 
indispensáveis ao crescimento, à manutenção e à 
regeneração do organismo. 
d) O anabolismo é a etapa na qual ocorre a quebra de 
moléculas complexas em outras mais simples, 
com liberação de energia e eliminação de 
substâncias de excreção. 
e) O pâncreas produz o glucagon, que age no fígado e 
estimula a glicogenólise, reação que transforma o 
glicogênio em glicose, e a insulina, que tem por 
função reduzir a concentração de glicose no sangue. 
 
7. A engenharia genética possibilitou grandes avanços para 
a medicina, com destaque para a produção de organismos 
transgênicos, capazes de produzir proteínas com 
atividades biológicas diversas. Considerando a figura a 
seguir, analise o processo de produção de tais proteínas. 
 
Sobre este processo, é correto concluir que 
a) os transgênicos são produzidos pelo cruzamento 
entre espécies diferentes, obtendo-se uma espécie 
nova que não ocorre naturalmente. 
b) as bactérias transgênicas têm seu cromossomo 
substituído por DNA de outros organismos contendo 
genes de interesse. 
c) os plasmídios são elementos genéticos que naturalmente 
expressam genes em eucariontes e procariontes. 
d) a enzima DNA polimerase tem o papel de ligar 
genes de interesse em plasmídios bacterianos, 
utilizados como vetores de clonagem. 
e) as enzimas de restrição são utilizadas para cortar 
seções do DNA com genes de interesse que serão 
clonados e expressos em bactérias. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 7 006.206 – 132272/18 
8. Considere o texto a seguir. 
No final do século XIX, a descoberta dos agentes causadores de doenças infecciosas representou um passo fundamental 
no avanço da medicina experimental, através do desenvolvimento de métodos de diagnóstico e tratamento de doenças como a 
difteria, tétano e cólera. Um dos principais aspectos desse avanço foi o desenvolvimento da soroterapia, que consiste na 
aplicação no paciente de um soro contendo um concentrado de anticorpos. A soroterapia tem a finalidade de combater uma 
doença específica (no caso de moléstias infecciosas), ou um agente tóxico específico (venenos ou toxinas). O Dr. Vital Brazil 
Mineiro da Campanha, médico sanitarista, residindo em Botucatu, consciente do grande número de acidentes com serpentes 
peçonhentas no Estado, passou a realizar experimentos com os venenos ofídicos. Baseando-se nos primeiros trabalhos com 
soroterapia realizados pelo francês Albert Calmette, desenvolveu estudos sobre soros contra o veneno de serpentes, 
descobrindo a sua especificidade, ou seja, cada tipo de veneno ofídico requer um soro específico, preparado com o veneno do 
mesmo gênero de serpente que causou o acidente. 
 Disponível em: <http://www.infobibos.com >. Acesso em: 17 jun. 2017. 
 
Em caso de acidente por cobras peçonhentas, é feita a utilização 
a) do soro específico, composto por antígenos produzidos, geralmente, por outros animais, como os cavalos, que recebem 
doses adequadas de veneno liofilizado (anticorpos). Os cavalos passam a produzir antígenos (imunização passiva) e, para 
o indivíduo que recebe o soro, o processo de imunização é ativo. 
b) das vacinas específicas, processo de imunização ativo. Através da utilização de carboidratos específicos, cavalos são 
induzidos a produzir antígenos, que serão extraídos por um processo de sangria. Em seguida, por plasmaférese, 
o sangue sem antígenos é devolvido ao cavalo. 
c) das vacinas antiofídicas com ação múltipla, capazes de neutralizar antígenos como antibotrópicos, antielapídicos, anticrotálicos 
e antilaquéticos. A produção ocorre através da inoculação de anticorpos específicos em cavalos, que passam a produzir as 
múltiplas vacinas por processos ativos. 
d) do soro específico, composto por anticorpos produzidos, geralmente, por outros animais, como os cavalos que recebem 
doses adequadas de veneno liofilizado (antígenos). Os cavalos são estimulados a produzir anticorpos. Para os cavalos, 
o processo de imunização é ativo, já para a pessoa que utilizará o soro, o processo de imunização é passivo. 
e) das vacinas específicas, que são produzidas nos corpos de animais de grande porte, como cavalos. Nesse processo, 
o animal recebe antígenos (veneno) de cobras e passa a produzir anticorpos que serão extraídos e, posteriormente, 
utilizados nas vacinas para inativar antígenos, como os presentes nos venenos de cobras. 
 
9. O HPV é um vírus com material genético de DNA, não envelopado, que produz lesões epiteliais. Sobre este assunto, 
analise as informações contidas no panfleto a seguir para responder à questão seguinte. 
 
 Disponível em: <http://www.bebe123.com.br>. 
 
Sobre a vacinação contra o vírus HPV, é possível concluir corretamente que 
a) 80% das mulheres que entraram em contato com o vírus HPV já se encontram naturalmente vacinadas. 
b) a vacinação de pré-adolescentes visa à imunização contra o HPV antes que se iniciem sexualmente. 
c) vacinas quadrivalentes são mais eficientes que as bivalentes contra vírus dos tipos 16 e 18. 
d) meninas de 11 a 13 anos eram mais susceptíveis à infecção, em 2014, que meninas de 9 a 11 anos. 
e) a segunda dose da vacina estimula o sistema imune a produzir anticorpos diferentes daqueles produzidos com a 
primeira dosagem. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 8 006.206 – 132272/18 
 
10. Os parasitoides são insetos diminutos, que têm hábitos 
bastante peculiares: suas larvas se desenvolvem dentro 
do corpo de outros animais. Em geral, cada parasitoide 
ataca hospedeiros de determinada espécie e, por isso, 
esses organismos vêm sendo amplamente usados para o 
controle biológico de pragas agrícolas. 
Santo, M. M. E. et al. Parasitoides: insetos benéficos e curéis. 
Ciência Hoje, nº 291, abr. 2012. Adaptado. 
 
O uso desses insetos na agricultura traz benefícios ambientais, 
pois diminui o(a) 
a) tempo de produção agrícola. 
b) diversidade de insetos-praga. 
c) aplicação de inseticidas tóxicos. 
d) emprego de fertilizantes agrícolas. 
e) necessidade de combate a ervas daninhas. 
 
11. Recentes investigações genéticas têm demonstrado que 
gêmeos idênticos (possuidores do mesmo genoma) 
apresentam diferenças em seu comportamento e fisiologia. 
Por exemplo, eles podem diferir na susceptibilidade a 
doenças degenerativas e infecciosas. O genótipo ou o 
genoma de gêmeos idênticos não é o mesmo? Os genes 
não são responsáveis por tudo. Uma nova área, a 
epigenética, está sendo desenvolvida para explicar estas 
diferenças, já que o genoma não possui somente a 
informação das sequências das quatro bases A, C, G e T 
na cadeiado DNA. Os mecanismos epigenéticos 
envolvem modificações químicas do próprio DNA, ou 
modificações das proteínas que estão associadas a ele, 
como, por exemplo, a ligação de um grupo metil (-CH3) 
à base citosina do DNA. Cada uma dessas modificações 
age como sinal de regulação e modificação na expressão 
gênica. O estilo de vida e exposição ambiental 
geralmente são diferentes entre as pessoas por mais 
próximas que sejam. Isso causa modificações, não na 
sequência de DNA necessariamente, mas nesses “apêndices” 
ao DNA. E, mais importante ainda, essas modificações 
epigenéticas podem ser transmitidas aos descendentes. 
É possível que uma pessoa que tenha levado uma vida 
sedentária e seja obesa desenvolva modificações em seu 
DNA que serão herdadas por seus filhos, que, por sua vez, 
podem ter maior susceptibilidade a certas doenças por 
causa disso. 
 GARCIA, Eloi S. Epigenética: Além da sequência do DNA. 
Jornal da Ciência, e-mail 2832, 12 ago. 2005. 
Disponível em: <http://jornaldaciencia.org.br>. 
Acesso em: 08 ago. 2014. Adaptado. 
 
A teoria da epigenética tem sido relacionada às ideias de 
Lamarck, sobre a evolução. 
Isso se deve ao fato de que, em ambas as teorias, os(as) 
a) organismos expostos a pressões ambientais são 
selecionados até que os mais aptos sobrevivam. 
b) alelos têm sua frequência alterada na população 
mediante modificações no ambiente em que vivem. 
c) genes sofrem modificações ao acaso e algumas dessas 
modificações são eliminadas ao longo de gerações. 
d) características adquiridas durante a vida podem ser 
transmitidas aos descendentes. 
e) mutações ocorrem no genoma e essas alterações são 
selecionadas ou não no ambiente. 
12. O perito criminal, ao tratar uma cena de crime, procura 
por vestígios que possam auxiliar na sua elucidação. 
Um dos testes utilizados corresponde à aplicação do 
luminol que, ao entrar em contato com o ferro, presente 
em amostras biológicas, sofre uma reação de oxidação e 
“ilumina”, literalmente, o local, ficando uma cor azul 
fluorescente, possibilitando a identificação de evidências. 
O teste citado revela a presença da seguinte amostra 
biológica: 
a) saliva. 
b) cabelo. 
c) sangue. 
d) sêmen. 
e) urina. 
 
13. Leia o texto a seguir. 
 
HOMEM E SETE FILHOS SÃO ACHADOS 
MORTOS EM CASA NOS EUA 
 
Eles teriam sido intoxicados por monóxido de 
carbono de gerador. 
Equipamento era usado após corte de energia na 
casa da família. 
 
Um homem e seus sete filhos foram encontrados 
mortos dentro da casa da família no estado de Maryland, 
nos Estados Unidos, nesta segunda-feira. 
Eles morreram intoxicados por monóxido de 
carbono expelido por um gerador usado pela família 
depois que a energia da casa foi cortada, segundo um 
casal que se identificou como mãe e padrasto do homem. 
A polícia não confirmou a causa da morte, 
afirmando que isso ainda estava sob investigação. 
Os corpos foram encontrados após um colega de 
trabalho do homem procurar a polícia, preocupado por 
ele não aparecer para trabalhar há vários dias. 
 
Disponível em: <http://www.expressomt.com.br/>. 
Acesso em: 11 abr. 2015. 
 
Considerando que a morte desta família realmente tenha 
sido por intoxicação por monóxido de carbono, o óbito 
pode ser explicado devido ao fato de o monóxido de 
carbono 
a) se ligar de forma reversível com as hemácias, 
fazendo com que seja facilmente absorvido pelas 
células e inative a glicólise mitocondrial. 
b) se ligar irreversivelmente com a hemoglobina, 
impedindo o transporte dos gases importantes para a 
respiração aeróbia. 
c) ser transportado dissolvido no plasma, levando à 
morte por alcalinização do pH sanguíneo. 
d) se ligar de forma irreversível com as mitocôndrias, 
levando à morte pelos subprodutos da excessiva 
respiração anaeróbia que a célula é forçada a 
realizar. 
e) se ligar com os hidrogênios livres do sangue e 
formar ácido carbônico, o que estimula os centros 
respiratórios a reduzirem os ritmos respiratórios. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 9 006.206 – 132272/18 
14. A temperatura e a pressão afetam a solubilidade do 
oxigênio no sangue dos organismos. Alguns animais 
marinhos sem pigmentos respiratórios realizam o transporte 
de oxigênio por meio da dissolução desse gás diretamente 
no plasma sanguíneo. Observe a variação da solubilidade 
do oxigênio no plasma, em função da temperatura e da 
profundidade a que o animal esteja submetido, representada 
nos gráficos a seguir. 
 
Um estudo realizado sob quatro diferentes condições 
experimentais, para avaliar a dissolução de oxigênio no 
plasma desses animais, apresentou os seguintes resultados: 
Parâmetros 
avaliados 
Condições experimentais 
 W X Y Z 
Temperatura baixa baixa alta alta 
profundidade alta baixa baixa alta 
O transporte de oxigênio dissolvido no plasma sanguíneo 
foi mais favorecido na condição experimental representada 
pela(s) seguinte(s) letra(s): 
a) W d) Z e Y 
b) X e) W e X 
c) Y 
 
15. A febre tifoide é uma infecção provocada por bactérias 
do gênero Salmonellae; é transmitida ao homem através 
da ingestão de alimentos contaminados com fezes 
animais, como carne de gado, ovos e leite. O clorafenicol 
é um antibiótico, que pode ser utilizado para combater a 
febre tifoide e a eficácia desse medicamento deve-se ao 
seu mecanismo de ação, que consiste em alterar a síntese 
de cadeias peptídicas das bactérias. 
Desta forma, podemos afirmar que este antibiótico deve 
atuar nas células bacterianas alterando a ação 
a) dos ribossomos, estruturas responsáveis pela síntese 
de proteínas. 
b) das mitocôndrias, impedindo a síntese de ATP. 
c) dos mesossomos, que participam da reprodução 
bacteriana. 
d) dos plasmídeos bacterianos, fundamentais para 
reprodução. 
e) dos peroxissomos, organelas que quebram as toxinas 
da salmonela. 
 
 
 
TC – 1 
1. Analise a figura que ilustra, de maneira esquemática, a 
disposição das moléculas de fosfolipídios presentes em 
alguns componentes celulares. 
 
Em células eucarióticas, tal disposição de fosfolipídios é 
encontrada 
a) no complexo golgiense e no retículo endoplasmático. 
b) no peroxissomo e no ribossomo. 
c) no citoesqueleto e na mitocôndria. 
d) nos centríolos e no lisossomo. 
e) no envoltório nuclear e no cromossomo. 
 
2. A figura representa uma célula em uma das fases de 
certa divisão celular. 
 
Supondo que essa divisão celular se concretize, gerando 
células-filhas, pode-se afirmar que 
a) serão originadas quatro células-filhas geneticamente 
idênticas. 
b) cada célula-filha terá quatro cromossomos 
diferentes. 
c) cada célula-filha terá dois cromossomos diferentes. 
d) serão originadas duas células-filhas geneticamente 
idênticas. 
e) a divisão ocorreu em uma célula somática, 
originando duas células-filhas idênticas. 
 
3. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), 
acidentes por picadas de animais peçonhentos são um 
dos maiores problemas de saúde pública em países 
tropicais como o Brasil. Isso porque as ocorrências 
estão entre as principais intoxicações do público adulto 
jovem, entre 20 e 49 anos. No país, o maior número de 
acidentes registrado é com escorpiões, seguido por 
serpentes e aranhas. 
PROFESSOR JOÃO KARLLOS 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 10 006.206 – 132272/18 
Em Goiás, a grande incidência desse tipo de agravo 
pode ser notada no Hospital de Doenças Tropicais Dr. 
Anuar Auad (HDT/HAA), referência em doenças 
infectocontagiosas e dermatológicas. Os acidentes com 
animais peçonhentos representam o segundo maior 
número de atendimento no hospital, ficando atrás 
apenas das assistências a pacientes portadores do vírus 
HIV. Todavia, a grande maioria da população 
desconhece os procedimentos de socorro em casos de 
acidente com picada de animais peçonhentos. 
Disponível em: <http://www.goiasagora.go.gov.br/ 
saude-alerta-para-os-acidentes-com-animais-peconhentos>.Acesso em: 22 set. 2017. 
 
Sobre a produção e o uso dos soros em acidentes por 
picadas de animais peçonhentos, verifica-se que 
a) a escolha do soro e a quantidade independem do 
diagnóstico, visto que o soro antipeçonhento pode atingir 
um espectro humano maior para cada tipo de acidente, 
uma vez que antes de se administrá-lo é preciso avaliar 
se há manifestações clínicas que indiquem que o 
indivíduo foi picado por um animal peçonhento. 
b) os soros hiperimunes heterólogos produzidos para 
combater complicações nesses acidentes são 
medicamentos que contêm anticorpos produzidos por 
animais não-imunizados, utilizados para o tratamento 
de intoxicações causadas por venenos de animais, 
toxinas ou infecções por vírus e nematódeos. 
c) a validação experimental no processo de produção 
dos soros hiperimunes de cavalo não inviabiliza sua 
utilização, haja vista que a eliminação de diversos 
tipos de vírus, durante o fracionamento do plasma, 
não requer etapas mais específicas. 
d) o processo de produção do soro inicia-se com a 
manutenção da imunização de cavalos com 
antígenos não específicos preparados com a mistura 
dos venenos de serpentes, aranhas, escorpiões e 
lagartas para produção dos soros hiperimunes. 
e) o plasma obtido pelas sangrias dos cavalos é 
submetido a uma sequência de processos físicos e 
químicos para a purificação das imunoglobulinas, 
com emprego de testes de qualidade em diversas 
fases da produção e para a liberação de cada lote 
produzido. 
 
4. A profilaxia pré-exposição é uma avançada terapia de 
prevenção ao HIV. A ilustração a seguir apresenta a 
definição e a indicação deste tipo de medida preventiva: 
 
 Disponível em: 
<http//g1.globo.com./pr/parana/noticia/casosdehivaumentammais
de350-emseissanosnoparanadizsesa.gthmal1>. 
Acesso em: 28 ago. 2017. 
Esse método de prevenção envolve diferentes estratégias 
e modos de ação, dentre eles: 
a) Apenas o preservativo de barreira, como a camisinha, 
bloqueia a infecção do organismo com o vírus HIV. 
b) Casais sorodiferentes são aqueles infectados com 
variantes do HIV indetectáveis pelos exames 
convencionais. 
c) A estratégia de prevenção combinada que inclui o 
uso de preservativo, testes laboratoriais e tratamento. 
d) Pessoas soropositivas devem aderir à PrEP para bloquear 
a proliferação do HIV nas células do sistema imune. 
e) Auxilia na prevenção de outras doenças, geralmente, 
associadas ao HIV, sífilis, gonorreia e clamídia. 
 
5. As aves e os mamíferos podem habitar uma grande 
amplitude de áreas terrestres. São encontrados em 
regiões de altitudes muito elevadas, assim como em 
regiões de altas latitudes. As aves e os mamíferos são 
capazes de sobreviver nesses ambientes por possuírem 
a) pele queratinizada. 
b) anexos embrionários. 
c) esqueleto ósseo resistente. 
d) endotermia. 
e) circulação fechada. 
 
6. Por causa de um câncer, um homem de 40 anos foi 
submetido a uma prostatectomia radical, ou seja, 
a retirada total da próstata. A ausência da próstata pode 
afetar a reprodução humana natural porque essa glândula 
a) armazena os espermatozoides produzidos pelos 
testículos. 
b) secreta substâncias que alcalinizam o pH do fluido 
vaginal. 
c) secreta o volume total do sêmen, que nutre os 
gametas. 
d) produz o hormônio testosterona, que estimula a 
ereção peniana. 
e) contém um conjunto de nervos que desencadeia a 
ereção peniana. 
 
7. A digestão humana é um processo físico-químico 
complexo e que mobiliza vários sistemas e órgãos para 
proporcionar a assimilação dos nutrientes indispensáveis 
à sobrevivência. Os órgãos que participam deste processo 
possuem uma relação direta ou de interdependência, 
conforme ilustrado a seguir, entre o fígado e o pâncreas 
com o duodeno: 
 
LOPES, S.; ROSSO, S. Bio. 
São Paulo: Saraiva, vol. 2, 2010. p. 150. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 11 006.206 – 132272/18 
Sobre o papel fisiológico do fígado e do pâncreas, 
verifica-se que 
a) o mecanismo hepático de regulação da glicemia ocorre 
pelas vias de armazenamento de glicose no pâncreas. 
b) o pâncreas é uma glândula endócrina e exócrina que 
regula a formação ou a quebra de glicogênio no fígado. 
c) a digestão de carboidratos complexos é realizada pela 
amilase secretada pelo ducto colédoco no duodeno. 
d) a insulina e o glucagon são secretados no duodeno pelo 
ducto pancreático sob a forma de suco pancreático. 
e) a quimiotripsina é uma enzima digestiva com função de 
lipase secretada no estômago pelo ducto pancreático. 
 
8. As imagens representam três organelas encontradas numa 
célula secretora de enzimas. 
1 
 
Disponível em: 
<www.the-scientist.com>. 
2 3 
 
Karen Arms e Pamela S. Camp. 
Biology, 1995. Adaptado. 
 
Considerando que a referida célula elimine enzimas 
digestivas, a sequência correta, do local de síntese até a 
saída de tais enzimas dessa célula, é: 
a) 1  2  3. d) 3  1  2. 
b) 1  3  2. e) 2  3  1. 
c) 2  1  3. 
 
9. Um indivíduo diploide possui o genótipo AaBbCc. 
Sabendo-se que esses alelos segregam-se independentemente 
durante a meiose sem mutação, o desenho que ilustra 
corretamente um possível espermatócito II, produzido 
por esse indivíduo, com os seus respectivos alelos é o 
a) d) 
b) e) 
c) 
10. Para verificar a digestão de lipídios, foram colocados 
em cinco tubos de ensaio óleo de soja, água e secreções 
digestivas, em diferentes valores de pH, como indica a 
tabela. O volume de cada substância utilizada por tubo 
foi idêntico. 
 
Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3 Tubo 4 Tubo 5 
Óleo de soja 
+ 
Água 
+ 
Bile 
Óleo de soja 
+ 
Água 
+ 
Lipases 
pancreáticas 
Óleo de soja 
+ 
Água 
+ 
Lipases 
pancreáticas 
+ 
Bile 
Óleo de soja 
+ 
Água 
+ 
Lipases 
pancreáticas 
Óleo de soja 
+ 
Água 
+ 
Lipases 
pancreáticas 
+ 
Bile 
pH = 8 pH = 3 pH = 3 pH = 8 pH = 8 
 
Unidades de ácidos graxos e de glicerol serão encontradas 
nos tubos 
a) 1 e 4, sendo que, no tubo 4, essas unidades serão 
produzidas mais rapidamente. 
b) 2 e 3, sendo que, no tubo 2, essas unidades serão 
produzidas mais rapidamente. 
c) 3 e 5, sendo que, no tubo 3, essas unidades serão 
produzidas mais rapidamente. 
d) 1 e 2, sendo que, no tubo 1, essas unidades serão 
produzidas mais rapidamente. 
e) 4 e 5, sendo que, no tubo 5, essas unidades serão 
produzidas mais rapidamente. 
 
11. A notícia de jornal citada a seguir chama atenção para 
uma virose altamente contagiosa, transmitida por contato 
com saliva e, geralmente, associada a surtos durante o 
inverno e a primavera. 
 
SECRETARIA DE SAÚDE INVESTIGA SE 
GOIÂNIA ENFRENTA SURTO DE CAXUMBA 
 
Neste ano, 55 pessoas tiveram o diagnóstico, 
principalmente estudantes. 
Vacina tríplice viral, que protege contra a doença, 
é aplicada nos postos. 
Disponível em: 
<http://g1.globo.com/goias/noticia/2016/05/secretariadesaudeinve
stigasegoianiaenfrentasurtodecaxumba.html>. 
Acesso em: 30 ago. 2016. 
 
Essa doença é causada por um RNA vírus envelopado 
da família Paramyxovirus (HPIV). 
 
As demais doenças que também afetam a população 
humana e que são causadas pela mesma família do vírus são: 
a) Poliomielite, gripe e catapora. 
b) Sarampo, bronquite e pneumonia. 
c) Linforma de Burkitt, raiva e catapora. 
d) Herpes, mononucleose e febre amarela. 
e) Sarcoma de Kaposi, AIDS e poliomielite. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 12 006.206 – 132272/18 
12. Estima-se que, no Brasil, mais de 2 milhões de pessoas 
sofram da doença de Chagas, sobretudo na região Norte. 
A transmissão dessa doença ocorre quando as fezes 
contaminadas do barbeiro entram em contato com 
mucosas ou escoriações na pele, mas também pode 
ocorrer por meio 
a) da transfusão sanguínea e da ingestão de leite materno. 
b) da picada de mosquitos e da ingestão de açaí in natura. 
c) do contatodireto com gotículas de saliva e da ingestão 
de leite materno. 
d) do contato direto com gotículas de saliva e da ingestão 
de açaí in natura. 
e) da transfusão sanguínea e da picada de mosquitos. 
 
13. A histoplasmose é uma doença respiratória que pode ter 
uma regressão espontânea ou evoluir para um quadro 
mais grave. A infecção pulmonar é benigna em pessoas 
saudáveis, mas, em pessoas imunocomprometidas, pode 
desencadear um quadro crônico e rapidamente progressivo. 
O agente causador é um ser vivo eucarionte, heterótrofo 
e com micélios haploides. Ele produz esporos que podem 
ser inalados e depositados nos alvéolos pulmonares. 
Cedric A. Mims et al. Microbiologia médica, 1995. Adaptado. 
 
Para o tratamento da doença descrita no texto, um médico 
deverá indicar um 
a) fungicida. d) acaricida. 
b) bactericida. e) antiviral. 
c) anti-helmíntico. 
 
14. O fluxograma ilustra a participação de alguns órgãos e 
substâncias (angiotensinogênio, angiotensina, renina e 
aldosterona) no controle da pressão arterial humana. 
 
 
Sídio Machado. Biologia para o ensino médio, 2003. Adaptado. 
 
Considere que os números 1, 2 e 3 indicados no 
fluxograma representem uma ação do tipo estimulante 
(+) ou uma ação do tipo inibidora (–) e que o aumento 
da reabsorção de sódio nos túbulos renais promova um 
deslocamento hídrico nos túbulos renais. 
 
De acordo com essas informações, o tipo da ação 
representada pelos números 1, 2 e 3 e o resultado do 
deslocamento hídrico é 
a) (+); (–); (+); aumento da reabsorção de água. 
b) (–); (–); (–);aumento da reabsorção de água. 
c) (+); (+); (+);aumento da reabsorção de água. 
d) (–); (+); (–);redução da reabsorção de água. 
e) (+); (–); (–);redução da reabsorção de água. 
15. Na retomada de uma época epidemiológica chamada 
“retorno das doenças reemergentes”, especialistas 
alertam a capacidade de que o corpo humano necessita 
para adquirir sua homeostase. Para isso, os diferentes 
sistemas do organismo humano, especialmente aqueles 
que podem contribuir para os mecanismos de defesa do 
corpo humano, devem estar em funcionamento saudável. 
Nesse contexto, o sistema linfático, composto por vasos 
que passam por órgãos como baço, timo, amígdalas e 
linfonodos, exerce uma função importante, uma vez que 
a circulação linfática 
a) recolhe as gorduras do fígado para liberar no intestino 
como bile. 
b) fornece nutrientes, como O2 e glicose, aos tecidos 
periféricos. 
c) substitui os linfonodos durante a defesa imune 
contra antígenos. 
d) lança a linfa vinda de todo o corpo nas veias 
próximas ao coração. 
e) sequestra os linfócitos do sangue para armazenar na linfa. 
 
 
TC – 2 
16. A charge a seguir retrata a indagação de muitas pessoas 
atualmente. As doenças transmitidas pelo vetor representado 
faz com que as pessoas adquiram sintomas similares. 
 
Em relação ao vetor transmissor dos vírus da dengue e 
zica é verdade que 
a) possui seis patas, peças bucais externas, listras brancas 
em seu abdômen e pernas e pertence ao filo Arthropoda. 
b) possui semelhança com o mosquito Anopheles, 
transmissor da malária, uma vez que as peças bucais 
são internas e externas, favorecendo as picadas. 
c) possui listras brancas em seu tórax e pernas, 
alongadas nas peças bucais internas e pertence ao 
filo Arthropoda. 
d) possui oito patas e corpo dividido em cabeça, 
antenas e tórax além da presença de listras brancas. 
e) possui quatro pares de antenas e corpo dividido em 
cabeça e abdômen, listrado até o tórax. 
 
17. Foi publicado na revista científica Microbiology, em 
2008, a descoberta, na Patagônia argentina, de uma 
nova espécie de fungo ascomiceto endofítico, em uma 
espécie arbórea de florestas, capaz de produzir grande 
quantidade de hidrocarbonetos e derivados de diesel, 
um subproduto do petróleo. Esse fungo também pode 
formar essas substâncias a partir da celulose. 
LOPES, S., ROSSO, S. Bio: volume 3. São Paulo: Saraiva, 2010. p. 260-261. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 13 006.206 – 132272/18 
Com base nessas informações e nas características desse 
fungo, tem-se que 
a) esse fungo, sendo considerado ascomiceto, possui 
tecidos hifáticos e micelínicos, o que pode 
possibilitar a produção dessas substâncias. 
b) esse fungo é considerado endofítico, uma vez que 
pode ser parasita facultativo, e seu micélio não está 
entre os tecidos do hospedeiro vegetal, no caso, a 
espécie arbórea. 
c) o desenvolvimento de substâncias a partir da celulose 
ocorre pelo fato da parede celular fúngica conter 
muito desse monossacarídeo em sua constituição. 
d) a relação ecológica desse fungo com a espécie arbórea 
torna-se intraespecífica comensal, uma vez que o 
fungo tem autonomia na produção das substâncias. 
e) uma espécie como essa, descoberta na Patagônia, 
consegue realizar processos biotecnológicos em função 
do seu potencial enzimático e importância ecológica. 
 
18. As células animais são compostas basicamente por três 
partes: membrana plasmática, citoplasma e núcleo. 
O citoplasma preenche a célula e nele são encontradas 
estruturas denominadas organelas, cada qual com sua 
função. A organela responsável pela geração de energia 
para a célula é denominada de 
a) retículo endoplasmático liso. 
b) ribossomo. 
c) mitocôndria. 
d) centríolo. 
e) lisossomo. 
 
19. Gametogênese é o processo pelo qual os gametas são 
produzidos nos organismos dotados de reprodução 
sexuada. Nos animais, a gametogênese acontece nas 
gônadas, órgãos que também produzem os hormônios 
sexuais, que determinam as características que 
diferenciam os machos das fêmeas. A gametogênese, na 
fecundação, se dá pela fusão de dois gametas, 
reconstituindo assim o número diploide característico de 
cada espécie. 
Na gametogênese, o desenvolvimento de um gameta 
sem que haja fecundação denomina-se: 
a) Espermiogênese. 
b) Partenogênese. 
c) Espermatogênese. 
d) Ovogênese. 
e) Mutação. 
 
20. 
“NASCE 1º BEBÊ DO MUNDO 
COM DNA DE 3 PAIS” 
“Cientistas americanos anunciaram o nascimento 
do primeiro bebê do mundo por meio de uma técnica de 
reprodução assistida que usa o DNA de três pessoas: 
do pai, da mãe e de um terceiro doador. De acordo com 
um artigo publicado na revista científica New Scientist, 
a polêmica técnica permite progenitores com mutações 
genéticas raras a conceberem filhos sãos. Usada para 
prevenir doenças mitocondriais provocadas por defeitos 
genéticos transmitidos pela mãe”. 
Adaptado de Veja, Ciência e Saúde: <http://veja.abril.com.br/ 
saude/nasce-1o-bebe-do-mundo-com-dna-de-3-pais/>. 
A chamada da notícia anterior se refere ao DNA de três 
pessoas pois 
a) houve recombinação entre o DNA das três pessoas. 
b) a doadora tinha DNA compatível com a mãe 
receptora. 
c) não há presença de DNA na mitocôndria da doadora, 
apenas no núcleo do ovócito. 
d) houve fecundação do Ovócito da mãe e depois 
aproveitamento do RNA. 
e) há presença de DNA na mitocôndria da doadora. 
 
21. Leia o texto a seguir, publicado na revista Superinteressante. 
O QUE ARDE NEM SEMPRE CURA 
A água oxigenada prejudica a cicatrização de um corte? 
Sim. No geral, o melhor é deixar o corpo cuidar 
sozinho do fechamento do talho. “Basta limpar bem o 
local com água ou soro fisiológico”, receita a cirurgiã 
plástica Lydia Massako Ferreira, da Universidade Federal 
de São Paulo. A ideia, muito difundida, de que substâncias 
que fazem a pele arder são boas para a cicatrização é 
errada. “Elas agridem quimicamente a ferida e só devem 
ser usadas se há risco de infecção”, aconselha Lydia. 
Assim, um corte com lâmina ou um joelho ralado no 
cimento não precisam mais do que uma boa lavada. 
“A água oxigenada atrapalha a formação das fibras 
de colágeno que vão preencher o corte”, avisa a 
dermatologistaNúbia Rossetti. Ferimentos feitos com 
objetos enferrujados pedem cuidado maior. 
Nesses casos, a água oxigenada e outros antissépticos 
ajudam, mas deve ser avaliada a necessidade também de 
uma vacina antitetânica. Todas essas substâncias devem 
ser usadas, com certeza, quando já existe infecção, 
pois matam os micro-organismos. 
Disponível em: <http://super.abril.com.br/ 
comportamento/o-que-arde-nem-sempre-cura>. 
Acesso em: 06 maio 2016. 
 
O texto relata que o uso de água oxigenada (peróxido de 
hidrogênio) em ferimentos não é interessante, pois sua 
oxidação poderia roubar elétrons das moléculas de 
colágeno produzidas pelos fibroblastos, atrapalhando a 
cicatrização do ferimento. Ainda assim, muitas pessoas 
utilizam a água oxigenada em ferimentos, buscando seu 
poder antisséptico. A água oxigenada possui essa ação 
porque 
a) a reação química promovida pela catalase decompõe 
o peróxido de hidrogênio e isso afeta as bactérias 
anaeróbias. 
b) os peroxissomos bacterianos não toleram a presença do 
peróxido de hidrogênio e isso leva à morte bacteriana. 
c) a decomposição química do peróxido de hidrogênio 
acidifica a região, levando as bactérias aeróbicas à 
morte. 
d) a catalase bacteriana decompõe a água oxigenada e 
o oxigênio liberado oxida a parede celular da 
bactéria, destruindo-a. 
e) o peróxido de hidrogênio é uma substância existente 
no sistema imunológico e é sinalizadora para que 
macrófagos fagocitem as bactérias do ferimento. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 14 006.206 – 132272/18 
22. Determinadas substâncias quimioterápicas utilizadas 
para o tratamento de indivíduos com câncer agem nas 
células impedindo a sua multiplicação, pois interferem 
na formação de microtúbulos. 
A partir dessa informação, a ação dessas substâncias nas 
células tumorais é 
a) bloquear a formação do fuso acromático coordenado 
pelos centrossomos. 
b) obstruir a permeabilidade seletiva da membrana 
plasmática. 
c) inibir a produção de enzimas dos peroxissomos. 
d) evitar a respiração celular que ocorre nas mitocôndrias. 
e) impedir o transporte de nutrientes no ergastoplasma. 
 
23. O vírus Zika é transmitido por meio da picada do 
mosquito Aedes aegypti, e a principal ação de combate 
ao mosquito é evitar sua reprodução. O Aedes aegypti se 
prolifera nos locais onde se acumula água. Por isso, 
é importante não deixar recipientes expostos à chuva, 
além de tampar caixas d’agua e piscina. Recomenda-se 
também a instalação de telas de proteção em janelas e 
portas e o uso de repelentes. 
A característica ou estrutura que pode ser compartilhada 
entre o vírus Zika e seu vetor é 
a) capsídeo. 
b) ácido nucleico. 
c) ribossomos 80S. 
d) metabolismo aeróbico. 
e) maquinaria biossintética. 
 
24. A malária, antes uma doença exclusiva da zona rural, 
hoje também está presente nas grandes cidades da 
Amazônia, como Manaus, capital do Amazonas, e Porto 
Velho, capital de Rondônia. O frágil desequilíbrio 
ecológico que existia nas regiões de floresta foi rompido 
quando o ser humano passou a destruir o habitat original 
do Anopheles. As matas próximas aos pântanos que 
cercam os rios foram derrubadas para dar lugar às 
pastagens de gado bovino, ou para exploração da 
madeira. Com essas mudanças, houve um desequilíbrio 
ecológico, deslocando o Anopheles para as proximidades 
das casas, em que a água empoçada do esgoto doméstico 
oferece condições favoráveis à sua reprodução. 
TELAROLLI JR., Rodolpho. Epidemias no Brasil: 
uma abordagem biológica e social. São Paulo: Moderna, 2012, p. 20. 
 
Em relação ao exposto, é verdade que 
a) O Anopheles, o agente etiológico da malária se 
reproduz sexuadamente. 
b) Não há uma ação antrópica que possa reverter o 
desenvolvimento do Anopheles. 
c) O Anopheles, agente etiológico da malária, tem seu 
desenvolvimento inicial em meio aquoso. 
d) O ciclo de vida do Anopheles é heteroxeno e no ser 
humano, há destruição de células sanguíneas. 
e) A malária é desenvolvida no ser humano a partir de 
um protozoário flagelado, introduzido a partir da 
picada do Anopheles. 
25. A digestão das proteínas por enzimas pancreáticas, que 
ocorre no intestino delgado, tem como objetivo quebrar 
os polipeptídeos em oligopeptídeos e aminoácidos. Para 
que a digestão química de proteínas ocorra de maneira 
eficiente, é necessário(a): 
a) Um pH em torno de 3. 
b) A ativação das enzimas pela presença do HC. 
c) Uma especificidade entre as enzimas pancreáticas e 
os seus substratos. 
d) A ação enzimática da bile. 
e) A presença de um ativador de reação, como a 
vitamina A. 
 
26. Uma flora rica, a maioria de bactérias inofensivas, reside 
no cólon humano, contribuindo para aproximadamente 1/3 
do peso seco das fezes. Um habitante é a Escherichia 
coli, o organismo favorito de pesquisas dos biólogos 
moleculares. Visto que a E. coli é muito comum nos 
sistemas digestivos humanos, a sua presença em lagos e 
riachos é um indicador da contaminação por esgotos não 
tratados. Dentro do intestino, a E. coli e outras bactérias 
vivem do material orgânico não absorvido [...]. Algumas 
dessas bactérias produzem vitaminas, como a biotina, 
a vitamina K e o ácido fólico. 
CAMPBELL e REECE. Biologia. 
Porto Alegre: Artmed, 2010, p. 231. 
 
Em relação ao texto e aos seus conhecimentos acerca do 
assunto, é verdade que 
a) as vitaminas absorvidas no intestino grosso atuam 
catalisando as reações. 
b) a E. coli, organismo procarionte, mantém com o ser 
humano uma alelobiose intraespecífica harmônica. 
c) na porção do sistema digestório em que há um 
grande teor de E. coli, ocorre intensa absorção 
hídrica por osmose. 
d) as bactérias encontradas no sistema digestório humano 
localizam-se, preferencialmente, em seu imenso ceco. 
e) a expressão do potencial biótico de bactérias, como 
a E. coli, reflete o baixo teor de compostos orgânicos 
disponíveis para a sua nutrição. 
 
27. No processo de respiração humana, o ar inspirado chega aos 
alvéolos pulmonares. O oxigênio presente no ar difunde-se 
para os capilares sanguíneos, combinando-se com 
a) a hemoglobina presente nas hemácias, e é transportado 
para os tecidos, sendo absorvido pelas células e em 
seguida utilizado na cadeia respiratória, que ocorre 
no citosol. 
b) a hemoglobina presente nas hemácias, e é transportado 
para os tecidos, sendo absorvido pelas células e em 
seguida utilizado na cadeia respiratória, que ocorre 
na mitocôndria. 
c) o plasma sanguíneo, e é transportado para os 
tecidos, sendo absorvido pelas células e em seguida 
utilizado na glicólise, que ocorre no citosol. 
d) o plasma sanguíneo, e é transportado para os 
tecidos, sendo absorvido pelas células e em seguida 
utilizado na glicólise, que ocorre na mitocôndria. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 15 006.206 – 132272/18 
28. Observe o fragmento de texto a seguir: 
PESQUISA INVESTIGA POSSÍVEIS 
PROBLEMAS NEUROLÓGICOS CAUSADOS 
POR ZIKA EM ADULTOS 
Pesquisadores acreditam que zika causa outros 
problemas neurológicos além de Guillan-Barré 
Um grupo de pesquisadores da Universidade 
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Instituto D’or de 
Pesquisa e Ensino (Idor, ligado à rede D’or de hospitais) 
começou a estudar, nesta segunda-feira, se adultos 
infectados pelo zika vírus podem desenvolver problemas 
neurológicos, além da já conhecida síndrome de Guillain-Barré. 
A decisão de fazer o estudo veio depois da constatação 
de alguns casos suspeitos de síndromes neurológicas 
associadas à infecção por zika. Médicos de diferentes 
hospitais do Estado vêm relatando um número acima da 
média de casos de Guillain-Barré (um problema 
autoimune que ataca o sistema nervoso) e também de 
encefalites e encefalomielites – inflamações no cérebro e 
na medula normalmente decorrentes de infecções virais. 
As doenças podemcausar desde uma leve confusão 
mental até convulsões e paralisia. 
“Temos casos relatados de alterações neurológicas 
em pessoas que tiveram diagnóstico clínico de zika”, 
afirma a diretora científica do Idor, Fernanda Tovar Moll, 
professora da UFRJ e especialista em neuroimagem. 
[...] 
Disponível em: 
<http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160223_probl
ema_zika_adultos_rj_lab>. Acesso em: 05/05/2016. 
 
A Síndrome de Guillain-Barré é uma doença autoimune 
que, aparentemente, vem sendo desencadeada pela 
presença do zika vírus. Ela se caracteriza pela 
inflamação dos nervos, das raízes nervosas proximais e 
nervos cranianos. Além disso, ela é desmielinizante e, 
por consequência, afeta a condução nervosa. Caso seja 
desencadeada porque o vírus afeta a célula glial 
produtora da bainha de mielina, a célula afetada seria: 
a) O astrócito protoplasmático. d) A célula de Schwann. 
b) O astrócito fibroso. e) A micróglia. 
c) O neurônio. 
 
29. Analisando-se um ser pluricelular, nota-se uma característica 
muito importante, que é a divisão de trabalho entre suas 
células. No corpo humano, por exemplo, há mais de 
200 tipos de células distintas que, por cooperação, 
viabilizam a sobrevivência do organismo. Células reunidas 
e realizando funções específicas caracterizam um tecido, 
que possui células específicas. 
Observando-se um ser humano à luz da histologia, é 
coerente afirmar que 
a) Os ácinos pancreáticos são variações de tecido 
conjuntivo com Golgi bem desenvolvido. 
b) O endotélio dos vasos sanguíneos e linfáticos é 
formado por um tecido epitelial pluriestratificado. 
c) A adrenalina gera um potencial de ação que proporciona 
a contração do tecido muscular estriado esquelético. 
d) O peristaltismo, iniciado no esôfago, ocorre por ação 
de um tecido muscular liso, involuntário e de 
contrações rápidas. 
e) No tecido nervoso, gliócitos específicos secretam a 
bainha de mielina, que permite uma transmissão 
mais rápida do impulso nervoso. 
30. Leia o texto a seguir. 
 
Quando se fala em divisão celular, não valem as 
regras matemáticas: para uma célula dividir significa 
duplicar. A célula se divide ao meio, mas antes duplica 
o programa genético localizado em seus cromossomos. 
Isso permite que cada uma das células-filhas reconstitua 
tudo o que foi dividido no processo. 
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. v. 1. 
São Paulo: Moderna, 1994. p. 203. 
 
Considerando uma célula haploide com 8 cromossomos 
(n = 8), a constituição cromossômica dessa célula em 
divisão na fase de metáfase da mitose é de 
a) 8 cromossomos distintos, cada um com 1 cromátide. 
b) 8 cromossomos distintos, cada um com 2 cromátides. 
c) 8 cromossomos pareados 2 a 2, cada um com 
1 cromátide. 
d) 8 cromossomos pareados 2 a 2, cada um com 
2 cromátides. 
e) 8 cromossomos pareados 4 a a, cada um com 
2 cromátides. 
 
 
 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
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TC – 1 
1. Para reparar feridas no intestino de cobaias, 
pesquisadores da Unicamp estão contando com a ajuda 
de “costureiras” microscópicas: as células-tronco 
mesenquimais. Por meio de uma técnica complexa, 
patenteada pela universidade, eles descobriram como 
“colar” as células num fio de sutura cirúrgica. 
 
As feridas costuradas com o fio especial cicatrizaram em 
15 dias, quando o normal seria levar em torno de dez 
semanas. Por enquanto, a abordagem foi testada em ratos. 
“Isso pode ser um avanço na área de regeneração de 
tecidos”, diz a hematologista Ângela Malheiros Luzo, 
coordenadora do estudo. 
As células-tronco mesenquimais estão em diversas 
regiões do corpo, como cordão umbilical e camadas de 
gordura – nesse último caso, é fácil obtê-las durante 
uma lipoaspiração, por exemplo. 
“Preferimos células vindas da gordura porque, além de a 
obtenção não ser tão invasiva, é mais fácil as fazer 
proliferarem”, diz Ângela. 
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/ 
ciencia/2013/09/1342383-fio-cirurgico-com-celulas-tronco-acelera-a-
cicatrizacao-de-feridas.shtml>. 
 
As pesquisas biotecnológicas sobre células-tronco e o 
trabalho de mestrado do estudante da Unicamp, 
permite-nos inferir que: 
a) O fio cirúrgico de sutura reside na capacidade das 
células-tronco hematopoiéticas possuírem caráter 
totipotencial e originar somente células sanguíneas. 
b) A falha do projeto de mestrado do estudante reside 
no fato de que apenas as células-tronco embrionárias 
podem ser utilizadas no tratamento de cicatrizações. 
c) A estratégia da pesquisa é revolucionária, pois se 
encontra sustentada pelas novas pesquisas que apontam 
a capacidade das células-tronco mesenquimais 
originarem todas as variações de tecidos. 
d) O fio de sutura cirúrgico é revolucionário, pois as 
células hematopoiéticas e as mesenquimais possuem 
caráter multipotencial, originando, portanto, apenas 
células de mesma origem embrionária. 
e) A estratégia de obtenção das células da camada 
adiposa está incorreta, pois as pesquisas científicas 
mostraram que as células-tronco mesenquimais têm o 
poder de se transformar somente em tecido hepático. 
 
2. O filme Gattaca, direção de 
Andrew Niccol, EUA, 1997, 
apresenta uma sociedade na 
qual os indivíduos são 
identificados pelo seu DNA. 
Os personagens da estória não 
usam documentos ou crachás 
para identificação e acesso a 
prédios e repartições; apenas 
encostam a ponta do dedo em 
um equipamento que recolhe 
uma gota de sangue e a identificação é feita com um 
teste de DNA. Na vida real e cotidiana, já se utilizam 
equipamentos para identificação que dispensam a 
apresentação de documentos. Em portarias de alguns 
clubes, por exemplo, um aparelho acoplado ao computador 
faz a leitura de nossas impressões digitais, dispensando a 
apresentação da “carteirinha”. 
Considerando-se dois irmãos gêmeos e a eficácia dos 
dois equipamentos citados em diferenciá-los, assinale a 
alternativa correta. 
a) Ambos os equipamentos poderão diferenciá-los, 
mesmo que os irmãos sejam gêmeos monozigóticos. 
b) Os equipamentos só poderão diferenciá-los se os 
irmãos forem gêmeos dizigóticos. 
c) Se os irmãos forem gêmeos monozigóticos, apenas o 
equipamento do filme poderá diferenciá-los. 
d) Se os irmãos forem gêmeos monozigóticos, apenas o 
equipamento do clube poderá diferenciá-los. 
e) Nenhum dos equipamentos poderá diferenciá-los, quer 
os irmãos sejam gêmeos dizigóticos ou monozigóticos. 
 
3. O esquema e o gráfico, a seguir, ilustram algumas das 
inúmeras atividades fisiológicas da espécie humana. 
 
PROFESSOR LÁSARO HENRIQUE 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 17 006.206 – 132272/18 
A avaliação da variação hormonal e do desenvolvimento 
do endométrio verificado no esquema e gráfico anterior 
nos permite concluir que: 
a) Durante a fase lútea, o aumento do hormônio estrógeno 
(B) caracteriza o espessamento do endométrio. 
b) Na fase folicular, o hormônio hipofisário LH (A) 
possui pico de secreção do 14º dia, favorecendo a 
ovulação. 
c) A implantação do blastocisto no endométrio (nidação) 
depende da secreção ovariana de progesterona (B). 
d) O momento C, a elevação dos níveis do hormônio A 
(progesterona) indica o início da descamação do 
endométrio ou menstruação. 
e) A manutenção dos elevados níveis do hormônio FSH 
após a fase lútea permanente indica a ocorrência de 
gravidez. 
 
4. Pesquisadores do Instituto J. Craig Venter, dos Estados 
Unidos, anunciaram nesta quinta-feira a criação de um 
organismo vivo com genoma totalmente sintético, 
desenvolvido artificialmente a partir de compostos 
químicos. “Por quase 15 anos, Ham Smith, Clyde Huchison 
e o resto de nossa equipe estiveram trabalhando por esta 
publicação de hoje – a conclusão com êxito do nosso 
trabalho de construir uma célula bacteriana, totalmente 
controlada por genoma sintético", disse Craig Venter, 
presidente do instituto a que dá nome, no artigo. 
"Esperamosrevisões e o diálogo sobre as importantes 
aplicações deste trabalho para garantir que será usado 
para o benefício de todos”. 
Disponível em: <http://exame.abril.com.br/ 
tecnologia/noticias/cientistas-criam-vida-artificial- 
laboratorio-561878>. 
 
O trabalho publicado e realizado por estes pesquisadores 
permite-nos concluir que: 
a) A técnica utilizada pelo cientista é conhecida como 
clonagem de DNA e consiste na multiplicação de 
cópias dos plasmídeos bacterianos. 
b) As enzimas de restrição são bastante empregadas 
nesse tipo de experimento, uma vez que são capazes 
de cortar o DNA em pontos específicos. 
c) Para unir os segmentos de DNA de diferentes 
bactérias em um só cromossomo, é utilizada a 
enzima DNA polimerase, ferramenta muito útil na 
engenharia genética. 
d) A criação dessa nova espécie em laboratório, a partir 
de fragmentos de DNA, é análoga ao processo de 
crossing-over, que acontece naturalmente nas 
células eucarióticas. 
e) Para se obter apenas os segmentos de DNA 
necessários à sobrevivência de uma bactéria, é preciso 
excluir os segmentos de DNA não codificantes, 
que correspondem a 97% do genoma bacteriano. 
 
5. “O cinegrafista alemão que retornou ao seu país, vindo 
da África com uma grave doença infecciosa, morreu 
no dia 6 de agosto. Os médicos do hospital onde ele 
estava internado informaram que a causa da morte foi 
febre amarela, e não uma infecção pelo vírus Ebola, 
como havia sido cogitado na semana passada. 
Foi a primeira vez em 53 anos que ocorreu um caso de 
febre amarela na Alemanha”. 
Jornal O Globo. 
Este longo período sem casos conhecidos de febre amarela 
na Alemanha é resultado de uma grande campanha de 
vacinação que ocorre no país desde a década de 50. 
A eficiência da vacinoterapia se encontra no fato de 
a) administrar anticorpos específicos para combater o 
vírus da febre amarela. 
b) induzir uma resposta primária rápida e produzir 
anticorpos em maior número. 
c) permitir a produção de células de memória para uma 
resposta secundária mais rápida. 
d) promover, em pouco tempo, a erradicação completa 
de um parasita infeccioso. 
e) combater passivamente e massivamente a bactéria 
causadora da febre amarela. 
 
6. Fragmentos de “On the origin of species”: 
“... Contudo subsiste ainda uma dificuldade. 
Depois que um órgão deixou de desempenhar alguma 
função e que por esse motivo reduziu-se em proporções, 
como pode ainda sofrer uma diminuição posterior até 
não deixar mais vestígios imperceptíveis e, por fim, 
desaparecer. Não é possível que a falta de uso possa 
continuar a produzir novos efeitos sobre um órgão que 
cessou de desempenhar todas as funções...” 
Charles Darwin – 1859. 
 
A análise do fragmento textual do livro publicado por 
Charles Darwin em meados do século XIX podemos 
concluir que: 
a) Nesse texto, Darwin refere-se ao mutacionismo, 
comprovando a sua impossibilidade. 
b) O texto anterior é uma crítica à teoria sintética da 
evolução. 
c) O texto faz uma séria crítica a uma das leis de Lamarck. 
d) O texto anterior critica a evolução molecular da 
origem da vida. 
e) Nesse texto, Darwin faz uma séria crítica à teoria 
abiogenética da evolução. 
 
7. (IFSC/2014) As relações geológicas existentes entre a 
fauna atual e a fauna extinta da América meridional, 
bem como determinados fatos relativos à distribuição dos 
seres organizados que povoam este continente, 
impressionaram-me profundamente... Estes fatos parecem 
lançar alguma luz sobre a origem das espécies... julguei 
que, acumulando pacientemente todos os aspectos, poderia, 
talvez, elucidar esta questão... 
Fonte: DARWIN, C. A origem das espécies e a seleção natural. 
2. Ed. São Paulo: Madras, 2009. p. 19. 
 
O livro de Charles Darwin foi publicado pela primeira 
vez em 1859 e explicou as bases da teoria evolucionista. 
Sobre evolução e seus conceitos, infere-se que: 
a) De acordo com a teoria da evolução, as espécies 
atuais são mais especializadas e mais bem adaptadas 
ao ambiente do que as espécies extintas. 
b) A presença de órgãos vestigiais não é considerada 
uma indicação de parentesco evolutivo. Por conseguinte, 
ossos vestigiais de membros posteriores em baleias 
indicam que estes animais descendem de animais 
que não possuem qualquer ancestralidade comum. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 18 006.206 – 132272/18 
c) O uso frequente de uma estrutura leva ao seu 
desenvolvimento. O desenvolvimento ou modificação 
desta estrutura poderá então ser passada para os 
próximos descendentes. 
d) De acordo com a seleção natural, os recursos 
naturais são limitados, assim os indivíduos de uma 
população lutam por sua sobrevivência. Usualmente 
apenas os mais aptos sobrevivem deixando mais 
descendentes. 
e) A teoria oposta ao evolucionismo e que supõe que as 
espécies não se transformam ao longo do tempo 
denomina-se transformismo. 
 
8. ... Assim como uma receita de bolo é composta de 
diversas instruções, o genoma também é composto de 
milhares de comandos, que chamamos genes. Aliás, 
cada ser vivo tem sua própria receita, seu próprio 
GENOMA .... Cada um de nossos genes, composto por 
uma sequência específica de DNA, é uma instrução 
dessa receita. Entretanto, podem existir “versões” 
diferentes para cada gene, formas diferentes de uma 
mesma instrução... 
Lygia da Veiga Pereira, “Sequenciaram o genoma humano... 
E agora?” 2001. Adaptado. 
 
A autora refere-se ao genoma como um sistema de 
comandos com várias “versões” diferentes. Podemos, 
portanto, inferir que: 
a) O genoma representa a sequência de nucleotídeos 
presentes na molécula de RNA que constitui os 
diferentes genes de um organismo 
b) As mutações gênicas são responsáveis pelas versões 
diferentes de cada gene. 
c) No texto, a palavra destacada GENOMA poderia ser 
substituída por código genético, uma vez que 
representa o conjunto de nucleotídeos presentes no 
material genético dos seres vivos em geral. 
d) O conjunto dos genes de um indivíduo determina o 
seu material genético (DNA). 
e) A sequência de códons transcrita pelo conjunto de 
genes de um indivíduo é responsável pela síntese de 
uma única cadeia polipeptídica (proteína). 
 
9. 
DENGUE 
Rio registra a primeira morte por dengue em 2012 
Criança morreu no hospital Rocha Faria na primeira 
quinzena de fevereiro 
O mosquito Aedes aegypti, que se desenvolve em água parada, 
é o responsável por transmitir a dengue (AFP). 
 
A cidade do Rio teve o seu primeiro morto pela dengue 
este ano. O óbito foi registrado na primeira quinzena de 
fevereiro, no hospital estadual Rocha Faria, em Campo Grande, 
na zona oeste. O infectado era uma criança que morava 
em Guaratiba e deu entrada na unidade de saúde em 
busca de tratamento. No município, foram notificados 
9.640 casos de dengue em 2012. Na semana do dia 26 de 
fevereiro ao dia 3 de março, foram registrados 169 casos. 
A última morte ocorrera em agosto de 2011. 
Em entrevista coletiva para apresentar os novos dados 
sobre a dengue, o secretário municipal de Saúde, 
Hans Dohmann destacou que, apesar do óbito, o número 
de contaminados é menor na comparação com o mesmo 
período de 2011. “O ideal é que não houvesse morte em 
decorrência da doença, e nossos esforços são justamente 
para evitá-las. Ao analisarmos 2008, por exemplo, 
já havia sido contabilizados 49 óbitos até fevereiro. 
Isso mostra que os esforços da prefeitura avançaram na 
assistência e na prevenção”, argumentou. 
Disponível em: <http://veja.abril.com.br/ 
noticia/saude/rio-registra-a-primeira-morte-por-dengue>. 
 
Com relação ao agente transmissor citado no texto, 
pode-se inferir que 
a) também é vetor de outras doenças como febre 
amarela e malária. 
b) põe seus ovos em recipientes naturais, tais como 
latas e garrafas vazias, pneus, calhas, caixas d’água 
descobertas. 
c) os machos costumam picar o ser humano na parte do 
começo da manhã ou no final da tarde.Picam nas 
regiões dos pés. 
d) tem ciclo de vida chamado de ametábolo, no qual 
não ocorre fase larvária. 
e) somente as fêmeas são hematófagas; e os machos se 
alimentam de substâncias vegetais açucaradas. 
 
10. No romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, 
Bentinho vive uma incerteza: Ezequiel, seu filho com 
Capitu, é mesmo seu filho biológico ou Capitu teria 
cometido adultério com Escobar? 
O drama de Bentinho começa quando, no velório 
de Escobar, momentos houve em que os olhos de Capitu 
fitaram o defunto, quais os da viúva. Escobar havia sido 
o melhor amigo de Bentinho e fora casado com Sancha, 
com quem tivera uma filha. 
Suponha que, à época, fosse possível investigar a 
paternidade usando os tipos sanguíneos dos envolvidos. 
O resultado dos exames revelou que Bentinho era de 
sangue tipo O Rh–, Capitu era de tipo AB Rh+ e 
Ezequiel era do tipo A Rh–. Como Escobar já havia 
falecido foi feita a tipagem sanguínea de sua mulher, 
Sancha, que era do tipo B Rh+, e da filha de ambos, que 
era do tipo AB Rh–. 
 
Com relação à identificação do pai biológico de Ezequiel, 
a partir dos dados da tipagem sanguínea, é correto 
afirmar que: 
a) Permaneceria a dúvida, pois os tipos sanguíneos de 
Sancha e de sua filha indicam que Escobar ou tinha 
sangue tipo O Rh+, e nesse caso ele, mas não 
Bentinho, poderia ser o pai, ou tinha sangue tipo AB 
Rh–, o que excluiria a possibilidade de Escobar ser o 
pai de Ezequiel. 
b) Permaneceria a dúvida, pois os tipos sanguíneos dos 
envolvidos não permitem excluir a possibilidade de 
Bentinho ser o pai de Ezequiel, assim como não 
permitem excluir a possibilidade de Escobar o ser. 
c) Permaneceria a dúvida, pois, no que se refere ao 
sistema ABO, os resultados excluem a possibilidade 
de Escobar ser o pai e indicam que Bentinho 
poderia ser o pai de Ezequiel; mas, no que se refere 
ao sistema RH, os resultados excluem a possibilidade 
de Bentinho ser o pai e indicam que Escobar 
poderia sê-lo. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 19 006.206 – 132272/18 
d) Seria esclarecida a dúvida, pois, tanto no sistema 
ABO quanto no sistema RH, os resultados excluem 
a possibilidade de Bentinho, mas não de Escobar, 
ser o pai de Ezequiel. 
e) Seria esclarecida a dúvida, pois os tipos sanguíneos 
de Ezequiel e da filha de Sancha indicam que eles não 
poderiam ser filhos de um mesmo pai, o que excluiria 
a possibilidade de Escobar ser o pai de Ezequiel. 
 
11. A evolução biológica é tema amplamente debatido e as 
teorias evolucionistas mais conhecidas são as de Lamarck 
e Darwin, a que remete a tira do Calvin a seguir. 
 
 
 
Nova Escola, nº 226, out. 2009. 
 
 
Como a teoria de Darwin poderia explicar a situação 
relacionada com a altura da girafa? 
a) As girafas apresentariam variabilidade em relação à 
estatura, o meio ambiente teria selecionado os animais de 
maior porte, que tinham maior chance de sobrevivência. 
b) As mutações e as recombinações favoreceriam o 
aparecimento da variabilidade (pescoço comprido), 
que por meio de seleção natural, a ambiente 
aumentaria a suas chances de sobrevivência. 
c) Obrigadas a comer folhas e brotos nos altos das 
árvores, por esforços repetidos, mantidos ao longo de 
gerações por todos os indivíduos da espécie, resultou 
um pescoço alongado transmitidos aos descendentes. 
d) As girafas foram criadas a partir de um ato único de 
criação já possuindo todos os caracteres necessários 
à sua sobrevivência, e de lá para cá nenhuma 
mudança significativa ocorreu. 
e) A tentativa de Calvin em alcançar os biscoitos 
demonstra uma analogia do que ocorreu com as 
girafas ao longo do tempo segundo o darwinismo. 
 
12. 
DENGUE TIPO 4 REAPARECE APÓS 25 ANOS 
“A dengue é causada por quatro tipos de vírus: 
DENV-1, DENV-2, DENV-3 e DENV-4. O tipo DENV-4 
não era encontrado no país desde 1982, mas exames de 
sangue feitos em Manaus mostram que a dengue tipo 4 
está de volta ao país. Embora a infecção causada pelo 
DENV-4 não seja, por si só, muito agressiva, o retorno 
dela é, ainda assim, uma má notícia para a saúde pública 
brasileira. Isso porque aumenta a possibilidade de que 
as pessoas desenvolvam a forma hemorrágica da doença, 
muito mais letal”. 
Notícia veiculada por diferentes agências, março de 2009. 
 
Em razão do contido na notícia, pode-se afirmar que, 
antes do reaparecimento do vírus DENV-4, 
a) eram menores as possibilidades de as pessoas 
desenvolverem a forma hemorrágica da doença, pois 
os tipos virais, embora mais agressivos que o vírus 
DENV-4, raramente levavam ao quadro hemorrágico. 
Com o reaparecimento de uma quarta variante viral, 
menos agressiva, porém letal, a questão da dengue no 
Brasil agravou-se. 
b) havia no Brasil apenas três tipos virais e, portanto, 
eram três as diferentes possibilidades de uma pessoa 
adquirir dengue. Com o reaparecimento de um quarto 
tipo, a possibilidade de se adquirir dengue passou a ser 
25% maior. A dengue adquirida por meio de qualquer 
um desses quatro tipos de vírus, se não tratada, 
pode evoluir para a forma hemorrágica da doença. 
c) havia no Brasil apenas três tipos virais e, portanto, 
a possibilidade de as pessoas virem a adquirir a 
dengue era menor. O reaparecimento do vírus 
DENV-4 aumentou a possibilidade de as pessoas 
terem um primeiro contato com qualquer uma das 
variantes virais e, consequentemente, desenvolver a 
dengue, que, se não tratada, pode evoluir para a 
forma hemorrágica da doença. 
d) uma pessoa que tenha adquirido dengue poderia vir 
a desenvolver a forma hemorrágica da doença se 
entrasse em contato com mais um dos dois outros 
tipos virais. Com o reaparecimento de um quarto 
tipo viral, aumenta a possibilidade de que esta 
pessoa entre em contato com um tipo diferente e 
desenvolva a forma hemorrágica da doença. 
e) uma pessoa que tenha adquirido dengue poderia vir a 
desenvolver a forma hemorrágica da doença se entrasse 
novamente em contato com o tipo por meio do qual 
desenvolveu a doença. Com o reaparecimento de um 
quarto tipo viral, aumenta a possibilidade de que esta 
pessoa entre em contato com uma variante de mesmo 
tipo e desenvolva a forma hemorrágica da doença. 
 
13. (Enem/2014 – 3ª Aplicação) 
A reportagem “Primo pobre das doenças publicada 
na revista Ciência Hoje em 2005, relatava a ação de 
uma organização não governamental norte americana 
em busca do desenvolvimento de uma vacina contra o 
Plasmodium. O Plasmodium é um parasita que, ao penetrar 
no corpo humano, pode causar uma série de sintomas, 
sendo clássico o estado febril grave que pode levar o 
indivíduo ao óbito. 
Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br>. 
Acesso em: 01 mar. 2012. 
 
Essa vacina tem como objetivo controlar a ocorrência da 
a) doenças de Chagas. d) elefantíase. 
b) toxoplasmose. e) malária. 
c) leishmaniose. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
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14. Analise o gráfico a seguir relacionado com a produção de 
anticorpos nas primeiras fases da vida de uma criança. 
 
A análise do gráfico permite concluir que: 
a) O feto não produz anticorpos. 
b) O recém-nascido não produz anticorpos. 
c) Na época do nascimento a criança não está 
protegida, pois produz poucos anticorpos. 
d) Após o nascimento, a criança depende completamente 
dos anticorpos maternos, pois é incapaz de produzir 
anticorpos. 
e) Após o nascimento, a criança depende dos anticorpos 
maternos, embora esteja produzindo os seus. 
 
15. O hemograma é um exame laboratorial que informa o 
número de hemácias, glóbulos brancos e plaquetas 
presentes no sangue. A tabela apresenta os valores 
considerados normais para adultos. Os gráficos mostram 
os resultados do hemograma de 5 estudantes adultos. 
Todos os resultados são expressos em número de 
elementos por mm3 de sangue. 
 Valores normais para adultos 
Hemácias 4,5 a 5,9 milhões/mm3 
G. brancos 5 a 10 mil/mm3 
Plaquetas 200 a 400 mil/mm3 
 
 
 
Podem estar ocorrendo deficiência no sistema de defesa 
do organismo, prejuízos no transportede gases respiratórios 
e alterações no processo de coagulação sanguínea, 
respectivamente, com os estudantes: 
a) Maria, José e Roberto. 
b) Roberto, José e Abel. 
c) Maria, Luísa e Roberto. 
d) Roberto, Maria e Luísa. 
e) Luísa, Roberto e Abel. 
TC – 2 
1. (Enem/2009-2ª aplicação) Meses depois de deixar o 
convés do Beagle, Darwin estabeleceu-se em Londres, 
o coração da Inglaterra. Ansioso para se juntar aos 
“verdadeiros naturalistas”, Darwin mergulhou no trabalho 
de redigir a sua pesquisa, realizada durante a viagem no 
Beagle. Enquanto isso, uma grande ideia estava tomando 
forma em sua mente. Será que suas reflexões iniciais a 
bordo do navio estavam certas? Era possível que novas 
espécies pudessem surgir de velhas espécies? Se fosse 
possível, como isso poderia ter acontecido? 
Fragmento extraído do Material Educativo da Exposição. 
Darwin – Descubra o Homem e a Teoria Revolucionária que 
Mudou o Mundo. Instituto Sangari, s/d. 
 
Vários anos após o término de sua viagem ao redor do 
mundo a bordo do Beagle, Charles Darwin publicou sua 
revolucionária teoria da evolução das espécies por meio 
da seleção natural. Graças às reflexões do cientista 
durante a viagem mencionada no texto, hoje se sabe que: 
a) As mutações são o único fator responsável pela 
variabilidade genética nos seres vivos. 
b) A seleção natural é o único mecanismo conhecido 
responsável pelas mudanças evolutivas nos seres vivos. 
c) Os indivíduos de uma população natural são todos 
iguais entre si, apresentando forma e comportamento 
imutáveis. 
d) O uso frequente de determinado órgão ou parte do 
corpo conduz à sua hipertrofia, característica 
mantida na prole. 
e) Algumas características podem contribuir para a 
sobrevivência e reprodução de certos indivíduos em 
determinado ambiente. 
 
2. (Unicamp/2013 – Adaptada) Olhos pouco desenvolvidos 
e ausência de pigmentação externa são algumas das 
características comuns a diversos organismos que habitam 
exclusivamente cavernas. Dentre esses organismos, 
encontram-se espécies de peixes, anfíbios, crustáceos, 
aracnídeos, insetos e anelídeos. Em relação às características 
mencionadas, podemos concluir que: 
a) O ambiente escuro da caverna induz a ocorrência de 
mutações que tornam os organismos albinos e cegos, 
características que seriam transmitidas para as 
gerações futuras. 
b) Os indivíduos que habitam cavernas escuras não 
utilizam a visão e não precisam de pigmentação; por 
isso, seus olhos atrofiam e sua pele perde pigmentos 
ao longo da vida. 
c) As características típicas de todos os animais de 
caverna surgiram no ancestral comum e exclusivo 
desses animais e, portanto, indicam proximidade 
filogenética. 
d) A perda de pigmentação e a perda de visão nesses 
animais são características adaptativas selecionadas 
pelo ambiente escuro das cavernas. 
e) O ambiente escuro das cavernas promoveu necessidade 
de adaptação dos indivíduos e, como resultado dos 
esforços repetidos permitiu o surgimento de tais 
características. 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 21 006.206 – 132272/18 
3. (Enem/2013-2ª aplicação) Lobos da espécie Canis lycaon, 
do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com 
coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes 
na borda oeste da área de distribuição de C. lycaon estão 
se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus). 
Todos esses cruzamentos têm gerado descendentes férteis. 
Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II, 2011. Adaptado. 
 
Os animais descritos foram classificados como espécies 
distintas no século XVIII. No entanto, aplicando-se o 
conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr, 
em 1942, e ainda muito usado hoje em dia, esse fato não 
se confirma, porque 
a) esses animais são morfologicamente muito semelhantes. 
b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido. 
c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos. 
d) todos têm o mesmo ancestral comum. 
e) pertencem ao mesmo gênero. 
 
4. (Enem/2011-2ª aplicação) 
 
 Revista Mad. Nº 68,1980. 
 
O ser humano é responsável pela seleção de 
características, por exemplo, tipo e cor da pelagem dos 
animais domésticos, muitas das quais não eram observadas 
nos indivíduos selvagens das espécies. Cientistas das 
universidades de Uppsala (Suécia) e Durham (Reino Unido) 
explicam que o homem selecionou de forma ativa e 
proposital os animais domésticos com pelagens curiosas. 
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>. 
Acesso em: 7 abr. 2010. Adaptado. 
 
A partir de suportes diferentes, os quadrinhos e o texto 
apresentado abordam o mesmo tema, que se refere à 
seleção: 
a) Natural. d) Estabilizadora. 
b) Direcional. e) Cromatográfica. 
c) Artificial. 
5. ... Assim como uma receita de bolo é composta de 
diversas instruções, o genoma também é composto de 
milhares de comandos, que chamamos genes. Aliás, 
cada ser vivo tem sua própria receita, seu próprio 
GENOMA .... Cada um de nossos genes, composto por 
uma sequência específica de DNA, é uma instrução 
dessa receita. Entretanto, podem existir “versões” 
diferentes para cada gene, formas diferentes de uma 
mesma instrução... 
Lygia da Veiga Pereira, “Sequenciaram o genoma humano... 
E agora?” 2001. Adaptado. 
 
A autora refere-se ao genoma como um sistema de 
comandos com várias “versões” diferentes. Podemos, 
portanto, inferir que: 
a) O genoma representa a sequência de nucleotídeos 
presentes na molécula de RNA que constitui os 
diferentes genes de um organismo. 
b) As mutações gênicas são responsáveis pelas versões 
diferentes de cada gene. 
c) No texto, a palavra destacada GENOMA poderia ser 
substituída por código genético, uma vez que 
representa o conjunto de nucleotídeos presentes no 
material genético dos seres vivos em geral. 
d) O conjunto dos genes de um indivíduo determina o 
seu material genético (DNA). 
e) A sequência de códons transcrita pelo conjunto de 
genes de um indivíduo é responsável pela síntese de 
uma única cadeia polipeptídica (proteína). 
 
6. Em A Origem das Espécies, Charles Darwin introduz a 
noção da árvore da vida ilustrando a sua concepção de 
evolução biológica, ideia central e unificadora da 
Biologia. Estudos contemporâneos em nível molecular 
incorporam a esse modelo a noção de transferência 
horizontal de informação genética. A árvore que 
organiza o mundo vivo em três Domínios, também 
apresentada na ilustração, destaca dois episódios 
importantes de transferência horizontal que marcaram a 
história da vida. 
 
 
MÓDULO DE VÉSPERA – ENEM 
 
 22 006.206 – 132272/18 
Com base nessas informações, identifique dois aspectos 
do pensamento de Darwin que estão expressos na 
metáfora da árvore: 
a) A origem comum de todos os seres vivos e a 
descendência com modificação. 
b) A ancestralidade comum e a transmissão de 
caracteres sem modificação. 
c) A origem divergente e variada dos seres vivos e a 
descendência com constância de caracteres. 
d) A ascendência comum de todos os seres vivos e a 
transmissão dos caracteres adquiridos. 
e) A origem dos caracteres por uso e desuso e a 
descendência por origem divina. 
 
7. “Um dos primeiros e mais duradouros conceitos 
ensinados à maioria dos alunos nas aulas de biologia é 
que todas as células vivas usam uma pequena molécula 
chamada adenosina trifosfato (ATP) como combustível. 
Essa reserva universal de energia conduz as reações 
biológicas e permitem as células funcionarem e florescer, 
fazendo do ATP um componente crucial no mundo 
biológico”. 
Extraído de Scientific American Brasil – Aula aberta, 
A vida dupla do ATP, p. 36; ano I – nº 07 – 2011. 
 
Levando-se em conta o assunto abordado no texto, 
temos que: 
a) O ATP sempre é consumido imediatamente. 
b) O ATP se origina de uma reação endergônica. 
c) Trata-se de um tipo de lipídeo altamente energético. 
d) Todas as células produzem ATP a partir do retículo liso. 
e) A produção de ATP pelas células só ocorre

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