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Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o Estudo de Impacto Ambiental (EIA), leia as seguintes afirmações: I - O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é o conjunto de atividades técnicas e científicas que visa analisar os impactos causados pela realização de determinadas atividades empresariais. II - O EIA deve ser realizado por equipe multidisciplinar habilitada, independente do empreendedor, e de acordo com as instruções técnicas fornecidas pela empresa. III - É um instrumento importante da Política Nacional de Meio Ambiente e é exigido na instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação ambiental. Quais estão corretas? Escolha uma: a. I e III b. I e II c. II e III d. I, II e III Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A seguir você vai encontrar os atributos (características) de alguns tipos de solos. a) Solos muito férteis, de clima frio e úmido, formados a partir da ação de intemperismo sobre arenitos. b) Solos estabelecidos diretamente sobre a rocha-mãe, encontrados em áreas de relevos elevados. c) Solos com alta permeabilidade, rico em óxido de ferro. É o solo mais comum em nosso país. Identifique o solo descrito e assinale a alternativa que contem a sequência correta. Escolha uma: a. Litossolos, Latossolos e Argissolos b. Argissolos, Litossolos e Latossolos. c. Halomórficos, Argissolos e Litossolos. d. Latossolos, Argissolos e Litossolos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa incorreta. Escolha uma: a. Solos mais arenosos são mais instáveis e costumam descer pela encosta com muita facilidade durante as chuvas, depositando-se na pista. b. Para que a colocação de vegetação nas encostas seja eficiente, é preciso saber as características físicas e químicas do solo, para que a escolha das plantas e dos adubos seja a mais adequada àquele tipo de solo. c. Uma técnica comum para conservação desses solos de encosta é a colocação de vegetação, ela é sempre eficiente, independente do tipo de vegetação e das características físicas e químicas do solo. d. A textura, a estrutura, a porosidade, os nutrientes, a densidade e outras características interferem nos riscos de erosão que cada solo apresenta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os horizontes do solo são A; B; C; N; H; O; M. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa incorreta. Escolha uma: a. Outra consequência da degradação do solo é a diminuição da disponibilidade de recursos hídricos. O assoreamento de rios e reservatórios, consequência direta da erosão dos solos, é responsável pela diminuição do volume de água disponível. b. A degradação do solo não afeta a produtividade agrícola da terra o que tem impacto positivo sobre toda a população que depende dessa atividade. c. A ação dos fatores de degradação sobre o solo também traz consequências, uma delas é a destruição da biodiversidade, ou seja, a destruição da flora e da fauna. d. Mais consequências da degradação do solo são as perdas físicas e químicas. A primeira está relacionada com a perda de massa do solo e a perda química, por sua vez, está relacionada com a diminuição de nutrientes e outras moléculas importantes para a manutenção da integridade e atividade do solo. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa verdadeira. Escolha uma: a. Preservar a qualidade do meio ambiente significa, em grande parte, explorar a biodiversidade independente da qualidade do solo. b. As empresas cujas atividades podem causar algum tipo de interferência no meio ambiente não precisam de licenciamento ou qualquer tipo de estudo de impacto ambiental de suas atividades. c. Um dos principais desafios é a manutenção da qualidade ambiental frente à crescente expansão da economia mundial e à crescente exploração do meio ambiente com o objetivo de atender às necessidades humanas. d. A gestão territorial é uma etapa tranquila de ser realizada pelos gestores públicos e pela sociedade. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os fatores de degradação do solo, leia as afirmativas abaixo: I - A terra abandonada, sem vegetação e sem cuidados, deixa o solo sujeito à erosão provocada, principalmente, pela ação das chuvas. II - Os incêndios podem ser naturais ou criminosos e ambos provocam a destruição do manto vegetal. Sem essa cobertura vegetal, o solo fica exposto às ações do intemperismo e o processo de erosão é mais rápido. III - O pastoreio intensivo não afeta o solo, pois facilita a capacidade de regeneração espontânea dos pastos. Com o pisoteamento contínuo pelos animais, o solo vai sendo renovado. Quais estão corretas? Escolha uma: a. I e III b. I, II e III c. I e II d. II e III Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A seguir você vai encontrar os atributos (características) de alguns tipos de solos. a) Solos com pouca ou nenhuma vegetação devido à grande concentração de sais em sua composição. b) Solos muito férteis, de clima frio e úmido, formados a partir da ação de intemperismo sobre arenitos. c) Solos de difícil utilização, devido ao difícil escoamento da água. Costumam ficar encharcados por influência do lençol freático. Identifique o solo descrito e assinale a alternativa que contem a sequência correta. Escolha uma: a. Litossolos, Latossolos e Argissolos b. Halomórficos, Argissolos e Litossolos. c. Halomórficos, Argissolos e Hidromórficos. d. Latossolos, Argissolos e Litossolos. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As licenças ambientais são alvarás comprados juntos as prefeituras municipais ou em empresas especializadas que buscam retratar, de forma corretiva, as atividades humanas que já causaram danos ambientais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as afirmativas abaixo sobre os solos: I - Os solos apresentam espessuras variadas. II - Para classificar os diferentes solos utiliza-se: classificação granulométrica; Sistema Nacional de Classificação; Sistema unificado de classificação de solos e Classificação tátil-visual. III – Todos os solos se formam a partir da mesma rocha-mãe, ou matriz rochosa. Quais estão corretas? Escolha uma: a. I, II e III b. I e III c. II e III d. I e II