2ª AVALIAÇÃO PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

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CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURICIO DE NASSAU- TERESINA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM BACHARELADO EM PSICOLOGIA
DISCIPLINA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
	
2ª AVALIAÇÃO 
	ALUNO
	 
	MATRÍCULA
	 
	DISCIPLINA
	 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL 
	DATA DA PROVA
	09.06.2020
	PROFESSOR
	 Cristiane Francisca Ferreira Matos
	TIPO DE PROVA
	Teórica 
	TURMA
	
	CÓDIGO DA TURMA
	 
	NOTA
	 
ATENÇÃO:
 - - A atividade poderá ser respondida e devolvida em até 24 horas, a partir da sua aplicação.
- Utiliz - Serão aceitas as atividades devolvidas pela plataforma Microsoft Teams.
- Utiliz - A atividade será realizada em Individualmente, dupla ou trio atribuída igual nota para os participantes da dupla ou trio.
 - A atividade possui o valor de 7,0 pontos, com a nota a ser complementada por outras atividades.
- Não esquecer de identificar todos os participantes e respectivas matriculas no cabeçalho
. 
2) Em um laboratório de Psicologia, um pesquisador realiza o ensino da resposta do rato de pressão à barra em uma caixa de Skinner. O sujeito é experimentalmente ingênuo e permanece 24h em privação de água antes da sessão experimental. Após a sessão de nível operante e do treino ao bebedouro, o pesquisador passou a reforçar as respostas do animal de se aproximar da barra. Depois, foi reforçada a resposta de erguer-se em direção à barra e não mais o comportamento anteriormente reforçado. Em seguida, o comportamento reforçado foi o de tocar a barra. Por último, foi reforçada a resposta de pressão à barra. Assinale a alternativa que corresponde ao procedimento descrito (0,5)
a) Esquema de Reforçamento Contínuo
b) Modelação
c) Modelagem
d) Extinção Operante
e) Reforçamento Negativo
2) É uma sequência de estímulos discriminativos (SD) e respostas (R), na qual cada resposta, exceto a última, produz o SD para a próxima resposta, sendo a última resposta tipicamente seguida por um reforçador.
Marque a alternativa que especifica o tipo do principio comportamental representado na figura acima. 
a) Modelagem
b) Modelação
c) Cadeia comportamental
d) Discriminação
e) Generalização
3) Emitir a resposta verbal “isto é uma cadeira” na presença de uma cadeira de plástico e de uma cadeira de ferro.”. O enunciando exemplifica qual o tipo de processo comportamental: (0,5)
a) Discriminação
b) Generalização 
c) Modelagem
d) Extinção operante
e) Modelação
4) Quando determinado comportamento tem mais probabilidade de ocorrer na presença de determinado estímulo e não de outros, dizemos que o comportamento está sob o controle daquele estímulo. Por exemplo: Dizer “Cachorro” na presença de um cachorro, mas não na presença de um cavalo, Marque a assertiva correta que descreve o procedimento de aprendizagem da informação mencionada. (0,5)
 
a) Discriminação
b) Modelagem
c) Esquema de Reforçamento
d) DRO
e) Modelação
5) As organizações têm investido em estratégias para manter a fidelidade dos consumidores. Exemplos são os programas de milhagem das companhias aéreas. Em geral, esses programas possibilitam acúmulo de pontos e (ou) milhas a cada trecho comprado pelo cliente. Tais pontos podem ser convertidos em passagens gratuitas ou outros benefícios. Do ponto de vista da análise do Comportamento do consumidor, qual a estratégia utilizada? (0,5) 
a) Punição Negativa
b) Comportamento reflexo, pareando a milhagem com os benefícios
c) Comportamento aprendido por regra, associando os pontos com o trecho voado pelo cliente
d) Comportamento operante aprendido através de punição
e) Comportamento operante aprendido através do esquema de reforçamento.
6) Analise os gráficos abaixo e caracterize o padrão comportamental de cada esquema de reforçamento (4,0) 
a) Razão Fixa
b) Razão Variável
c) Intervalo fixo
d) Intervalo variável